山东省济宁市2024-2025学年高一下学期期末质量检测历史试题

2024一2025学年度第二学期质量检测 高一历史试题 2025.07 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并 交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区城内相 应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用 涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.作为新石器时代的文化遗存，大汶口文化与河姆渡文化呈现的相似特征是 A.普遍使用彩陶 B.具备国家形态 C.使用打制石器 D.从事原始农业 2.战国时期某学派主张：“茅屋采椽，是以贵俭；养三老五更，是以□口：选士大射，是以上 (尚)贤。”文中☐口应为 A.兼爱 B.无为 C.复礼 D.尚法 3汉武帝曾两次派遣张骞出使西域，其主要目的是 A.开辟“丝绸之路” B.将西域纳入行政管辖 C.解除匈奴的威胁 D.推动中外之间的交流 4.唐朝杜甫创作的诗歌中，有“急应河阳役，犹得备晨炊”的老妪，有“君行虽不远，守边赴河 阳”的新妇。由这些文学形象可以窥见当时 A.土地兼并的严重 B.黄巢起义的冲击 C.中央集权的危害 D.安史之乱的破坏 5.图1是东晋至北宋寒门子弟入朝为官人数的变化情况。5% 6.10 45% 造成变化的主要因素是 40% 35% A.门第观念的淡化 30% 25% 24.59 20% B.选官制度的改革 15% 10% C.儒学地位的巩固 5% 0% D.社会阶层的流动 东晋 隋朝 唐朝 北宋 图1 高一历史试题第1页（共6页） 6.白寿彝评价中国古代某制度时说，“官员常以‘藩大臣’和封疆大吏自居，替朝廷镇守地 方；凡行政号令和公文申禀，‘不敢专决大政，咨中书而后行’”。该制度应是 A.刺史制度 B.三省六部制 C.藩镇制度 D.行省制度 7.图2为明清时期某一高产作物传播路线示意图。该作物的传 入与传播 A.提高了粮食总体产量 B.阻碍了赋税制度改革 C.解决了人地之间矛盾 D.加速了经济重心南移 图2 8.“彻底动摇了清政府的闭关政策，中国东南沿海各省门户被迫敞开，外国资本主义势力则 步步侵入。”上述对《南京条约》条款的评价是针对 A.割香港岛 B.五口通商 C.协定关税 D.军事赔款 9.太平天国“均田主义虽有详细的规定，并未实行”。“并未实行”的根源在于《天朝田亩制 度》 A.遭到农民的抵制 B.未满足农民对土地的渴望 C.缺乏推行的环境 D.自身具有空想性和落后性 10.1895一1909年，英国在华工业企业增长至142家，但占外国在华企业总数的比重却持续 下降，这主要是因为 A.中国出现实业救国热潮 B.侵华列强竞争加剧 C.英国丧失经济霸主地位 D.英国忙于参加欧战 11.近代中国某时期出现的革命歌曲中，有“打倒列强|打倒列强除军阀除军阀”这一内 容。该歌曲应为 A.《国民革命歌》 B.《十送红军》 C.《义勇军进行曲》 D.《八路军进行曲》 12.图3是1950一1956年我国工业中各种经济成分的变化情况（工业总产值为100，不包括 手工业)。这一变化反映出当时中国 1950年 1953年 1956年 37% 45%29% 149%579%339%0%679% 图例说明型代表社会主义工业 ☑代表国家资本主义工业 ☐代表资本主义工业（自产自销） 图3 A.摆脱了苏联模式的影响 B.完成了民主革命的任务 C.社会制度发生根本变革 D.实现了社会主义工业化 高一历史试题第2页（共6页） 13.1955年召开的某次国际会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，受到与会各国代表的赞 扬和拥护。这次会议的地点在 A.北京 B.纽约 C.日内瓦 D.万隆 14.据统计，1980年安徽肥西县41万亩麦子总产量达1.36亿斤，比历史最高水平的1979 年增长13.4%。当时粮食增产的主要是因为 A.变革了土地所有制 B.调整了农村生产关系 C.推广了尖端的科技 D.确立了市场经济体制 15.20世纪80年代，位于广东、福建的四个经济特区相继开发建设。这些特区的经济活 动以 A.国家计划为主 B.内地支持为主 C.外商资助为主 D.市场调节为主 16.中世纪欧洲的城市通过金钱赎买、武力斗争等方式争取自治的过程中，其主要抗争对 象是 A.国王 B.教会 C.封建领主 D.殖民者 17.新航路开辟后，“欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到16世纪晚期，他们在印度洋、大 西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装据点”。建立这些武装据点主要是为了 A.保护商业贸易 B.传播天主教 C.掠夺工业原料 D.拓展殖民地 18.美国独立之初，国家对内不能解决经济、社会问题，对外不能应付英国、西班牙的威胁。 造成这种状况的主要原因在于 A.美国经济发展水平落后 B.美利坚民族的民族意识薄弱 C.邦联体制存在严重缺陷 D.英国殖民统治残余较为强大 19.列强抢夺非洲殖民地的过程中，召开会议并确立了臭名昭著的“有效占领”原则。该会 议是 A.柏林会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.慕尼黑会议 20.1921年5月，列宁提出“尽量实现农民的流转自由…给在小私有制和小商业的基础上 生长起来的资本主义一点自由”。这一提法的最初动机是 A.保障前线军事的胜利 B.解决农业问题引发的危机 C.推进实施农业集体化 D.推动苏俄完成工业化建设 21.“这是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点。”“这”指 的是 A.日本偷袭珍珠港 B.反法西斯同盟成立 C.斯大林格勒战役 D.雅尔塔会议的召开 22.二战后初期，美国对外经济援助的对象主要是西欧。到20世纪60年代，美国加大了对 发展中国家的经济援助。这一调整的实质是 A.缓和国际紧张局势 B.与苏联争夺霸权 C.淡化意识形态冲突 D.重塑美国的形象 高一历史试题第3页（共6页） 23.1964年法国与中国建交，同年戴高乐先后访问了11个拉美国家。1966年戴高乐到访莫 斯科。法国这些外交活动的主要立足点是 A.巩固欧共体领导地位 B.争取国外的经济援助 C.维护战后的国际秩序 D.提高外交上的自主权 24.20世纪70年代，主要资本主义国家针对经济“滞胀”现象采取的对策是 A.适当减少经济干预 B.加大公共事业投入 C.大力兴办国营企业 D.增加社会福利开支 25.二战后，西方资本主义国家以纺织、钢铁等为代表的传统工业比重逐渐下降，以电子、核 能等为代表的新兴工业迅猛发展。上述变化的主要推动力是 A.第三世界国家崛起 B.世界格局发生剧变 C.科学技术的新发展 D.国际合作交流加强 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.(12分)阅读材料，回答问题。 王朝的“核心区” 史学界认为在中国历史上，存在着受到王朝特别重视、据之即足以控制全国的特殊 地区，它集中了全国最重要的武力、财赋与人才资源，并拥有统治全国的合法性。下图 所示为秦汉时期、中晚唐至北宋时期、明清时期核心区域分布情况。 图4 图5 高一历史试题第4页（共6页） 图6 判断图4、图5、图6所示核心区域对应的历史时期，结合图中信息简要说明理由。(12分) 27.(12分)阅读材料，回答问题。 近代中国的两场“论争” 表119世纪60、70年代的一场“争论” 封建顽固派的言论 洋务派的言论 “立国之道，尚礼义而不尚权谋；根本 “师夷长技以自强” 之图，在人心不在技艺” “欲学习外国利器，则莫如觅制器之 “洋人之所长在机器，中国之所贵在人 器，师其法而不必尽用其人” 心为 “中学为体，西学为用，不使偏废” “师事洋人，可耻孰甚” 表220世纪初期的一场“争论” 改良派的言论 革命派的言论 “公理之未明，即以革命明之；旧俗之 “与其共和，不如君主立宪；与其君主 俱在，即以革命去之” 立宪，又不如开明专制” “今中国欲求富强，非推翻专制、建立 “革命决非能得共和，而反以得专制 共和不可” …(革命之际)豆剖瓜分，势所必至” “欲御外侮，先清内患…不驱除鞑虏 “骤废君主，如拆大厦之梁，国将不国” 君主，何谈救国” 以上选自《中国近代史资料选辑》 (1)指出表1所示封建顽固派与洋务派争论的焦点(2分)。结合所学知识，简要说明洋 务派主张的进步性和局限性(4分)。 (2)指出表2所示资产阶级改良派与革命派的主要分歧(2分)。结合所学知识，简要说 明这场“论争”出现的时代背景(4分)。 高一历史试题第5页（共6页） 28.(12分)阅读材料，回答问题。 抗战时期的“红色印记” 作品 作品说明 “三毛之父”张乐平随抗日漫画宣传 队辗转多地，沿途用画笔作为武器， 量力战抗 向民众宣传抗日，为激发全民族的 抗战热情做出巨大贡献。左图为其 创作于1938年5月的《惟有军民合 图7 作，才能消灭敌人》 古元在陕北延安县川口区碾庄村深 入体验农村生活后，创作了大量生 动的木刻版画，左图为其创作于 1943年的《减租会》 图8 (1)结合作品甲的创作背景，对其创作意图作出合理的解释。(4分) (2)结合所学知识，指出中国共产党在抗战时期奉行的抗战路线(2分)。简要说明作品 乙反映出的土地政策及其历史作用(6分)。 29.(14分)阅读材料，回答问题。 工业革命带来的“变化” 工业革命造成重大的社会后果。首先，它创造了巨大的生产力，使英国成为第一个 工业化国家，并且成为世界上最强大的国家，英国的霸权就建立在这个基础上。第二个 后果是社会结构的变化，这是一种多方位的变化。比如说，工业和农业的比例变化，城 市和乡村的比例变化，还有人口发生变化。年龄结构也改变了，为什么会发生这样的变 化？因为工业革命创造了更多的财富，能养活更多的人。下面说一个你们不熟悉的变 化：“阶级社会”出现了…工业革命造成财富的大量积聚，但给劳动者带来了深重的苦 难。社会不公正现象越来越严重，最终引发出一种新的社会思潮。 据钱乘旦《西方那一块土一钱乘旦讲西方文化通论》 (1)根据材料并结合所学知识，简要说明工业革命导致社会结构发生怎样的“变化”(6 分)，客观评价这种“变化”(4分)。 (2)结合所学知识，指出材料所示的“社会思潮”(2分)。马克思为纠正“不公正现象”提 出怎样的主张(2分)。 高一历史试题第6页（共6页）参考答案 一、选择题 1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B 11.A 12.C 13.D 14.B 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B 21.C 22.B 23.D 24.A 25.C 二、非选择题 26.（12 分） 判断：图 4 是明清时期（2 分），图 5是秦汉时期（2 分），图 6 是中晚唐至北宋时期 （2 分）。 理由：若从核心区域所在地域；王朝都城所在地；大运河走向；江南地区开发状况等角 度分别说明对三幅图片对应历史时期的判断依据，每点 2 分，总分不超过 6 分。 若从其他角度作答，合理即可得分。 27.（12 分） （1）焦点：是否向西方学习。（2分） 若从洋务派的主张有利于打破“天朝上国”观念，推动向西方学习；推动先进的中国人 探索国家的出路；推动了思想解放，有利于中国近代化起步等任一角度说明其进步性， 可得 2 分。 若从洋务派依然固守儒家的伦理道德；维护封建制度；改革停留在学习西方技术层面等 任一角度说明其局限性，可得 2分。 （2）分歧：若从要不要废君主（革命派要求废除君主）；要不要暴力革命（革命派宣扬暴 力革命）；要不要实行民主共和制等任一角度说明二者的分歧，可得 2 分。 背景：若从《辛丑条约》签订，清政府沦落为洋人的朝廷，民族危机空前加深；清政府 统治危机的加深；清末新政加剧了国内矛盾；民族资本主义发展，资产阶级力量 壮大等角度说明“争论”的时代背景，每点 2分，总分不超过 4分。 若从其他角度论述，合理即可得分。 28.（12 分） （1）若从日本发动全面侵华战争，中华民族面临亡国灭种的危机；国共合作实现，抗日民 族统一战线建立，全民族共同抗战等任一角度说明漫画创作的背景，可得 2分。 若从作者呼吁军民团结合作、共同抗日；鼓舞中华民族争取抗战胜利的信心等任一角 度说明其创作意图，可得 2 分。 若从其他角度作答，合理即可得分。 （2）路线：全面抗战路线（人民战争路线）。（2 分） 土地政策：减租减息政策。（2 分） 作用：可从该政策团结了地主阶级共同抗日，增强了抗战力量（2 分）；调动了农民生 产积极性，促进了敌后抗日根据地发展（2 分）的角度作答。 29.（14 分） （1）变化：若从工业产值超过农业（工业占据主导地位）；出现城市化现象（工业城市兴 起）；城镇人口增加，农村人口减少；年轻人增多，人的寿命延长；出现资产 阶级和无产阶级两大对立阶级等角度作答，每点 2 分，总分不超过 6 分。 评价：若从促进生产力发展；推动人类社会进步；创造更多社会财富等角度说明其积 极影响，可得 2分。 若从扩大贫富分化，激化了社会矛盾；造成财富积聚在资本家手中，给劳动者 带来苦难；阶级对立日趋严重等角度说明其消极影响，可得 2分。 若从其他角度作答，合理即可得分。 （2）社会主义思潮。（2分） 主张：若从马克思提出推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政；全世界无产阶级联合 起来斗争；解放和发展社会生产力，建立共产主义社会等任一角度回答，可得 2 分。 若从其他角度作答，合理即可得分。