专训13 《诗经·邶风·静女》(必修上13)2027届新高考语文一轮复习点拨宝鉴
2026-07-14
|
2份
|
8页
|
113人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 古代诗歌阅读 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 76 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 炳烛明德 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58794540.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中语文高考复习知识清单系统梳理《诗经·邶风·静女》备考内容,涵盖原文挖空、译文注释、主题赏析及34道理解性默写题,构建文本记忆、情感分析、名句应用的完整复习框架。
清单通过基础巩固与能力提升分层设计,挖空题附易错字注释强化记忆,赏析聚焦“约会、赠物、回忆”场景深化理解,默写题整合近年高考真题并标注情境。以文本细读培养文化自信,规范默写提升语言运用能力,助力学生自主梳理考点,教师可据此优化复习策略,提高备考效率。
内容正文:
专训13 《诗经·邶风·静女》 必修上13 (学生版)
一.原文挖空
静女其 ① , ② 我于城 ③ 。 ④ 而不 ⑤ , ⑥ 首 ⑦ 。
静女其 ⑧ , ⑨ 我 ⑩ 管。彤管有 ⑪ , ⑫ ⑬ ⑭ 美。
自 ⑮ 归 ⑯ , ⑰ 美且异。 ⑱ 女之为美,美人之 ⑲ 。
【答案】①姝 ②俟 ③隅 ④爱 ⑤见 ⑥搔 ⑦踟蹰 ⑧娈 ⑨贻 ⑩彤 ⑪炜 ⑫说 ⑬怿 ⑭女 ⑮牧 ⑯荑 ⑰洵 ⑱匪 ⑲贻 (不理解的字词查找课本补充注释)
【译文】
娴静姑娘真可爱,约我城角楼上来。故意躲藏让我找,急得抓耳又挠腮。
娴静姑娘好容颜,送我一枝红彤管。鲜红笔管有光彩,爱她姑娘好容颜。
郊野采荑送给我,荑草美好又珍异。不是荑草长得美,美人相赠厚情意。
【赏析】
这是一首描写男女青年私相密会、馈赠礼物的纯真无邪的爱情诗。诗以一个男子的口吻,讲述了他约会时的情景和内心活动,将其心上人,一个美好娴淑的女子形象间接地衬托出来了。全诗从约会、赠物、回忆三个方面展开描写,层层深入,表现出了女子的恬美,也流露出了男子的幸福感。
“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰”。第一部分描写约会的场景。“静女其姝,俟我于城隅”,漂亮的女子与我约在城墙边上相会,一个“静”字,一个“姝”字,刻画出了女子的文静大方和娇美容貌。“爱而不见,搔首踟蹰”,早早地到了约会地点,女子故意躲起来不出来见我,我的内心又焦急又忐忑,急得抓耳挠腮不知所措,女子古灵精怪的形象与男子的憨厚老实形成对比,让画面栩栩如生。
“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。”第二部分描写见面赠物的场景。心爱的女子终于出来和我见面了,还送了我一根彤管做礼物,彤管泛着光泽,非常漂亮。“静女其娈,贻我彤管”:娴静的姑娘容颜美好,赠送给我一支红色的彤管。“娈”指面目姣好,“贻”即赠送;“彤管”历来有争议,多认为是红色管状草茎或赤色笔管,此处作为定情信物。“彤管有炜,说怿女美”:彤管色泽红润光亮,我喜爱你的美丽。“炜”形容光彩鲜明;“说”通“悦”,“怿”为喜悦;“女”通“汝”,既指彤管,也暗指静女本人。
“自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。”第三部分接着写由礼物而引发的回忆。女子自野外回来,带给我一根漂亮的荑草,白白嫩嫩,又漂亮又特别,让我爱不释手。“洵美且异”,可以看出男子对荑草的喜爱程度远超彤管,荑草本不如彤管珍贵,但心爱之人所赠,而且是非常用心去采集回来的,饱含了恋人对自己的情意,其意义就非同一般了。并非荑草宝贵,而是因为它来自心爱之人,所以爱屋及乌,倍感珍贵。
全诗情节曲折,感情真挚,人物描写惟妙惟肖,男女主人公刻画得个性鲜明,充满着浓郁的生活气息,通过男子那种沉浸在热恋中的幸福感,颂扬了他们之间美好纯真的爱情。
二.理解性默写
1.(2026届福建名校联盟高三下学期5月模拟)爷爷给孙女起名“静姝”,他解释说这是来自《诗经》中《邶风·静女》的“__________,__________”两句,有着丰富的文化内涵和美好的寓意。
2.(山东滨州市2026届高三二模)《诗经·邶风·静女》中,“__________,__________”两句写静女从远郊采初生的茅草送给恋人,茅草美好且与众不同。
3.(2026届湖南邵阳市高三下学期考前自测)《静女》中的“__________,__________”启示我们:爱情真挚纯粹,心有所许,纵使信物平凡微小,也弥足珍贵。
4.(湖北省黄冈市部分高中2026届高三上学期期中)张同学在读《西厢记》中张生在花园等待莺莺来赴约的片段时,用《邶风·静女》中“__________,__________”这两句诗来批注张生的焦急。
5.(山东省日照市一中2026届高三11月月考)在《诗经·静女》中,女子与男子约定“__________”,男子到来后,她却“__________”,生动地表现了女子的活泼娇憨。
6.(华大新高考联盟2026届高三11月教学质量测评试)《诗经·邶风·静女》中写静女赠送的彤管很漂亮,运用双关语来赞美姑娘美丽的句子是“__________,__________”。
7.(2026届云南3+3+3名校联盟高三4月模拟)《诗经·静女》中“__________,__________”两句通过生动的细节,写出了女子的活泼可爱,又写出男子的憨厚。
8.(浙江省强基联盟2026届高三上学期1月期末)小慧在地理杂志上看到大西洋“洵美海丘”的命名,马上想到其出自《诗经·邶风·静女》中的“__________,__________”两句,不由感慨这是属于东方文学与科学的浪漫邂逅。
9.(2026届浙江七校联盟高三二模)小说中写道:“明明约好了在城角见面,她却故意躲藏起来,急得他团团转。”这一情节与《静女》中“__________,__________”两句的描述如出一辙。
10.(安徽省江淮十校2026届高三第二次联考)《诗经·静女》中,“__________,__________”两句表达了男主人公对女主人公所赠管箫的喜爱。
11.(湖南省湘东教学联盟2026届11月高三联考)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句写娴静美好的女子送“我”红色的管状物(或:初生时呈红色的管状的草)
12.(2026届河南信阳高中高三考前模拟)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,运用细节描写,写男主人公见不到女子,以手指挠头,原地徘徊。虽描写的是人物外在的动作,却极具特征性,很好地刻划了人物的内在心理。
13.(湖南长沙市南雅中学2026届高三二模)《诗经·静女》中“__________,__________”是说,并不是荑草本身美,而是因为爱人送的才美,这是爱人及物,移情于物的手法。
14.(河北邢台市卓越联盟2026届高三下4月质量检测)面对贤才难求的困境,我们可以用《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,来描摹焦急等待的情态,抒发内心的期盼。
15.(2026届东北三省哈师大附中等三校高三二模)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,以男子之口,说有一位娴静美丽的姑娘,约他到城角楼上来见面。
16.(2026届湖北云学联盟高三下期2月联考)《静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是:“__________,__________。”物微意深,一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有,聊赠一枝春”。
17.(安徽“皖豫优+”联盟校2026届高三阶段调研二)《静女》中,女子赴约却“_________”,令男子“_________”,刻画了人物内在心理,表现了爱情萌发时的甜蜜。
18.(山西晋中市2026届高三5月模拟)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,情意缠绵,刻画心理细腻入微,道出人与物的关系,是从人与人的关系投射出来的真理。
19.(河南省洛阳市2026届高三二模)《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是“__________”和“__________”。
20.(2026届辽宁沈阳市高三二测)《诗经·邶风·静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“__________”,欣赏的是它鲜艳的色泽,而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“__________”,已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的谐合的高层次的爱情境界。
21. (2026届辽宁省抚顺市六协作体高三一模)《静女》中的“__________,__________”两句惟妙惟肖地描绘了女子与男子约定相会,却故意躲起来,男子未见恋人时那种焦灼不安的情态。
22.(2026年广东省广州市普通高中毕业班冲刺一)《邶风·静女》中:“__________,__________。”朱熹对此评曰:“非此荑之为美,特以美人之所赠,故其物亦美耳。”
23.(湖北武汉市2026届高三五月调研)《诗经·邶风·静女》中集中笔墨写男子对女子的印象,并写出约会地点的两句是“__________,__________。”
24.(辽宁省沈阳市郊联体2026届高三上期中)《诗经·静女》中“__________,__________”两句用比喻的手法,以初生黄草白而柔嫩的特点,突出了爱情的真诚和纯美。
25.(2026届湖北黄冈市高三二模)《诗经·邶风·静女》语言浅显生动,情趣盎然。“__________”暗写少女活泼娇憨之态,“__________”明塑男子心急如焚之状,描摹入神。
26.(湖南省2025届高三九校联盟二联)翻译家石真先生将泰戈尔诗集《Lover’s gift》译为《爱者之贻》,极富典雅之美。这个书名,让我们想起《诗经·邶风·静女》中“爱屋及乌”式美好爱情的经典名句“__________,__________”。
27.(2025届湖北十一校高三二联考)校园文化节上,话剧社排演《静女》。舞台上,男主焦急等待女主出场,此时旁白可念“__________,__________”,以展现男主未见女主时的焦灼状态。
28.(2025届湖南省郴州市高三三模)《诗经·静女》中“__________,__________”两句是男主人公对恋人赠物“爱屋及乌”式的反应,可视为一种内心独白,别具率真纯朴之美。
29.(2025届河北衡中高三上期二调)《静女》中,用动作细节来展现女子的活泼俏皮和男子的憨厚老实的两句是“__________,__________”。
30.(2025届山东省青岛市、淄博市高三二模)《诗经·静女》中,男女约会时,面对女子“__________”的调皮躲藏,男子“__________”的焦急神态跃然纸上,生动展现出他盼望见到女子的急切心情。
31.(温州市2025届高三学业水平评估)《红楼梦》第十七回提到贾宝玉把林黛玉送的荷包贴身收藏,而任由小厮们把另外一个荷包拿走,这与《诗经·静女》中“__________,__________”两句表达的意思是一致的:重要的不是礼物,而是送礼物的人。
32.(2024江苏南通一模)《诗经·静女》中的男主人公对女子赠送的彤管用“__________”来赞美,对她送的黄草用“__________”来赞美,表达对女子的爱慕之情。
33.(2024海南一模)《诗经·邶风·静女》中,男主人公托物寄情,既赞美得到的礼物,更赞美了馈赠礼物的姑娘的两句是“__________,__________”。
34.(2024广东二模)《尚书大传·大战篇》中记载“爱人者,兼其屋上之乌”,《诗经·邶风·静女》中的“__________,__________”两句也表达了这种情感。
第1页 共2页 第2页 共2页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
专训13 《诗经·邶风·静女》 必修上13 (教师版)
一.原文挖空
静女其 ① , ② 我于城 ③ 。 ④ 而不 ⑤ , ⑥ 首 ⑦ 。
静女其 ⑧ , ⑨ 我 ⑩ 管。彤管有 ⑪ , ⑫ ⑬ ⑭ 美。
自 ⑮ 归 ⑯ , ⑰ 美且异。 ⑱ 女之为美,美人之 ⑲ 。
【答案】①姝 ②俟 ③隅 ④爱 ⑤见 ⑥搔 ⑦踟蹰 ⑧娈 ⑨贻 ⑩彤 ⑪炜 ⑫说 ⑬怿 ⑭女 ⑮牧 ⑯荑 ⑰洵 ⑱匪 ⑲贻 (不理解的字词查找课本补充注释)
【译文】
娴静姑娘真可爱,约我城角楼上来。故意躲藏让我找,急得抓耳又挠腮。
娴静姑娘好容颜,送我一枝红彤管。鲜红笔管有光彩,爱她姑娘好容颜。
郊野采荑送给我,荑草美好又珍异。不是荑草长得美,美人相赠厚情意。
【赏析】
这是一首描写男女青年私相密会、馈赠礼物的纯真无邪的爱情诗。诗以一个男子的口吻,讲述了他约会时的情景和内心活动,将其心上人,一个美好娴淑的女子形象间接地衬托出来了。全诗从约会、赠物、回忆三个方面展开描写,层层深入,表现出了女子的恬美,也流露出了男子的幸福感。
“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰”。第一部分描写约会的场景。“静女其姝,俟我于城隅”,漂亮的女子与我约在城墙边上相会,一个“静”字,一个“姝”字,刻画出了女子的文静大方和娇美容貌。“爱而不见,搔首踟蹰”,早早地到了约会地点,女子故意躲起来不出来见我,我的内心又焦急又忐忑,急得抓耳挠腮不知所措,女子古灵精怪的形象与男子的憨厚老实形成对比,让画面栩栩如生。
“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。”第二部分描写见面赠物的场景。心爱的女子终于出来和我见面了,还送了我一根彤管做礼物,彤管泛着光泽,非常漂亮。“静女其娈,贻我彤管”:娴静的姑娘容颜美好,赠送给我一支红色的彤管。“娈”指面目姣好,“贻”即赠送;“彤管”历来有争议,多认为是红色管状草茎或赤色笔管,此处作为定情信物。“彤管有炜,说怿女美”:彤管色泽红润光亮,我喜爱你的美丽。“炜”形容光彩鲜明;“说”通“悦”,“怿”为喜悦;“女”通“汝”,既指彤管,也暗指静女本人。
“自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。”第三部分接着写由礼物而引发的回忆。女子自野外回来,带给我一根漂亮的荑草,白白嫩嫩,又漂亮又特别,让我爱不释手。“洵美且异”,可以看出男子对荑草的喜爱程度远超彤管,荑草本不如彤管珍贵,但心爱之人所赠,而且是非常用心去采集回来的,饱含了恋人对自己的情意,其意义就非同一般了。并非荑草宝贵,而是因为它来自心爱之人,所以爱屋及乌,倍感珍贵。
全诗情节曲折,感情真挚,人物描写惟妙惟肖,男女主人公刻画得个性鲜明,充满着浓郁的生活气息,通过男子那种沉浸在热恋中的幸福感,颂扬了他们之间美好纯真的爱情。
二.理解性默写
1.(2026届福建名校联盟高三下学期5月模拟)爷爷给孙女起名“静姝”,他解释说这是来自《诗经》中《邶风·静女》的“__________,__________”两句,有着丰富的文化内涵和美好的寓意。
【答案】静女其姝,俟我于城隅
2.(山东滨州市2026届高三二模)《诗经·邶风·静女》中,“__________,__________”两句写静女从远郊采初生的茅草送给恋人,茅草美好且与众不同。
【答案】自牧归荑,洵美且异
3.(2026届湖南邵阳市高三下学期考前自测)《静女》中的“__________,__________”启示我们:爱情真挚纯粹,心有所许,纵使信物平凡微小,也弥足珍贵。
【答案】匪女之为美,美人之贻
4.(湖北省黄冈市部分高中2026届高三上学期期中)张同学在读《西厢记》中张生在花园等待莺莺来赴约的片段时,用《邶风·静女》中“__________,__________”这两句诗来批注张生的焦急。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰
5.(山东省日照市一中2026届高三11月月考)在《诗经·静女》中,女子与男子约定“__________”,男子到来后,她却“__________”,生动地表现了女子的活泼娇憨。
【答案】俟我于城隅/爱而不见
6.(华大新高考联盟2026届高三11月教学质量测评试)《诗经·邶风·静女》中写静女赠送的彤管很漂亮,运用双关语来赞美姑娘美丽的句子是“__________,__________”。
【答案】彤管有炜,说怿女美。
7.(2026届云南3+3+3名校联盟高三4月模拟)《诗经·静女》中“__________,__________”两句通过生动的细节,写出了女子的活泼可爱,又写出男子的憨厚。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰。
8.(浙江省强基联盟2026届高三上学期1月期末)小慧在地理杂志上看到大西洋“洵美海丘”的命名,马上想到其出自《诗经·邶风·静女》中的“__________,__________”两句,不由感慨这是属于东方文学与科学的浪漫邂逅。
【答案】自牧归荑,洵美且异
【解析】“洵美”意为“确实美丽”或“实在美好”,用于赞美人物或事物的真实美感,体现了中华传统文化中对自然与人文之美的诗意表达。
9.(2026届浙江七校联盟高三二模)小说中写道:“明明约好了在城角见面,她却故意躲藏起来,急得他团团转。”这一情节与《静女》中“__________,__________”两句的描述如出一辙。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰
10.(安徽省江淮十校2026届高三第二次联考)《诗经·静女》中,“__________,__________”两句表达了男主人公对女主人公所赠管箫的喜爱。
【答案】彤管有炜,说怿女美。
11.(湖南省湘东教学联盟2026届11月高三联考)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句写娴静美好的女子送“我”红色的管状物(或:初生时呈红色的管状的草)
【答案】静女其娈(luán相貌较好),贻我彤管,
【解析】娴静姑娘好容颜,送我一枝红彤管。
12.(2026届河南信阳高中高三考前模拟)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,运用细节描写,写男主人公见不到女子,以手指挠头,原地徘徊。虽描写的是人物外在的动作,却极具特征性,很好地刻划了人物的内在心理。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰
13.(湖南长沙市南雅中学2026届高三二模)《诗经·静女》中“__________,__________”是说,并不是荑草本身美,而是因为爱人送的才美,这是爱人及物,移情于物的手法。
【答案】匪女之为美,美人之贻。
14.(河北邢台市卓越联盟2026届高三下4月质量检测)面对贤才难求的困境,我们可以用《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,来描摹焦急等待的情态,抒发内心的期盼。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰
15.(2026届东北三省哈师大附中等三校高三二模)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,以男子之口,说有一位娴静美丽的姑娘,约他到城角楼上来见面。
【答案】静女其姝,俟我于城隅
16.(2026届湖北云学联盟高三下期2月联考)《静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是:“__________,__________。”物微意深,一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有,聊赠一枝春”。
【答案】自牧归荑,洵美且异。
17.(安徽“皖豫优+”联盟校2026届高三阶段调研二)《静女》中,女子赴约却“_________”,令男子“_________”,刻画了人物内在心理,表现了爱情萌发时的甜蜜。
【答案】爱而不见/搔首踟蹰
18.(山西晋中市2026届高三5月模拟)《诗经·邶风·静女》中“__________,__________”两句,情意缠绵,刻画心理细腻入微,道出人与物的关系,是从人与人的关系投射出来的真理。
【答案】匪女之为美,美人之贻。
【解析】不是荑草长得美,美人相赠厚情意
19.(河南省洛阳市2026届高三二模)《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是“__________”和“__________”。
【答案】静女其姝/静女其娈
20.(2026届辽宁沈阳市高三二测)《诗经·邶风·静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“__________”,欣赏的是它鲜艳的色泽,而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“__________”,已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的谐合的高层次的爱情境界。
【答案】彤管有炜/洵美且异
21. (2026届辽宁省抚顺市六协作体高三一模)《静女》中的“__________,__________”两句惟妙惟肖地描绘了女子与男子约定相会,却故意躲起来,男子未见恋人时那种焦灼不安的情态。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰。
22.(2026年广东省广州市普通高中毕业班冲刺一)《邶风·静女》中:“__________,__________。”朱熹对此评曰:“非此荑之为美,特以美人之所赠,故其物亦美耳。”
【答案】匪女之为美,美人之贻。
23.(湖北武汉市2026届高三五月调研)《诗经·邶风·静女》中集中笔墨写男子对女子的印象,并写出约会地点的两句是“__________,__________。”
【答案】静女其姝,俟我于城隅
24.(辽宁省沈阳市郊联体2026届高三上期中)《诗经·静女》中“__________,__________”两句用比喻的手法,以初生黄草白而柔嫩的特点,突出了爱情的真诚和纯美。
【答案】自牧归荑,洵美且异。
25.(2026届湖北黄冈市高三二模)《诗经·邶风·静女》语言浅显生动,情趣盎然。“__________”暗写少女活泼娇憨之态,“__________”明塑男子心急如焚之状,描摹入神。
【答案】爱而不见/搔首踟蹰
26.(湖南省2025届高三九校联盟二联)翻译家石真先生将泰戈尔诗集《Lover’s gift》译为《爱者之贻》,极富典雅之美。这个书名,让我们想起《诗经·邶风·静女》中“爱屋及乌”式美好爱情的经典名句“__________,__________”。
【答案】匪女之为美,美人之贻。
【解析】原文:自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。译文:郊野采荑送给我,荑草美好又珍异。不是荑草长得美,美人相赠厚情意。
27.(2025届湖北十一校高三二联考)校园文化节上,话剧社排演《静女》。舞台上,男主焦急等待女主出场,此时旁白可念“__________,__________”,以展现男主未见女主时的焦灼状态。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰。
28.(2025届湖南省郴州市高三三模)《诗经·静女》中“__________,__________”两句是男主人公对恋人赠物“爱屋及乌”式的反应,可视为一种内心独白,别具率真纯朴之美。
【答案】匪女之为美,美人之贻
29.(2025届河北衡中高三上期二调)《静女》中,用动作细节来展现女子的活泼俏皮和男子的憨厚老实的两句是“__________,__________”。
【答案】爱而不见,搔首踟蹰。
【解析】 (姑娘)躲藏起来不出现,(我)急得搔头徘徊。“爱”“见”“搔”“踟蹰”
30.(2025届山东省青岛市、淄博市高三二模)《诗经·静女》中,男女约会时,面对女子“__________”的调皮躲藏,男子“__________”的焦急神态跃然纸上,生动展现出他盼望见到女子的急切心情。
【答案】爱而不见/搔首踟蹰
31.(温州市2025届高三学业水平评估)《红楼梦》第十七回提到贾宝玉把林黛玉送的荷包贴身收藏,而任由小厮们把另外一个荷包拿走,这与《诗经·静女》中“__________,__________”两句表达的意思是一致的:重要的不是礼物,而是送礼物的人。
【答案】匪女之为美,美人之贻
32.(2024江苏南通一模)《诗经·静女》中的男主人公对女子赠送的彤管用“__________”来赞美,对她送的黄草用“__________”来赞美,表达对女子的爱慕之情。
【答案】彤管有炜/洵美且异
33.(2024海南一模)《诗经·邶风·静女》中,男主人公托物寄情,既赞美得到的礼物,更赞美了馈赠礼物的姑娘的两句是“__________,__________”。
【答案】彤管有炜,说怿女美。
【解析】译文:鲜红笔管有光彩,爱她姑娘好容颜。运用了双关的修辞手法。 既指女子所赠之物,又指增物之人。表面上是赞叹彤管之美,实际上是赞叹“静女”之美。表达了我对“静女”的爱恋之情。
34.(2024广东二模)《尚书大传·大战篇》中记载“爱人者,兼其屋上之乌”,《诗经·邶风·静女》中的“__________,__________”两句也表达了这种情感。
【答案】匪女之为美,美人之贻。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。