第1课 写好一句话（课件）三年级语文暑期作文提升

小学作文一句话 第1课写好一句话 三年级语文暑期作文提升 小学作文讲义 ·90分钟 ● 玩游戏：句子变变变，热热身 ● 学知识：什么是完整的一句话 ● 学方法：写好句子的四个小秘诀 ● 练一练：动手写一写，巩固所学 今天我们学什么 热身游戏： 句子变变变 游戏规则 ◎ 老师说一个词 ◎ 你来把它变成一句话 ◎ 说清楚「谁」和「做什么」 ◎ 一句话就诞生啦! 一起来试试(一) 妈妈 妈妈在厨房做饭 小鸟 小鸟在天上飞 小明 小明在跑步 一起来试试(二) 你发现了吗?只要说清楚「谁」和「做什么」就可以啦! 太阳 太阳升起来了 太阳 写好一句话的秘诀 谁+做什么= 一句话 小鸟、妈妈、小明、花儿…… 飞、做饭、跑步、开放…… 游戏小结 ?什么是完整的一句话? 一句话就像一列小火车，车头、车厢、车尾都要有! 火车头=谁(人物/事物) 车厢=做什么(动作) 车尾=在哪里/怎么样/什么时候 只有“小鸟’?那只是一个词，不是句子哦。 句子的三大部分 车尾：在哪里/ 怎么样/什么时候 小鸟、妈妈、小明、 花儿、小狗…… 飞、做饭、跑步、开 放、打滚…… 在天上、在厨房、 认真地、早上…… 车厢：做什么 标志一： 读完了，意思清楚了，别人 人能明白你说的是谁、在做什么 标志二： 句子末尾有标点符号， 句号。问号?感叹号! 完整句子的小标志 写完句子，别忘了加标点哦! 选材超市：家庭成员 弟弟 弟弟在房间 里玩玩具 奶奶 奶奶在院子 里浇花 爸爸 爸爸在沙发 上看报纸 妈妈 妈妈在厨房 里洗菜 选材超市：校园生活 男生们 操场上，几个男生在踢足球 同学们 同学们在教室里读书 小鸟 小鸟在窗外的 树枝上唱歌 老师 老师在黑板上写字 花儿 花儿在风中点头 选材超市：自然景物 1 4/ 小狗 小狗摇着尾 巴跑过来。 小蚂蚁 小蚂蚁在搬 运食物。 选材超市：小动物 小猫 小猫在沙发 上睡觉。 金鱼 金鱼在水里 吐泡泡。 ① 写作四步法 ·第一步 写清楚「谁」和「做什么」 这是句子的「骨架」 如果骨架不稳，句子就会摇摇晃晃 [示范] 小鸟飞。 ——虽然简单，但谁和做什么都有了 [升级] 小鸟在天上飞。 ——加上「在哪里」,句子更完整 写作四步法 ·第二步 加上时间、地点和怎么样 句子就像穿上了漂亮的衣服 变得更生动、更具体 示范妈妈做饭。 升级 晚上，妈妈在厨房里认真地做饭。 加了「晚上」(时间)加了「在厨房里」(地点)加了「认真地」(怎么样) 用「像」让句子变生动 ● 比喻是句子的魔法 一个生动的比喻，能让读者眼前出现画面 ● 示范 月亮挂在天上。 ● 升级 月亮像一个大玉盘，静静地挂在深蓝色的天空中。 ● 小练习 把「太阳升起来了」改成带比喻的话 写作四步法 · 第三步 ④写作四步法 ·第四步 惊讶的句子 花儿突然开了， 我高兴得跳了 起来 句子不只是告诉我们「发生了什么」,还要告诉我们「感觉怎么样」 好词加油站 认认真真 高高兴兴 蹦蹦跳跳 摇头晃脑 叽叽喳喳 绿油油 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 甜丝丝 慢吞吞 急匆匆 把这些好词记下来，写句子的时候用上它们吧! 妹妹的眼睛像两颗黑葡萄， 一闪一闪的。 ——写人物的好句 爸爸笑起来的样子，像春 天里的阳光一样温暖。 ——写爸爸的好句 太阳像一个大火球， 慢慢地升上了天空。 ——写太阳的好句 风儿轻轻地吹过， 树叶沙沙地唱歌。 ——写风儿的好句 好句加油站(一)+ 好句加油站(二) 小猫伸了个懒腰，懒洋洋 地趴在沙发上。 —— 写小猫的好句 教室里静悄悄的， 只听见笔尖在纸上 跳舞的声音。 —— 写安静的好句 怦怦直跳。 ——写心情的好句 桥，挂在天边。 ——写彩虹的好句 我的心像揣了一只小兔子， 雨后的彩虹像一座七彩的 范文一：《我的妈妈》(上) 我的妈妈有一双勤劳的手。 每天早上，妈妈都会早早地起床。 她在厨房里忙碌地做着早餐， 锅里的粥咕嘟咕嘟地冒着热气。 妈妈做饭的时候，总是笑咪咪的。 她说：「早餐要吃好，一天才有精神。」 晚上，妈妈坐在灯下织毛衣。她的手指像跳舞 一样，飞快地穿针引线。 妈妈爱我的方式，藏在每一顿香喷喷的饭菜里， 藏在每一件暖暖的衣服里。 我爱我的妈妈，她是世界上最好的妈妈。 【老师点评】用'早上做饭'和'晚上织毛衣' 两个场景，把妈妈的勤劳和温柔写了 出来。句子完整，用词准确，很棒! 范文一：《我的妈妈》(下+点评) 范文二：《 雨后的校园》(上) 一场大雨过后，校园变得格外干 净。 操场边的梧桐树像洗过澡一样， 叶子绿得发亮。 小草从土里探出头来，身上还挂 着晶莹的水珠。 几只小鸟站在枝头，叽叽喳喳地唱 着歌，好像在说： 「雨停了，真开心!」 范文二：《雨后的校园》 同学们走出教室，呼吸着新鲜的空气。 地上还有一滩滩小水洼，像一面面明亮 的小镜子。 雨后的校园，真美啊! 【老师点评】 用了「洗澡「洗过澡」「小镜子」 等比喻，把雨后校园写得很生动。 每个句子都完整，画面感强，写得真好! 我家有一只可爱的小猫，它的名字叫 「雪球」。 雪球的毛雪白雪白的，像一团棉花糖。 它的眼睛圆溜溜的，像两颗绿色的宝石。 白天，雪球喜欢趴在阳台上晒太阳。 它把身体蜷成一个圆球，尾巴紧紧地围着 脚。 范文二： 《可爱的小猫》(上) 晚上，雪球就精神了。 它竖起耳朵，盯着墙角的老鼠洞，一动 不动，像一位小战士。 有时候，雪球会抱着毛线球滚来滚去，样 子滑稽极了。 我非常喜欢我的小猫，它是我的好朋友。 范文三： 《可爱的小猫》(点评) 【老师点评】 用“像棉花糖”像宝石”等比喻，把小 猫的外形和神态写得活灵活现。句子 句结构完整，是一篇很好的模仿范文! 练习一：把词语变成一句话 1. 小明+跑步→ 2. 花儿+开放→ 3. 爸爸+看报纸 → 说清楚「谁」和「做什么」就可以啦! 课堂小练笔(一) 课堂小练笔(二) 练习二：给句子加上时间和地点 1. 小鸟唱歌。 → (什么时候?在哪里?) 2. 妈妈做饭。 → (什么时候?在哪里? 加上时间和地点，句子就更完整啦! 课堂小练笔(三) 练习三：用比喻把句子写生动 1. 月亮挂在天上。→月亮像什么呢? 2.太阳升起来了。→太阳像什么呢? 比喻就像魔法，能让句子变漂亮! 作文结构模板(填空式) 如果你还不会写，试试这个模板： 【谁】____ 【在哪里】_ 【做什么】_ 【怎么样】 连起来就是一句完整的话： 在_____ ,________地 不要忘记写谁」 句子没有谁，别人 不知道是谁在做 不要只用一个词 比如只写「小鸟」 不是句子哦 不要写得太长 先写清楚谁做什么, 再慢慢加长 多用眼睛观察 不要忘记标点 句号、问号、 感叹号不能少 多读几遍 写作小贴士 身边的一草一木 都可以写 写完读一遍， 看看顺不顺 1. 我的家人 2. 我的学校 3. 一种小动物 4. 一种植物 5. 天气景象 要求： 每句话写清楚”谁做什么” 尽量加上时间、地点和怎么样 至少用一句比喻句 句子末尾有正确的标点 写完后大声读一遍 课后作业 请写5句完整的话 结结 写好每一句话，写好每一篇作文 我们下节课见! $