精品解析：海南五指山市 2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试卷七年级道德与法治

海南五指山市2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试卷七年级 道德与法治 （考试形式：开卷笔试 满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. “青年阶段是人生的拔节孕穗期”，习近平总书记的这句话启示我们（ ） A. 青春是美好的，可以尽情享乐 B. 青春是短暂的，要学会及时行乐 C. 青春是宝贵的，要努力奋斗，不负韶华 D. 青春充满矛盾，要顺其自然发展 2. 周一轮到小明值日，因疏忽忘记整理讲台，班级卫生评比被扣分，错失卫生流动红旗。事后小明内心十分愧疚，第二天主动留校加班，认真补齐打扫任务。小明的行为体现了（ ） A. 知廉耻、明是非 B. 盲目认可自己 C. 不爱慕虚荣 D. 刻意表现自己 3. 中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ） ①向父母和老师进行咨询 ②阅读国家教育部门出版的教材 ③参加生理健康教育主题班会 ④浏览某网站的不雅图片与视频 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 男生女生拥有各自的性别优势，对此我们应该（ ） A. 只和同性同学交往 B. 相互取长补短，优势互补 C. 刻意模仿异性言行 D. 认为男生优于女生 5. “是金子总会发光”这句话告诉我们（ ） A. 要静待时机 B. 要相信自己“我能行” C. 要等待他人来认识自己的价值 D. 要展示自己的魅力，忽视他人 6. “天行健，君子以自强不息 ”，这句古训之所以强调自强不息是因为( ) ①自强使人自主自立，奋发向上 ②青春的探索需要自信 ③只要自强不息就一定会走向成功 ④自强的人能不断挑战自我、超越自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 曾获评“中国大学生年度人物”的黄莺，是全国首位通过普通高考进入“211工程”院校的盲人学生。她始终坚信“除了看不见，我什么都能做。”黄莺的奋斗故事，让我们感受到的优秀道德品质是（ ） A. 自信自强 B. 自负自大 C. 自以为是 D. 自卑怯懦 8. 我国不少政策、举措都蕴含着丰富的中华优秀传统文化理念。下列政策中，直接体现“重民本”思想理念的是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼具、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 9. 在日常生活中，我们要坚守做人的品格，自觉克服拜金主义，消费主义，享乐主义。这符合（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责的担当意识 B. 求同存异，和而不同的处世方法 C. 俭约自守，简约朴素的生活理念 D. 律己宽人，扬善抑恶的处世准则 10. 我国运用国之重器运-20接英烈回家，以国家之名祭奠英雄烈士，在全社会营造缅怀先烈、尊崇英雄的浓厚氛围。这一做法有利于（ ） A. 弘扬中华人文精神，凝聚民族精神力量 B. 快速提高我国的科技创新能力 C. 人人都成为军人，保家卫国 D. 完全消除社会上的不良风气 11. 新修订的治安管理处罚法中涉未成年人法条的新变化引发广泛关注： ·打破“一刀切”免罚规定，明确未成年人严重违法可依法执行拘留，配套完善矫治教育机制。 ·首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确欺凌行为界定、加大惩戒力度、压实学校责任。 据此可以看出（ ） A. 法律具有规范和保护作用 B. 未成年人享有超越法律的特权 C. 法律对一部分人有约束力 D. 治安管理处罚法修改程序严格 12. 交通信号灯是城市交通的“指挥官”，如果没有交通信号灯的控制，整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样，没有法律的约束，人可能会无法无天，闯下大祸。这说明（ ） A. 法律依靠人们自觉遵守 B. 法律维护社会秩序 C. 法律体系的完善永无止境 D. 法律满足人民日益增长的美好生活需要 13. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，突如其来的地震给当地线成了人员伤害和财产损失，地震发生后，为了帮助灾区人民渡过难关，社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款，他们行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 14. “穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，这体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 15. 中学生15岁的小刚经常拿零花钱旷课去网吧上网消费，经学校和父母多次教育仍不改正，公安机关的民警依法对其进行了训诫。这说明（ ） A. 未成年人不需要为自己的行为承担责任 B. 不良行为只会影响学习，不会触犯法律 C. 对未成年人的不良行为，相关部门可以依法进行干预和矫治 D. 公安机关的做法侵犯了小刚的合法权益 16. 针对下图漫画《践踏成长》中的现象，有效的做法有（ ） ①必须忍气吞声，绝对不能以牙还牙 ②要理智周旋，尽可能避免直接冲突 ③要学会用法律武器维护自身权益 ④要提高学生的道德意识、法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（10分） 17. 阅读材料，简要回答问题。 材料一 民法典姓“民”，覆盖公民日常生活，各类民事活动均可依照民法典处理，法律明确保护公民生命健康权不受非法侵害。 材料二 七年级小强同学遭遇三件烦心事：①同桌P图丑化其样貌做成短视频发班级群恶搞；②手机APP私自窃取个人私密信息；③散步时被邻居饲养的犬只咬伤。 （1）据材料一，说说我国民法典是一部怎样的法律？ （2）材料二中小强的哪些权利受到了侵害？ 三、辨析题（12分） 18. 在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。围绕如何面对和转化挫折感，同学们展开讨论。据此小杰同学提出自己的观点：消极情感对我们的成长只有坏处、没有任何好处。 请你运用所学知识对小杰同学的观点进行辨析。 四、材料分析题（15分） 19. 材料一 全国道德模范每两年评选一届，自2007年启动评选，模范事迹经各类媒体广泛宣传，获评者成为大众身边榜样，引领社会崇德向善。 材料二 中华传统美德薪火相传，是涵养社会主义核心价值观的宝贵资源。五指山随处可见志愿帮扶、见义勇为、返乡兴业等暖心善举，尽显本土良好道德风尚。 （1）请你从中华传统美德角度，说说为什么要开展全国道德模范评选表彰活动？（至少写出三点） （2）结合生活实际，谈谈青少年如何践行传统美德，传递社会正能量？（写出两点即可） （3）中华优秀传统文化中蕴含着很多脍炙人口的美德故事，请你写出一个，简要概述故事情节与同学们分享。（故事情节不少于30字） 示例：美德故事——孔融让梨 主要故事情节：孔融幼时分梨，主动把大梨让给兄长弟弟，自己留最小的，尽显谦让美德。 五、实践探究题（15分） 20. 某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】 立案组收到下列案件： A.某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 B.某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号填写上对应的法庭。 行政审判庭：（ ）； 民事审判庭：（ ）。 【审判环节】 七年级王某与冯某结怨，伙同张某校外索财未果，后殴打冯某致重伤并抢夺财物。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？请你说出这种行为的基本特征。 【倡议环节】 为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①            ； ②            。 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2026年X月X日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南五指山市2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试卷七年级 道德与法治 （考试形式：开卷笔试 满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. “青年阶段是人生的拔节孕穗期”，习近平总书记的这句话启示我们（ ） A. 青春是美好的，可以尽情享乐 B. 青春是短暂的，要学会及时行乐 C. 青春是宝贵的，要努力奋斗，不负韶华 D. 青春充满矛盾，要顺其自然发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春是美好的，但不应尽情享乐，而应珍惜时光努力成长，故 A 说法错误； B：青春是短暂的，但不应及时行乐，而应树立远大理想，故 B 说法错误； C：青春是宝贵的，是人生的关键时期，要努力奋斗，不负韶华，符合“拔节孕穗期”需要精心耕耘的寓意，故 C 符合题意； D：青春充满矛盾，但不应顺其自然，而应积极调节心理矛盾，促进健康成长，故 D 说法错误； 2. 周一轮到小明值日，因疏忽忘记整理讲台，班级卫生评比被扣分，错失卫生流动红旗。事后小明内心十分愧疚，第二天主动留校加班，认真补齐打扫任务。小明的行为体现了（ ） A. 知廉耻、明是非 B. 盲目认可自己 C. 不爱慕虚荣 D. 刻意表现自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：小明因疏忽导致班级扣分感到愧疚，并主动补救，体现了他知廉耻、明是非，能够正视错误并承担后果，故 A 说法符合题意。 B：小明认识到自己的疏忽并改正，是自我反思的表现，并非盲目认可自己，故 B 说法错误。 C：题干主要体现的是责任感和羞耻心，未涉及是否爱慕虚荣的内容，故 C 说法不符合题意。 D：小明主动留校打扫是出于内心的愧疚和责任感，并非为了刻意表现自己，故 D 说法错误。 3. 中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ） ①向父母和老师进行咨询 ②阅读国家教育部门出版的教材 ③参加生理健康教育主题班会 ④浏览某网站的不雅图片与视频 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：向父母和老师咨询能够获得科学、安全的指导，有利于身心健康，故①符合题意。 ②：国家教育部门出版的教材内容权威、科学，是学习相关知识的重要来源，故②符合题意。 ③：参加学校组织的主题班会属于正规的校内教育活动，有助于正确认知，故③符合题意。 ④：浏览不雅图片与视频含有不良信息，危害未成年人身心健康，不是正规途径，故④不符合题意。 4. 男生女生拥有各自的性别优势，对此我们应该（ ） A. 只和同性同学交往 B. 相互取长补短，优势互补 C. 刻意模仿异性言行 D. 认为男生优于女生 【答案】B 【解析】 【详解】B：认识各自的性别优势，有利于相互取长补短，优势互补，共同进步，故 B 说法符合题意。 A：只和同性同学交往会导致交往范围狭窄，不利于完善个性和身心健康发展，故 A 说法错误。 C：我们应接受自己的性别角色，保持个性，不应刻意模仿异性言行，故 C 说法错误。 D：男生女生在人格和法律地位上是平等的，无优劣之分，故 D 说法错误。 5. “是金子总会发光”这句话告诉我们（ ） A. 要静待时机 B. 要相信自己“我能行” C. 要等待他人来认识自己的价值 D. 要展示自己的魅力，忽视他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：静待时机过于消极，我们应主动努力展现才能，故 A 说法错误； B：这句话启示我们要看到自己的长处，树立自信心，相信自己“我能行”，故 B 符合题意； C：价值的实现不能完全依赖他人的认识，更要自我肯定，故 C 说法错误； D：忽视他人是不尊重他人的表现，违背了交往礼仪，故 D 说法错误。 6. “天行健，君子以自强不息 ”，这句古训之所以强调自强不息是因为( ) ①自强使人自主自立，奋发向上 ②青春的探索需要自信 ③只要自强不息就一定会走向成功 ④自强的人能不断挑战自我、超越自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强精神的意义。 ①：自强能激发人的进取精神，使人保持积极向上的状态，符合自强的内涵，故①说法正确； ②：自信是青春探索的重要品质，但题干强调“自强”而非“自信”，与题意关联性不足，故②不符合题意； ③：“只要……就一定会成功”表述绝对化，忽略了其他影响因素，故③说法错误； ④：自强强调不断突破自我、实现成长，与题干中“自强不息”的要求一致，故④说法正确。 故本题选B。 7. 曾获评“中国大学生年度人物”的黄莺，是全国首位通过普通高考进入“211工程”院校的盲人学生。她始终坚信“除了看不见，我什么都能做。”黄莺的奋斗故事，让我们感受到的优秀道德品质是（ ） A. 自信自强 B. 自负自大 C. 自以为是 D. 自卑怯懦 【答案】A 【解析】 【详解】 A：黄莺克服身体缺陷，通过努力考入大学，坚信“我什么都能做”，体现了自信的品质和自强的精神，故 A 说法符合题意。 B：自负自大是过高估计自己能力的消极心理，与黄莺脚踏实地的奋斗不符，故 B 说法不符合题意。 C：自以为是是主观固执的消极表现，不是优秀道德品质，故 C 说法不符合题意。 D：自卑怯懦是轻视自己、畏缩不前的心理，黄莺的故事正是克服了自卑，故 D 说法不符合题意。 8. 我国不少政策、举措都蕴含着丰富的中华优秀传统文化理念。下列政策中，直接体现“重民本”思想理念的是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼具、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】A：“文以载道、以文化人” 属于教化民众的思想，通过文化教化百姓，贴合重视民众、教化安民的 “重民本” 理念，故 A 正确。 B：“形神兼具、情景交融” 是文学艺术领域的美学追求，和重视人民的民本思想无关，故 B 错误。 C：“俭约自守、中和泰和” 是为人处世、生活层面的理念，未体现以民为本，故 C 错误。 D：“求同存异、和而不同” 是与人交往、处理分歧的处世方法，与重民本无关，故 D 错误。 9. 在日常生活中，我们要坚守做人的品格，自觉克服拜金主义，消费主义，享乐主义。这符合（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责的担当意识 B. 求同存异，和而不同的处世方法 C. 俭约自守，简约朴素的生活理念 D. 律己宽人，扬善抑恶的处世准则 【答案】C 【解析】 【详解】A：天下兴亡，匹夫有责强调的是爱国情怀和责任担当，与题干中克服不良消费观念无直接联系，故 A 不符合题意； B：求同存异，和而不同强调的是人际交往中的包容与和谐，与题干中生活方式的选择无关，故 B 不符合题意； C：俭约自守，简约朴素强调的是勤俭节约、反对奢侈浪费的生活态度，自觉克服拜金主义、消费主义、享乐主义正是践行这一理念的体现，故 C 符合题意； D：律己宽人，扬善抑恶强调的是道德修养和处世原则，侧重于人我关系，与题干中个人生活理念不符，故 D 不符合题意。 10. 我国运用国之重器运-20接英烈回家，以国家之名祭奠英雄烈士，在全社会营造缅怀先烈、尊崇英雄的浓厚氛围。这一做法有利于（ ） A. 弘扬中华人文精神，凝聚民族精神力量 B. 快速提高我国的科技创新能力 C. 人人都成为军人，保家卫国 D. 完全消除社会上的不良风气 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家以最高礼遇迎接英烈回家，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华人文精神，凝聚民族精神力量，故 A 说法符合题意； B：此举主要在于精神层面的引领，并不能直接快速提高我国的科技创新能力，故 B 说法错误； C：尊崇英雄有利于增强国防意识，但“人人都成为军人”不符合实际，故 C 说法错误； D：“完全消除”说法过于绝对，此举有利于改善社会风气，但不能完全消除不良风气，故 D 说法错误。 11. 新修订的治安管理处罚法中涉未成年人法条的新变化引发广泛关注： ·打破“一刀切”免罚规定，明确未成年人严重违法可依法执行拘留，配套完善矫治教育机制。 ·首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确欺凌行为界定、加大惩戒力度、压实学校责任。 据此可以看出（ ） A. 法律具有规范和保护作用 B. 未成年人享有超越法律的特权 C. 法律对一部分人有约束力 D. 治安管理处罚法修改程序严格 【答案】A 【解析】 【详解】A：新修订的法条规范了未成年人行为及学校责任，同时通过处罚和矫治保护受害者及未成年人未来成长，体现了法律具有规范和保护作用，故 A 说法符合题意。 B：我国公民在法律面前一律平等，未成年人没有超越法律的特权，故 B 说法错误。 C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对一部分人有约束力，故 C 说法错误。 D：题干强调的是法律内容的完善及其社会意义，未体现法律修改程序的严格性，故 D 说法不符合题意。 12. 交通信号灯是城市交通的“指挥官”，如果没有交通信号灯的控制，整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样，没有法律的约束，人可能会无法无天，闯下大祸。这说明（ ） A. 法律依靠人们自觉遵守 B. 法律维护社会秩序 C. 法律体系的完善永无止境 D. 法律满足人民日益增长的美好生活需要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 B：“没有法律的约束，人可能会无法无天、闯下大祸”说明法律维护社会秩序，法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，故B符合题意； A：法律靠人们自律和他律来遵守，故A说法错误； CD：题干主旨未涉及法律体系的完善永无止境、法律满足人民日益增长的美好生活需要，故CD不符合题意； 故本题选B。 13. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，突如其来的地震给当地线成了人员伤害和财产损失，地震发生后，为了帮助灾区人民渡过难关，社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款，他们行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：占有权指对财产实际控制的权利，使用权指按照财产的用途加以利用的权利，收益权指通过财产获得额外收益的权利，均不符合捐款的行为，故ABC不符合题意。 D：处分权指财产所有人依法决定自己财产命运、改变财产归属的权利，社会人士把自己的财产捐给灾区，是主动处理自己的财产、改变财产所有权归属，属于行使处分权，故D正确。 14. “穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，这体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 A：强调顺应自然规律，与题干中“变革、创新”的核心无关，故A不符合题意； B：直接对应“穷则变、变则通”的变革思想，且“顺应时代发展潮流”体现与时俱进，故B符合题意； C：侧重务实态度，与题干强调的“创新求变”无关，故C不符合题意； D：属于民生理念，与题干中变革创新的主题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 中学生15岁的小刚经常拿零花钱旷课去网吧上网消费，经学校和父母多次教育仍不改正，公安机关的民警依法对其进行了训诫。这说明（ ） A. 未成年人不需要为自己的行为承担责任 B. 不良行为只会影响学习，不会触犯法律 C. 对未成年人的不良行为，相关部门可以依法进行干预和矫治 D. 公安机关的做法侵犯了小刚的合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】C：对未成年人的不良行为，公安机关、学校、家庭等都有责任进行教育和矫治，相关部门的干预是对未成年人的保护，故C说法正确； A：未成年人也要为自己的行为承担相应责任，故A说法错误； B：不良行为如果违反法律规定也会受到相应处罚，故B说法错误； D：公安机关的做法是依法履行职责，没有侵犯未成年人的合法权益，故D说法错误。 16. 针对下图漫画《践踏成长》中的现象，有效的做法有（ ） ①必须忍气吞声，绝对不能以牙还牙 ②要理智周旋，尽可能避免直接冲突 ③要学会用法律武器维护自身权益 ④要提高学生的道德意识、法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①：面对欺凌“忍气吞声”会助长施暴者气焰，“以牙还牙”可能导致违法，故①说法错误； ②：理智周旋、避免直接冲突是保护自身安全的有效方法，故②符合题意； ③：法律是维护权益的有力武器，学会用法律维权是正确做法，故③符合题意； ④：提高道德与法治意识能从根本上减少欺凌行为，故④符合题意； 故本题选D。 二、简答题（10分） 17. 阅读材料，简要回答问题。 材料一 民法典姓“民”，覆盖公民日常生活，各类民事活动均可依照民法典处理，法律明确保护公民生命健康权不受非法侵害。 材料二 七年级小强同学遭遇三件烦心事：①同桌P图丑化其样貌做成短视频发班级群恶搞；②手机APP私自窃取个人私密信息；③散步时被邻居饲养的犬只咬伤。 （1）据材料一，说说我国民法典是一部怎样的法律？ （2）材料二中小强的哪些权利受到了侵害？ 【答案】（1）①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。②民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。 （2）小强的肖像权、隐私权、生命健康权受到了侵害。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对民法典的认识，需要对材料内容进行关键词提炼； 覆盖公民日常生活，可知是“社会生活的百科全书”； 各类民事活动均可依照民法典处理，可知民法典涉及经济社会生活方方面面。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民的权利，需要对材料内容进行关键词提炼； P图丑化样貌做成短视频发班级群恶搞，可知肖像权； 私自窃取个人私密信息，可知隐私权； 被邻居饲养的犬只咬伤，可知生命健康权。 三、辨析题（12分） 18. 在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。围绕如何面对和转化挫折感，同学们展开讨论。据此小杰同学提出自己的观点：消极情感对我们的成长只有坏处、没有任何好处。 请你运用所学知识对小杰同学的观点进行辨析。 【答案】这个观点是错误的。 ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。因此，我们要正确认识消极情感，学会将消极情感转化为成长的助力。 【解析】 【详解】小杰观点错误。 消极情感也有积极作用，可丰富阅历、助力成长，我们要学会转化消极情感。 四、材料分析题（15分） 19. 材料一 全国道德模范每两年评选一届，自2007年启动评选，模范事迹经各类媒体广泛宣传，获评者成为大众身边榜样，引领社会崇德向善。 材料二 中华传统美德薪火相传，是涵养社会主义核心价值观的宝贵资源。五指山随处可见志愿帮扶、见义勇为、返乡兴业等暖心善举，尽显本土良好道德风尚。 （1）请你从中华传统美德角度，说说为什么要开展全国道德模范评选表彰活动？（至少写出三点） （2）结合生活实际，谈谈青少年如何践行传统美德，传递社会正能量？（写出两点即可） （3）中华优秀传统文化中蕴含着很多脍炙人口的美德故事，请你写出一个，简要概述故事情节与同学们分享。（故事情节不少于30字） 示例：美德故事——孔融让梨 主要故事情节：孔融幼时分梨，主动把大梨让给兄长弟弟，自己留最小的，尽显谦让美德。 【答案】（1）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②开展全国道德模范评选表彰活动，有利于传承和弘扬中华传统美德，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。 ③有利于发挥榜样的引领作用，引导人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，营造崇德向善的社会氛围，提高全社会的道德水平。 （2）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身道德素养。 ②从身边小事做起，主动关心帮助他人，积极参与志愿服务、敬老爱亲等社会实践活动，自觉弘扬传统美德。 （3）示例：美德故事——黄香温席 主要故事情节：东汉时期的黄香，在酷暑时为父亲扇凉枕席，寒冬时用身体为父亲温暖被褥，尽心尽力侍奉父亲，孝亲的事迹流传至今，彰显了孝敬父母的传统美德。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查开展全国道德模范评选表彰活动的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 全国道德模范引领社会崇德向善，可知中华传统美德的作用；传承和弘扬中华传统美德，弘扬民族精神和时代精神；发挥榜样的引领作用，营造崇德向善的社会氛围。 【小问2详解】 本题考查青少年如何践行传统美德，传递社会正能量，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查写出一个美德故事，简要概述故事情节与同学们分享，为开放性试题，言之有理即可。 五、实践探究题（15分） 20. 某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】 立案组收到下列案件： A.某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 B.某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号填写上对应的法庭。 行政审判庭：（ ）； 民事审判庭：（ ）。 【审判环节】 七年级王某与冯某结怨，伙同张某校外索财未果，后殴打冯某致重伤并抢夺财物。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？请你说出这种行为的基本特征。 【倡议环节】 为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①            ； ②            。 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2026年X月X日 【答案】（1） ①. 行政审判庭：（B）； ②. 民事审判庭：（A）。 （2）性质：刑事违法行为（犯罪）。 基本特征： ①严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征。 ②刑事违法性，这是犯罪的法律标志。 ③应受刑罚处罚性，这是犯罪的必然法律后果。 （3）①自觉学习法律知识，增强法治观念，了解法律禁止的行为，做到知法于心、守法于行。 ②依法规范自身行为，明辨是非，自觉抵制不良诱惑，不做违反法律的事情，同时当自身合法权益受到侵害时，学会用法律武器维护自身权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查诉讼的知识，需对材料进行关键词提炼。 材料 B：化工厂不服生态环境局的行政处罚提起诉讼，这是民告官的行政诉讼，对应行政审判庭。 材料 A：网站未经同意转载文章侵犯小晋著作权，属于平等民事主体之间的人身、财产权益纠纷，提起的是民事诉讼，对应民事审判庭。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知要考查违法行为，需对材料进行关键词提炼。 王某、张某故意伤害他人致重伤并抢劫财物，已满 14 周岁被判处有期徒刑（刑罚处罚），需要承担刑事责任，属于刑事违法行为。 小问2：略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做新时代的守法公民的知识，属于开放性试题，言之有理即可 倡议号召全体同学争做守法好公民，营造法治校园与社会氛围，做守法公民的要求分为思想层面（学法懂法、树立法治观念）和行动层面（守法用法、抵制不良诱惑、依法维权）两个维度，据此撰写倡议内容即可，略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $