专训18 《谏太宗十思疏》魏征（必修下02）2027届新高考语文一轮复习点拨宝鉴

专训18 《谏太宗十思疏》魏征 必修下02 （学生版） 一．原文挖空 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必 ① 其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居 ② 中之大，将 ③ 极天之 ④ ，永保无 ⑤ 之休。不念居安思危，戒 ⑥ 以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木 ⑦ ， ⑧ 源而欲流长者也。 凡百元首，承天景命，莫不 ⑨ 忧而道 ⑩ ，功成而德衰。有善始者实 ⑪ ，能克终者盖 ⑫ 。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必 ⑬ 诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽 ⑭ 之以严刑， ⑮ 之以威怒，终 ⑯ 免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！ 君人者，诚能见可欲则思知足以自 ⑰ ，将有所作则思知止以安人，念高危则思 ⑱ 而自 ⑲ ，惧满 ⑳ 则思江海下百川，乐盘游则思三 ㉑ 以为 ㉒ ，忧懈怠则思慎始而敬终，虑 ㉓ 则思虚心以纳下，想 ㉔ 邪则思正身以 ㉕ 恶，恩所加则思无因喜以 ㉖ 赏，罚所及则思无因怒而 ㉗ 刑。总此十思， ㉘ 兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其 ㉙ ，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽 ㉚ 游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴 ㉛ ，不言而化。何必劳神苦思，代下司职， ㉜ 聪明之耳目，亏无为之大道哉！ 【答案】①浚 ②域 ③崇 ④峻 ⑤疆 ⑥奢 ⑦茂 ⑧塞 ⑨殷 ⑩著 ⑪繁 ⑫寡 ⑬竭 ⑭董 ⑮振 ⑯苟 ⑰戒 ⑱谦冲 ⑲牧 ⑳溢 ㉑驱 ㉒度 ㉓壅蔽 ㉔谗 ㉕黜 ㉖谬 ㉗滥 ㉘弘 ㉙惠 ㉚豫 ㉛垂拱 ㉜役（不理解的字词查找课本补充注释） 二．理解性默写 1.（2026届安徽省A10联盟高三上学期9月底学情调研）讲解古代君王理国“无为而治”效果时，王老师援引魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句来帮助学生们加深理解。 2.（武汉二中2026届高三5月模拟）《谏太宗十思疏》中，作者从反面设喻，“____________，____________”用木和水来形象说明君主任性妄为无法治理好国家。 3.（2026届湖北省武汉市二中高三二模）高考临近，同学们都在积极备考。为了让同学们不好高骛远，班主任王老师在班会上借唐朝魏征《谏太宗十思疏》中的一个以“树木”作比的句子“____________，____________”，来提醒全班同学夯实基础。 4.（安徽省江淮十校2026届高三第二次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中认为如果君主能有选贤任能并善于纳谏，不但智者献谋勇者尽力，而且“______________，_____________”各尽其职。 5.（2026届广东省汕尾市高三一模）《谏太宗十思疏》中，魏征认为当文武大臣争相效力时，就可以达到他所期望的理想政治境界是：______________，_____________。 6.（2026届浙江省天域全国名校协作体高三一模）在企业管理培训中，人力资源总监引用魏征《谏太宗十思疏》里的“_____________，_____________”，告诫管理层要以诚待人，避免因傲慢导致团队分崩离析。 7.（华南师大附中2026届高三综合测试一）暑假期间，黄老师让同学们每日晨诵一首诗，但几周后不少人便放弃了，正如《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”所言，说明坚持贵在有始有终。 8.（2026届福建省福州第一中学高三5月模拟冲刺）诸葛亮在《出师表》中用“不宜偏私，使内外异法也”来劝诫后主赏罚应杜绝私情；抱着同样的目的，在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_____________，_____________”两句对唐太宗进行提醒。 9.（江苏淮安市2026年高三5月质检）国民党人士郑丽文顺应主流民意出访南京，拜谒中山陵，彰显华夏一家、和合共生的民族情怀。《谏太宗十思疏》中也用“_____________，_____________”阐释人心向背、以诚凝心的道理。 10.（2026届黑龙江省六校联盟高三1月适应性考试）《谏太宗十思疏》中，，魏征建议唐太宗要学会谦逊自律，加强自身修养的一句是“____________”，强调田猎有度的一句是“____________”。 11.（安徽省合肥市一中2026届高三上学期期中）在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议：君王在向臣民施恩时应做到“_____________”；而在动用惩罚时应做到“_____________”，要赏罚得当。 12.（2026届重庆一中高三下学期5月模拟）在“团结互助”主题班会课上，张老师引用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”，强调要诚心对人，不能傲慢待人｡ 13.（2026届河北省“五个一”联盟高三一模）在学习分享会上，小华引用魏征《谏太宗十思疏》中的话，说要警惕“_____________，_____________”的错误思想，强调打好知识基础才能进步提高。 14.（江西重点中学协作体2026届高三二联）《谏太宗十思疏》中，魏征运用泉流、树木的比喻，从反面强调国家长治久安须固本培元的两句是“_____________，_____________”。 15.（山东济南市2026届高三5月针对性训练）魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，用对比手法来说明诚恳待人和轻慢待人会带来截然不同的结果。 16.（河南省濮阳市一中2026届高三1月月考）成语是中华文化的微缩景观，许多都凝练自璀璨的古诗文篇章。例如，从“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，便撷取出了“柳暗花明”这个成语。那么“善始善终”这个成语来自《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”。 17.（2026届河北省名校联考高三一模）无论是古代的君王，还是现在的管理者，都要讲究赏罚有度，避免赏罚无度，魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句所揭示的正是这个道理。 18.（2026届四川省遂宁市高三一模）在班级管理经验分享会上，老师引用魏征《谏太宗十思疏》中的名句“__________，__________”，强调领导者若能推诚待人，则团队齐心；若骄矜自满，则亲近者亦会疏远，以此说明凝聚人心的道理。 19.（2026届湖北荆州中学高三下学期5月模拟）魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“____________”；这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“____________”，最终导致民心背离。 20.（西南五省2026届高三考前适应性测试）魏征在《谏太宗十思疏》中说“臣虽下愚”，却也知“源不深而望流之远”“德不厚而思国之理”是不可取的，要想“流远”“国理”就需做到“____________” “____________”。 21.（湖南省株洲市2026届高三上学期一模）李老师在教完《伶官传序》后，引用了《谏太宗十思疏》中的两句话总结道“_____________，_____________”，开头做得好的人很多，能坚持到底的却不多，成功只青睐那些有始有终的人。 22.（湖北省黄冈中学2026届高三5月考前学情自测）小李同学是班长，负责管理班级纪律，他常常借用魏征《谏太宗十思疏》中的“____________，____________”两句，提醒自己奖惩要公正，不能夹带私人情绪。 23.（2026届四川省内江市高三一模）社区干部小张在处理邻里纠纷时总能化解矛盾，老书记赞赏地说，这就好比《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”，只要真心实意为群众着想，再疏远的关系也能亲如一家。 24.（2026届安徽师范大学附属中学高三考前适应性检测）在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，概括“创业易，守成难”的普遍规律的句子是“_____________，_____________”。 25.（2026届福建省名校联盟高三上学期期中）“法治”是现代文明社会的基石。早在一千多年前，魏征在《谏太宗十思疏》中就赏罚的公正提出了“_____________，_____________”这一类似法则。 26.（河北省邯郸市2026届高三上期中）魏征指出君王们常有“昔取之而有余，今守之而不足”的现象，他在《谏太宗十思疏》分析原因时指出：他们取天下时，“_____________”，成功之后，“_____________”。 27.（湖南省湘东教学联盟2026届11月高三联考）《谏太宗十思疏》多用譬喻说理，形象晓畅，深入浅出。韩愈将一个国家视为一棵树、一条河，认为君王居安思危、“_____________”是治国的根本和源头，又以“________ _____”告诫唐太宗人民的力量决定国家的兴亡，要深切谨慎地对待。 28.（河南开封市五县联考2026届高三5月检测）在“相信长期主义的力量”班会课上，老师引用《谏太宗十思疏》中的“__________，__________”两句，勉励学生做事贵在坚持，要善始善终。 29.（黑龙江省哈尔滨市三中2026届高三上学期期中）古代臣子谏言往往有极强的语言艺术与智慧，如魏征《谏太宗十思疏》以自然现象类比治国，国家根基不牢却期望长治久安，就如同“_____________，_____________”。 30.（2026届河南天一大联考高三考前预测）秦始皇以严刑、威怒治理天下，百姓看似顺从，实则内心怀着不满，这种后果正如《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”所说的。 31.（2026届安徽部分重点学校高三4月适应性检测）社区调解员王大姐处理完一桩复杂的邻里纠纷后，在日记中引用了魏征《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”，深刻体会到想要疏通矛盾、化解纠纷，就必须要洞察源泉。 32.（湖南永州市2026届高三三模）2026年习近平主席在新年贺词中指出：“锐始者必图其终，成功者先计于始。”魏征在《谏太宗十思疏》中，也是从“始”与“终”的对比入手，告诫统治者：“_____________，_____________。” 33.（2026浙江宁波二模）荀子《劝学》“不积小流，无以成江海”，以水为喻，强调学习应注重积累；魏征《谏太宗十思疏》“______________，_____________”，以水为喻，主张君王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切，令人印象深刻。 34.（辽宁葫芦岛市2026届高三二模）鲁东新区管委会谋划区域发展，甄选有才之士担当事务，采纳各方有益建言施策，可借用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句概括治理理念。 35.（2026届广东江门市高三一模）大多数帝王开始都能做得很好，但很少能坚持到最后，执政者守成要注意善始善终，魏征在《谏太宗十思疏》中用“_____________，_____________”如此劝谏太宗。 36.（黑龙江省哈师大附中2026届高三上学期期中）《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏的策略“_____________，_____________”，这也成为初唐的治国方略，为“贞观之治”打下了坚实的基础。 37.（浙江湖州、衢州、丽水2026年4月三地市高三教学质量检测）提升自我修养需有“克己”之功，魏征于《谏太宗十思疏》中亦提醒为君者当节制个人欲望，不可大兴土木，由此提出：“_____________，_____________。” 38.（湖北恩施州2026届高三二测）在准备“古代君主治国之智”的研讨资料时，为强调君主想要国家安定，必须积累德行道义，你可以引用魏征《谏太宗十思疏》中的“____________，____________”。 39.（江西上饶市2026届高三二模）诸葛亮在《出师表》中劝谏刘禅要重用人才、察纳雅言，魏征《谏太宗十思疏》中两句“_____________，_____________”也表达了类似的意思。 40.（2026届山东省日照市高三上期期末）“国无德不兴”，我国自古就重视德行在治国方面的作用，如魏征在《谏太宗十思疏》中，以树木和流水为喻，引出“_____________，_____________”的观点。 41.（湖北孝感市楚天协作体2026届高三下期开学考）魏征在《谏太宗十思疏》中，“_____________，_____________”两句分别从“接纳谏言”与“修身律己”的角度，向君主提出思考准则。 42.（浙江台州市2026届高三二模）历史老师在总结封建王朝兴衰规律时，引用了《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，认为统治者既要选拔有才能的人，又要善于听取各方面正确的建议。 43.（江淮十校2026届高三第三次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果文臣武将争先恐后前来效力，国君没有大事烦扰，那么就“_____________，_____________”。 34.（2026届吉林省长春市东北师大附中五模）《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭，就做不到积累德义的句子是：“____________，____________。” 44.（河南省南阳市九师联盟2026届高三上学期期中）魏征在《谏太宗十思疏》中说“_____________，_____________”，指出君主在忧患时和功业成就后的两种“德行”表现，对个人、企业乃至国家的发展都有警示作用。 45.（江苏省南通市2026年高三一调）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。 46.（江苏省扬州市高三七校联考2026届高三10月月考）魏征在《谏太宗十思疏》中，以睿智的目光洞察到民心向背关乎国家存亡。他告诫太宗，不可轻视百姓的力量，因为民众是政权的基础，他们的支持与否直接决定了一个王朝的兴衰。他用一个精妙的比喻揭示了这一道理：“_____________，_____________。” 47.（2026届河北百师联盟高三一模）在激烈的竞争中，企业若想获得长远发展，应该选拔有才能的人而加以任用，挑选好的意见而加以采纳，就像魏征《谏太宗十思疏》中所说的“_____________，_____________”。 48.（2025届山东省泰安市高三二模）现实生活中每个人游乐时要保持理性，做事时要警惕懈怠、善始善终，正如《谏太宗十思疏》所说：“_____________，_____________。” 49.（云南省西南名校联盟2026届高三上学期高考诊断）古代治国理念中常强调“谦受益，满招损”，《谏太宗十思疏》中与此理念一脉相承，提醒君主保持谦逊、戒骄戒躁的句子“_____________，_____________”。 50.（2026届湖南省长郡中学高三下学期6月保温）习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：”江山就是人民，人民就是江山。”其中包含了重要的民本思想。魏征在《谏太宗十思疏》中以“舟”为喻，提醒君王“______________，_____________”。 51.（2025届张家界市高三综合调研二）期末复习进入攻坚克难阶段，有些同学打起了退堂鼓，班主任刘老师用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”告诫同学们，学习要善始善终，不能松懈。 52.（2026届山东省菏泽市高三二模）李商隐说：“成由勤俭破由奢。”魏征在《谏太宗十思疏》中也以“_____________，_____________”两句表达了同样的思想，警示统治者要时刻保持清醒与自律。 53.（2025届广深珠三地高三11月百校联考）“观今宜鉴古，无古不成今。”贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“_____________”，魏征在《谏太宗十思疏》中借木、泉之喻寄寓治国理政的道理，指出想国家安定，“_____________”。 54.（2025届河北衡水高三下期3月联考）魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏太宗，要重视百姓，因为百姓可以“_____________”如果只以严刑威怒治理天下，那么他们将“_____________”，不利于国家的稳定。 55.（2025届四川省成都市高三三模）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“_____________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“_____________”，就完全可以与秦国相抗衡。 56.（2024山东二模）魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“______________”，用“网开一面”的典故来告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“______________”。 第1页 共2页 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专训18 《谏太宗十思疏》魏征 必修下02 （教师版） 一．原文挖空 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必 ① 其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居 ② 中之大，将 ③ 极天之 ④ ，永保无 ⑤ 之休。不念居安思危，戒 ⑥ 以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木 ⑦ ， ⑧ 源而欲流长者也。 凡百元首，承天景命，莫不 ⑨ 忧而道 ⑩ ，功成而德衰。有善始者实 ⑪ ，能克终者盖 ⑫ 。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必 ⑬ 诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽 ⑭ 之以严刑， ⑮ 之以威怒，终 ⑯ 免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！ 君人者，诚能见可欲则思知足以自 ⑰ ，将有所作则思知止以安人，念高危则思 ⑱ 而自 ⑲ ，惧满 ⑳ 则思江海下百川，乐盘游则思三 ㉑ 以为 ㉒ ，忧懈怠则思慎始而敬终，虑 ㉓ 则思虚心以纳下，想 ㉔ 邪则思正身以 ㉕ 恶，恩所加则思无因喜以 ㉖ 赏，罚所及则思无因怒而 ㉗ 刑。总此十思， ㉘ 兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其 ㉙ ，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽 ㉚ 游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴 ㉛ ，不言而化。何必劳神苦思，代下司职， ㉜ 聪明之耳目，亏无为之大道哉！ 【答案】①浚 ②域 ③崇 ④峻 ⑤疆 ⑥奢 ⑦茂 ⑧塞 ⑨殷 ⑩著 ⑪繁 ⑫寡 ⑬竭 ⑭董 ⑮振 ⑯苟 ⑰戒 ⑱谦冲 ⑲牧 ⑳溢 ㉑驱 ㉒度 ㉓壅蔽 ㉔谗 ㉕黜 ㉖谬 ㉗滥 ㉘弘 ㉙惠 ㉚豫 ㉛垂拱 ㉜役（不理解的字词查找课本补充注释） 二．理解性默写 1.（2026届安徽省A10联盟高三上学期9月底学情调研）讲解古代君王理国“无为而治”效果时，王老师援引魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句来帮助学生们加深理解。 【答案】鸣琴垂拱，不言而化 【解析】 (皇上)弹奏琴瑟或垂衣拱手（不亲自处理政务），不用多说，百姓就已经得到教化了。 鸣:弹奏。化:教化。 2.（武汉二中2026届高三5月模拟）《谏太宗十思疏》中，作者从反面设喻，“____________，____________”用木和水来形象说明君主任性妄为无法治理好国家。 【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 3.（2026届湖北省武汉市二中高三二模）高考临近，同学们都在积极备考。为了让同学们不好高骛远，班主任王老师在班会上借唐朝魏征《谏太宗十思疏》中的一个以“树木”作比的句子“____________，____________”，来提醒全班同学夯实基础。 【答案】求木之长者，必固其根本 4.（安徽省江淮十校2026届高三第二次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中认为如果君主能有选贤任能并善于纳谏，不但智者献谋勇者尽力，而且“______________，_____________”各尽其职。 【答案】仁者播其惠，信者效其忠。 5.（2026届广东省汕尾市高三一模）《谏太宗十思疏》中，魏征认为当文武大臣争相效力时，就可以达到他所期望的理想政治境界是：______________，_____________。 【答案】鸣琴垂拱，不言而化。 6.（2026届浙江省天域全国名校协作体高三一模）在企业管理培训中，人力资源总监引用魏征《谏太宗十思疏》里的“_____________，_____________”，告诫管理层要以诚待人，避免因傲慢导致团队分崩离析。 【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路 7.（华南师大附中2026届高三综合测试一）暑假期间，黄老师让同学们每日晨诵一首诗，但几周后不少人便放弃了，正如《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”所言，说明坚持贵在有始有终。 【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡 8.（2026届福建省福州第一中学高三5月模拟冲刺）诸葛亮在《出师表》中用“不宜偏私，使内外异法也”来劝诫后主赏罚应杜绝私情；抱着同样的目的，在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_____________，_____________”两句对唐太宗进行提醒。 【答案】恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑 9.（江苏淮安市2026年高三5月质检）国民党人士郑丽文顺应主流民意出访南京，拜谒中山陵，彰显华夏一家、和合共生的民族情怀。《谏太宗十思疏》中也用“_____________，_____________”阐释人心向背、以诚凝心的道理。 【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路 10.（2026届黑龙江省六校联盟高三1月适应性考试）《谏太宗十思疏》中，，魏征建议唐太宗要学会谦逊自律，加强自身修养的一句是“____________”，强调田猎有度的一句是“____________”。 【答案】念高危则思谦冲而自牧/乐盘游则思三驱以为度 11.（安徽省合肥市一中2026届高三上学期期中）在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议：君王在向臣民施恩时应做到“_____________”；而在动用惩罚时应做到“_____________”，要赏罚得当。 【答案】（恩所加）则思无因喜以谬赏/（罚所及）则思无因怒而滥刑 12.（2026届重庆一中高三下学期5月模拟）在“团结互助”主题班会课上，张老师引用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”，强调要诚心对人，不能傲慢待人｡ 【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路 13.（2026届河北省“五个一”联盟高三一模）在学习分享会上，小华引用魏征《谏太宗十思疏》中的话，说要警惕“_____________，_____________”的错误思想，强调打好知识基础才能进步提高。 【答案】（斯亦）伐根以求木茂，塞源而欲流长也 14.（江西重点中学协作体2026届高三二联）《谏太宗十思疏》中，魏征运用泉流、树木的比喻，从反面强调国家长治久安须固本培元的两句是“_____________，_____________”。 【答案】源不深而望流之远，根不固而求木之长 15.（山东济南市2026届高三5月针对性训练）魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，用对比手法来说明诚恳待人和轻慢待人会带来截然不同的结果。 【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路 16.（河南省濮阳市一中2026届高三1月月考）成语是中华文化的微缩景观，许多都凝练自璀璨的古诗文篇章。例如，从“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，便撷取出了“柳暗花明”这个成语。那么“善始善终”这个成语来自《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”。 【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡 17.（2026届河北省名校联考高三一模）无论是古代的君王，还是现在的管理者，都要讲究赏罚有度，避免赏罚无度，魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句所揭示的正是这个道理。 【答案】恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑 18.（2026届四川省遂宁市高三一模）在班级管理经验分享会上，老师引用魏征《谏太宗十思疏》中的名句“__________，__________”，强调领导者若能推诚待人，则团队齐心；若骄矜自满，则亲近者亦会疏远，以此说明凝聚人心的道理。 【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路 19.（2026届湖北荆州中学高三下学期5月模拟）魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“____________”；这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“____________”，最终导致民心背离。 【答案】能克终者盖寡/则纵情以傲物 20.（西南五省2026届高三考前适应性测试）魏征在《谏太宗十思疏》中说“臣虽下愚”，却也知“源不深而望流之远”“德不厚而思国之理”是不可取的，要想“流远”“国理”就需做到“____________” “____________”。 【答案】必浚其泉源/必积其德义 21.（湖南省株洲市2026届高三上学期一模）李老师在教完《伶官传序》后，引用了《谏太宗十思疏》中的两句话总结道“_____________，_____________”，开头做得好的人很多，能坚持到底的却不多，成功只青睐那些有始有终的人。 【答案】有善始者实繁,能克终者盖寡 22.（湖北省黄冈中学2026届高三5月考前学情自测）小李同学是班长，负责管理班级纪律，他常常借用魏征《谏太宗十思疏》中的“____________，____________”两句，提醒自己奖惩要公正，不能夹带私人情绪。 【答案】恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑 23.（2026届四川省内江市高三一模）社区干部小张在处理邻里纠纷时总能化解矛盾，老书记赞赏地说，这就好比《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”，只要真心实意为群众着想，再疏远的关系也能亲如一家。 【答案】竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路 24.（2026届安徽师范大学附属中学高三考前适应性检测）在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，概括“创业易，守成难”的普遍规律的句子是“_____________，_____________”。 【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡 25.（2026届福建省名校联盟高三上学期期中）“法治”是现代文明社会的基石。早在一千多年前，魏征在《谏太宗十思疏》中就赏罚的公正提出了“_____________，_____________”这一类似法则。 【答案】恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑 26.（河北省邯郸市2026届高三上期中）魏征指出君王们常有“昔取之而有余，今守之而不足”的现象，他在《谏太宗十思疏》分析原因时指出：他们取天下时，“_____________”，成功之后，“_____________”。 【答案】必竭诚以待下/则纵情以傲物 27.（湖南省湘东教学联盟2026届11月高三联考）《谏太宗十思疏》多用譬喻说理，形象晓畅，深入浅出。韩愈将一个国家视为一棵树、一条河，认为君王居安思危、“_____________”是治国的根本和源头，又以“_____________”告诫唐太宗人民的力量决定国家的兴亡，要深切谨慎地对待。 【答案】戒奢以俭/载舟覆舟 28.（河南开封市五县联考2026届高三5月检测）在“相信长期主义的力量”班会课上，老师引用《谏太宗十思疏》中的“__________，__________”两句，勉励学生做事贵在坚持，要善始善终。 【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡 29.（黑龙江省哈尔滨市三中2026届高三上学期期中）古代臣子谏言往往有极强的语言艺术与智慧，如魏征《谏太宗十思疏》以自然现象类比治国，国家根基不牢却期望长治久安，就如同“_____________，_____________”。 【答案】源不深而望流之远，根不固而求木之长 30.（2026届河南天一大联考高三考前预测）秦始皇以严刑、威怒治理天下，百姓看似顺从，实则内心怀着不满，这种后果正如《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”所说的。 【答案】终苟免而不怀仁，貌恭而不心服 31.（2026届安徽部分重点学校高三4月适应性检测）社区调解员王大姐处理完一桩复杂的邻里纠纷后，在日记中引用了魏征《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”，深刻体会到想要疏通矛盾、化解纠纷，就必须要洞察源泉。 【答案】欲流之远者，必浚其泉源 32.（湖南永州市2026届高三三模）2026年习近平主席在新年贺词中指出：“锐始者必图其终，成功者先计于始。”魏征在《谏太宗十思疏》中，也是从“始”与“终”的对比入手，告诫统治者：“_____________，_____________。” 【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡 33.（2026浙江宁波二模）荀子《劝学》“不积小流，无以成江海”，以水为喻，强调学习应注重积累；魏征《谏太宗十思疏》“______________，_____________”，以水为喻，主张君王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切，令人印象深刻。 【答案】欲流之远者，必浚其泉源。 34.（辽宁葫芦岛市2026届高三二模）鲁东新区管委会谋划区域发展，甄选有才之士担当事务，采纳各方有益建言施策，可借用魏征《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句概括治理理念。 【答案】简能而任之，择善而从之 35.（2026届广东江门市高三一模）大多数帝王开始都能做得很好，但很少能坚持到最后，执政者守成要注意善始善终，魏征在《谏太宗十思疏》中用“_____________，_____________”如此劝谏太宗。 【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡 36.（黑龙江省哈师大附中2026届高三上学期期中）《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏的策略“_____________，_____________”，这也成为初唐的治国方略，为“贞观之治”打下了坚实的基础。 【答案】简能而任之，择善而从之 37.（浙江湖州、衢州、丽水2026年4月三地市高三教学质量检测）提升自我修养需有“克己”之功，魏征于《谏太宗十思疏》中亦提醒为君者当节制个人欲望，不可大兴土木，由此提出：“_____________，_____________。” 【答案】（诚能）见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人 38.（湖北恩施州2026届高三二测）在准备“古代君主治国之智”的研讨资料时，为强调君主想要国家安定，必须积累德行道义，你可以引用魏征《谏太宗十思疏》中的“____________，____________”。 【答案】思国之安者，必积其德义 39.（江西上饶市2026届高三二模）诸葛亮在《出师表》中劝谏刘禅要重用人才、察纳雅言，魏征《谏太宗十思疏》中两句“_____________，_____________”也表达了类似的意思。 【答案】简能而任之，择善而从之 40.（2026届山东省日照市高三上期期末）“国无德不兴”，我国自古就重视德行在治国方面的作用，如魏征在《谏太宗十思疏》中，以树木和流水为喻，引出“_____________，_____________”的观点。 【答案】思国之安者，必积其德义 41.（湖北孝感市楚天协作体2026届高三下期开学考）魏征在《谏太宗十思疏》中，“_____________，_____________”两句分别从“接纳谏言”与“修身律己”的角度，向君主提出思考准则。 【答案】虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶 42.（浙江台州市2026届高三二模）历史老师在总结封建王朝兴衰规律时，引用了《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，认为统治者既要选拔有才能的人，又要善于听取各方面正确的建议。 【答案】简能而任之，择善而从之 43.（江淮十校2026届高三第三次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果文臣武将争先恐后前来效力，国君没有大事烦扰，那么就“_____________，_____________”。 【答案】可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿。 34.（2026届吉林省长春市东北师大附中五模）《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭，就做不到积累德义的句子是：“____________，____________。” 【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 44.（河南省南阳市九师联盟2026届高三上学期期中）魏征在《谏太宗十思疏》中说“_____________，_____________”，指出君主在忧患时和功业成就后的两种“德行”表现，对个人、企业乃至国家的发展都有警示作用。 【答案】莫不殷忧而道著，功成而德衰 45.（江苏省南通市2026年高三一调）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。 【答案】思国之安者，必积其德义 46.（江苏省扬州市高三七校联考2026届高三10月月考）魏征在《谏太宗十思疏》中，以睿智的目光洞察到民心向背关乎国家存亡。他告诫太宗，不可轻视百姓的力量，因为民众是政权的基础，他们的支持与否直接决定了一个王朝的兴衰。他用一个精妙的比喻揭示了这一道理：“_____________，_____________。” 【答案】载舟覆舟，所宜深慎 47.（2026届河北百师联盟高三一模）在激烈的竞争中，企业若想获得长远发展，应该选拔有才能的人而加以任用，挑选好的意见而加以采纳，就像魏征《谏太宗十思疏》中所说的“_____________，_____________”。 【答案】简能而任之，择善而从之 48.（2025届山东省泰安市高三二模）现实生活中每个人游乐时要保持理性，做事时要警惕懈怠、善始善终，正如《谏太宗十思疏》所说：“_____________，_____________。” 【答案】乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终。 49.（云南省西南名校联盟2026届高三上学期高考诊断）古代治国理念中常强调“谦受益，满招损”，《谏太宗十思疏》中与此理念一脉相承，提醒君主保持谦逊、戒骄戒躁的句子“_____________，_____________”。 【答案】念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川 50.（2026届湖南省长郡中学高三下学期6月保温）习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：”江山就是人民，人民就是江山。”其中包含了重要的民本思想。魏征在《谏太宗十思疏》中以“舟”为喻，提醒君王“______________，_____________”。 【答案】载舟覆舟，所宜深慎。 51.（2025届张家界市高三综合调研二）期末复习进入攻坚克难阶段，有些同学打起了退堂鼓，班主任刘老师用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”告诫同学们，学习要善始善终，不能松懈。 【答案】忧懈怠，则思慎始而敬终 【解析】担忧懈怠，就要思考做事要谨慎于开始并且要慎重地坚持到底。解释：这句话是在告诫人们，当担忧自己可能会变得懈怠时，应该反思并做到在开始做事时就保持谨慎，并且在整个过程中都要保持敬重和专注，直到事情完成。它强调了做事的初始态度、持续的努力以及最终结果的重视。 有善始者实繁，能克终者盖寡。这两句劝诫得的效果不好，有些同学打起了退堂鼓，再说“克终者盖寡”，有种讽刺意味。 52.（2026届山东省菏泽市高三二模）李商隐说：“成由勤俭破由奢。”魏征在《谏太宗十思疏》中也以“_____________，_____________”两句表达了同样的思想，警示统治者要时刻保持清醒与自律。 【答案】（不念）居安思危，戒奢以俭 53.（2025届广深珠三地高三11月百校联考）“观今宜鉴古，无古不成今。”贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“_____________”，魏征在《谏太宗十思疏》中借木、泉之喻寄寓治国理政的道理，指出想国家安定，“_____________”。 【答案】仁义不施而攻守之势异也/必积其德义 【解析】关键字“施”“积”。原文：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”原文：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。” 54.（2025届河北衡水高三下期3月联考）魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏太宗，要重视百姓，因为百姓可以“_____________”如果只以严刑威怒治理天下，那么他们将“_____________”，不利于国家的稳定。 【答案】载舟覆舟/貌恭而不心服 55.（2025届四川省成都市高三三模）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“_____________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“_____________”，就完全可以与秦国相抗衡。 【答案】可畏惟人/使六国各爱其人 56.（2024山东二模）魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“______________”，用“网开一面”的典故来告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“______________”。 【答案】惧满溢则思江海下百川/乐盘游则思三驱以为度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $