精品解析：山东济宁市2025-2026学年高一下学期期末质量检测历史试题

2025～2026学年度第二学期质量检测高一历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 4.本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个答案符合题目要求。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 1. 如图是距今5000至4500年前中国文化发展形势图，这可用于说明中国文化（ ） A. 封闭发展的状况 B. 赓续创新的内涵 C. 多元一体的趋势 D. 集中统一的形态 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中各地文化之间存在交流箭头，并非封闭发展，错误。 B.材料地图展示各区域文化分布与交流，没有体现文化赓续创新的相关信息，错误。 C.图中有红山、仰韶、大汶口、良渚、四川盆地等多处独立区域文化（多元），各类文化相互交流汇聚于中原文化区，体现多元一体的发展趋势，正确。 D.距今5000至4500年前尚未形成集中统一的文化形态，各地文化各具特色，不存在统一形态，错误。 故选C项。 2. 东周时期，楚、秦率先设县立郡，华夏诸国亦随之实行，成为当时社会与国家治理的重大变革。这一变革（ ） A. 废除了世卿世禄制度 B. 化解了华夷之间矛盾 C. 确立了中央集权体制 D. 顺应了社会发展趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.郡县制冲击世卿世禄制度，但并未直接废除世卿世禄制度，表述过于绝对，错误。 B.材料仅反映地方行政制度变革，和华夷矛盾无关，无法起到化解华夷矛盾的作用，错误。 C.东周时期各国推行郡县只是局部探索，中央集权体制在秦朝才正式确立，时间不符，错误。 D.春秋战国分封制逐步瓦解，郡县制有利于加强君主权力、适应社会转型，顺应了历史发展趋势，正确。 故选D项。 3. 汉武帝时期，推行均输平准政策，国家插手并经营商业贸易。汉武帝这一做法意在（ ） A. 减少经济管控 B. 服务有为政治 C. 减轻百姓负担 D. 促进商业发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.均输平准是国家插手经营商贸，强化了经济管控，并非减少经济管控，错误。 B.汉武帝推行有为政治，对内加强中央集权、对外征伐匈奴，财政开支巨大；均输平准能够增加政府财政收入，为其内外政策提供经济支撑，服务有为政治，正确。 C.该政策首要目的是充盈国库，减轻百姓负担只是客观带来的次要影响，并非主观意图，错误。 D.国家垄断商贸、打击私商，不利于民间商业自由发展，错误。 故选B项。 4. 如图为嘉峪关出土的魏晋古墓彩绘砖画。作为史料它们可以证明当时（ ） A. 国家统一的影响 B. 政权对立的局面 C. 民族交融的状况 D. 经济重心的转移 【答案】C 【解析】 【详解】A.魏晋时期国家长期分裂，并非统一，错误。 B.砖画展现胡人、汉人日常生产劳作，没有体现政权对立相关内容，错误。 C.胡人从事中原传统采桑养蚕业，汉人从事面食制作，少数民族学习汉族农耕经济，各民族生产生活相互交融，反映民族交融的状况，正确。 D.魏晋时期江南开发为经济重心南移奠定基础，经济重心南移从唐朝中期开始，到南宋完成，材料是西北嘉峪关的生产画面，和经济重心转移无关，错误。 故选C项。 5. 如表为唐朝中期诗人的诗歌（节选），诗歌体现出当时（ ） 元稹 《相和歌辞·估客乐》 经营天下遍，却到长安城。城中东西市，闻客次第迎 张籍 《凉州词三首》 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 A. 商业贸易繁荣 B. 城市建设发展 C. 手工技术领先 D. 交通工具改进 【答案】A 【解析】 【详解】A.元稹诗句写商人走遍天下经商，长安东西市客商云集；张籍诗句写商队驮运丝绸远赴安西（西域），一者体现国内城市商贸繁荣，一者体现陆上丝路长途贸易兴盛，两句诗歌共同反映唐代商业贸易繁荣，正确。 B.仅元稹诗句提及长安东西市，第二首诗歌描写西域商路，无法共同体现城市建设发展，错误。 C.两首诗句分别描写经商活动、丝绸贩运，没有涉及手工业生产、工艺技术相关内容，错误。 D.诗句只写商队、驮运货物，没有对比不同交通工具、体现交通工具改良的信息，错误。 故选A项。 6. 宋太祖将地方精锐部队收编为中央禁军，分驻京城及周边，轮流到边境戍守。同时，统兵将领定期入朝，与部队分离。宋太祖这一做法（ ） A. 解除了边疆威胁 B. 加强了地方控制 C. 增强了军队实力 D. 削减了政府开支 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋建立后长期面临辽、西夏等边疆政权的威胁，并未解除边疆威胁，错误。 B.宋太祖将地方精锐部队收编为中央禁军，实行轮戍且让统兵将领与部队分离，这一措施是北宋“强干弱枝”、收地方兵权的重要手段，削弱了地方割据的军事基础，加强了中央对地方的控制，正确。 C.将领与部队分离造成“兵不识将、将不识兵”的状况，大幅削弱了军队战斗力，并未增强军队实力，错误。 D.禁军规模不断扩张导致北宋出现冗兵、冗费问题，反而增加了政府开支，错误。 故选B项。 7. 下表为元、明两代不同流域书院数量占比（%）统计表。表格所示变化缘于（ ） 元代 明代 黄河流域 18.94 18.48 长江流域 66.96 52.14 珠江流域 14.1 29.38 A. 科举制度的变革 B. 儒学地位的提升 C. 区域经济的发展 D. 民族文化的交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.元明科举制度整体变革无法解释不同流域书院占比的区域性差异，与表格地域变化特征不匹配，错误。 B.自汉武帝之后儒学长期居于正统地位，元明两代儒学地位没有发生阶段性突变，不能解释区域书院数量变迁，错误。 C.经济是文化发展的基础，明代珠江流域商品经济持续繁荣，推动当地文教兴盛，书院占比大幅上升；长江流域占比相对回落，该变化源于区域经济发展不均衡，正确。 D.材料体现不同流域书院数量变化，未体现民族之间文化交融的相关史实，错误。 故选C项。 8. 如表为1867年清朝部分官员上书反对洋商兴办铁路的观点。由此可见其出发点是（ ） 人物 职位 观点 刘坤一 江苏巡抚 修了铁路后“我之隘阻尽失”，国防可能会崩溃 曾国藩 两江总督 修铁路必然破坏马车夫、人力车夫、轿夫与旅店的生意，这些人一定会闹事 李鸿章 湖广总督 铁路是个好东西，但是铁路不必由洋人来修，主张自主修筑铁路 A. 发展民族工业 B. 维护清廷统治 C. 倡导中体西用 D. 反抗西方侵略 【答案】B 【解析】 【详解】A.曾国藩、刘坤一的言论未涉及发展民族工业，仅李鸿章主张自主修路，无法概括三人共同出发点，错误。 B.刘坤一担忧铁路破坏国防危及政权，曾国藩担心百姓失业引发动乱动摇统治，李鸿章主张自主修路避免洋人掌控路权威胁朝廷，三人都以维护清王朝统治为出发点，正确。 C.材料无“中体西用”相关思想表述，错误。 D.李鸿章只是反对洋人修路，刘坤一、曾国藩核心顾虑是国防与内部民变，并非反抗西方侵略，不能概括全部观点，错误。 故选B项。 9. 如表为1899年美国报刊刊载的漫画《坚决反对》。当时美国“反对”主要是为了（ ） 美国总统站立在中国地图上，对准备裁剪中国地图的西方列强首脑们说：“先生们，你们尽可能分割这张地图，但请记住，我站在这里，你们不能把我分割进你们的势力范围内” A. 维护中国主权 B. 巩固亚太霸权 C. 协调列强矛盾 D. 确保利益均沾 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国出台门户开放政策未反对列强瓜分中国，仅要求在列强势力范围内享有同等权益，并非真心维护中国主权，错误。 B.1899年美国尚未具备巩固亚太霸权的实力，巩固亚太霸权并非此时美国提出门户开放政策的主要目的，错误。 C.协调列强矛盾只是表面手段，不是美国此举的主要目的，核心是维护美国自身扩张利益，错误。 D.美国“反对”列强分割中国的核心目的是打破列强势力范围限制，确保自身在华利益均沾，维护美国自身扩张利益，这是该举措的主要目的，正确。 故选D项。 10. 如表是1893—1920年英、美、日、德在华商行（单位：户）统计情况。其中③应是（ ） 年份 ① ② ③ ④ 1893 354 30 81 42 1913 590 131 296 1269 1920 679 409 9 4278 A. 英国 B. 美国 C. 日本 D. 德国 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代英国最早侵华，在华商行长期数量居于前列，对应表格中①，错误。 B.美国在华商行整体持续增长，对应表格中②，错误。 C.甲午战争后日本对华侵略加剧，一战期间趁机扩张，商行数量暴涨，对应表格中④，错误。 D.一战期间德国作为战败国，战后其在华势力遭受清算，商行数量锐减，与③数据变化吻合，正确。 故选D项。 11. 1935年，毛泽东指出：为什么要把工农共和国改变为人民共和国呢？我们的政府不但是代表工农的，而且是代表民族的。这一改变主要基于当时（ ） A. 社会主要矛盾变化 B. 国共实现二次合作 C. 长征已经胜利结束 D. 民众对民主的渴望 【答案】A 【解析】 【详解】A.1935年华北事变后，日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党调整政策，将政权代表性从工农扩大到全体人民，以适应抗日救亡的新形势，正确。 B.国共第二次合作正式形成于1937年（七七事变后），晚于1935年的政策调整，错误。 C.长征胜利结束的标志是1936年10月红军三大主力会师，晚于1935年的政策调整，错误。 D.政策调整的主要动因是民族危机加深，而非民众对民主的诉求，错误。 故选A项。 12. 某历史社团举办新民主主义革命历史展览，分设了“开天辟地”“星火燎原”“中流砥柱”“改天换地”四个展区。其中应放在“改天换地”展区的事件是（ ） A. 党纲制定 B. 土地革命 C. 百团大战 D. 辽沈战役 【答案】D 【解析】 【详解】A.1921年中共一大制定党的纲领，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，属于“开天辟地”展区，错误。 B.1927年秋收起义后，中国共产党在农村建立革命根据地，开展土地革命，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路，属于“星火燎原”展区，错误。 C.1940年八路军在华北发动百团大战，是抗日战争时期中国共产党领导的重大战役，体现了敌后战场的中流砥柱作用，属于“中流砥柱”展区，错误。 D.1948年辽沈战役是解放战争三大战役之一，东北全境解放，为全国解放奠定了重要基础，三大战役全部胜利后标志着新民主主义革命即将取得全国胜利，属于“改天换地”展区，正确。 故选D项。 13. 如图反映了新中国外交发展的状况，促进图中阶段三建交国数量激增的原因是（ ） A. 和平共处五项原则的提出 B. 万隆会议的召开 C. 中国与美国关系得到改善 D. 改革开放的实现 【答案】C 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则1953年提出，对应阶段一、二，和1972年阶段三无直接关联，错误。 B.万隆会议召开于1955年，时间不符，错误。 C.阶段三峰值为1972年，当年尼克松访华，中美关系改善，打破西方孤立中国的局面，大批西方国家、第三世界国家纷纷与中国建交，建交数量激增，正确。 D.1978年改革开放，晚于1972年，时间不匹配，错误。 故选C项。 14. 1984年，教育部规定全民所有制和城乡集体所有制企事业单位及个体户，均可通过协商，签订合同，委托高等学校培养本、专科学生和研究生。这一规定意在（ ） A. 推动高等教育发展 B. 扩大高校招生数量 C. 补充高校教育经费 D. 满足社会发展需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.推动高等教育发展是该规定带来的客观影响，并非出台这一政策的主观意图，错误。 B.委托培养不等于单纯扩大招生数量，政策核心是对接用人单位人才需求，扩大招生只是附带结果，不是目的，错误。 C.补充高校经费只是政策附带的次要效果，并非教育部出台规定的出发点，错误。 D.1984年改革开放全面推进，各类企事业单位、个体经济快速发展，急需专业人才；允许用人单位委托高校定向培养人才，精准匹配市场用人需求，满足经济社会发展对专业人才的需要，是政策的核心意图，正确。 故选D项。 15. 新时代，中国秉持共商共建共享的全球治理观，坚定践行真正的多边主义，在乌克兰危机、巴以冲突等地区热点问题上，积极劝和促谈，发挥建设性作用。这体现了中国（ ） A. 主导全球治理体系 B. 践行独立自主的和平外交政策 C. 致力消除各国分歧 D. 以维护世界共同利益为出发点 【答案】B 【解析】 【详解】A.“主导”不符合中国外交理念，中国主张共商共建共享，不称霸、不主导，错误。 B.中国坚持独立自主，不结盟、不对抗，通过劝和促谈、多边合作等方式维护世界和平，体现了独立自主的和平外交政策，正确。 C.“消除”过于绝对，中国主张通过对话和协商化解矛盾，但分歧的消除需要各方共同努力，错误。 D.主权国家对外活动的出发点和落脚点是维护本国国家利益，而非维护世界共同利益，错误。 故选B项。 16. 如图为某同学绘制的人类文明产生过程示意图，其中①处应填入（ ） A. 农业的产生 B. 石器的应用 C. 气候的变化 D. 聚落的出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.农业的产生带来稳定粮食产出，推动第一次社会大分工（畜牧业从农业中分离），进而出现剩余产品，是整个链条的起点，正确。 B.石器应用只是生产工具进步，无法直接催生完整社会分工，错误。 C.气候变化只是推动农业起源的外部诱因，并非催生社会分工的核心起点，错误。 D.聚落出现是农业产生之后的结果，不能放在社会分工之前，错误。 故选A项。 17. 公元前4世纪晚期，亚历山大灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。这个国家（ ） A. 地方实行行省制度 B. 禁止传播希腊文化 C. 确立基督教为国教 D. 大力推行种姓制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.亚历山大帝国继承波斯的行省制度，在征服区域设置行省进行管理，正确。 B.亚历山大东征推动希腊文化与东方文化交融，即希腊化时代，并不会禁止传播希腊文化，错误。 C.基督教诞生于公元1世纪，公元前4世纪基督教尚未诞生，时间不符，错误。 D.种姓制度是古印度的制度，亚历山大帝国并未推行，错误。 故选A项。 18. 中古时期，西欧的封建制度不同于拜占庭的中央集权，阿拉伯帝国有别于印度的笈多帝国，非洲国家的组织形式和宗教信仰仍主要源自当地。这体现了当时（ ） A. 区域文明的多元面貌 B. 宗教信仰的相互对立 C. 文明交流的融汇共生 D. 气候环境的复杂多样 【答案】A 【解析】 【详解】A.西欧、拜占庭、阿拉伯帝国、印度笈多帝国、非洲各国制度与文明形态各不相同，体现中古时期区域文明的多元面貌，正确。 B.材料仅提及非洲“宗教信仰主要源自当地”，未涉及不同区域宗教信仰“相互对立”的内容，错误。 C.材料强调的是不同区域文明的“差异”，而非“交流融汇”，错误。 D.材料未提及气候环境对文明差异的影响，错误。 故选A项。 19. 哥伦布在其航海日记中记述：“国王与王后二陛下决意派臣……前往上述印度各地，拜谒该地诸君王，察访民情，观光名胜，了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。”这可用于说明新航路开辟的（ ） A. 社会根源 B. 精神动力 C. 根本目的 D. 客观条件 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会根源指欧洲商品经济发展、对黄金白银的渴求，材料未体现财富掠夺相关内容，错误。 B.材料提到航海目的包含传播基督教，传播宗教是推动航海家远航的精神动力，符合题意，正确。 C.新航路开辟根本目的是获取黄金、开拓海外市场，材料核心突出宗教传播，并非根本目的，错误。 D.客观条件指造船、航海技术进步、地圆学说等，材料无相关表述，错误。 故选B项。 20. 近代欧洲某运动“以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。其精神内核是人文主义。”这一运动应是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 光荣革命 D. 启蒙运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.文艺复兴打着复兴古希腊罗马古典文化的旗号，实质上宣扬资产阶级新文化，核心精神是人文主义，正确。 B.宗教改革的核心是反对天主教会权威，并未依托复兴古典文化，错误。 C.光荣革命属于英国资产阶级政治革命，不属于思想文化运动，错误。 D.启蒙运动以理性主义为核心，不再借助复兴古典文化的外衣，错误。 故选A项。 21. “1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。”“近代工厂”的显著特征是（ ） A. 人员相对集中 B. 工人丧失人身自由 C. 采用机器生产 D. 生产使用蒸汽动力 【答案】C 【解析】 【详解】A.“人员相对集中”是近代工厂的特征之一，但并非“显著特征”，集中劳动是工厂制的外在形式而非本质，错误。 B.近代工厂工人是自由劳动力，与奴隶制不同，工人虽受资本剥削但拥有人身自由，错误。 C.近代工厂与手工工场的本质区别在于以机器生产取代手工劳动，阿克莱特水力纺纱厂正是这一转变的标志，正确。 D.阿克莱特工厂最初使用水力，蒸汽动力是瓦特改良蒸汽机后才逐步推广的，错误。 故选C项。 22. 有学者指出：“拉丁美洲国家不得不在独立斗争之后……面对在世界经济体系中充当农业产品供应者和工业制品消费者的角色。”这强调了拉美国家（ ） A. 独立的不合理性 B. 外交的妥协性 C. 发展中的盲目性 D. 经济的依附性 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料并未否定拉美独立斗争的意义，只是指出独立后经济层面的困境，错误。 B.题干讨论的是世界经济体系里的经济分工角色，和外交妥协无关，错误。 C.“盲目性”指发展没有规划，材料只说明拉美被迫处于原料出口、工业品进口的低端分工位置，并未体现发展规划盲目，错误。 D.独立后的拉美只能输出农业原料、进口工业制成品，在资本主义世界经济体系中处于依附、落后的从属地位，体现经济的依附性，正确。 故选D项。 23. 1930年6月，美国国会颁行《斯穆特—霍利关税法》，890种商品提高了税率，50种商品由免税改为征税。当时美国的这种做法（ ） A. 导致了经济危机爆发 B. 激化了国际政治矛盾 C. 刺激了世界贸易发展 D. 纵容了法西斯的侵略 【答案】B 【解析】 【详解】A.资本主义世界经济危机1929年已经爆发，该法案是危机爆发后的应对措施，并非危机爆发的原因，错误。 B.美国的贸易保护政策引发其他国家纷纷效仿，各国大打关税战、贸易战，激化了国际政治矛盾，正确。 C.提高关税构筑贸易壁垒，会阻碍而非刺激世界贸易发展，错误。 D.纵容法西斯侵略的是二战前英法等国推行的绥靖政策，与该关税法案无关联，错误。 故选B项。 24. 如表为二战后美国就业人口分布所占比重的变化，导致这一变化出现的主要原因是（ ） 时间 农业 工业 服务业 1950 12.2% 34.7% 48.9% 1990 2.8% 25.8% 71.4% A. 世界霸主地位确立 B. 罗斯福新政实施 C. 社会生产力的发展 D. 经济全球化出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.二战后美国确立世界霸主地位是外交、军事层面，无法直接造成国内三大产业就业人口结构大幅变化，错误。 B.罗斯福新政推行时间为1933—1939年，其核心是缓解大萧条危机，调整生产、救济失业、规范企业，并未引发战后长期的产业就业结构转型，无法解释1950到1990年美国的农业、工业就业比重持续下滑、服务业就业比重暴涨的变化，错误。 C.二战后第三次科技革命推动社会生产力飞速发展，自动化、信息化降低工农业用工需求，催生大量金融、科技、服务业岗位，使得农业、工业就业比重下降，服务业就业比重大幅上升，正确。 D.经济全球化只是外部因素，国内产业就业结构变化根源是本国生产力发展，并非全球化，错误。 故选C项。 25. 1960年，伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉五国成立石油输出国组织。20世纪70年代，该组织成员国掀起石油国有化运动，逐步收回西方石油公司在本国的股权。这一做法（ ） A. 打破了西方经济霸权 B. 促成了国际经济新秩序 C. 维护了国家经济主权 D. 消除了能源市场旧矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.“打破”程度过重，石油国有化运动冲击了西方对石油资源的控制，但并未“打破”西方经济霸权，错误。 B.石油国有化运动是发展中国家争取经济权益的重要步骤，但国际经济新秩序尚未因此建立，错误。 C.石油国有化运动是产油国为争取和保障本国经济主权而采取的重要行动，通过收回石油资源控制权，结束了西方国家长期垄断本国核心资源的局面，体现了国家对经济命脉的自主掌控，正确。 D.“消除了”过于绝对，石油国有化运动改变了能源市场格局，但并未根本消除能源市场的矛盾，错误。 故选C项。 在这里添加试题说明 26. 统计某一历史时期的文化要素并绘制成图，是研究该时期文化区域分布的重要方法。阅读材料，回答问题。 材料 ——卢云《西汉时期的文化区域与文化重心》 （1）指出材料所示西汉文化区域分布的主要特征。 （2）结合所学知识，分析上述特征形成的原因。 【答案】（1）特征：文化分布不均衡；黄河中下游、关中地区文化要素高度集中，是西汉文化核心区；南方、边疆地区文化分布稀少；文化重心依托传统中原区域。 （2）原因：①政治：西汉定都关中，长安为全国政治中心，设五经博士，官学集中；中原是历代王朝传统统治核心，郡县治理完善。②经济：黄河流域农耕经济发达，经济基础雄厚，能够供养士人、私学。③文化：先秦儒学在中原广泛传播，藏书、讲学传统深厚；中原世家大族集聚，私学兴盛。④交通：中原交通便利，人才、典籍交流频繁；南方开发程度低，人口稀少，文教发展滞后。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小题要求指出材料所示西汉文化区域分布的主要特征。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料，可以从分布范围、黄河流域文化地位、南方和边疆地区分布情况、文化的依托等角度分析。 【小问2详解】 原因：本小题要求分析上述特征形成的原因。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料并结合所学知识，可以从政治、经济、文化、交通等角度分析。 27. 阅读材料，回答问题。 材料 变革与反思 人物 时间 观点 严复 1895年 如今日中国不变法则必亡是已。然则变将何先？曰：莫亟于废八股 梁启超 1896年 故欲兴学校，养人才，以强中国，惟变科举为第一义，大变则大效，小变则小效 康有为 1898年 今变法之道万千，而莫急于得人才；得才之道多端，而莫先于改科举；今学校未成，科举之法，未能骤废，则莫先于废弃八股矣 ——摘编自李世愉、胡平著《中国科举制度通史·清代卷》 （1）根据材料，指出严复、梁启超和康有为共同的政治主张。 （2）结合时代背景，合理评价三者的政治主张。 【答案】（1）共同主张：主张变法图强；核心诉求是改革、废除八股，变革科举制度；通过改革科举培养新式人才，挽救民族危亡。 （2）评价：进步性：甲午战败后民族危机空前严重，八股取士束缚思想、阻碍新式人才培养；三人主张变革科举，顺应救亡图存、发展近代教育的时代潮流，为维新变法提供文教改革方案，推动思想解放。 局限性：仅将废八股、改科举视为变法首要举措，未触及封建制度根本；过度夸大科举改革的作用，改革方案缺乏系统性，未能从根本上解决近代中国落后根源。 【解析】 【小问1详解】 共同主张：本小问要求指出严复、梁启超和康有为共同的政治主张，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从总体立场、教育批判、改革路径等角度归纳。 【小问2详解】 评价：本小问要求评价严复、梁启超和康有为的政治主张，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从积极（顺应救亡图存的时代潮流、思想启蒙、教育改革、长远影响）、消极（未触及封建君主专制制度根源）等角度归纳。 28. 某历史兴趣小组为探究新中国“社会发展与思想变迁”搜集了如下两组史料。 材料 第一组两幅图片 第二组两段报道 1953年12月15日《人民日报》刊载沈阳高坎农业生产合作社主任张振发的文章《衷心的感谢》：“今年咱们的农业生产合作社得到了丰收，每一个劳动日净得四十斤粮。社员们都知道，这是共产党和毛主席领导得好，引我们走上了合作社的道路” 2013年12月24日《人民日报》刊载文章《改革来了，票证走了》：“票证的消亡，因改革开放。十一届三中全会之后，从‘计划经济为主、市场调节为辅’到‘建立社会主义市场经济体制’，我国的工农业生产迸发出惊人活力，各类商品日益丰富。从上世纪80年代起，各种票证一一谢幕” 任务一 材料筛选 （1）你认为第一组材料与探究主题有何关联？ 任务二 史料研习 （2）第二组材料体现出影响新中国“社会发展和思想变迁”的因素有哪些？ 任务三 撰写结论 （3）结合所学知识，围绕探究主题，帮助兴趣小组撰写研究结论。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）关联：1950年《婚姻自主》宣传画反映建国初期颁布《婚姻法》，破除封建婚姻旧俗，体现新中国社会思想解放；1984年国庆彩车反映改革开放后经济建设、社会思想变革，二者分别对应建国初期、改革开放两个阶段，直观展现不同时期社会风貌与思想观念变迁，契合“社会发展与思想变迁”探究主题。 （2）因素：国家政策调整（农业合作化、改革开放、市场经济体制改革）；社会主义建设道路探索；生产力发展、物资供给变化；党和政府的领导。 （3）示例： 观点：国家政策与生产力发展共同推动新中国社会发展与思想持续变迁。 论述：建国初期，颁布《婚姻法》革新传统婚恋观念；推行农业合作化，引导农民走集体化道路，形成拥护社会主义的主流思想。改革开放后，经济体制改革解放生产力，物资丰富废除票证，市场经济观念深入人心；社会思想更加开放多元。 综上，社会经济发展是思想变迁的基础，国家政策引导思想变革，二者相互作用，推动中国社会不断进步。 【解析】 【小问1详解】 关联：本小问要求指出第一组材料与探究主题有何关联，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从阶段对应、制度变革、思想变迁等方面分析。 【小问2详解】 因素：本小问要求指出影响新中国“社会发展和思想变迁”的因素，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从政策调整、建设探索、生产力发展、领导核心等方面分析。 【小问3详解】 本题为历史探究结论撰写题，要求围绕“社会发展与思想变迁”主题，结合两组材料撰写研究结论，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：提取材料核心信息与观点：根据材料“1950年《婚姻自主》宣传画”“今年咱们的农业生产合作社得到了丰收，每一个劳动日净得四十斤粮。社员们都知道，这是共产党和毛主席领导得好，引我们走上了合作社的道路”“票证的消亡，因改革开放。十一届三中全会之后，从‘计划经济为主、市场调节为辅’到‘建立社会主义市场经济体制’，我国的工农业生产迸发出惊人活力，各类商品日益丰富”等信息可知，建国初期《婚姻法》的颁布以国家政策推动社会制度变革，破除封建旧俗，开启思想解放；农业合作化使农民获得丰收，增强了民众对社会主义道路的认同；改革开放后，生产力解放、物资丰富，票证制度废除，市场经济观念深入人心。这些史实表明，国家政策引导社会变革方向，生产力发展为思想变迁奠定物质基础，二者共同推动新中国社会发展与思想持续变迁。由此可得出观点：国家政策与生产力发展共同推动新中国社会发展与思想持续变迁。 第二步：对提出的观点进行论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。可从制度变革、政策引导、生产力发展、思想变迁等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调社会经济发展是思想变迁的基础，国家政策引导思想变革，二者相互作用，推动中国社会不断进步。 29. 阅读材料，回答问题。 材料 控制与依附美国对非洲政策的调整，不仅反映美国全球战略的转向，也深刻影响着非洲大陆的发展轨迹。 时间 政策 20世纪50年代 美国国务卿杜勒斯表示：“我们的北约盟友法国、英国要求我们尽力保留或恢复它们原有殖民地利益” 20世纪70年代 美国总统尼克松说：“我们不会干涉非洲国家的内部事务。我们强烈支持他们的独立权利，我们将尊重他们独立处理自己的问题的权利” 20世纪80年代 美国总统里根提出在第三世界推广民主。仅1981至1985年，里根政府就给予非洲军援67亿多美元 ——摘编自陈积敏、魏雪梅《美国对非洲外交研究》 （1）根据材料，指出不同时期美国对非洲采取的政策。 （2）结合所学知识，简要说明影响美国调整对非洲政策的因素。 【答案】（1）政策：①50年代：维护英法等欧洲列强在非洲殖民利益，默许殖民统治。②70年代：宣称尊重非洲国家独立，不干涉非洲内政，表面支持民族独立。③80年代：向非洲输出西式民主，大规模提供军事援助，干涉非洲内部事务。 （2）因素：①美苏冷战争霸格局：50年代拉拢欧洲盟友对抗苏联；70年代美苏争霸缓和，非洲民族独立运动高涨，美国调整姿态争取非洲支持；80年代冷战加剧，借民主、军援扩张势力对抗苏联。②非洲民族解放运动发展：非洲独立浪潮冲击旧殖民体系，美国被迫调整殖民政策。③美国自身全球战略：争夺非洲资源、战略地缘，遏制共产主义扩张。④国际经济格局：非洲矿产、石油等战略资源对美国至关重要，通过政策调整保障经济利益。 【解析】 【小问1详解】 政策：本小问可从50年代依附老牌殖民国家管控非洲、70年代缓和与非洲民族独立国家的矛盾、80年代输出西式民主等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 政策 50年代：配合英法，协助保留、恢复两国在非洲原有殖民利益 依附欧洲老牌殖民国家→维护殖民体系 维护英法等欧洲列强在非洲殖民利益，默许殖民统治 70年代：宣称不干涉非洲内政，尊重非洲独立权利 调整话术→表面迎合民族独立浪潮→缓和与非洲关系 70年代：宣称尊重非洲国家独立，不干涉非洲内政，表面支持民族独立 80年代：输出西式民主，大额提供军援，深度介入非洲事务 以民主、军援为手段渗透→实质干涉内政扩张势力 80年代：向非洲输出西式民主，大规模提供军事援助，干涉非洲内部事务 【小问2详解】 因素：本小问可从美苏冷战全球争霸格局、非洲民族解放运动发展、美国自身全球战略重心转变、经济与战略资源需求、国内政治与执政理念等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 因素 全程处于冷战美苏争霸阶段，不同阶段美苏对抗强度变化，需要争取非洲、拉拢欧洲盟友 冷战格局是核心背景→政策服务遏制苏联、争夺第三世界 美苏冷战争霸格局：50年代拉拢欧洲盟友对抗苏联；70年代美苏争霸缓和，非洲民族独立运动高涨，美国调整姿态争取非洲支持；80年代冷战加剧，借民主、军援扩张势力对抗苏联 非洲民族解放运动持续高涨，独立浪潮冲击旧殖民体系，美国无法固守殖民立场 非洲本土独立力量壮大→迫使美国调整对外姿态 非洲民族解放运动发展：非洲独立浪潮冲击旧殖民体系，美国被迫调整殖民政策 政策围绕争夺非洲地缘、资源，以扩张美国全球影响力为核心目标 所有政策服务→美国全球霸权战略布局 美国自身全球战略：争夺非洲资源、战略地缘，遏制共产主义扩张 非洲拥有石油、矿产等关键战略资源，政策调整保障美国经济原料供给 非洲资源对美国经济至关重要→政策兼顾经济利益 国际经济格局：非洲矿产、石油等战略资源对美国至关重要，通过政策调整保障经济利益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期质量检测高一历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 4.本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个答案符合题目要求。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 1. 如图是距今5000至4500年前中国文化发展形势图，这可用于说明中国文化（ ） A. 封闭发展的状况 B. 赓续创新的内涵 C. 多元一体的趋势 D. 集中统一的形态 2. 东周时期，楚、秦率先设县立郡，华夏诸国亦随之实行，成为当时社会与国家治理的重大变革。这一变革（ ） A. 废除了世卿世禄制度 B. 化解了华夷之间矛盾 C. 确立了中央集权体制 D. 顺应了社会发展趋势 3. 汉武帝时期，推行均输平准政策，国家插手并经营商业贸易。汉武帝这一做法意在（ ） A. 减少经济管控 B. 服务有为政治 C. 减轻百姓负担 D. 促进商业发展 4. 如图为嘉峪关出土的魏晋古墓彩绘砖画。作为史料它们可以证明当时（ ） A. 国家统一的影响 B. 政权对立的局面 C. 民族交融的状况 D. 经济重心的转移 5. 如表为唐朝中期诗人的诗歌（节选），诗歌体现出当时（ ） 元稹 《相和歌辞·估客乐》 经营天下遍，却到长安城。城中东西市，闻客次第迎 张籍 《凉州词三首》 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 A. 商业贸易繁荣 B. 城市建设发展 C. 手工技术领先 D. 交通工具改进 6. 宋太祖将地方精锐部队收编为中央禁军，分驻京城及周边，轮流到边境戍守。同时，统兵将领定期入朝，与部队分离。宋太祖这一做法（ ） A. 解除了边疆威胁 B. 加强了地方控制 C. 增强了军队实力 D. 削减了政府开支 7. 下表为元、明两代不同流域书院数量占比（%）统计表。表格所示变化缘于（ ） 元代 明代 黄河流域 18.94 18.48 长江流域 66.96 52.14 珠江流域 14.1 29.38 A. 科举制度的变革 B. 儒学地位的提升 C. 区域经济的发展 D. 民族文化的交融 8. 如表为1867年清朝部分官员上书反对洋商兴办铁路的观点。由此可见其出发点是（ ） 人物 职位 观点 刘坤一 江苏巡抚 修了铁路后“我之隘阻尽失”，国防可能会崩溃 曾国藩 两江总督 修铁路必然破坏马车夫、人力车夫、轿夫与旅店的生意，这些人一定会闹事 李鸿章 湖广总督 铁路是个好东西，但是铁路不必由洋人来修，主张自主修筑铁路 A. 发展民族工业 B. 维护清廷统治 C. 倡导中体西用 D. 反抗西方侵略 9. 如表为1899年美国报刊刊载的漫画《坚决反对》。当时美国“反对”主要是为了（ ） 美国总统站立在中国地图上，对准备裁剪中国地图的西方列强首脑们说：“先生们，你们尽可能分割这张地图，但请记住，我站在这里，你们不能把我分割进你们的势力范围内” A. 维护中国主权 B. 巩固亚太霸权 C. 协调列强矛盾 D. 确保利益均沾 10. 如表是1893—1920年英、美、日、德在华商行（单位：户）统计情况。其中③应是（ ） 年份 ① ② ③ ④ 1893 354 30 81 42 1913 590 131 296 1269 1920 679 409 9 4278 A. 英国 B. 美国 C. 日本 D. 德国 11. 1935年，毛泽东指出：为什么要把工农共和国改变为人民共和国呢？我们的政府不但是代表工农的，而且是代表民族的。这一改变主要基于当时（ ） A. 社会主要矛盾变化 B. 国共实现二次合作 C. 长征已经胜利结束 D. 民众对民主的渴望 12. 某历史社团举办新民主主义革命历史展览，分设了“开天辟地”“星火燎原”“中流砥柱”“改天换地”四个展区。其中应放在“改天换地”展区的事件是（ ） A. 党纲制定 B. 土地革命 C. 百团大战 D. 辽沈战役 13. 如图反映了新中国外交发展的状况，促进图中阶段三建交国数量激增的原因是（ ） A. 和平共处五项原则的提出 B. 万隆会议的召开 C. 中国与美国关系得到改善 D. 改革开放的实现 14. 1984年，教育部规定全民所有制和城乡集体所有制企事业单位及个体户，均可通过协商，签订合同，委托高等学校培养本、专科学生和研究生。这一规定意在（ ） A. 推动高等教育发展 B. 扩大高校招生数量 C. 补充高校教育经费 D. 满足社会发展需要 15. 新时代，中国秉持共商共建共享的全球治理观，坚定践行真正的多边主义，在乌克兰危机、巴以冲突等地区热点问题上，积极劝和促谈，发挥建设性作用。这体现了中国（ ） A. 主导全球治理体系 B. 践行独立自主的和平外交政策 C. 致力消除各国分歧 D. 以维护世界共同利益为出发点 16. 如图为某同学绘制的人类文明产生过程示意图，其中①处应填入（ ） A. 农业的产生 B. 石器的应用 C. 气候的变化 D. 聚落的出现 17. 公元前4世纪晚期，亚历山大灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。这个国家（ ） A. 地方实行行省制度 B. 禁止传播希腊文化 C. 确立基督教为国教 D. 大力推行种姓制度 18. 中古时期，西欧的封建制度不同于拜占庭的中央集权，阿拉伯帝国有别于印度的笈多帝国，非洲国家的组织形式和宗教信仰仍主要源自当地。这体现了当时（ ） A. 区域文明的多元面貌 B. 宗教信仰的相互对立 C. 文明交流的融汇共生 D. 气候环境的复杂多样 19. 哥伦布在其航海日记中记述：“国王与王后二陛下决意派臣……前往上述印度各地，拜谒该地诸君王，察访民情，观光名胜，了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。”这可用于说明新航路开辟的（ ） A. 社会根源 B. 精神动力 C. 根本目的 D. 客观条件 20. 近代欧洲某运动“以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。其精神内核是人文主义。”这一运动应是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 光荣革命 D. 启蒙运动 21. “1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。”“近代工厂”的显著特征是（ ） A. 人员相对集中 B. 工人丧失人身自由 C. 采用机器生产 D. 生产使用蒸汽动力 22. 有学者指出：“拉丁美洲国家不得不在独立斗争之后……面对在世界经济体系中充当农业产品供应者和工业制品消费者的角色。”这强调了拉美国家（ ） A. 独立的不合理性 B. 外交的妥协性 C. 发展中的盲目性 D. 经济的依附性 23. 1930年6月，美国国会颁行《斯穆特—霍利关税法》，890种商品提高了税率，50种商品由免税改为征税。当时美国的这种做法（ ） A. 导致了经济危机爆发 B. 激化了国际政治矛盾 C. 刺激了世界贸易发展 D. 纵容了法西斯的侵略 24. 如表为二战后美国就业人口分布所占比重的变化，导致这一变化出现的主要原因是（ ） 时间 农业 工业 服务业 1950 12.2% 34.7% 48.9% 1990 2.8% 25.8% 71.4% A. 世界霸主地位确立 B. 罗斯福新政实施 C. 社会生产力的发展 D. 经济全球化出现 25. 1960年，伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉五国成立石油输出国组织。20世纪70年代，该组织成员国掀起石油国有化运动，逐步收回西方石油公司在本国的股权。这一做法（ ） A. 打破了西方经济霸权 B. 促成了国际经济新秩序 C. 维护了国家经济主权 D. 消除了能源市场旧矛盾 在这里添加试题说明 26. 统计某一历史时期的文化要素并绘制成图，是研究该时期文化区域分布的重要方法。阅读材料，回答问题。 材料 ——卢云《西汉时期的文化区域与文化重心》 （1）指出材料所示西汉文化区域分布的主要特征。 （2）结合所学知识，分析上述特征形成的原因。 27. 阅读材料，回答问题。 材料 变革与反思 人物 时间 观点 严复 1895年 如今日中国不变法则必亡是已。然则变将何先？曰：莫亟于废八股 梁启超 1896年 故欲兴学校，养人才，以强中国，惟变科举为第一义，大变则大效，小变则小效 康有为 1898年 今变法之道万千，而莫急于得人才；得才之道多端，而莫先于改科举；今学校未成，科举之法，未能骤废，则莫先于废弃八股矣 ——摘编自李世愉、胡平著《中国科举制度通史·清代卷》 （1）根据材料，指出严复、梁启超和康有为共同的政治主张。 （2）结合时代背景，合理评价三者的政治主张。 28. 某历史兴趣小组为探究新中国“社会发展与思想变迁”搜集了如下两组史料。 材料 第一组两幅图片 第二组两段报道 1953年12月15日《人民日报》刊载沈阳高坎农业生产合作社主任张振发的文章《衷心的感谢》：“今年咱们的农业生产合作社得到了丰收，每一个劳动日净得四十斤粮。社员们都知道，这是共产党和毛主席领导得好，引我们走上了合作社的道路” 2013年12月24日《人民日报》刊载文章《改革来了，票证走了》：“票证的消亡，因改革开放。十一届三中全会之后，从‘计划经济为主、市场调节为辅’到‘建立社会主义市场经济体制’，我国的工农业生产迸发出惊人活力，各类商品日益丰富。从上世纪80年代起，各种票证一一谢幕” 任务一 材料筛选 （1）你认为第一组材料与探究主题有何关联？ 任务二 史料研习 （2）第二组材料体现出影响新中国“社会发展和思想变迁”的因素有哪些？ 任务三 撰写结论 （3）结合所学知识，围绕探究主题，帮助兴趣小组撰写研究结论。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 29. 阅读材料，回答问题。 材料 控制与依附美国对非洲政策的调整，不仅反映美国全球战略的转向，也深刻影响着非洲大陆的发展轨迹。 时间 政策 20世纪50年代 美国国务卿杜勒斯表示：“我们的北约盟友法国、英国要求我们尽力保留或恢复它们原有殖民地利益” 20世纪70年代 美国总统尼克松说：“我们不会干涉非洲国家的内部事务。我们强烈支持他们的独立权利，我们将尊重他们独立处理自己的问题的权利” 20世纪80年代 美国总统里根提出在第三世界推广民主。仅1981至1985年，里根政府就给予非洲军援67亿多美元 ——摘编自陈积敏、魏雪梅《美国对非洲外交研究》 （1）根据材料，指出不同时期美国对非洲采取的政策。 （2）结合所学知识，简要说明影响美国调整对非洲政策的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $