内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

集宁二中2025一2026学年第二学期高一年级期末质量检测 历史卷 出题人：J· 审题： 惘 (分值：100分 时间：75分钟) 一、选择题（每小题3分，共48分） 1.西欧中世纪的封建庄园中，耕地、牧场、作坊、教堂等设施一应俱全。庄园 内部自行生产粮食、衣物、工具等各类物资，很少与外部进行商品交换，生产主 要满足庄园内部成员的基本生活需求。这反映出西欧庄园经济的本质特征是 A.分裂割据，王权弱小 B.自然经济，自给自足 C.农奴劳作，承担劳役 D.城市兴起，商贸繁荣 2.有学者在描述古代某帝国时写道：“从日落处和西面海洋到高加索山和幼发拉 底河，通过埃及上达埃塞俄比亚和通过阿拉伯远达东面海洋…同时他们统治了 整个地中海和所有海中的岛屿以及海洋中的不列颠。”该描述可用于说明( A.罗马帝国的疆域辽阔 B.阿拉伯帝国的区域影响 C.亚历山大帝国的辉煌 nr·室帝国的对外扩张 3.8世纪时期，阿拉伯人将中[ 、瓷器，印度的香料，波斯的地毯，欧 洲的金属制品等汇聚于巴格达进行交易，还大量翻译古希腊、波斯、印度的典籍 并发展出辉煌的阿拉伯文化。这表明，当时阿拉伯帝国（) A.推动了东西方经济文化的交流融合B.汲取了东方文化的精华 C.垄断了源于中国的丝绸之路的贸易D.促进了西欧文化的发展 4.十五世纪末，长期与阿拉伯人作战的军事贵族和骑士视海洋冒险为一种新的 职业，他们渴望以此获取丰富的战利品；市民和商人早就不满意大利人和阿拉伯 人对东方贸易的垄断，从他们中涌现出一批勇敢的航海家和开辟新航路的先驱者。 这可以用于说明( A.东印度公司出现的背景 B.“地理大发现”的影响 C.新航路开辟的社会动因 D.近代商业贸易的变化 5,启蒙运动时期，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠提出三权分立学说，卢梭 第1页，共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 倡导人民主权说，这些思想的共同核心是() A,支持君主专制制度的延续 B.主张建立直接民主的共和制国家 C.强调宗教信仰的重要性 D.反对封建专制与教会特权，提倡理性与自由平等 6.工业革命前，德国织工常将织布机安在自家阁楼，妻子梳理棉纱，孩子晾晒 布匹，阁楼既是工坊也是家人起居处：工业革命后，织工需到城市纺织厂上班， 操作蒸汽织机，家人留家做饭打扫，工厂专司生产，家仅为歇脚地。这一变化反 映出( A.生产技术和专业水平的提高 B.居住条件和基础设施的改善 C.贫富分化和阶级差异的形成 D.生活空间和劳作方式的改变 7.19世纪初，印度和锡兰的大部分热带雨林被改建为茶树种植园，但印度和锡 兰人几乎不喝茶：19世纪70年代，马来西亚和苏门答腊也开始建立橡胶种植园， 以满足全球需求。上述现象说明( ) A,资本主义世界市场最终形成 B.宗主国意在推动当地经济发展 C.资本主义国家主导国际分工 D.新航路开辟促进全球物种交换 8.1906年，东印度铁路孟加拉段工人在罢工中首次提出“印英平等”和“赶走 英国人”的口号，被《泰晤士报》称为“首次将罢工与政治运动结合”。这说明 当时（) A.印度民族解放运动开始爆发 B.民族独立意识深入社会底层 C.无产阶级主导独立斗争进程 D.英国殖民统治策略被迫转变 9.第一次世界大战参战各国的死伤人数超过3000万，直接经济损失约1805亿 美元，间接经济损失约1516亿美元。以上材料说明一战（ A.使欧洲优势地位彻底丧失 B.是帝国主义瓜分世界的战争 C.给人类社会带来巨大灾难 D.建立了帝国主义国际新秩序 10.1921年，苏俄政府开始实施新经济政策，允许私人开办小企业，恢复商品 货币关系，实行自由贸易。这一政策的实施( A。是对社会主义建设道路的有益探索 B.使苏俄迅速实现了工业化 C.标志着苏联模式的正式形成 D.彻底解决了苏俄的经济危机 第2页，共6页 对流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 11.甘地认为，真正的力量来自于道德与信念，而不是武器与暴力。甘地提倡通 过爱与宽恕来战胜仇恨，通过真理与正义来对抗不公。他相信，只有当人们在内 心深处觉醒，才会真正实现自由与独立。据此可知甘地的观点() A.激励着人们追求和平与正义B.使英国改变了殖民统治策略 C.意在抵制殖民者的文化侵略D.体现东西价值观的根本冲突 12.下表列出了第二次世界大战时期的部分重大历史事件，这些事件整体上反映 了( 时间 事件 1931年 日本制造九一八事变，中国人民开始局部抗战 1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宜战 1941年 德国入侵苏联，苏联红军英勇抗击德军 1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战 A.欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击 B.第二次世界大战从局部战争发展到全球战争 C,苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场 D.世界反法西斯同盟的建立推动战争胜利进程 13.以下是某学生学习笔记的内容。标题应该是（ 标题： ◇冷战与国际格局的演变 ◇资本主义的新变化 ◇社会主义国家的发展与变化 ◇世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 A.发展中国家的成就 B.“北约”与“华约”的对峙 C.科学技术的新发展 D.20世纪下半叶世界的新变化 14.二战后，针对贫富分化加刷的社会问题，主要西欧资本主义国家（如英、德、 瑞典)推行了一项标志性政策，通过税收转移支付建立社会保障网。这项政策是 ( 第3页，共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF A.加强福利国家建设 B.大力推广科技成果 C.调整从业人口结构 D.制定经济发展计划 15.1945~1991年，全世界有90多个国家获得民族独立。这主要说明（ A.两大阵营逐渐崩溃 B.雅尔塔体系被破环 C.世界殖民体系瓦解 D.南北差异日益缩小 16.2024年二十国集团峰会召开，习近平在讲话中指出，要增加发展中国家的 话语权和代表性，共同维护国际金融市场稳定，防止本国货币政策调整产生负面 外溢效应，发达国家在这方面应该承担起责任。由此可见，二十国集团( ) A.适应经济全球化的深入发展 B.提供长期贷款促进世界发展 C.提供短期贷款缓解金融危机 D.体现了区域经济集团化趋势 二、非选择题（共52分) 17.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一第一次世界大战后，亚洲民族民主运动深入发展。在东亚，1921年中国共产党 成立，要求建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。1924年国共实现第一次合作， 在北伐战争中况重地打击了帝国主义的侵华势力。在东南亚，1920年印尼共产党成立。 1926~1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷 响应，起义扩展到全国多个地区。越南也掀起了反抗法国殖民统治的斗争。在西亚，伊拉克、 叙利亚和黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争。在南亚，印度人民在甘地和资产阶级政党 国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 一摘编自吴于度齐世荣《世界史》 材料二1939~1945年的第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，给人类文明 的积淀带来了极大的破坏。西方学者瓦德奈伊曲经说过：“大战降低了英国和西欧各国的影 响，并且削弱了他们统治世界的能力。因此，这就为日益成长壮大的非殖民主义运动铺平了 道路，在某些地区，则刺激了民族解放斗争和苹命的发展。”二战中由各殖民地人民组成的 参战军队有300多万人，他们的参战对自己民族的力量有了坚定的信心。在战争期间，西方 国家为了满足战争的需要和追求高颜利涧，扩大了在亚非拉一些国家的投资，从而导致这些 地区工人和资产阶级壮大，他们要求独立自主的发展民族工商业。 一摘编自《战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚洲民族民主运动的特点。(6分) 第4页，共6页 流只 五 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后殖民体系瓦解的原因(6分) 18.阅读下列材料，按要求回答问题。(14分) 材料一意大利是资本主义因素发生最平的地区，其北部和沿海的一些城市当时已运 有了初具规模的手工业和较为发达的商业贸易。新的运济活动需要充分发挥个人的才智，个 人才智的弘扬深刺影响着人们对人生的看法和生活的态度。财富的普迪增长为当时更多的人 们按自己的意志生活提供了坚实的物质基础。 一摘编自刘建军《论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源》 材料二相较于文艺复兴，启蒙运动在思想深度与社会影响上都有了显著发展。文艺复 兴更多聚焦于文学艺术领域，侣导人性解放，而启蒙运动则将理性主义贯穿于政治、经济、社 会等各个层而。启蒙思想家们构建起系统的政治理论，如孟德斯鸠的三权分立学说、卢梭的 社会契约论等，为资产阶级革命提供了理论基础。正如美国学者威尔·杜兰特在《世界文明 史：理性时代》中指出：“启蒙运动以理性为武器，不仅批判封建专制制度和宗教迷信，还试图 遮立一个以自由、平等、民主为核心的新社会秩序，其彩响远远超出了思想领城，直接推动了 近代社会的变苹。” —摘编自唐喜平《启蒙运动的发生与影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动兴起的背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析与文艺复兴相比，启蒙运动的发展之处。（6分) 19.阅读下列材料，按要求回答问题。(14分) 材料与高消费并行的是西方国家的高福利政策，这一政策可以上湖至英国伊丽莎 白时期的济贫法。美国在20世纪20年代末至30年代初的经济危机中，制定了一些社会保 障政第。932年。瑞典社会民主党首次提出“从摇篮到坟墓”的社会改苹政策。但福利国 家作为一项重要的社会政策在欧美国家广泛实行是在第二次世界大战以后，其中最具典型意 义的是北欧五国，最突出的是瑞典，其被称为“福利国家的橱窗”。…它(（福利政策)力 图拉起一张社会保摩的大网，使社会中的每一个人，即使是最底层的人也可以生活下去，同 时又搭起一架社会进步的阶梯，为人们提供向上进阶的可能。…国家不堪负把巨颜公共开支， 社会成员的劳动积极性下降，产品竞争力不强，中产阶级日益削弱，国家生产和国民收入增 长缓慢。这些在欧美国家普遍存在的社会问题，被称作难以治愈的“瑞典病”，它是一种由 福利国家政策而引发的现代社会病。 第5页，共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 一摘编白马克垚《世界文明史》 (1)根据材料并结合所学知识，分析西方福利国家政策的特点(8分)。 (2)根据材料并结合所学知识，指出“瑞典病”的表现。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 贡献 但丁 《神曲》 马丁·路德 《九十五条论纲》 瓦特 改良蒸汽机 康德 《纯粹理论批判》 圣马丁 南美的解放者 马可尼 发明无线电报 甘地 非暴力不合作运动 莱特兄弟 发明飞机 扎格鲁尔 现代埃及之父 从上表中任选三个相互关联的历史人物提炼一个主题，进行论述。 (要求：历史人物和主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP