《语文园地七》（知识清单）统编版语文一年级上册（新教材）

该小学语文《语文园地七》知识清单以识字为起点，涵盖家人称谓及生字学习，通过字词句运用（反义词、“XX的”词语、比喻句仿写）巩固语言基础，结合书写提示规范书写，以《悯农》渗透文化积累，借《猴子捞月亮》培养思维，辅以趣味练习和拓展延伸，构建从基础识字到综合运用的学习支架。 知识链路按“识字-词句-书写-积累-阅读-练习-拓展”逻辑展开，特色在于融合文化自信（《悯农》传承传统）、语言运用（多样化词句练习）和思维能力（《猴子捞月亮》思考题），习题含填空、仿写、连线等，通过生活化拓展（画全家福、看倒影）提升兴趣，体现语文学习的实践性与情境性。

《语文园地七》知识清单 一、识字加油站 （一）家人称谓 本单元我们学习了很多家人称谓，这些词语都是我们对亲人的称呼。 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟 （二）生字学习 生字 读音 字义 巧记方法 爷 yé 爷爷。 父加卩，爷爷。 奶 nǎi 奶奶、牛奶。 女加乃，奶奶。 爸 bà 爸爸。 父加巴，爸爸。 妈 mā 妈妈。 女加马，妈妈。 哥 gē 哥哥。 可加可，哥哥。 弟 dì 弟弟。 倒八加弔，弟弟。 （三）我来说一句 请用家人称谓介绍你的家庭，例如： 我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。 二、字词句运用 （一）反义词 1. 前 — 后：影子在前，影子在后。 2. 左 — 右：影子在左，影子在右。 3. 多 — 少：天上星星多，地上蚂蚁少。 4. 大 — 小：大象大，老鼠小。 5. 你还能说出哪些反义词？例如：上—下、黑—白、来—去。 （二）仿写“XX的”词语 例：弯弯的、红红的、白白的 请你再写几个： 答案示例：小小的、闪闪的、蓝蓝的、圆圆的、高高的。 （三）仿写比喻句 例：影子像小黑狗。 比喻句就是把一种事物比作另一种相似的事物。 请你仿写一句： 答案示例：太阳像个大火球。 三、书写提示 （一）笔顺规则 1. 先撇后捺：如“人、八、天”。 2. 先上后下：如“三、云、火”。 3. 从左到右：如“林、明”。 4. 先中间后两边：如“水、小”。 （二）规范书写 本单元要规范书写：天、火、文、六。 1. 天：两横平行，撇捺舒展。 2. 火：点、撇、撇、捺，捺画舒展。 3. 文：点、横、撇、捺，捺画有力。 4. 六：点、横、撇、捺，整体匀称。 四、日积月累 （一）《悯农》（其二） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这首诗是唐代诗人李绅写的。诗中描写了农民在中午烈日下锄地，汗水滴到禾苗下的泥土里。告诉我们每一粒粮食都来之不易，要珍惜粮食。 （二）重点理解 1. “锄禾”：给禾苗锄草。 2. “日当午”：太阳正当头，中午最热的时候。 3. “汗滴”：汗水滴下来。 4. “盘中餐”：碗里的饭。 5. “皆辛苦”：都很辛苦。 五、我爱阅读 （一）《猴子捞月亮》 故事讲述了一群猴子看见井里月亮的影子，以为月亮掉进水里，就倒挂成一串去捞月亮。最后它们发现水里只是月亮的倒影，天上的月亮还好好的挂着。 （二）思考题 1. 猴子为什么捞不到月亮？ 答案：因为井里的月亮只是天上月亮的倒影，不是真的月亮。 2. 这个故事让我们明白了什么？ 答案：遇到事情要仔细观察、多动脑筋，不要盲目行动。 六、趣味练习 （一）写出反义词 前（ ） 左（ ） 多（ ） 大（ ） 答案：后、右、少、小 （二）填空大闯关 锄禾（ ）当午，汗滴禾下土。谁知盘中（ ），粒粒皆（ ）。 答案：日、餐、辛苦 （三）仿写比喻句 例：影子像小黑狗。 答案示例：月亮像小船。 （四）连一连 爷爷 爸爸的爸爸 奶奶 爸爸的妈妈 爸爸 妈妈的丈夫 妈妈 爸爸的妻子 答案：爷爷—爸爸的爸爸；奶奶—爸爸的妈妈；爸爸—妈妈的丈夫；妈妈—爸爸的妻子 七、拓展延伸 （一）珍惜粮食 吃饭时不要剩饭剩菜，珍惜农民伯伯辛苦种出来的粮食。 （二）画我的家 画一幅全家福，在旁边写上家人的称呼。 （三）看倒影 到水边看一看，水面上有什么倒影？和爸爸妈妈讨论一下为什么水里有倒影。 学科网（北京）股份有限公司 $