第6课 把经过写具体（课件）三年级语文暑期作文提升

第6课 把经过写具体 记事入门(二) 三年级语文暑期作文提升 作文小课堂 课堂小目标 知道经过是记事的重点 明白经过是作文最重要的部分 学会把经过写具体生动 用多种方法把经过写细写活 能运用慢镜头法和五感法 掌握描写经过的实用技巧 热身游戏:动作慢镜头 同学们,今天我们先来玩一个"慢镜 头"游戏。老师做一个动作,请你 你们请们把它拆成一步一步来说。 比如,老师"喝水"这个动作,可以 以分解成:拿起杯子→放到嘴边 →喝一小口→咽下→放下杯子。 准备好了吗?游戏开始! 游戏挑战:系鞋带 2 现在请你们做做"系鞋带"的动作, 把它拆成几步? 揭晓答案:弯腰→拿起鞋带→ 交叉→打结→拉紧 大家发现了吗?把一个动作慢慢拆开, 就能写得又细又具体。 今天我们就来学习:怎样把一件事的经过写具体。 1 4 5 为什么要写具体经过? 记事作文里,"经过"就像是一道菜 菜的主料,是最有味道、最精彩 的部分。如果经过写得太简单,作 文就像一杯白开水,淡而无味。但如 果写具体,读者就好像坐在你旁边, 看着事情一步步发生。 这样的作文才有意思! 写好经过的关键 简单写法 具体写法 我双手握紧车把,右脚用力一蹬, 车子摇摇晃晃向前滑。 可是它像一条不听话的小蛇,我 摔了来,膝盖火辣辣地疼…… 有画面、有感受、有细节! 我学会了骑自行车 读者不知道怎么学会的 摔了几次?心里想了什么? 太空洞了! 写好经过的关键是--把大动作拆成小动作,把瞬间放慢,把感受写出来 选材超市:学习新本领 学本领的示例 学骑自行车 学游泳 学跳绳 学包饺子 学画画 选材超市:参加活动 活动中的事 运动会比赛 上台表演 第一次演讲 春游 班级大扫除 选材超市:解决小麻烦 克服困难的事 摔跤后爬起来 找不到东西 做错事道歉 帮助小动物 克服困难 选材超市:温馨小事 温暖的事 给爸爸妈妈惊喜 照顾弟弟妹妹 一次难忘的生日 掀收到礼物 和朋友和好 写作方法四步法 第一步 第二步 2 五感法:看、听、 触、闻、尝 慢镜头法:把动作 拆开,一步一步写 第三步 3 心理变化法: 写出心情的起伏变化 第四步 加入对话声音: 让作文有配音效果 方法二:五感法 看 眼 饺子皮圆圆的, 像小月亮 听 闻 擀面杖咚咚地响 让人直流口水 肉馅香喷喷的, 让人直流口水 独 味 咬一口,鲜美的 汤汁流出来 面团软软的, 像橡皮泥 用上五感,作文就像有了画面和声音 方法三:心理变化法 事情发展过程中 我们的心情是变化的。 把心情写出来,作文就 有了感情。 心情的变化,让作文更有起伏。 【示范】学骑自行车： 开始：我兴奋极了，心想骑车一定很简单。 摔倒：我疼得眼泪都快流出来了，想放弃。 成功：我高兴得大叫，心里比吃了蜜还甜。都快流出来了，想放弃。 成功：我高兴得大叫，心里比吃了蜜还甜。 方法四:加入对话和声音 写经过时,加入人物说的话和 周围的声音,作文会更真实。 妈妈在旁边喊: "眼睛看前方,不要低头!" 我咬紧牙关,拼命地蹬。 耳边传来风"呼呼"的声音。 对话和声音,就像给作文加了配音,读起来特别有画面感。 好词积累 手忙脚乱 小心翼翼 跌跌撞撞 摇摇晃晃 坚持不懈 鼓起勇气 紧张万分 满头大汗 欢呼雀跃 破涕为笑 喜出望外 心提到嗓子眼 这些好词可以让经过描写更生动哦! 好句积累(上) 我双手紧紧握住车把,车子像喝醉了酒一样,左右摇摆。 只听砰的一声,我重重地摔在了地上,膝盖火辣辣地疼。 我深吸一口气,在心里对自己说:加油,你能行! 风在耳边呼呼地吹,我的头发都被吹到了脑后。 好句积累(下) "台下响起热烈的掌声,我的脸一下子红到了耳根。" "我咬紧牙关,一步一步往上爬,汗水顺着脸颊流了下来。 "最后,我稳稳地骑过了终点线,心里像开了一朵花。 "那一刻,我明白了什么叫坚持就是胜利。 范文一: 《我学会了骑自行车》(上) 每次看到小伙伴们骑着自行车在小区里飞驰,我都羡慕极了。 这个个周束末,我下定决心要学会骑自行车。 辆蓝色的小自行车推到我面前。我迫不及待握住车把,右 脚踩在踏板上,左脚用力一蹬。车子摇摇晃晃地向前滑去。 可是,自行车像一条不听话的小蛇,左右摇摆。 我紧张得手心冒汗,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。 爸爸把一 范文一:《我学会了骑自行车》(下)+点评 范文结尾 老师点评 小作者把学骑车的经过拆成上车、摔倒、爬起、成功几个阶段,动作、心理、对 话都很具体。结尾点明道理,很完整。 “砰”的一声，我连人带车摔倒在地上。膝盖火辣辣地疼，眼泪在眼眶里打转。我坐在地上，不想起来了。 爸爸走过来，扶起自行车，对我说：“摔倒了没关系，勇敢的孩子不怕疼。爸爸相信你一定行！” 听了爸爸的话，我擦干眼泪，重新跨上车。这一次，我紧紧握住车把，眼睛看向前方，慢慢地蹬。车子还是摇摇晃晃，但我没有放弃。 风在耳边呼呼地吹，我感觉自己像一只快乐的小鸟。终于，我稳稳地骑出了一大段路！ 我高兴得大叫：“我会骑自行车啦！”爸爸也笑着为我鼓掌。 这次学骑车让我明白：只要坚持，就没有做不到的事。 范文二: 《一次难忘的演讲》(上) 上个星期,我们班举行了"小小演讲家"比赛。我抽 抽到的题目是《我的梦想》。 比赛前,我坐在座位上,手心梦想》。比赛前,我 在座位上,手心全是汗。我的腿像灌了铅一样,怎么 也抬不起来。脑海里一直想着:要是我忘词了怎么办?同 学们会不会笑我?轮到我上台了。我慢吞吞地站起来, 步一步挪到讲台中央。台下几十双眼睛盯着我,我的 腾地一下红了。我张开嘴,声音小得像蚊子叫: "我我的梦想是…是当一名医生。" 范文二:《一次难忘的演讲》(下)+点评 范 文 结 尾 老师点评 这篇作文把演讲前、演讲中 心理变化和老师的鼓励让文章很真实,很感人。 演讲后的经过写得非常细腻。 这时，班主任李老师对我笑了笑，轻轻点了点头。她的眼神像温暖的阳光，照进了我的心里。 我深吸一口气，鼓起勇气，大声说了起来：“我想当一名医生，因为医生可以帮助病人减轻痛苦……” 渐渐地，我不再紧张了。我的声音越来越响亮，手势也越来越自然。当我讲完最后一句，台下响起了热烈的掌声。 我向大家鞠了一躬，走下讲台。虽然我的后背都湿透了，但心里却像吃了蜜一样甜。 这次演讲让我明白：勇敢迈出第一步，后面就没有那么可怕了。 范文三:《难忘的生日》(上) 今天是我的生日,妈妈说要给我一个大大的 惊喜。放学回到家,我推开门,屋子里黑漆 漆的。我正奇怪,突然,啪的一声,灯亮了。 "生日快乐!"爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一齐跳出来,脸上 带着灿烂的笑容。 桌子上放着一个大大的蛋糕,上面插着九根蜡烛,烛光 一闪一闪的。 我高兴得跳了起来。妈妈给我戴上生日帽,爸爸点燃蜡烛。 大家一起唱起了生日歌:"祝你生日快乐……" 范文三:《难忘的生日》(下)+点评 范文结尾 我闭上眼睛,双手合十,许了一个愿望。然后,我深吸一口气,鼓起 腮帮子,用力一吹,蜡烛全灭了。妈妈拿起刀,把蛋糕切成一块一 块。蛋糕甜甜的,奶油软软的,吃到嘴里,幸福的感觉充满了 全身。这个生日虽然没有去游乐园,但因为有家人的陪伴, 我觉得特别难忘。原来,最好的礼物不是玩具,而是亲人满满的爱。 老师点评 小作者按照生日聚会的时间顺序,把惊喜、 唱生日歌、许愿、吃蛋糕的经过写得很清楚。 细节生动,充满温情。 课堂小练笔 拆一拆 慢镜头练笔 用'慢镜头法'写一写"我摔倒 后爬起来'的经过: 1.我刷牙。 2.我打开礼物。→ 作文结构模板(填空式) 【开头】那天,我决定 【开始】我 心里 【遇到困难】突然, 【坚持/帮助】这时, 【结尾】最后, 我 心想: 对我说: 我鼓起勇气, 。这件事让我明白: 连起来读一读,就是一篇经过具体的好作文。 写作小贴士 不要把经过写成一句话 我骑了一会儿就会了"太简单 不要只写动作不写心理 把要心里想要什么也写出来 不要写得太乱 按照事事情发展顺序一步步写 不要忘记用五感 看到的、听到的、摸到的都可以写 不要结尾没道理 经过写完后,要写一写感受和收获 课后作业 请同学们选择一件你经历过的小事,写一篇 350的作文 作业要求 重点写事情的经过,至少200字 用上"慢镜头法",把动作拆成几步 写出自己的心情变化 结尾写出明白的道理 慢镜头下,故事更精彩 作文学习,我们继续前行 $