6.1 树立法治观念 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“树立法治观念”，系统讲解法律的含义、法治观念的内涵及树立的原因与做法。通过生活案例（如姚某侮辱烈士被处罚）、同学分歧辨析、家暴与兼职受骗等探究分享，从具体情境到抽象概念，搭建学习支架帮助学生理解知识脉络。 其亮点在于案例教学与实践活动结合，如“法治盲盒”引导学生结合家庭、学校、社会情境思考，“模拟法庭”等活动增强体验。体现法治观念（守法用法）、责任意识（主动学法），引用卢梭与习近平名言强化政治认同。学生能提升法治素养和实践能力，教师可借助互动活动提高教学效果。

第六课 提升法治素养 6.1 树立法治观念 部编版道德与法治八年级上册课件（2026秋） 1 1.政治认同：认识到法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，树立对法治信仰和尊崇。 2.道德修养：崇尚美德，将守法与践行社会主义核心价值观相结合，提升道德判断力。 3.健全人格：形成理性守法的人格，学会用法律方式处理问题，增强对法律的内心认同。 4.责任意识：主动学习法律，敬畏和信仰法律，树立守法光荣。违法可耻的观念，提高建设法治社会的责任感。 核心素养目标： 教学重点：树立法治观念的重要性及做法。 教学难点：如何在实际生活中树立法治观念。 2025年5月28日，山东烟台，一位游戏主播秋止（真名：姚某）在直播打游戏时，嘴一快、念一歪，把邱少云和游戏人物的死亡场景扯到一起，语气轻佻，配合着枪声特效，还真以为自己加了个好笑的“游戏滤镜”。 话音刚落，弹幕瞬间炸开锅，不是夸主播“梗玩得溜”，而是一水儿的谴责、吐槽，引发网民强烈愤慨，造成恶劣社会影响。经人举报后，姚某主动到公安机关投案，如实陈述违法行为。公安机关依法对违法行为人姚某处以行政拘留。 姚某为何被行政拘留？他的行为属于什么违法行为？姚某被法律制裁的背后体现了什么？ 探究新知 探究一：法律的含义及要求 生活观察1 （1）含义：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。 笔记 1.法律的含义及要求P46 “被欺凌者真倒霉！要是没人把视频上传网站、没人起诉，她这点事算啥？” 就算没人上传视频，欺凌本身就不对啊！法律保护每个人的生命健康，咱们得从心里认可这点，不能等出了事才知道错误！ 针对欺凌事件，班级讨论时，出现两种不同的声音： 辨析：你赞同哪一种说法？为什么？ 小李 小美 我赞同小美的说法，她具有较强的法治观念，对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。小李的说法体现了他的法治意识较弱。面对欺凌行为，我们要提高维权意识，运用法律维护自己的合法权利。 笔记区 2.法治观念的含义？P47 含义：法治观念是人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 如果大家都不认可法律，不遵守法律，会出现什么后果？ ①在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。 社会秩序破坏，社会将混乱不堪，人们的合法权益也无法得到有效保障。 视频对我们树立法治观念有什么警示？ 2.为什么要树立法治观念？ 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平 思考：以上名言给我们带来什么启示？ ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，只有当法律真正铭刻在我们的内心时，尊法学法守法用法才会成为人们共同追求和自觉行为。 笔记区 3.为什么要树立法治观念？P47 ①在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。 ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，只有当法律真正铭刻在我们的内心时，尊法学法守法用法才会成为人们共同追求和自觉行为。 教学目标 探究与分享 贺某阳在与被害人谢某梅婚姻存续期间，多次对谢某梅实施辱骂、殴打等家庭暴力行为。2023年4月25日，贺某阳采用拳打脚踢的方式殴打谢某梅，造成其腹、胸、腰等多处损伤，经鉴定构成多处重伤、轻伤，伤残等级为七级至十级不等。 人民法院以故意伤害罪判处贺某阳有期徒刑九年十个月，以虐待罪判处有期徒刑一年六个月，决定执行有期徒刑十一年，依法支持附带民事诉讼原告人谢某梅诉讼请求共计人民币379819.26元。 思考：贺某阳因触犯宪法法律受到严厉制裁说明什么道理？ 我们要敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则，相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。 10 1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法计划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的居第一位，“遇事讲法、遇事找法”，逐步成为全社会普遍共识。 思考：阅读以上材料，你有哪些感悟？ 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法才会成为人们的共同追求和自觉行动。 11 （1）敬畏和信仰法律 我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。 www.youyi100.com 探究与分享 某高校学生小王在网上找兼职，对方要求先交"押金"500元，承诺工作后返还。小王交钱后，对方消失无踪。 小王为什么会受骗？ 缺乏《中华人民共和国劳动合同法》知识，不知道用人单位不得收取押金。 2.如果学过相关法律，可以如何避免？ 3.这个案例说明学习法律有什么现实意义？ 查证企业资质、保留证据、向劳动监察部门投诉。 近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法治辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。 模拟法庭 法律知识竞赛 法律辩论赛 法律学习宣传活动 思考：你参加过哪些类似的活动？说说你的收获。 法治手抄报、国旗下法治讲话等；学习了法律知识，增强了法治意识，提升了维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 教学目标 探究与分享 14 （2）积极主动地学习法律 一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 www.youyi100.com 请同学抽取盲盒，采用同桌联动的方式，我说你答。 法治盲盒我来开 护“法”交流馆 16 探究新知 在家庭生活方面，我看过或遇见过的法治情境： 遇到类似的事情，我会： 在家庭生活中，我会做到： 盲盒一 二、树立法治观念 探究新知 在学校生活方面，我看过或遇见过的法治情境： 遇到类似的事情，我会： 在学校生活中，我会做到： 盲盒二 二、树立法治观念 探究新知 在社会生活方面，我看过或遇见过的法治情境： 遇到类似的事情，我会： 在社会生活中，我会做到： 盲盒三 二、树立法治观念 活动到这里，给我触动最深的是同学___________，我想推选他（她）为我们组的法治观念小明星，因为: 课堂的表现：_________________！ 平常的表现：_________________！ 探究新知 护“法”交流馆 探究新知 二、树立法治观念 2.护“法”笔记：怎样树立法治观念 （3）树立守法光荣、违法可耻的观念 在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费，营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。 教师总结过渡：因此在日常生活中，我们要想一想什么可以做，什么不可以做。如果自身权益受到侵害，又该如何正确维权呢？ 21 思维导图 (　　) 1.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在 ①提升青少年的法治素养　　②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识　④促进司法机关公正司法 A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④ A 一、选择题 (　　)2. 2025年3月19日，云南省永平县公安局经侦大队联合烟草专卖局查获罗某某驾驶货车非法拉运初烤烟1445.3千克，涉案价值5万元。烟草是国家严格控制的专卖品，生产、运输、销售等环节都有专门机构负责，罗某某未取得经营资格非法经营，其行为涉嫌非法经营罪。这告诉我们 A.无论职位高低，每个人在法律面前都平等 B.要尽量逃避承担法律后果，学会依法维权 C.必须以法律为行为准则，学会依法办事 D.应做到法无授权不可为、法定职责必须为 C (　　) 3.“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这句话启示我们 A.要对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 B.我国法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 C.要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 D.将法律铭刻于心，可以做任何自己想做的事情 A (　　) 4.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。某校开展“树立法治观念”主题教育系统活动。下列活动内容与这一主题相吻合的有 ①小泉：开展公益图书捐赠活动 ②小宁：开展宪法文本诵读活动 ③小岩：开展模拟法庭实践活动 ④小夏：开展瞻仰革命先烈活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C (　　) 5.2025年3月，云南德宏州生态环境局原四级调研员李某某涉嫌受贿罪一案，由盈江县监察委员会调查终结，移送检察机关审查起 诉。盈江县人民检察院依法向盈江县人民法院提起公诉。该案例警示我们 A.任何违法行为都要承担刑事责任　 B.法不可违，要树立法治观念，依法自律 C.我国政府高级官员犯罪都罪加一等　 D.所有违法行为都由人民法院作出处罚 B (　　)6. 2025年3月12日，湖北省公安厅公开通报3起破坏林草案，包括故意毁坏古树案、系列盗伐林木案、盗采兰花案等，其中盗采野生兰草案涉案总价值1500余万元。这启示我们要 ①敬畏和信仰法律　②牢固树立法律红线不能触碰的观念 ③完善相关的法律　④牢固树立法律底线不可逾越的观念 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ B (　　) 7.近年来，校园的欺凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看，这要求我们青少年 ①积极主动学习法律，正确理解法律　 ②要严惩校园欺凌者，维护校园安定 ③自觉自愿遵守法律，学会依法办事　 ④坚持完善各项制度，减少校园欺凌 A.①② B.①③ C.②④　 D.③④ B (　　) 8.“创建文明城市，人人有责。”中学生小华对人们的交通出行进行了一段时间的细致观察，发现部分司机在早晚高峰车行缓慢时心急火燎，即便排在队伍后段，也冲着头车大按喇叭催促；一些行人任意闯红灯、边过马路边刷手机。为解决小华发现的上述问题，你的建议是 ①司机要提高驾驶素养，遵守交通秩序 ②行人要增强安全意识，遵守交通法规 ③司机和行人要相互礼让，共创文明交通秩序 ④交警要加重对违章行为的经济处罚力度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A (　　)9. 下列三幅图共同体现的主题是 A.要从身边的小事做起，提升法治素养 B.遵守交通规则，有利于保障生命安全 C.做好垃圾分类，有利于资源循环利用 D.杜绝餐饮浪费，发扬勤俭节约好传统 A (　　)10. 以下两个案例启示我们 A.树立守法光荣、违法可耻的观念 B.为了实现经济利益可以不择手段 C.要学会依法办事，主动维护权利 D.加强道德修养，不做违反道德的事 A 案例一 某餐饮店老板在困难时期仍坚持给员工发全额工资，虽亏损严重仍严格履行劳动法的要求，后获得银行低息贷款扶持，被媒体称为“良心企业家” 案例二 某工厂主为省钱偷排废水，被判刑后客户集体解约，最终厂房荒废 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $