精品解析：北京师范大学万宁实验学校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

北京师范大学万宁实验学校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 （全卷满分100分 考试时间60分） 一、单选题（下列各题的答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1. 青春的脚步匆匆走过，留下不同的诗篇:男孩的诗句记下英勇潇洒，女孩的篇章载着温文尔雅;男生向往仗剑走天涯，女生也能够撑起半边天…这体现了（ ） A. 男生和女生在生理方面的差异较大 B. 男女生的差异表现在心理方面 C. 男生和女生各有优势，要理性看待差异 D. 男生和女生有截然相反的特点 2. 对漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》寓意理解正确的是（ ） A. 我们要勇敢战胜挫折，学会寻求帮助 B. 我们要善于掩饰和隐藏负面情绪 C. 同一情境中，人的情绪是一样的 D. 我们能通过认知调节法调节情绪 3. 中国已有上海、广州、武汉等十几个城市陆续开设中学性教育课程，内容涵盖性价值观念、性与性行为、生殖与避孕、预防性病艾滋病和远离毒品等。以下对中学开设性教育课理解不正确的是（ ） A. 了解性知识，树立正确的性观念 B. 可以避免受到性骚扰和性侵害 C. 为中学生提供了解性知识的途径 D. 学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 4. 阳阳考试失利后垂头丧气，但在读了毛泽东《七律长征》一诗后，他被革命先辈战胜无数艰难险阻的事迹深深鼓舞，认识到了自己的不足，并决心在生活中加以改正。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①积极调整、端正自己的行为 ②激发我们的积极情感体验 ③影响我们的判断和选择 A. ①-③-② B. ②-①-③ C. ②-③-① D. ①-②-③ 5. 某商场咖啡店内，一顾客用言语侮辱外卖员，认为外卖员污染了咖啡店的空气，导致自己无法呼吸，要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为，下列点评正确的有（ ） ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④懂得欣赏他人的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列古诗可以用来激励青年奋发有为的是（ ） A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 B. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 7. “燃”的本义为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力，“燃”还可以指（ ） A. 行动，及时行乐，张扬青春个性 B. 自尊，提升自己，实现体面生活 C. 自信，乐观坚定，展示青春风采 D. 自强，目空一切，定能不负韶华 8. 古代思想家墨子主张“兼爱”，希望人们互爱互利。下列行为符合这一主张的是（ ） A. 只顾自己学习，对同学的求助置之不理 B. 经常参加社区组织的关爱孤寡老人活动 C. 为了能当选班干部，恶意诋毁竞争对手 D. 乘公交车，为了自己舒服而占两个座位 9. 地球是人类赖以生存的唯一家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列思想理念与此相符合的是（ ） A. 天下大同 B. 革故鼎新 C. 道法自然 D. 民为邦本 10. 2017年9月，省政府出台了《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》，方案提出，我省将利用3年时间普及中小学游泳教育。此方案的实施，有利于保障中小学生的 。 A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 生命健康权 D. 智力成果权 11. 下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。李某的违法行为可能是（ ） ？ （李某的违法行为） 民法典 （违反的法律法规） 返还财产 （承担的法律责任） A. 无故旷课，网吧上网 B. 捡到钱包，拒绝归还 C. 谎报险情，扰乱治安 D. 伙同他人，持刀抢劫 12. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 13. 张某利用职务之便非法窃取公民个人信息3万余条，并将所窃取的信息贩卖给他人，从中获利5000余元。人民检察院以侵犯公民个人信息罪提起公诉，人民法院对此案件进行审理，对张某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求（ ） A. 公开道歉，返还财产 B. 警告罚款，恢复原状 C. 有期徒刑，辅以罚金 D. 有期徒刑，驱逐出境 14. 《长安三万里》中再现唐朝繁荣的动画奇观，以长安城为背景，层层递进的情节和精细表演吸引了观众的目光，同时也带领着大家领略唐朝时期的文化底蕴。这（ ） ①有利于传承中华优秀传统文化 ②为实现现代化建设奠定物质基础 ③有利于坚定中华民族文化自信 ④说明诗词最能代表传统文化精髓 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 小友把自己的 50 元零花钱捐给了患重病的同学小丽，这是对自己的财产行使 A. 使用权 B. 占有权 C. 收益权 D. 处分权 16. 下列最有可能属于《中华人民共和国民法典》调整范围的有（ ） ①曹某高空抛掷物品 ②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 ③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 ④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简答题（9分） 17. 青春充满力量，青春充满渴望……我们既能直面成长的挑战，也可能冒失冲动，迷失自我。感谢青春，让我们以自尊、自信、自强的姿态，共筑青春梦想。正值青春的你，你认为自己最大的烦恼?你打算如何克服? 三、辨析题（12分） 18. 阅读材料，回答问题。 为加强青少年普法教育，全国各地开展了各种学习宪法和其他法律的活动，某校七年级（1）班召开了“预防未成年人违法犯罪之网络谣言”的主题班会。班会上，小强认为：“一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任。我们未成年人在网上随意说说，没什么大不了。” 结合所学知识，对小强的观点进行辨别与分析。 四、材料分析题（15分） 19. 阅读材料，回答问题。 截至2025年4月18日，动画电影《哪吒2之魔童闹海》在全球影史票房榜中位列第5名，让我们一起解密哪吒2为什么这么牛。 材料一 导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多。哪吒1大火之后，他没有被名利冲昏头脑，而是带着团队闭关5年死磕哪吒2。 （1）导演饺子秉持了怎样的生活理念?这种理念有助于人们克服哪些不正确的观念? 材料二 哪吒打翻渔船后，向渔民承诺“我一定会赔偿”，最终兑现诺言；他对陈塘关的百姓有着深厚的感情，在陈塘关百姓的误解中仍坚持斩妖除魔，影片结尾陈塘关百姓自发为哪吒凝聚力，从排斥到接纳的转变令人为之动容；无量仙翁滥用权力用升仙考试残害土拨鼠，进而操控妖族的情节，哪吒与敖丙揭露其恶行的过程，展现了“除暴安良”的侠义精神；影片视觉设计融合侗族大歌、蒙古族呼麦等多元元素，建筑中的永定土楼、敦煌壁画元素，以及结界兽源自三星堆青铜人像的设定，象征着中华文化的包容性与和谐共生。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈如何做核心思想理念的传承者?（写出三点） 五、实践探究题（16分） 20. 最近，某班同学将举行一次模拟法庭活动，同学们收集到如下案例。请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。 案例一 已满15周岁的大伟和小楠是好朋友，两个人平时都爱玩游戏，经常旷课到“黑”网吧玩游戏。父母和老师多次教育劝诫两人，两人表面答应，实际上却依然我行我素。一日两人在放学路上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留。由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销，久而久之，他们就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年。 案例二 最新法律规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 活动一 庭前准备 （1）为了举办好此次活动，针对材料一中的案例，你准备查阅哪几部法律？（两部法律） 活动二 法庭审判 （2）请你指出大伟和小楠的哪些行为属于不良行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？ 活动三 法庭答疑 （3）有人疑惑，大伟和小楠年龄小，“被判刑”的这种处罚合法吗？请你结合材料二予以解答。 活动四 法庭教育 （4）针对材料一中的案件，请你谈谈如何远离违法犯罪。（两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京师范大学万宁实验学校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 （全卷满分100分 考试时间60分） 一、单选题（下列各题的答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1. 青春的脚步匆匆走过，留下不同的诗篇:男孩的诗句记下英勇潇洒，女孩的篇章载着温文尔雅;男生向往仗剑走天涯，女生也能够撑起半边天…这体现了（ ） A. 男生和女生在生理方面的差异较大 B. 男女生的差异表现在心理方面 C. 男生和女生各有优势，要理性看待差异 D. 男生和女生有截然相反的特点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 C：题目中描述了男孩的英勇潇洒、向往仗剑走天涯，以及女孩的温文尔雅、能够撑起半边天，这些都体现了男生和女生各有其独特的优势和特点，应该理性看待这些差异，故C符合题意； A：题目中男女生在性格、社会角色上的差异属于心理或社会行为特征，而非生理差异。故A不符合题意； B：题目虽涉及心理或行为特征，但更强调男女生各有优势而非单纯差异。故B说法错误； D：题目中虽然描述了男孩和女孩的不同特点，但并未表明他们有“截然相反”的特点。实际上，男孩和女孩在很多方面都有相似之处，只是各自在某些方面有更突出的表现，故D说法错误； 故本题选C 2. 对漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》寓意理解正确的是（ ） A. 我们要勇敢战胜挫折，学会寻求帮助 B. 我们要善于掩饰和隐藏负面情绪 C. 同一情境中，人的情绪是一样的 D. 我们能通过认知调节法调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 D：漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》强调了改变对事情的看法的重要性，启示我们改变认知评价，能够调节情绪，故D符合题意； A：勇敢战胜挫折，学会寻求帮助与漫画主旨无关，A与题意不符； B：我们要善于调节情绪，B错误； C：同一情境中，人的情绪也可能不同，C错误； 故本题选D。 3. 中国已有上海、广州、武汉等十几个城市陆续开设中学性教育课程，内容涵盖性价值观念、性与性行为、生殖与避孕、预防性病艾滋病和远离毒品等。以下对中学开设性教育课理解不正确的是（ ） A. 了解性知识，树立正确的性观念 B. 可以避免受到性骚扰和性侵害 C. 为中学生提供了解性知识的途径 D. 学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：性教育课程的核心目的是帮助学生了解性知识并树立正确观念，故A符合题意； B：性教育能增强防范意识和能力，但“避免”一词过于绝对，无法完全杜绝性骚扰或侵害，故B说法错误； C：开设课程确实为中学生提供了正规了解性知识的途径，故C符合题意； D：性教育包含识别和抵制性侵害等内容，故D符合题意； 本题属于逆向选择，故本题选B。 4. 阳阳考试失利后垂头丧气，但在读了毛泽东《七律长征》一诗后，他被革命先辈战胜无数艰难险阻的事迹深深鼓舞，认识到了自己的不足，并决心在生活中加以改正。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①积极调整、端正自己的行为 ②激发我们的积极情感体验 ③影响我们的判断和选择 A. ①-③-② B. ②-①-③ C. ②-③-① D. ①-②-③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ABCD：从题文中可知，阳阳读完毛主席的诗词后，“被革命先辈的事迹深深鼓舞”，说明诗词激发了积极情感体验。“认识到自己的不足，并决心在生活中加以改正”，说明情感影响我们的判断和选择，并促使阳阳同学积极调整和端正自己的行为。所以情感对我们的激励过程应为②-③-①，故C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 5. 某商场咖啡店内，一顾客用言语侮辱外卖员，认为外卖员污染了咖啡店的空气，导致自己无法呼吸，要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为，下列点评正确的有（ ） ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④懂得欣赏他人的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：顾客因职业身份侮辱外卖员，违背了人格平等的原则，未能平等对待不同职业者，故①符合题意； ②：只站在自身角度指责，未体谅外卖员工作的艰辛与社会价值，缺乏换位思考，故②符合题意； ③：问题核心在于尊重缺失而非关注不足，顾客言行属于恶意歧视而非忽视，故③不符合题意； ④：顾客言行充满偏见与侮辱，与欣赏他人优点背道而驰，故④不符合题意。 6. 下列古诗可以用来激励青年奋发有为的是（ ） A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 B. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 B：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的意思是三更挑灯夜读，五更鸡鸣即起，这一早一晚正是男儿读书的好时候。告诉我们要珍惜时间，努力学习，激励青年奋发有为。B符合题意； A：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的意思是我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却越来越少。体现了久客异乡、缅怀故里的思想感情，故A不符合题意； C：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是不要担心前面的道路上没有知己，天下有谁不认识你啊。C不符合题意； D：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的意思是身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞，内心却像灵犀一样，感情息息相通。D不符合题意； 故本题选B。 7. “燃”的本义为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力，“燃”还可以指（ ） A. 行动，及时行乐，张扬青春个性 B. 自尊，提升自己，实现体面生活 C. 自信，乐观坚定，展示青春风采 D. 自强，目空一切，定能不负韶华 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求、做自信的人的要求、正确认识自强不息。 C：依据题文，“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力，说明“燃”所代表的是积极向上态度，因此，自信，乐观坚定，展示青春风采契合其文化内涵，故C说法正确； A：“及时行乐”，带有消极享乐倾向，与“燃”传递的积极动力不符，故A说法错误； B：虽提到“提升自己”，但落脚于“体面生活”，侧重物质层面，未体现精神激励，故B说法错误； D：自强是正确方向，但“目空一切”属于盲目自大，违背正确价值观，故D说法错误； 故本题选C。 8. 古代思想家墨子主张“兼爱”，希望人们互爱互利。下列行为符合这一主张的是（ ） A. 只顾自己学习，对同学的求助置之不理 B. 经常参加社区组织的关爱孤寡老人活动 C. 为了能当选班干部，恶意诋毁竞争对手 D. 乘公交车，为了自己舒服而占两个座位 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查墨子“兼爱”思想的理解。 ①：只顾自己学习，对同学的求助置之不理，体现自私，未做到互爱互利，故①不符合题意； ②：经常参加关爱孤寡老人活动，体现主动关爱他人，符合“互爱互利”的主张，故②符合题意； ③：恶意诋毁竞争对手，属于损人利己行为，违背“兼爱”原则，故③不符合题意； ④：占两个座位满足私利，忽视他人需求，与“兼爱”相悖，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 地球是人类赖以生存的唯一家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列思想理念与此相符合的是（ ） A. 天下大同 B. 革故鼎新 C. 道法自然 D. 民为邦本 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对道法自然、天人合一的理解。 A：强调人类社会的和谐统一，属于社会理想层面，未直接体现人与自然的关系，故A不符合题意； B：指改革创新，侧重破除旧事物、建立新事物，与生态保护无直接关联，故B不符合题意； C：主张顺应自然规律，强调人与自然和谐共生，直接契合生态文明和共建清洁美丽世界的理念，故C符合题意； D：强调人民是国家根本，属于政治治理思想，与生态保护关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 2017年9月，省政府出台了《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》，方案提出，我省将利用3年时间普及中小学游泳教育。此方案的实施，有利于保障中小学生的 。 A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 生命健康权 D. 智力成果权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的权利。 C：普及中小学游泳教育，有利于提高中小学生的自我救助能力，有效预防溺水事故的发生，从而保障中小学生的生命健康权，C说法正确； ABD：人身自由权、人格尊严权、智力成果权也是公民的合法权益，但材料中没有体现，A、B、D说法与题不符； 故该题选C。 11. 下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。李某的违法行为可能是（ ） ？ （李某的违法行为） 民法典 （违反的法律法规） 返还财产 （承担的法律责任） A. 无故旷课，网吧上网 B. 捡到钱包，拒绝归还 C. 谎报险情，扰乱治安 D. 伙同他人，持刀抢劫 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：读图可知，违反民法典，承担民事责任，可以推断是民事违法行为。捡到钱包，拒绝归还，是侵犯他人合法权益的民事违法行为，故B符合题意； A：无故旷课，网吧上网是不良行为，故A不符合题意； C：谎报险情，扰乱治安是行政违法行为，故C不符合题意； D：伙同他人，持刀抢劫是犯罪行为，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神的表现。 A：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现了屈原对人民疾苦的同情和关怀，具有深厚的人文情怀；“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”则表达了屈原在浑浊世界中保持清醒、坚守自我的精神。 这两句名言都蕴含了通过文化来传达道德、教化人心的思想。故A符合题意； B：此说法更多关注于艺术创作中的形式与内容、情感与景物的融合，与题干中的名言所体现的精神或思想无直接关联。故B不符合题意； C：强调的是节俭、自律以及和谐的生活态度，与题干中的名言所表达的深沉情感和坚守自我的精神不符。故C不符合题意； D：倡导的是在差异中寻求共识、在和谐中保持个性的处世哲学，但并未全面涵盖题干中两句名言所体现的精神或思想。故D不符合题意； 故本题选A。 13. 张某利用职务之便非法窃取公民个人信息3万余条，并将所窃取的信息贩卖给他人，从中获利5000余元。人民检察院以侵犯公民个人信息罪提起公诉，人民法院对此案件进行审理，对张某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求（ ） A. 公开道歉，返还财产 B. 警告罚款，恢复原状 C. 有期徒刑，辅以罚金 D. 有期徒刑，驱逐出境 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、刑罚的含义和种类。 C：分析题文可知，张某的行为属于犯罪行为，人民法院会判决张某有期徒刑，辅以罚金，故C说法正确； AB：公开道歉，返还财产针对的是民事违法行为；警告罚款属于行政违法行为，信息泄露后无法完全恢复原状，故AB不符合题意； D：“驱逐出境”仅适用于犯罪的外国人，张某是中国国籍，不能驱逐出境，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 《长安三万里》中再现唐朝繁荣的动画奇观，以长安城为背景，层层递进的情节和精细表演吸引了观众的目光，同时也带领着大家领略唐朝时期的文化底蕴。这（ ） ①有利于传承中华优秀传统文化 ②为实现现代化建设奠定物质基础 ③有利于坚定中华民族文化自信 ④说明诗词最能代表传统文化精髓 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：中华文化渊远流长、博大精深；题干中，以诗词为媒，让诗歌成为这部电影叙事的媒介，挥洒出了一幅大唐光辉灿烂的诗意画卷，这有利于传承中华优秀传统文化，有利于坚定中华民族文化自信，故①③说法符合题意； ②：该做法能为实现现代化建设奠定精神基础，故②说法错误； ④：“最能代表”表述绝对化，中华传统文化博大精深，诗词只是传统文化的组成部分，不能说它最能代表传统文化精髓，故④说法错误； 15. 小友把自己的 50 元零花钱捐给了患重病的同学小丽，这是对自己的财产行使 A. 使用权 B. 占有权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。材料中小友捐助同学小丽，就是对自己的财产行使法律上的处分权。D的说法正确切符合题意，应入选。ABC中的权利也属于公民财产所有权的内容，但材料中没有体现，应排除。故该题选D。 16. 下列最有可能属于《中华人民共和国民法典》调整范围的有（ ） ①曹某高空抛掷物品 ②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 ③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 ④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：曹某高空抛掷物品可能侵害他人权益，产生侵权责任，属于平等主体间的人身或财产关系，故①符合题意； ②：某校与公司属于平等主体，买卖合同纠纷涉及财产关系，属于民法典调整范围，故②符合题意； ③：段某涉嫌犯罪，危害国家安全，应由刑法进行调整，故③不符合题意； ④：质检部门对企业罚款属于行政行为，由行政法律规范调整，故④不符合题意。 二、简答题（9分） 17. 青春充满力量，青春充满渴望……我们既能直面成长的挑战，也可能冒失冲动，迷失自我。感谢青春，让我们以自尊、自信、自强的姿态，共筑青春梦想。正值青春的你，你认为自己最大的烦恼?你打算如何克服? 【答案】我的烦恼：进入青春期后，我因为生理变化（如长痘、身高变化）变得十分敏感，在意他人评价，经常因此产生自卑焦虑的情绪，这是我目前最烦恼的事。（也可答与父母亲子沟通矛盾、学业压力带来的焦虑、青春期想独立又依赖的矛盾心理等，符合题意即可） （2）克服方法： ① 正确认识青春期的变化，悦纳自己的生理和心理变化，正视这是成长过程中的正常现象； ② 掌握调节心理烦恼的方法：通过参加体育活动、兴趣班等转移注意力，放松自己；遇到想不通的问题主动和朋友、父母、老师倾诉求助； ③ 培养自尊自信的品质，不过度在意他人的负面评价，学会自我调节，做自己的心理保健医生，积极面对青春的挑战。 【解析】 【详解】本题考查青春的你的最大烦恼及克服方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 三、辨析题（12分） 18. 阅读材料，回答问题。 为加强青少年普法教育，全国各地开展了各种学习宪法和其他法律的活动，某校七年级（1）班召开了“预防未成年人违法犯罪之网络谣言”的主题班会。班会上，小强认为：“一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任。我们未成年人在网上随意说说，没什么大不了。” 结合所学知识，对小强的观点进行辨别与分析。 【答案】 小强的观点是错误的。①任何违法行为都要承担相应的法律责任。违法行为分为一般违法行为和犯罪，犯罪是触犯刑法的严重违法行为，因此不违法确实不会犯罪，只要违反了法律，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任，违法就要受法律制裁，这是法律的普遍要求。②网络不是法外之地，公民要对自己的网络言论负责，随意发布、传播网络谣言会扰乱社会秩序、侵害他人合法权益，本身就是违法行为，情节严重的还会构成犯罪。③法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也必须遵守法律，未成年人传播网络谣言同样要承担相应法律责任，并非“没什么大不了”。 我们青少年要增强法治观念，自觉遵守网络规则，依法规范自身言行，预防违法犯罪。 【解析】 【详解】观点错误。违反法律的行为都要承担相应的法律责任，犯罪行为和一般违法行为都要承担法律责任，“不犯罪就不用承担法律责任”说法错误。公民必须在法律框架内行使言论自由。在网络上发布言论，恪守道德和遵守法律的网络生活准则。未成年人传播网络谣言可能扰乱社会秩序、侵害他人合法权益，属于违法行为，要承担相应法律责任，并非“没什么大不了”。 四、材料分析题（15分） 19. 阅读材料，回答问题。 截至2025年4月18日，动画电影《哪吒2之魔童闹海》在全球影史票房榜中位列第5名，让我们一起解密哪吒2为什么这么牛。 材料一 导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多。哪吒1大火之后，他没有被名利冲昏头脑，而是带着团队闭关5年死磕哪吒2。 （1）导演饺子秉持了怎样的生活理念?这种理念有助于人们克服哪些不正确的观念? 材料二 哪吒打翻渔船后，向渔民承诺“我一定会赔偿”，最终兑现诺言；他对陈塘关的百姓有着深厚的感情，在陈塘关百姓的误解中仍坚持斩妖除魔，影片结尾陈塘关百姓自发为哪吒凝聚力，从排斥到接纳的转变令人为之动容；无量仙翁滥用权力用升仙考试残害土拨鼠，进而操控妖族的情节，哪吒与敖丙揭露其恶行的过程，展现了“除暴安良”的侠义精神；影片视觉设计融合侗族大歌、蒙古族呼麦等多元元素，建筑中的永定土楼、敦煌壁画元素，以及结界兽源自三星堆青铜人像的设定，象征着中华文化的包容性与和谐共生。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈如何做核心思想理念的传承者?（写出三点） 【答案】（1）俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们克服拜金主义、消费主义、享乐主义。 （2）① 坚守诚信：树立诚信意识，信守承诺，践行对人守信、对事负责的要求，传承守诚信的核心思想理念。（对应哪吒兑现赔偿承诺的情节） ② 追求正义：心怀正义感，主动承担社会责任，勇于同不良行为、非正义现象作斗争，传承崇正义的价值追求。（对应哪吒斩妖除魔、揭露恶行的情节） ③ 传承发展中华优秀文化：认同并弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创新发展，尊重多元文化，增强文化自信，传承尚和合的和谐理念。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查俭约自守、中和泰和的生活理念的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多，可知导演饺子秉持了俭约自守、中和泰和的生活理念。 问题二：略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查核心思想理念的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 哪吒打翻渔船后，向渔民承诺“我一定会赔偿”，最终兑现诺言，可知坚守诚信的核心思想理念； 无量仙翁滥用权力用升仙考试残害土拨鼠，进而操控妖族的情节，哪吒与敖丙揭露其恶行的过程，展现了“除暴安良”的侠义精神，可知追求正义的核心思想理念； 影片视觉设计融合侗族大歌、蒙古族呼麦等多元元素，建筑中的永定土楼、敦煌壁画元素，以及结界兽源自三星堆青铜人像的设定，可知传承尚和合的和谐理念。 五、实践探究题（16分） 20. 最近，某班同学将举行一次模拟法庭活动，同学们收集到如下案例。请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。 案例一 已满15周岁的大伟和小楠是好朋友，两个人平时都爱玩游戏，经常旷课到“黑”网吧玩游戏。父母和老师多次教育劝诫两人，两人表面答应，实际上却依然我行我素。一日两人在放学路上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留。由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销，久而久之，他们就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年。 案例二 最新法律规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 活动一 庭前准备 （1）为了举办好此次活动，针对材料一中的案例，你准备查阅哪几部法律？（两部法律） 活动二 法庭审判 （2）请你指出大伟和小楠的哪些行为属于不良行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？ 活动三 法庭答疑 （3）有人疑惑，大伟和小楠年龄小，“被判刑”的这种处罚合法吗？请你结合材料二予以解答。 活动四 法庭教育 （4）针对材料一中的案件，请你谈谈如何远离违法犯罪。（两点即可） 【答案】（1）《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》。 （2）不良行为：经常旷课到“黑”网吧玩游戏。 一般违法行为：殴打他人，造成对方轻微伤。犯罪：拦路抢劫。 （3）合法。他们已经年满14周岁，犯抢劫罪应负刑事责任。 （4）珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人、违法行为、预防犯罪。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用保护未成年人的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：已满15周岁的大伟和小楠是好朋友，两个人平时都爱玩游戏，经常旷课到“黑”网吧玩游戏→可链接《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年犯罪法》； 关键词②：一日两人在放学路上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留→可链接《治安管理处罚法》； 关键词③：两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年→可链接《刑法》； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：已满15周岁的大伟和小楠是好朋友，两个人平时都爱玩游戏，经常旷课到“黑”网吧玩游戏→可链接不良行为； 关键词②：一日两人在放学路上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留→可链接一般违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用未成年人的违法犯罪的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词： 已满15周岁的大伟和小楠一步一步走上违法犯罪的道路。最新法律规定的相关内容；大伟和小楠年龄小，“被判刑”的这种处罚合法吗→可链接合法，具体的理由从他们已经年满14岁，能够承担刑事责任的角度作答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是未成年人，需要运用预防犯罪的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：已满15周岁的大伟和小楠一步一步走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $