九年级下册 课外古诗词诵读(一)-【崇文阁】初中必背古诗文精讲

8课外古诗词诵读 定风波 线作家作品 【作者风采】苏轼(1037一1101)，宋朝著名文学家、书法家，“唐宋八大家”之一，字子瞻，号东坡居士，宋徽宗 建中靖国元年去世，御赐谥号“文忠”。眉山（今属四川）人，与其弟苏辙和其父苏洵合称为“三苏”。“三苏”为“唐 宋八大家”中的三位。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高的造诣。他的书法与蔡 襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；他善画竹木怪石，其画论、书论也有卓见。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，他 杰出的散文作品标志着从西魏发端、历经唐宋的古文运动的胜利结束，散文与欧阳修齐名，合称“欧苏”；诗歌与黄 庭坚齐名，合称“苏黄”；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”。 【作品概况】本词选自《东坡乐府笺》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定风波，词牌名。 【写作背景】这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(1082)春，当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州（今湖 北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之，吟 咏自若，缓步而行。 @文本解读 三月七日， 沙湖道中遇雨， 雨具 先去， 同行 品析 三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，雨具先前被拿走了，同行 小序交代了词人写这首词的 皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就作了这首词。 缘由。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖 上阕着眼于雨中，突出表现 不要害怕树林中风雨的声音，何妨高声吟咏长啸从容而行。拄竹杖曳 了词人淡定的心境。 芒鞋轻胜马， 怕？ 一蓑 烟雨任平生。 草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情有什么可怕？披一蓑衣任凭湖海中度平生。 「吟啸：高声吟咏长 L啸。芒鞋：草鞋。 料峭春风 吹酒醒， 微 冷，山头斜照 下阕着眼于雨后，更加突出 料峭的春风把我的酒意吹醒，身上略微感到一些寒冷，看山头上斜 地表现了词人苦乐随缘、意存归 却 相迎。回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨 隐的人生态度和坦荡胸怀。 阳已露出了笑脸，回头想想来时路上风雨潇潇的情景，走吧，不管是风雨 也无晴。「料峭：形容微寒。萧瑟： 还是放晴。指风雨吹打树木的声音。」 @作品黄析 这首词是苏轼借途中遇雨之事描绘的一幅传神的“东坡雨中行吟图”，词中尽现词人的悠闲从容和旷达乐观。 上阕从“莫听穿林打叶声”写起，描写疾风挟着骤雨而来，面对如此情景，词人却说“何妨吟啸且徐行”，“莫听” “何妨”四字写出了词人不惊不惧的样子，“徐”表现了词人悠然踱步的情态。从这两句中可以看出词人淡定的心 境，也透露出词人安贫乐道的情思。词人拄着竹杖，穿着芒鞋，在风雨中悠然前行，以“轻胜马”的自我感受，传达 出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”，境界陡然阔大，词人由眼前的风雨推及 自己的整个人生，表明了自己在人生的风雨中坦然超脱的心境。 下阕的前三句先描写了自己的真切感受，然后写了雨过天晴的景象。这三句既与上阕所写的风雨相对应，又 为下文词人所发的人生感慨作铺垫。急雨过后，斜阳舒展，词人回望烟雨凄迷的经行之处，用神来之笔写出了“也 无风雨也无晴”的妙句。这句话饱含人生哲理，表现了词人面对人生的挫折处之泰然的淡然心境。 知识归纳 1.吟啸：高声吟咏长啸。例：何妨吟啸且徐行。 3.料峭：形容微寒。例：料峭春风吹酒醒。 2.芒鞋：草鞋。例：竹杖芒鞋轻胜马。 4.萧瑟：指风雨吹打树木的声音。例：回首向来萧瑟处。 死老虎 喻已经失势的人 变色龙 喻政治上善于变化和伪装的人 59 名句积累 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 线作家作品 度食 【作者风采】陈与义(1090一1138)，字去非，号简斋，洛阳（今属河南）人，宋代诗人。 【作品概况】本词选自《陈与义集·无住词十八首》（中华书局2007年版）。临江仙，词牌名。洛中，指洛阳。 【写作背景】靖康之难后，宋室南渡，词人也因之开始了流亡生涯，饱受国破家亡的痛苦，历经颠沛流离。他 在南宋都城临安回想起青壮年时在洛阳与友人诗酒交游的情景，不禁感叹今昔巨变，写下了这首词。 @文本解读 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。 长沟流月去无 品析 回忆当年在午桥畅饮，在座的都是英雄豪杰。月光映在河面，随河水悄悄 杏花疏影里，吹笛到天明。「坐中：在一起喝酒的人。 上阕忆旧，反映了词人充满 流逝，在杏花的淡淡影子里，吹起竹笛直到天明。L豪英：出色的人物。长 闲情雅兴的生活情景。 沟流月：月光随着流水悄悄门 地消逝。疏影：稀疏的影子。 二十余年 如一梦， 此身虽在 堪惊。 闲 下阕感怀，表现了词人饱经 二十多年的岁月仿佛一场春梦，我虽身在，回首往昔却胆战心惊。百无 战乱，寂寞悲凉的心情。 登小阁看新晴。 古今多少事， 渔 聊赖中登上小阁楼观看新雨初睛的景致。古往今来多少兴亡之事，都付诸 唱起三更。 厂新睛：新雨初晴。晴，这里指晴夜。 在这夜半响起的渔歌声中。L渔唱起三更：渔歌在夜半响起。 线作品赏析 荷 这是一首抚今追昔、伤时感世之作。词人通过回忆在洛阳的游乐，抒发了国家沦陷后的悲痛和漂泊四方的 寂宽。 上阕主要回忆了曾经快乐的游玩生活。用“忆”字开篇，直接了当地把往事展开，然后自然地介绍宴饮的地点 和人物。之后三句具体描写了宴饮的场景，表现了与会者的雅趣和逸兴。这三句写景叙事，优美自然，有静有动， 有色有声，画面感极强。 下阕词人主要抒发了由回忆到现实的感慨。“二十余年如一梦，此身虽在堪惊。”这二十多年战事连连，国破 家亡，曾在一起吟诗饮酒的豪杰们如今散落各方，九死一生，身世之感和家国之痛油然而生。“闲登小阁看新晴” 一句点题，写明作此词的时间、地点和心境。“新晴”与上阕的“长沟流月”照应，巧妙地将忆中之事与目前的处境 联系起来，词人今昔不同的精神状况从中得以再现。“古今多少事，渔唱起三更”把国家兴亡和人生的感慨都托之 于渔唱，进一步表达出词人寂寞悲凉的心情。古往今来，多少兴亡之事、盛衰之感、流离之痛，都付诸在这夜半响 起的渔歌之中。 @知识归纳 1.坐中：在一起喝酒的人。例：坐中多是豪英。 4.疏影：稀疏的影子。例：杏花疏影里。 2.豪英：出色的人物。例：坐中多是豪英。 5.新晴：新雨初晴。晴，这里指晴夜。例：闲登小阁看 3.长沟流月：月光随着流水悄悄地消逝。例：长沟流月 新晴。 去无声。 6.渔唱起三更：渔歌在夜半响起。例：渔唱起三更。 学名句积累 古今多少事，渔唱起三更。 【古语称谓】 常 父母称“高堂”：父亲称“家严” 160 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 作家作品 【作者风采】辛弃疾(1140一1207)，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。21岁参加抗金义军，不 久归南宋，一生坚决主张抗金。其词艺术风格多样，而以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称 “苏辛”。有《稼轩长短句》传世。 【作品概况】本词选自《稼轩词编年笺注》卷一（上海古籍出版社1993年版）。太常引，词牌名。建康，今江苏 南京。 【写作背景】此词当作于宋孝宗淳熙元年(1174)中秋夜，为赠友之作。当时辛弃疾任江东安抚司参议官，治 所建康即今江苏省南京市。这时作者南归已整整十二年了。十二年中，为了收复中原，他曾多次上书，力主抗金， 但都未被采纳，所以只能以诗词来抒发自己的壮志豪情。 文本解读 一轮秋影转 金波， 飞镜又重磨 把 品析 轮秋月洒下万里金光，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天空。我举起 上阕，词人巧妙地运用神话 酒问 姮娥：被白发， 欺人奈何？「姮娥： 传说构成一种超现实的艺术境 酒杯问那月中的嫦蛾：身披白发，（白发）好像故意欺负我，怎么办？嫦娥， 界，以寄托自己的理想与情怀。 传说中月官的仙女。] 下阕，词人展开离奇想象，乘风 乘风好去，长空万里，直下看山河。 斫去 飞翔，直入月宫，并幻想砍去遮住月 我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。我还要砍去月中枝叶 光的桂树，直接、强烈地表现了词人 桂婆娑，人道是， 清光更多。 「斫：砍。婆娑： 的现实理想和为实现理想的坚强意 扶疏的桂树，人们说，这将使月亮酒向人间的光辉更多。L枝叶扶疏的样子。」 志，鲜明地揭示了词的主旨。 ②作品赏析 咏月抒怀是古典诗词中最常见的主题之一。人们或用明月寄思乡思人之情，而辛弃疾的这首《太常引》，借明 月抒爱国壮志，情感勃郁激愤，在众多赋月佳作中独具一格。 “一轮秋影转金波，飞镜又重磨。”“秋影”即秋天的月亮；“金波”喻月光清明柔和，如金色流波；“飞镜重磨”比 喻中秋之月如新磨的铜镜一样，光彩照人。这两句极写月亮的皎洁。 “把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？”望着皎洁的明月，词人如痴如迷，竟举起酒杯，追问月中仙子嫦娥：头上白 发日增，似有意欺人，该如何是好？此时的辛弃疾，南归已十二年，仍然壮志未酬。“白发欺人”是无可奈何，“把酒 问姮娥”也是无可奈何。这寥寥十余字，诉尽无限悲愤、凄凉之意 “乘风好去，长空万里，直下看山河。”激愤之情鼓荡于胸，转而变为词人的一番奇伟想象：乘风飞上长空，放眼 俯瞰祖国万里山河。他似乎在以此句自勉：即便受到再大的委屈、漠视，有再多的白发忧愁，祖国壮丽的山河又怎 能放弃呢？ “斫去桂婆娑，人道是，清光更多。”词的最后，化用杜甫的诗句“斫却月中桂，清光应更多”。明月下的杜甫怀 念家人，所以想砍去月中桂树，让月光更清楚地照见家人。辛弃疾欲砍却婆娑的桂枝，不是为了自已，而是要让皎 洁的月光更多地洒向人间大地！他那深沉博大的情怀，至此达到顶峰。 知识归纳 【重点字音】 【重点词语】 姮(heng)娥 斫(zhu6) 1.斫：砍。例：斫去桂婆娑。 去桂婆娑(su6) 2.婆娑：枝叶扶疏的样子。例：斫去桂婆娑。 名句积累 乘风好去，长空万里，直下看山河。 母亲称“家慈”；兄弟称“手足” 夫妻称“伉俪”：男子称“须眉”：女子称“巾帼”： 浣溪沙 爱作家作品 @训 【作者风采】纳兰性德(1655一1685)，原名纳兰成德，字容若，清代满族词人。词集有《侧帽集》《饮水词》。 【作品概况】本词选自《纳兰词笺注》卷一（上海古籍出版社2003年版）。 【写作背景】康熙二十一年(1682)八月，纳兰性德奉命赴梭龙巡边，十二月返回。这首词大约作于这一时期。 。文本解读 身向 云山那畔行，北风吹断 马嘶声，深 念品析 身体向着那高耸入云的方向前进，北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声，深 上阕主要描写了行程。 秋远塞 若为情！ 「若为情： 秋辽远的边塞，使人不禁情伤！何以为情。」 一抹晚烟 荒 戍垒， 半竿斜 下阕主要抒发了感情。 一抹晚烟袅袅升起，洒落在荒凉萧瑟的营垒上，夕阳西下，斜斜地照射 日旧关城。 古今 幽恨几时平！「戍垒：边防驻军 在山海关城头的旗杆上。 古往今来胸中的怨恨何时能平！L的营垒。关城： 关塞上 的城堡 。 ②作品赏析 这首词即事抒情，抒发了词人对人生、世事与时光的感慨。 上阕主要描写了词人的行程。“身向云山那畔行”，起句点明此行的目的地。“北风吹断马嘶声”，描述路途上 的境况。“吹断”形容风声大过马的嘶鸣声，暗示了词人内心的悲凉。“深秋远塞若为情”，点明时令与心情。 下阕主要抒发了情感。“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”，触景生情，用工整的对仗句勾勒出“远塞”的荒 凉破旧景象，引出下句所写之情。“古今幽恨几时平！”词人抚今追昔，由眼前之景联想到对人生世事以及时光流 逝的感慨。这一句词点明了主旨。 縿知识归纳 【重点词语】 2.戍垒：边防驻军的营垒。例：一抹晚烟荒戍垒。 1.若为情：何以为情。例：深秋远塞若为情！ 3.关城：关塞上的城堡。例：半竿斜日旧关城。 名句积累 古今幽恨几时平！ 老师称“先生”；学生称“门生” 个原 学校称“寒窗”；同学称“同窗” 162