内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末调研考试
八年级数学参考答案
一、
本大题共12个小题,每小题3分,共36分
题号
1
23
456
7
8
9
10
11
12
答案
B
B A CB B C
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.4
14.四边相等的四边形是菱形
15.√10
16.2
三、解答题(本大题8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分7分)
解:(1)√(-2)z+W1z-1-V3
=2+23.(V5-1)
…3分
=2+2V5-V5+1
=3+W5…4分
(2)如图所示:
四边形
平行四边形
梯形
菱形
(正方形
距形
…7分
18.(本小题满分8分)
(1)解:BC=CD,
.∠CBD=∠CDB,
∠BCD=130°,∠CBD-180-∠BcD=25°,
2
.∠ACB=180°-∠CBD=155°;3分
(2)过点B作0B⊥DB于点0,如图,…4分
八年级数学答案第1页共8页
∠OEA=∠BOE=∠BAE=90,
∠OBA=90°,OE=AB=4,
.∠DB0=∠ABC-∠AB0=150°-90°=60°,
∠D=90°-∠DB0=90°-60°=30°,
On150
AB
o8=38=8c+c0=18
图2
0D=√DB2-OB2=183,…7分
.DE=OD+OE=(183+4)cm
即连杆端点D离桌面I的高度DB为(18V3+4)cm.…8分
19.(本小题满分8分):
解:(1)如解图1,四边形ABFC即为所求作(作法不唯一)
F
…4分
方法一:利用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”作图。
作法提示:以点B为圆心,AC长为半径画弧,以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧
交于点F,连接BF,CP,则四边形ABFC即为所求作!
方法二:利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形“作图.
作法提示:延长DC,以点C为圆心,AB长为半径画弧,交DC的延长线于点F,连接BF,四
边形ABFC即为所求作,
方法三:利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”作图
八年级数学答案第2页共8页
作法提示:以点B,C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN交BC
于点O,连接AO并延长,在A0的延长线上截取OF=OA,连接BF,CR,则四边形ABFC
即为所求,
方法四:利用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”作图。
C
0
作法提示:延长DC,以点C为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,BC于点H,K,以点B为
圆心,CH(或CK)长为半径画弧,交BC于点P,以点P为圆心HK的长为半径画弧,
交前弧于点Q,连接BQ并延长,交DC的延长线于点F,则四边形ABFC即为所求
作
(2)方法(一):连接BD交AC于点0,
B
.四边形ABCD为菱形,AB=5,AC=8,
∴.A0=C0=4,AC⊥BD,
在Rt△AB0中,由勾股定理得
B0=VAB2-A02=V52-4=3…6分
∴.BD=2B0=6。
菱形ABCD的面积:
SAECD-之×ACxBD--24
.四边形ABFC是平行四边形,∴.BFIIAC,
.△ABF与△ABC同底等高,面积相等。
八年级数学答案第3页共8页
SAABF-SAABC-SABCD =12
…8分
方法(二):连接BD交AC于点O,
.四边形ABCD为菱形,AB=5,AC-8,
∴.A0=C0=4,AC⊥BD,
在Rt△AB0中,由勾股定理得B0=VAB2-AO2=V52-42=3
…6分
,四边形ABFC是平行四边形,∴.BFIIAC,
.△ABF与△ABC同底等高,面积相等。
SAABr-SAABC-XACXOB=12
…8分
20.(本小题满分8分)
(1)乙
(2)83;72
…3分
(3)1120×(1-10%-25%-35%)=1120×30%=336(人),
答:佔计该区甲校参加此次竞赛成绩不低于90分的学生人数共有336人.…8分
21.(本小题9分)
解:任务1:如图所示,△ABG为剪拼后的三角形
…2分
任务2:猜想:EF/AD/BC,EF=(AD+BC)
…4分
证明:如图,连接AF并延长,与BC的延长线交于点G.
.AD//BC,
∴.∠ADF=∠FCG
,点F是DC的中点
E
..DF=CF
G
C
.∠AFD=∠CFG,
.△ADF=△GCF(ASA),
.AD=CG.:AF=FG,点E是AB的中点
八年级数学答案第4页共8页
∴EF是△ABG的中位线线,∴EF/BG,EF=G
AD//BC,EF /BG,BG=BC+CG,CG=AD,
.EF/AD/BC,EF=(AD+BC).…7分
任务3:由任务2可知EF(AD+BC).梯形ABCD的面积为30,高为5,
∴.2(AD+BC)×5=30,即5EF=30,解得EF=6
…9分
22.(本小题满分9分)
解:(1)①M(30,120):
…1分
②观察图象知P(40,120),设线段0P对应的函数关系式为y=kt(k≠0),
把点P(40,120)代入,得120=40k,
解得k=3,
∴线段0P对应的函数关系式为y=3t;…4分
(2)解:根据题意画出图象如图所示:
y/m
120
○
40
F90於
乙款机器人到达终点后,因故障耽误了5s,
.点E的横坐标为40+5=45,
∴.E(45,120),
因为是以相同的速度返回起点,所以返回所用的时间与来时用的时间相同,为40s,
∴.点F的横坐标为40+45=85,
.F(85,0),
∴.E(45,120),F(85,5);…7分
(3)t=50
…9分
八年级数学答案第5页共8页
分析如下:解:设线段N对应的函数关系式y=at+b(a≠0),
M(30,120),N(90,0),
[120=30a+b
a=-2
,0=90a+b,解得b=180,
∴.线段MN对应的函数关系式y=-2t+180,(30≤t≤90)
设线段EF对应的函数关系式ymt+n,
.E(45,120),F(85,5)
[120=45m+n
1=-3
0=85m+n,解得n=255,
∴.线段EF对应的函数关系式y=-3t+255,(45≤t≤85)
根据题意,当yy=25时,-2t+180-(-3t+255)=25
解得t=100,又因为乙返回的时间范围是45≤t≤85
.t=100不符合题意。
的取值范围为75≤t≤85
当yzyF25时,(-3t+255)-(-2t+180)=25
解得t=50,符合乙返回的时间范围是45≤t≤85,
∴.t=50.
23.(本小题满分11分)
(1)解:(1)依题意,得50x8_80x0.6
0.55,…2分
a
a
解得a=640.
经检验,a=640是分式方程的解,且符合题意.…4分
50×8
0×0.6
=0.075,.
640
=0.625,
640
答:a的值为640,燃油车每千米的行驶费用为0.625元,新能源车每千米的行驶费
用为0.075元.…6分
(2)①y燃油=0.625x+4000,J新能源=0.075x+7300
…8分
八年级数学答案第6页共8页
②方法1:临界点比较法
令两种车费用相等:
0.625x+4000=0.075x+7300
x=6000
0.625>0.075说明:行驶里程超过6000千米后,燃油车费用增长更快,费用更高。
题目区间8000≤x≤10000,全部大于6000,因此新能源车费用更低。…11分
方法2:区间端点代入验证法
一次函数是直线,区间内大小关系不变,代入区间最小、最大里程验证:
(1)当x=8000,J燃油=0.625x+4000
=0.625×8000+4000=5000+4000=9000
y新能源=0.075x+7300=0.075×8000+7300=600+7300=7900
9000>7900,新能源车便宜。
当×=10000,y燃油=0.625x+4000
=0.625×10000+4000=6250+4000=10250
J新能源=0.075x+7300=0.075×10000+7300=750+7300=8050
10250>8050,新能源车便宜。
区间两端都是新能源车费用更低,因此8000≤x≤10000时,新能源车费用低。
方法3:作差法(作差判断正负)
设两种车费用差:
y差=y燃油y新能源=0.625x+4000-(0.075x+7300)=0.55×-3300
0.55>0,y随x增大而变大。
取区间最小x=8000:y差=0.55x-3300=0.55×8000-3300=4400-3300-1100>0
区间内最小差值都大于0,说明全程y燃油>V新能源?
新能源车费用更低。
八年级数学答案第7页共8页
24.
(本小题满分12分)
解:(1)P(2t.4)
…2分
(2)t=3
.四边形0ABC为矩形,A(12,0),C(0,4),
∴.BC-0A=12,0C=AB=4,
.点D是OA的中点,
∴0D=克0A=×12=6,
,动点P以2个单位长度/秒的速度由点C出发,沿CB运动至点B,设动点P的运动时
间为t秒,
.'.PC=2t,
∴.BP=BC-PC12-2t,
,四边形P0DB为平行四边形,∴.BP=0D=6,即12-2t=6,
解得:t=3.
…5分
此时四边形CODP为矩形
…6分
(3)存在,…7分
如图,
由(1)可知,0D=6,0C=4,PC=2t,
.四边形0ODNP为菱形,∴.OD=OP=PN=6,
在Rt△0CP中,CP=VOP2-0C2=V62-4平=2V5,
∴.2t=2V5,解得:t=v5;
此时PN=6,CN=2V5+6<12
.线段CB上存在一点N,使四边形PODN为菱形,t的值为V5.
…10分
(4)2
…12分
八年级数学答案第8页共8页2025-2026学年第二学期学业质量检测
八年级数学试卷
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请
仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的标准答案标号涂黑;答非选
择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分;共36分.)
1.样本数据6,8,4,5,12的中位数为(
)
A.5
B.6
C.8
D.9
2.下列各式中,x可以取1和2的是()
A
B.Vx-1
c点
D.Vx-2
3.要画一个面积为15cm的长方形,其长为xcm,宽为ycm,在这一变化过程中,常量变
量分别是()
A.常量为长方形的面积;变量为长x、宽y.
B.常量为长方形的面积、宽y;变量为长x.
C.常量为长方形的面积、长x;变量为y.
D.常量为长x、宽y:变量为长方形的面积
4.将下列长度的三条线段首尾顺次连接,不能组成直角三角形的是()
A.3,4,5B.6,8,10
C.V2,3,2D.7,24,25
5.若x+V12=V27,则表示实数×的点会落在如图所示的数轴上的()段
A.①
B.②C.③D.④
6.如图,过边长为10cm的正方形铁片的两个顶点0
第14题图
剪得一个三角形铁片,剪得的三角形铁片的三边长不能是()
A.10,10,10
B.8,10,15
C.9,10,13D.6,10,11
试卷第1页,共8页
6题图
7题图
8题图
7.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点0又是另一个正方形A'B'C'O的一个
顶点.如果两个正方形的边长均为6,则两个正方形重叠部分的面积为()
A.3
B.6C.9
D.4
8.如图,四边形ABCD是平行四边形,在边BC上截取线段BE,使BE=BA,分别以点A,E
为圆心,以大于AE的长为半径画弧,两弧在平行四边形ABCD内交于点F,连接BF
并延长交边AD于点G.若AC=5,GD=2,则平行四边形ABCD的周长是()
A.28
B.24
C.14
D.12
9.对于函数y=-3x+1,下列说法正确的是()
A.y的值随x值的增大而增大
B.它的图象经过点(1,-3)
C.它的图象与x轴的交点坐标是(经0)D.它的图象不经过第一象限
10.如图是第四套人民币中的菊花一角硬币,该硬币边缘镌刻一个正九边形,若直线AC,
BC与正九边形的两条边重合,则∠ACB的度数为()
A.40°
B.80
C.100°
D.110°
☒@
10题图
11题图
12题图
11.小张学习了四边形内容后,梳理了四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形的关
系图,如图所示,给出下列条件,其中对应序号填写正确的有几个()
①AB∥CD,AD=BC
②∠ADC=90°(
③AC=BD
④AB=AD
⑤AC-BD
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
12.如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上且0A=3,点B的坐标(5,-1),点C、点
D在x轴上,点C,D为x轴上两个动点,且CD=1,AC-CD-DB所走路线最短,则点C
试卷第2页,共8页
的坐标为()
A.(1,0)
B.(2,0)
C.(3,0)
D.(4,0)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分;共12分.)
13.(W10+W6)W10-√⑥)=
14.利用菱形的判定与性质可以进行尺规作角平分线:
如图1,作∠MON平分线的步骤:
①以0为圆心,任意长为半径画弧,交OM于A,交ON于B;
②分别以A、B为圆心,OA长为半径画弧,两弧交于点P(P与0不重合);
③作射线OP,则OP就是∠MON的平分线。|
作图中四边形OBPA是菱形的依据是
15.如图,在矩形0ABC中,点B的坐标是(1,3),则AC的长是
B
0
15题图
16题图
16.如图,在平面直角坐标系中,已知点0(0,0),A(0,5),B(2,1)·若我们将横纵
坐标均为整数的点叫做“整点”,则落在△AOB内部的“整点”共有个.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分7分)
(1)计算:√(-2)2+V1z-1-V3
(2)为了说明各种三角形之间的关系,小明画了如下结构图:
请你采用类似的方式说明下述几个概念之间的关系:正方形、四边形、梯形、菱
形、平行四边形、矩形
三角形
等腰三角形
角
直角三角形
等边三角形
试卷第3页,共8页
18.(本小题满分8分)
一盏台灯如图1放置在水平桌面1上,底座的高AB为4cm且AB⊥I,连杆BC,CD的
长度均为18cm,且BC,CD与AB始终在同一平面上.
D
●】
130C
B
1500B1
A
A
E
A
图1
图2
图3
(1)如图2,转动连杆BC,CD,使点A,B,D在同一直线上,且∠BCD=130°,求∠
ABC的度数;
(2)如图3,为了让光线更佳,继续转动连杆BC,CD,使∠BCD成平角,∠ABC=150°,
求连杆端点D离桌面l的高度DE.(结果保留根号)
19.(本小题满分8分)
如图,已知菱形ABCD,连接AC.
(I)实践与操作:利用尺规作四边形ABFC,使得四边形ABFC为平行四边形(要求:
尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)应用与计算:在(1)的条件下,连接AF,若AB=5,AC=8,求△ABF的面积.
B
D
试卷第4页,共8页
20.(本小题满分8分)》
某区举办科普知识竞赛。从甲、乙两校学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩进行
整理、描述和分析(竞赛成绩为整数,用x表示,共分四组:A.90≤x<100;B.80≤
x<90;C.70≤x<80;D.60≤x≤70),下面给出部分信息:
乙校20名学生的竞赛成绩:63,63,65,71,72,72,75,78,81,82,84,86,86,86,89,
95,97,98,98,99.
甲校20名学生竞赛成绩统计图
乙校20名学生竞赛成绩箱线图
甲、乙两校20名学生成绩统计表
10%
100
学校
甲校
乙校
D
25%
平均数
84.5
82
80
70
中位数
84.5
35%
40
方差
278.9
134.7
乙校线图
根据以上数据分析信息,解答下列问题:
(1)如果要从中选一个成绩稳定的学校去市里参加团体赛,请问选
校更合
适(填“甲”或“乙”);
(2)图表中:中位数a=一,第一四分位数b=
(3)该区甲校有学生1120人,请估计该区甲校参加此次竞赛成绩不低于90分的学生
人数共有多少?
试卷第5页,共8页
21.(本小题满分9分)
[实践与应用
如图,在证明三角形的中位线定理时,采用了剪拼的方式,
重温
将三角形转化为平行四边形,通过证明得到“三角形的中位
知识
线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半”.
阅读
组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形,平行的一组对边叫做梯形
素材
的底边,不平行的一组对边叫做梯形的腰,我们把连接梯形两腰中点的线段叫梯
形的中位线
如图,在梯形ABCD中,AD/BC,点F是腰DC的中点,
任务1
清沿着AF剪开将梯形剪拼成一个完整的三角形,(在图中
直接画出剪拼后的三角形)
如图,在梯形ABCD中,AD/BC点E,F分别是两腰AB,DC的中点,线段EF叫做
任务2
梯形ABCD的中位线,请类比三角形中位战的性质,想EF
和AD,BC具有怎样的位置关系和数量关系?并结合“任务1”,
证明你猜想的结论,
任务3
在任务2中,若梯形ABCD的面积为30cm2,高为5cm,求梯形的中位线EF的长.
试卷第6页,共8页
22.(本小题满分9分)
问题情境:2025年世界机器人运动大会竞速项目中,甲、乙两款机器人在120m的直
线跑道上进行比赛.他们从同一起点同时出发,跑到终点,然后沿原路返回起点.
问题探究:机器人实时位置到起点的距离y(单位:m)与时
间t(单位:s)的函数图象(不完整)如图所示,其中折线OMMN
是甲款机器人的图象,线段OP是乙款机器人的部分图象,已知
OM对应的函数关系式为y=4t.
y/m
120
问题解决:(1)①点M的坐标为
②求线段0P对应的函数关系式.
(2)乙款机器人到达终点后,因故障耽误了5s,然后以原
40
907
来的速度返回起点,请你在图中画出乙款机器人返回时的大致函数图象(线段),
用字母标注两个端点,并写出两个端点的坐标,
(3)乙款机器人返回过程中,两款机器人到起点的距离之差为25m时,t的值
23.(本小题满分11分)
“买新能源车到底划不划算?”某校数学小组对两款售价相同的燃油车和新能源车
做了对比调查,信息如表所示:据调查,燃油车每
燃油车
新能源车
油箱容积50升
电池容量80千瓦时
千米的行驶费用比新能源车多0.55元.
油价8元/升
电价0.6元/千瓦时
(1)求a的值,并直接写出两款车每千米的行驶费
续航里程a千米
续航里程a千米
用分别为多少元;
(2)若燃油车和新能源车每年的其它费用分别为4000元和7300元。设每年行驶里
程为x千米,年总费用为y元(年费用=年行驶费用+年其它费用),
①分别写出燃油车、新能源车的年总费用y与行驶里程x的函数关系式:
②若车主每年行驶范围是8000≤x≤10000千米,此时哪种车费用低?
试卷第7页,共8页
24.(本小题满分12分)
如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,已知A(12,O),C(O,4),点D是OA的
中点,动点P以2个单位长度/秒的速度由点C出发,沿CB运动至点B,设动点P的运
动时间为t秒
C
B
D
A
(1)P点坐标为
(用含t的式子表示)
(2)t为何值时,四边形PODB为平行四边形;此时四边形CODP的形状为
(3)在线段CB上是否存在一点N,使四边形PODN为菱形?若存在,求出t的值;若不
存在,请说明理由:
(4)若D(8,0),当直线PD恰好平分矩形OABC的面积时,t的值
试卷第8页,共8页
八年级数学试卷第9页共8页