第1单元 课题2 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册化学同步备课（人教版·新教材）

第二课时 物质的加 巴知识要点扫描 知识点实验基本操作（高频）(10年5考) 1.使用酒精灯时，禁止向燃着的酒精灯里 添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用 完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭。 2.给试管里的物质加热时，试管外壁应该 干燥。先预热，再用外焰固定加热；给固体加 热时，试管口应略向下倾斜；给液体加热时，试 管口不要对着自己或他人，液体量不超过试管 容积的 3.检查装置气密性时，先把导管的一端放 入水中，再用手紧握容器，若导管口有气泡冒 出，说明装置不漏气。 4.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚 成水滴，也不成股流下时，说明已经洗涤干净。 已经典例题剖析 【例】下列操作不正确的是 A.检查气密性 B.倾倒液体 C.加热液体 D.取用固体粉末 【点拨】检查装置气密性时，应将导管一端 放入水中，用手握紧试管，观察水中导管口有没 有气泡冒出。若导管口有气泡冒出，且松开手 后，导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密 性良好。倾倒液体时瓶塞要倒放在桌面上，试 剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心。加热液体 时试管中的液体不能超过试管容积的？，试管夹 热、仪器的连接及洗涤 夹在距试管口一了处。取用固体粉末时，先将 试管横放，然后用药匙或纸槽将固体粉末送入 试管底部，最后竖立试管。 【答案】B 已课内基础闯关 知识点实验基本操作 1.(2023江西)使用酒精灯时应注意安全。下 列操作正确的是 ( ) 、酒精 A.添加酒精 B.点燃酒精灯 吹气 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 2.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管 的使用，正确的是 ( 桌面 A.连接橡胶塞 B.振荡试管 C.加热试管 D.加入固体粉末 3.下列实验操作不正确的是 ( 用水润湿玻 璃导管口 入桌面 B 用水润湿玻璃导管口 D 上册第一单元 A.把玻璃导管插入带孔橡胶塞 B.塞紧橡胶塞 C.洗涤试管 D.连接乳胶管和玻璃导管 4.给试管里的物质加热时，下列操作正确的是 ( A.试管加热完毕要立即清洗 B.给液体加热时要预热，给固体加热时不用 预热 C.使用试管夹时，试管夹应从试管底部往试 管口套 D.为了观察清楚实验现象，要用眼睛对着试 管口观察 5.某同学加热固体时，发现试管炸裂了。造成 试管炸裂的原因可能是 A.加热时没有使用陶土网 B.试管口略向下倾斜了 C.试管外壁的水未擦干就加热 D. 色课外拓展提高 6.规范操作是实验成功的保障。下列操作正 确的是 A.检查气密性 B.倾倒液体 水池 C.给液体加热 D.处理实验废液 7.化学是一门以实验为基础的科学。 乳胶管 单孔 橡胶塞 图1 10 九年级化学RJ版 45 图3 (1)根据图1回答：在连接c和d时，使d较 易插入c中的措施是 (2)采用图2所示操作可能造成的后果之一 是 (3)图3是试管位置图，请在实验操作后面 填上操作中试管口朝向正确的序号： A.给试管中的液体加热 B.给试管中的固体加热 C.将块状固体放入试管中 D.用胶头滴管向试管中滴加液体 8.正确的操作是实验安全和成功的重要保证。 以下是一组连续实验操作的示意图，据此 回答： 氢氧化钠溶液，硫酸铜 业溶液 氢氧化钠 溶液 A B (1)操作中出现错误的步骤有 (2)步骤B中可观察到的现象是 0 (3)步骤C中，用酒精灯加热试管中的液体 时，试管中的液体体积不应超过试管容积的 ,用酒精灯的 对准 试剂所在部位加热，用完酒精灯后，熄灭酒 精灯的方法是 (4)步骤D的操作中，试管洗净的标志是 ,然后将试管 (填“正放”或“倒放”)在试管架上晾干。2.B【解析】量筒常用于取用一定量的液体试剂，不能 加热，A不符合题意。试管是常见的反应容器，可直 接加热，B符合题意。滴瓶用于盛装液体试剂，不能加 热，C不符合题意。漏斗常用于过滤，不能加热，D不 符合题意。 3.(1)酒精灯(2)集气瓶(3)烧杯(4)胶头滴管 (5)量筒、胶头滴管 4.A【解析】取液后的胶头滴管不能平放或倒置，以免 液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽，A错误。向试管中 倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口 紧挨试管口，B正确。使用胶头滴管滴加少量液体时， 胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，C正确。 取用粉末状固体试剂时，试管横放，用药匙或纸槽把试 剂送到试管底部，然后把试管竖立起来，D正确。 巴课外拓展提高 5.C6.C 7.B【解析】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原 则，图中砝码与试剂的位置放反了，A错误。向量筒 中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶 口紧挨量筒口，B正确。量取液体读数时，视线应与液 体的凹液面最低处保持水平，C错误。溶解操作应在 烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，不能用胶头滴管进 行搅拌，D错误。 8.C【解析】量筒是用来量度液体体积的仪器，要量取 40.0mL的氯化钠溶液，应选择50mL规格的量筒， 原因是量筒量度液体体积更准确，而非操作时便于 手握。 9.(1)夹持试管(2)瓶塞正放（或瓶塞没有倒放） (3)移走左盘中的一部分试剂(4)偏大 10.(1)12.4继续向左盘中加入少量食盐7.6 (2)10a大于【解析】(1)食盐的质量=砝码质 量十游码示数，图1中所表示的食盐的质量为10g 十2.4g=12.4g。若试剂与砝码放反了，此时试剂的 质量=砝码质量一游码示数，则食盐的质量为10g 一2.4g=7.6g。(2)仰视读数会导致液体实际体积 偏大，即初始水的体积大于6mL,俯视读数会导致液 体实际体积偏小，即剩余水的体积小于5mL,故实 际倒出的水的体积大于1mL。 第二课时物质的加热、仪器的连接及洗涤 课内基础闯关 1.A 2.C【解析】连接试管和橡胶塞时，应把橡胶塞慢慢转 动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进 塞子，以免压破试管，A错误。振荡试管时，手指拿住 试管，用手腕的力量左右摆动，B错误。给试管内液体 加热时，用外焰加热，液体体积不能超过试管容积的 三分之一，管口向上倾斜，与桌面成45°角，C正确。 取用固体粉末时，应先将试管横放，用药匙或纸槽将 试剂送至试管底部，再将试管竖立，D错误。 2 九年级化学RJ版 3.B 4.C【解析】加热后的试管不能立即清洗，防止试管因 骤冷而炸裂，A错误。加热固体和液体都需要预热，B 错误。不能用眼睛对着试管口观察，以免发生危险，D 错误。 5.C试管口没有略向下倾斜（或加热时试管与灯芯接 触，合理即可) >课外拓展提高 6.C【解析】该装置未形成密闭体系，不能检查其气密 性，A不正确。瓶塞应倒放在桌面上，标签应朝向手 心，B不正确。废液应倒入废液缸中，D不正确。 7.(1)把玻璃管口用水润湿(2)试管底部破损（合理即 可)(3)③①②④ 8.1)A(2)产生蓝色沉淀(3)号 外焰用灯帽盖 灭(4)试管内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股 流下倒放 第三课时观察与描述蜡烛及其燃烧 ©课内基础闯关 1.B【解析】两个人均是对白色固体成分的猜测，则属 于猜想与假设环节。 2.C 3.(1)高(2)水雾水澄清石灰水变浑浊(3)石蜡 蒸气冷却形成的固体小颗粒 少课外拓展提高 4.A【解析】实验结束后粉笔没有损耗，金属盖中石蜡 减少，由此可知，粉笔不参与反应，是石蜡在燃烧，石 蜡燃烧产生黄色的火焰，A错误。黄色火焰是石蜡燃 烧产生的，说明粉笔中的孔隙能输送石蜡蒸气，B正 确。实验过程中，U形管中产生大量水雾，说明石蜡 燃烧生成了水：澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧生 成了二氧化碳。该实验能说明石蜡燃烧生成了二氧 化碳和水，C正确。如果氧气不足，实验过程中可能 观察到U形管内出现黑烟，D正确。 5.B【解析】由瓶内氧气含量的变化可知，反应前氧气 的体积分数是19.56%，说明蜡烛燃烧前装置内除了 含有氧气，还含有其他气体，A错误。由瓶内氧气含 量的变化可知，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡 烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃 烧，B正确。蜡烛燃烧时不是只发生化学变化，还发生 了石蜡熔化这一物理变化，C错误。蜡烛燃烧生成二 氧化碳和水，蜡烛熄灭后瓶内不会只剩下二氧化碳， 还应含有氧气、水蒸气等，D错误。 >核心素养提升 6.(1)蜡烛火焰的外焰温度最高(2)白烟燃烧(3)水 二氧化碳(4)能够同时检验是否有水和二氧化碳 生成(5)变化前后是否有新物质生成 方法导引一实验现象的观察与描述 1.(1)acd(2)①一氧化碳②三口烧瓶内壁上有水雾