《 ang eng ing ong》(知识清单)统编版语文一年级上册(新教材)
2026-07-13
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 14 ang eng ing ong |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 学科网语文精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58790199.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文知识清单系统梳理了后鼻韵母ang、eng、ing、ong的学习内容。从发音方法(舌根抬起抵软腭)入手,通过识记儿歌强化记忆,明确声调标注规则,对比前鼻韵母区别,再到书写占格与要点指导,最后通过两拼音、整体认读及看图拼读练习,构建从认知到技能的学习支架。
知识链路按拼音知识、字母学习、书写指导、拼读练习到趣味拓展的顺序递进,逻辑清晰。通过儿歌口诀和对比辨析培养语言运用与思维能力,分层设计的拼读练习结合亲子互动游戏,激发学习兴趣,助力学生在实践中掌握后鼻韵母,体现学科特色学习方法。
内容正文:
《ang eng ing ong》知识清单
一、拼音知识
(一)本课学习内容
本课我们要学习四个后鼻韵母:ang、eng、ing、ong。后鼻韵母发音时,舌根要抬起,抵住软腭,气流从鼻腔出来,鼻音比较厚重。
后鼻韵母:ang、eng、ing、ong
(二)识记儿歌
大山 ang ang ang,
台灯 eng eng eng,
老鹰 ing ing ing,
大钟 ong ong ong。
(三)声调标注规则
后鼻韵母的声调标在第一个字母上:ang 标在 a 上,eng 标在 e 上,ing 标在 i 上,ong 标在 o 上。
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
(四)前鼻韵母与后鼻韵母的区别
前鼻韵母尾音轻短,舌尖抵上齿龈;后鼻韵母舌根后抬,抵住软腭,鼻音比较厚重。
二、字母学习
(一)发音要领
字母
读音
发音方法
例词
ang
āng áng ǎng àng
先发 a,舌根后抬抵软腭
大方 dà fāng
eng
ēng éng ěng èng
先发 e,舌根后抬抵软腭
台灯 tái dēng
ing
īng íng ǐng ìng
先发 i,舌根后抬抵软腭
老鹰 lǎo yīng
ong
ōng óng ǒng òng
先发 o,舌根后抬抵软腭
公鸡 gōng jī
(二)易混辨析
an 和 ang:an 是前鼻音,舌尖抵上齿龈;ang 是后鼻音,舌根后抬。en 和 eng、in 和 ing 也是同样的道理。
(三)发音小妙招
大山大山 ang ang ang,方方正正 ang ang ang。
台灯台灯 eng eng eng,光明亮亮 eng eng eng。
老鹰老鹰 ing ing ing,展翅高飞 ing ing ing。
大钟大钟 ong ong ong,响声咚咚 ong ong ong。
三、书写指导
(一)占格说明
ang、eng、ing、ong 都占中格。书写时,前面的单韵母和后面的 ng 都要写在中格,两个字母要紧凑。
ang eng ing ong:都占中格
(二)书写要点
1. ang:先写 a,再写 ng。两个字母都在中格。
2. eng:先写 e,再写 ng。两个字母都在中格。
3. ing:先写 i,再写 ng。i 占中上格,ng 在中格。
4. ong:先写 o,再写 ng。两个字母都在中格。
5. 字母之间要写得紧凑,ng 要占满中格。
(三)描红提示
按笔顺描红,注意后鼻韵母的 ng 要写在中格,g 的竖弯要圆润。
(四)书写小口诀
后鼻韵母 a e i o 后,跟着 g 和小 n 走。
舌根后抬抵软腭,中格写满鼻音厚。
四、拼读练习
(一)两拼音拼读
请拼读下面的音节:
f—ang→fang d—eng→deng t—ing→ting g—ong→gong
答案:fang、deng、ting、gong
(二)整体认读音节
请直接读出下面的整体认读音节:
yīng yíng yǐng yìng
答案:yīng yíng yǐng yìng
(三)看图拼读音节组词
看到图片,拼出音节并组词:
fāng(方)、dēng(灯)、gōng(公)
答案:方、灯、公
五、趣味拓展
(一)拼音儿歌
大山大山 ang ang ang,方方正正 ang ang ang。
台灯台灯 eng eng eng,光明亮亮 eng eng eng。
老鹰老鹰 ing ing ing,展翅高飞 ing ing ing。
大钟大钟 ong ong ong,响声咚咚 ong ong ong。
(二)我来说一句
请用本课学的音节说一句话,例如:
fāng zhuō shàng yǒu yì zhǎn dēng。
lǎo yīng 在天上飞。
(三)找朋友
和爸爸妈妈一起玩找朋友游戏:把声母和后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 卡片配对,拼出音节。
(四)前后鼻音对比游戏
和爸爸妈妈一起读:an—ang、en—eng、in—ing,感受舌尖和舌根位置的不同。
(五)亲子互动
和爸爸妈妈一起找一找家里或图片中有后鼻韵母的物品,比如灯、鹰、公鸡,并拼读出来。
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