精品解析:山东省潍坊市坊子区2025-2026学年第二学期八年级期末考试数学试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 坊子区
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末质量检测八年级数学试题 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试用时120分钟. 2.答卷前,请将试卷密封线内和答题卡上的项目填涂清楚. 3.请在答题卡相应位置作答,不要超出答题区域,不要答错位置. 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 计算的结果为( ) A. B. C. D. 2. 窗棂是中国传统木构建筑的重要元素,既散发着古典之韵,又展现了几何之美.下列窗棂图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 小亮用配方法解方程的部分过程如下: 把常数项移到方程的右边,得 第一步 二次项系数化为1,得① 第二步 配方,得② 第三步 ①②处应分别填入的数是( ) A. , B. , C. , D. , 4. 游乐园中“海盗”船(图1)围绕顶端横梁左右摇摆,给游客带来奇妙的运动体验.小莹同学绘制了“海盗”船在两个不同时刻摇摆状态的侧面示意图(图2),横梁可视为一点,那么在小莹的绘画中横梁应是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 5. 已知关于的方程,下列的取值能使方程有两个不相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 6. 已知一次函数的图象经过第一、三、四象限,则下列关于一次函数的说法正确的是( ) A. 该函数图象与轴交于点 B. 该函数图象经过第一、二、三象限 C. 当时, D. 当时, 7. 在篮球选修课上,男、女各有5名编号分别为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,命中次数如图所示.则下列结论正确的是( ). A. 男生投篮平均水平比女生投篮平均水平高 B. 男生、女生投篮命中次数的中位数均为6 C. 男生、女生投篮命中次数的离差平方和相等 D. 男生的投篮命中次数比女生的投篮命中次数波动大 8. 2026年的世界杯足球赛中,组委会将参赛球队平均分成了个小组,在小组赛中,每支球队都要和组内其他球队进行一场比赛.小莹了解到本届世界杯小组赛共有场,但不知道每个小组有几支球队.若设每个小组有支球队,则可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 在测浮力的实验中,某实验小组将一长方体石块从玻璃器皿的上方,向下缓慢移动浸入水里,如图①.在此过程中弹簧测力计的示数与石块下降的高度之间的关系如图②所示.已知石块入水后,,则以下说法一定正确的是( ) A. 长方体石块的高度为 B. 当时,与的函数表达式为 C. 石块下降时,石块所受的浮力是 D. 当弹簧测力计的示数为时,石块距离器皿底部 10. 在矩形中,,,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形.当点落在线段的延长线上时,与相交于点,则线段的长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分.只写最后结果) 11. 若代数式有意义,则的取值范围是__________. 12. 学校广播站招聘一名学生播音员,某应聘者三项测试的成绩如下表: 测试项目 稿件创作 综合知识 口语表达 测试成绩/分 85 75 95 若将稿件创作、综合知识和口语表达三项测试成绩按的比例计算总成绩,则该应聘者的总成绩是______分. 13. 已知关于的一元二次方程的两个实数根均为整数,请写出一个满足条件的的值:_______. 14. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边所在的直线与轴交于点,与直线交于点,边与轴交于点,直线经过点、.给出以下四个结论:①点的坐标为;②;③;④.其中正确的是________.(只填序号) 15. 如图,在中,,,点是直线上的一个动点,连接,将绕点逆时针旋转,点的对应点为点,连接,则线段长度的最小值为_________. 三、解答题(共8小题,共75分.请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2); (3)解方程:. 17. 如图,网格图中每个小正方形的边长为1,矩形的顶点都在格点上,已知点的坐标为,点的坐标为. (1)根据条件,在网格图中画出平面直角坐标系; (2)将矩形平移得到矩形,点的对应点的坐标为,请画出平移后的矩形; (3)请画出矩形绕点顺时针旋转得到的矩形. 18. 关于的代数式,若存在实数,使得,则称为这个代数式的等根值. (1)代数式的等根值为____________; (2)已知关于的代数式. ①求证:无论取何值,此代数式总有两个不相等的等根值; ②已知是此代数式的一个等根值,求的值和这个代数式的另一个等根值. 19. 潍坊萝卜是当地有名的特色农产品,其水果萝卜品种繁多,不同品种在外观、口感及生长特性上各有差异.为探究不同萝卜品种的生长均匀度,某数学兴趣小组从种植基地随机选取甲、乙两个品种的萝卜各20个,并测量了其直径(单位:). 【数据收集、整理、描述】 甲品种萝卜直径: 60,62,63,65,66,67,67,67,68,68,68,69,69,69,70,70,71,72,74,75. 乙品种萝卜直径在范围内的具体数据是:66,66,66,67,67,68,68,68,69. 【数据分析】 该数学兴趣小组根据收集的数据绘制了如下的统计表与箱线图: 品种 平均数 众数 方差 四分位数 第一四分位数 中位数 第三四分位数 甲 67、68、69 68 乙 66、68 72 【问题解决】 (1)求,,,的值; (2)若种植户想要种植大小更均匀、品相更稳定的萝卜,你会推荐哪个品种?请综合以上信息说明理由. 20. 某物流园区的货运停车场为矩形,其面积为,停车场内共设计了如图所示的40个停车位,每个停车位的尺寸都一样,其长比宽的2倍还多.停车场内所有横、纵向的通车道的宽度均相等.设每个停车位的宽为. (1)请用含的代数式表示横向通车道的长; (2)求该停车场的每个停车位的宽. 21. 如图,在中,,,.现将沿方向平移得到,与相交于点,此时点恰好在的角平分线上. (1)求证:; (2)求平移的距离. 22. 某南北走向的路段设有双向四车道,在车流高峰时段,该路段经常拥堵.交通部门统计了该路段从时至时的车流量(单位:辆/分钟),分别绘制了如图所示的(自北向南车流量)、(自南向北车流量)与时刻(单位:时)的函数图象,其中. (1)求自北向南车流量与时刻之间的函数表达式; (2)求函数与的图象的交点坐标,并结合图象比较该路段在时至时两个方向的车流量的大小; (3)为缓解拥堵,交通部门通过“潮汐车道”动态调整车道方向,即大流量方向的汽车可借用相邻的对向的一条机动车道通行,对向相邻的这条车道则改变成与拥堵车道一致的行驶方向.据有关统计:当某一方向车流量不低于双向总车流量的时,该方向视为严重拥堵,需启用潮汐车道.在时至时内,你认为该路段应如何设置“潮汐车道”? 23. 在中,,,点是直线上的动点,连接,将线段绕点逆时针旋转角,点的对应点是点,连接,. 【基本探究】 (1)如图1,当点在边上时,线段、、之间满足的数量关系为__________; (2)如图2,当点在的延长线上时,猜想、、之间的数量关系,并说明理由; 【迁移应用】 (3)当点在直线上时,若,,.根据题意在图3中画出相应图形,并求的长. (4)当点在直线上时,若,,.直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测八年级数学试题 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试用时120分钟. 2.答卷前,请将试卷密封线内和答题卡上的项目填涂清楚. 3.请在答题卡相应位置作答,不要超出答题区域,不要答错位置. 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 计算的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次根式的性质化简即可. 【详解】解: 2. 窗棂是中国传统木构建筑的重要元素,既散发着古典之韵,又展现了几何之美.下列窗棂图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:A、既是轴对称图形,又是中心对称图形,不符合题意; B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意; D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,不符合题意. 3. 小亮用配方法解方程的部分过程如下: 把常数项移到方程的右边,得 第一步 二次项系数化为1,得① 第二步 配方,得② 第三步 ①②处应分别填入的数是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】按照配方法的步骤,先将二次项系数化为1得到①,再根据配方的规则求出②即可. 【详解】解: 把常数项移到方程的右边,得, 二次项系数化为1,得, 配方,得. 因此①为,②为. 4. 游乐园中“海盗”船(图1)围绕顶端横梁左右摇摆,给游客带来奇妙的运动体验.小莹同学绘制了“海盗”船在两个不同时刻摇摆状态的侧面示意图(图2),横梁可视为一点,那么在小莹的绘画中横梁应是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】A 【解析】 【分析】根据旋转中心在对应点所连线段的中垂线上进行逐一判断即可. 【详解】解:由题意可知,四边形与四边形成旋转对称,其旋转中心为M. 5. 已知关于的方程,下列的取值能使方程有两个不相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据方程有两个不相等实数根的条件,得到判别式大于0,求出m的取值范围,再匹配选项得到答案. 【详解】解:对于一元二次方程 ,其中 ,,, ∵ 方程有两个不相等的实数根, ∴ , 解得,, 对比选项,只有A选项的 符合要求,故选A. 6. 已知一次函数的图象经过第一、三、四象限,则下列关于一次函数的说法正确的是( ) A. 该函数图象与轴交于点 B. 该函数图象经过第一、二、三象限 C. 当时, D. 当时, 【答案】D 【解析】 【分析】先根据已知一次函数的图象位置确定的取值范围,再结合一次函数的性质逐一分析选项. 【详解】解:∵一次函数的图象经过第一、三、四象限, ∴. 选项A:对于,令,得,则函数图象与轴交于点,故本选项错误; 选项B:在中,,,则函数图象经过第一、二、四象限,故本选项错误; 选项C:由得中随的增大而减小,当时,,故本选项错误; 选项D:, ∵, ∴,, 又, ∴, ∴, ∴. 故本选项正确. 7. 在篮球选修课上,男、女各有5名编号分别为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,命中次数如图所示.则下列结论正确的是( ). A. 男生投篮平均水平比女生投篮平均水平高 B. 男生、女生投篮命中次数的中位数均为6 C. 男生、女生投篮命中次数的离差平方和相等 D. 男生的投篮命中次数比女生的投篮命中次数波动大 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查折线统计图、平均数、中位数、方差(离差平方和)的统计意义,核心规律:平均数反映平均水平,中位数反映中间水平,方差/离差平方和反映数据波动大小. 【详解】解:实线(男生)编号1~5命中数:4,5,2,8,6, 虚线(女生)编号1~5命中数:5,3,7,6,4, 男生平均数: , 女生平均数: , 男女平均水平相等,A错误. 男生数据从小到大排序:2,4,5,6,8,中位数为第3个数:5; 女生数据从小到大排序:3,4,5,6,7,中位数为第3个数:5, 中位数均为5不是6,B错误. 离差平方和公式:,男女生均值都为5男生离差平方和: ; 女生离差平方和: ; ,离差平方和不相等,C错误. 方差反映波动,样本数量相同,方差: 男生离差平方和女生离差平方和10,因此男生方差更大,命中次数波动更大,D正确. 8. 2026年的世界杯足球赛中,组委会将参赛球队平均分成了个小组,在小组赛中,每支球队都要和组内其他球队进行一场比赛.小莹了解到本届世界杯小组赛共有场,但不知道每个小组有几支球队.若设每个小组有支球队,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先计算单个小组的比赛场数,再结合小组总数和总比赛场数列出方程即可. 【详解】解:∵每个小组有支球队,每支球队要和组内支球队各进行一场比赛,且甲对乙和乙对甲是同一场比赛, ∴ 一个小组的比赛总场数为, ∵ 一共有个小组,小组赛总场数为场, ∴ 可列方程为. 9. 在测浮力的实验中,某实验小组将一长方体石块从玻璃器皿的上方,向下缓慢移动浸入水里,如图①.在此过程中弹簧测力计的示数与石块下降的高度之间的关系如图②所示.已知石块入水后,,则以下说法一定正确的是( ) A. 长方体石块的高度为 B. 当时,与的函数表达式为 C. 石块下降时,石块所受的浮力是 D. 当弹簧测力计的示数为时,石块距离器皿底部 【答案】C 【解析】 【分析】通过函数图象获取石块重力、入水点及完全浸没时的拉力信息,利用待定系数法求出函数解析式,结合浮力公式及几何关系逐项判断即可. 【详解】解:由图②可知,当时,保持不变,说明此时石块未接触水面,则, 当时,石块开始进入水中,当时,保持不变,说明此时石块全部浸入水中, 由图①可知,石块初始位置底部距离容器底,则石块距离水底的高度,  A.,故石块的高度为,故A选项错误; B.当时, 设, 将点,代入得, 解得, ,故B选项错误; C.当时,, 此时,故C选项正确; D.当时,由图②可知, 此时石块距离水底的距离无法确定,故D选项错误 . 10. 在矩形中,,,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形.当点落在线段的延长线上时,与相交于点,则线段的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接,先证明,再证明,设,则根据勾股定理,得,解答即可; 【详解】解:连接, 矩形绕点顺时针旋转得到矩形,,, ,,,, ∵在和中 , ∴, ∴, 在和中, ∵, ∴, ∴,, 设,则 根据勾股定理,得, 故, 解得, 故的长为. 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分.只写最后结果) 11. 若代数式有意义,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列出关于的不等式,解不等式即可得到的取值范围. 【详解】解:要使有意义,则,解得. 12. 学校广播站招聘一名学生播音员,某应聘者三项测试的成绩如下表: 测试项目 稿件创作 综合知识 口语表达 测试成绩/分 85 75 95 若将稿件创作、综合知识和口语表达三项测试成绩按的比例计算总成绩,则该应聘者的总成绩是______分. 【答案】 【解析】 【分析】根据三项成绩的权重,利用加权平均数公式计算该应聘者的总成绩. 【详解】解:(分). 13. 已知关于的一元二次方程的两个实数根均为整数,请写出一个满足条件的的值:_______. 【答案】1(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据根与系数的关系得到方程两根的乘积为,找出乘积为的整数对,再结合两根之和求出的可能值,任取一个正确值即可. 【详解】解:设一元二次方程的两个实数根为, 则,, ∵两根均为整数,对进行整数因数分解,取,满足, 此时,即,解得. 满足条件的还可以为等,任意写出一个正确值即可. 14. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边所在的直线与轴交于点,与直线交于点,边与轴交于点,直线经过点、.给出以下四个结论:①点的坐标为;②;③;④.其中正确的是________.(只填序号) 【答案】①②③ 【解析】 【分析】先求出点坐标,证明,得到,进而求出点坐标,联立,求出点坐标,待定系数法求出的值,证明,得到,根据全等三角形的面积相等,得到,,进而得到,得到即可. 【详解】解:∵直线与轴交于点, ∴当时,, ∴, ∴, ∵正方形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,故①正确; 联立,解得, ∴, ∵直线经过点、, ∴,解得,故②正确; ∵点在直线上,即点在一三象限的角平分线上, ∴, 又∵, ∴, ∴;故③正确; ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴.故④错误. 综上:正确的是①②③. 15. 如图,在中,,,点是直线上的一个动点,连接,将绕点逆时针旋转,点的对应点为点,连接,则线段长度的最小值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】延长至点,使,连接,作于点,三线合一结合含30度角的直角三角形的性质,结合勾股定理求出的长,证明,推出点在过点平行于的直线上运动,根据垂线段最短,得到当时,的长度最小,根据含30度角的直角三角形的性质,求出的长即可. 【详解】解:延长至点,使,连接,作于点, ∵,, ∴,,, ∴, ∴, ∵旋转, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点在过点平行于的直线上运动, ∴当时,的长度最小, 在中,,, ∴. 三、解答题(共8小题,共75分.请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2); (3)解方程:. 【答案】(1) (2) (3), 【解析】 【小问1详解】 解:(1); ; 【小问2详解】 解: = = ; 【小问3详解】 解: 整理得: 因式分解得: 所以, 解得:,. 17. 如图,网格图中每个小正方形的边长为1,矩形的顶点都在格点上,已知点的坐标为,点的坐标为. (1)根据条件,在网格图中画出平面直角坐标系; (2)将矩形平移得到矩形,点的对应点的坐标为,请画出平移后的矩形; (3)请画出矩形绕点顺时针旋转得到的矩形. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据点B,D的坐标建立平面直角坐标系即可;(2)根据A点平移后的坐标为得出平移的方式,再根据平移的性质作图即可;(3)利用旋转性质画出图形即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 关于的代数式,若存在实数,使得,则称为这个代数式的等根值. (1)代数式的等根值为____________; (2)已知关于的代数式. ①求证:无论取何值,此代数式总有两个不相等的等根值; ②已知是此代数式的一个等根值,求的值和这个代数式的另一个等根值. 【答案】(1)0或1 (2) ①令整理得: 因为 即, 所以有两个不相等的根, 即代数式总有两个不相等的等根值 ②的值为,另一个等根值为2 【解析】 【分析】(1)根据“等根值”的定义,将问题转化为对应的一元二次方程,解方程即可; (2)①由题得到关于的一元二次方程,计算根的判别式,如果判别式恒大于0,那么方程总有两个不相等的实数根,即代数式总有两个不相等的等根值; ②将已知的等根值代入对应的方程求解的值,再将代回方程,再解方程求出另一个根即可. 【小问1详解】 由题可得, 整理得, , 解得,; 【小问2详解】 ①略; ②由题意得 解得: 将代入 得 即: 解得:, 所以,该代数式的另一个等根值为2. 19. 潍坊萝卜是当地有名的特色农产品,其水果萝卜品种繁多,不同品种在外观、口感及生长特性上各有差异.为探究不同萝卜品种的生长均匀度,某数学兴趣小组从种植基地随机选取甲、乙两个品种的萝卜各20个,并测量了其直径(单位:). 【数据收集、整理、描述】 甲品种萝卜直径: 60,62,63,65,66,67,67,67,68,68,68,69,69,69,70,70,71,72,74,75. 乙品种萝卜直径在范围内的具体数据是:66,66,66,67,67,68,68,68,69. 【数据分析】 该数学兴趣小组根据收集的数据绘制了如下的统计表与箱线图: 品种 平均数 众数 方差 四分位数 第一四分位数 中位数 第三四分位数 甲 67、68、69 68 乙 66、68 72 【问题解决】 (1)求,,,的值; (2)若种植户想要种植大小更均匀、品相更稳定的萝卜,你会推荐哪个品种?请综合以上信息说明理由. 【答案】(1);;; (2)优先选择甲品种.因为从箱线图看,两个品种萝卜的直径中位数相同,但甲品种的直径明显更集中,粗细更均匀,品相就更好.(合理即可) 【解析】 【分析】(1)根据平均数,四分位数,中位数的含义可得答案; (2)根据中位数的含义分析即可. 【小问1详解】 解:∵60,62,63,65,66,67,67,67,68,68,68,69,69,69,70,70,71,72,74,75. ∴以为基准, ; 由题意知:范围内有个数据,范围内有个数据,一共个数据, ∴中位数应是第和第个数据的平均数,即, 即; 方法一:∵60,62,63,65,66,67,67,67,68,68,68,69,69,69,70,70,71,72,74,75. , ∴, ∵, ∴, 方法二:∵60,62,63,65,66,67,67,67,68,68,68,69,69,69,70,70,71,72,74,75. ∴第一四分位数为前个数据的中位数,即第个,第个数据的平均数为, 第三四分位数为后个数据的中位数,即第个,第个数据的平均数为. 【小问2详解】 略 20. 某物流园区的货运停车场为矩形,其面积为,停车场内共设计了如图所示的40个停车位,每个停车位的尺寸都一样,其长比宽的2倍还多.停车场内所有横、纵向的通车道的宽度均相等.设每个停车位的宽为. (1)请用含的代数式表示横向通车道的长; (2)求该停车场的每个停车位的宽. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先根据长比宽的2倍多表示出停车位的长,再结合图形中横向停车位的排列数量,加上通车道宽度相关的部分,得到横向通车道的长的表达式; (2)结合图形分别表示出整个停车场的长和宽,利用停车场面积为建立方程,并解方程,结合实际意义对根进行取舍,得到停车位的宽即可. 【小问1详解】 解:∵每个停车位的宽为,且长比宽的2倍多, ∴停车位的长为, 观察图形可得横向通车道的长为4个停车位的宽与两个停车位长的和, ∴横向通车道的长为; 【小问2详解】 解:由题意得: 整理得: 解得:,(舍去) 答:货运停车场的每个停车位的宽为. 21. 如图,在中,,,.现将沿方向平移得到,与相交于点,此时点恰好在的角平分线上. (1)求证:; (2)求平移的距离. 【答案】(1) 证明:连接 因为平移得到, 所以, 所以四边形是平行四边形 所以 所以 因为是的角平分线 所以 所以 所以 所以; (2) 【解析】 【分析】(1)因为平移的性质可得,所以可推得;结合是的角平分线,可得,所以,依据等角对等边得到,再结合即可推导结论; (2)作于,得到可证得(),再用勾股定理求得的长,进而设,在中,由勾股定理得解出即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:作于, 则 因为, 所以() 所以 在中, 所以 所以 设,则, 在中,由勾股定理得 解得: 所以平移的距离为. 22. 某南北走向的路段设有双向四车道,在车流高峰时段,该路段经常拥堵.交通部门统计了该路段从时至时的车流量(单位:辆/分钟),分别绘制了如图所示的(自北向南车流量)、(自南向北车流量)与时刻(单位:时)的函数图象,其中. (1)求自北向南车流量与时刻之间的函数表达式; (2)求函数与的图象的交点坐标,并结合图象比较该路段在时至时两个方向的车流量的大小; (3)为缓解拥堵,交通部门通过“潮汐车道”动态调整车道方向,即大流量方向的汽车可借用相邻的对向的一条机动车道通行,对向相邻的这条车道则改变成与拥堵车道一致的行驶方向.据有关统计:当某一方向车流量不低于双向总车流量的时,该方向视为严重拥堵,需启用潮汐车道.在时至时内,你认为该路段应如何设置“潮汐车道”? 【答案】(1) (2)当时,;当时,;当时, (3)自北向南方向在时到时,需启用潮汐车道,相邻的自南向北的一条车道要临时改为自北向南的通行方向;自南向北方向在时到时,需启用潮汐车道,相邻的自北向南的一条车道要临时改为自南向北的通行方向 【解析】 【分析】(1)设与之间的函数表达式为,把和代入,解方程组求出、的值,即可得出答案; (2)联立和解析式,解方程组即可求出交点坐标,根据图象及交点坐标解答即可; (3)先求出,再分别求出时,时,的取值范围即可. 【小问1详解】 解:设与之间的函数表达式为, ∵该函数的图象经过点和, ∴, 解得:, ∴与之间的函数表达式为. 【小问2详解】 解:联立和解析式得,, 解得:, ∴交点坐标为, 观察图象得:当时,; 当时,; 当时,. 【小问3详解】 解:由题意得: 当时,即, 解得:; 当时,即 解得:. 所以,自北向南方向在时到时,需启用潮汐车道,相邻的自南向北的一条车道要临时改为自北向南的通行方向;自南向北方向在时到时,需启用潮汐车道,相邻的自北向南的一条车道要临时改为自南向北的通行方向. 23. 在中,,,点是直线上的动点,连接,将线段绕点逆时针旋转角,点的对应点是点,连接,. 【基本探究】 (1)如图1,当点在边上时,线段、、之间满足的数量关系为__________; (2)如图2,当点在的延长线上时,猜想、、之间的数量关系,并说明理由; 【迁移应用】 (3)当点在直线上时,若,,.根据题意在图3中画出相应图形,并求的长. (4)当点在直线上时,若,,.直接写出的长. 【答案】(1) (2), 理由如下: , , 即, 又,, , , , ; (3); 或; (4)或 【解析】 【分析】(1)证明,根据全等三角形的性质可得; (2)可证,根据全等三角形的性质可得; (3)分点在点右侧和点在点左侧两种情况求解; (4)分点在线段上、在点右侧、在点左侧三种情况求解. 【小问1详解】 解:由旋转可知,, , , , 在和中,, , , ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:当点在点右侧时,如下图所示, , ,, , , , , , ; 当点在点左侧时,如下图所示, , ,, , , , , , , , ; 综上所述,或; 【小问4详解】 解:当点在线段上时,如下图所示, 过点作交延长线于点, ,, 是等边三角形, , , , , , , , 设,则, ,, , , , 在中,, , 整理得:, 解得:,(不符合题意,舍去), ; 当点在点的右侧时,如下图所示, 过点作交延长线于点, ,, 是等边三角形, , , , , , , ,, , , , 在中,, , 整理得:, 解得:,(不符合题意,舍去), ; 当点在点左侧时,如下图所示, 过点作于点, ,, 是等边三角形, , , , , , 设,则, ,, , 在中,, , 解得:,(不符合题意,舍去) ; 综上所述,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省潍坊市坊子区2025-2026学年第二学期八年级期末考试数学试题
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