习作:推荐一个好地方 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026-07-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版四年级上册
年级 四年级
章节 习作 推荐一个好地方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.00 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58790040.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕四年级上册“推荐一个好地方”习作,通过“好看、好吃、好玩的”话题导入,引导学生从审题明确推荐对象与理由,到选材分类(风景名胜、休闲娱乐等),再到构思方法(按理由、时间、路线等),搭建从生活经验到规范写作的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,通过多感官描写(如吊锅鸡的视觉、嗅觉、味觉)、互动语言(第二人称“你”)及创意构思(变换人称自夸),培养学生审美创造与思维能力。提供习作误区分析、范文示例,助力学生掌握推荐方法,教师可直接用于课堂教学,提升教学效率。

内容正文:

四年级上册第一单元习作 推荐一个好地方 四年级上册第一单元习作 推荐一个好地方 一起来聊聊! 有没有一个地方,让你觉得它很值得一去?为什么? 好看的 好吃的 好玩的 一、审题指导 一起看看 习作题目吧! 推荐一个好地方,可以推荐哪里呢? 我要注意: ◎读者对象是同学。 我能写什么: ◎知名景点、休闲学习场所、身边的某个小地方等。 我可以从哪些方面写推荐理由: ◎从美景、历史风俗、美食等方面写推荐理由。 ◎按照推荐理由分段写。 我要写什么: ◎好地方的名称、位置和推荐理由。 我要做到: ◎把好地方写得足够吸引人。 写作要素:推荐一个好地方,写清楚推荐理由。 二、选材构思 可以从哪些方面推荐? 推荐一个好地方,可以推荐哪里呢? 选材导图 选择“好地方”的标准:你熟悉的、喜欢的、认为值得一去的。 “推荐理由”要力求“人无我有,人有我优”,且尽量是自己体验过的。这样推荐效果才会更好哟! 习作构思 按照游玩路线写时,要注意突出推荐理由,并且用推荐的语气写哟! 三、方法点拨 怎么写,才能让好地方吸引人呢? 推荐一个好地方,可以推荐哪里呢? 1.下面对好地方的位置描写,哪些能把好地方的位置交代清楚?可以的打“√”,不可以的打“×”。 ①在我家乡的后面,有一座可爱的小山。( ) ②今天我要推荐的是位于四川省成都市青羊区长顺街附近的宽窄巷子。( ) ③今天,我想要向大家隆重介绍一个非常值得一游的地方——海洋世界( ) ④你参观过北京故宫博物院吗?没有参观过的朋友,请随我 一起来看看吧!( ) 习作误区“大闯关” √好地方所在的省份、城市、区县、街道明确 ד我家乡”具体在哪里? ×哪里的海洋世界? √北京只有一个故宫博物院,指向明确 没有交代清楚好地方的位置。 写 作 误 区 1.①× 没有写清楚“我家乡”在哪里,具体位置不明确,可以改为“在我的家乡广西云蒙村……”。 ②√ 交代了好地方所在的省份、城市、区县、街道,位置清楚。 ③× 没有说清楚是哪里的海洋世界,指向不够明确,可以补上海洋世界的名字,比如“海口海之语海洋世界”。 ④√ 北京有且只有一个故宫博物院,指向性非常明确,符合把好地方位置交代清楚的要求。 × √ × √ 在湖南省长沙市岳麓区湘江西岸,有一座不容错过的山——岳麓山。 (1)交代清楚省份、城市、区县: 它位于……,前方有一座音乐喷泉,非常好找。 (2)交代清楚街道名称、门牌号: 推荐比较出名或范围比较大的地方→写清楚省份、城市 推荐范围小、不太出名的地方→写清楚街道名称、门牌号或者借助周边的标志性建筑 一、交代清楚位置,定位“好地方” (3)借助周边的标志性建筑: 李小龙祖居在广州市荔湾区恩宁路永庆一巷13号…… 2.下面哪些理由适合写入“推荐某某美食街”的习作中?( )(多选) A.美食街美食种类十分齐全,来这里,你能品尝到最地道的当地特色美食。 B.美食街建筑风格十分独特,融合了古典与现代元素,飞檐斗拱与玻璃幕墙相互映衬,漫步其中,就像穿梭在时空隧道中。 C.这里步道很窄,等红绿灯的时间很长。 D.美食街有甜甜的棉花糖、香气诱人的烤肠、 冰凉爽口的果汁。 3.AB(地道的特色美食、独特的建筑风格都是能吸引人的地方,且能体现美食街的特别之处,所以A、B选项适合作为推荐理由;步道狭窄和等红绿灯的用时长会给人带来不便,C选项不适合;棉花糖、烤肠、果汁是大部分美食街都有的食品,体现不出美食街的特别之处,D选项不适合。) 习作误区“大闯关” √有独特的建筑风格 没有写出好地方的独特之处。 写 作 误 区 ×属于“劝退”理由 ×列举的是大部分美食街都有的食品 √有地道的特色美食 AB 二、找出独特之处,推荐“好地方” 重点 妙招1:找出独特之处,确定推荐理由 你可以通过回答下面的问题来帮自己找到推荐理由。 ◇这个地方能让人一下子记住的“招牌”是什么? ◇有什么特别的景色、建筑、风俗、食物、动物或气候? ◇有没有能亲身参与、近距离接触、现场感很强的活动? ◇有什么相关的历史、传说、名人、诗句、习俗吗? 推荐角度 具体表现 例子 独特的景观     标志性景观:最具代表性的景观,如特殊的地形、独特的动植物等。 九寨沟:五花海的湖水呈现蓝、绿、黄、橙等多种色彩交融的独特景象。 时间特色:在特定季节(如夏、秋)或特定时间(如清晨、夜晚)的独特美景。 婺源:春季油菜花铺天盖地金黄一片,形成“中国最美乡村”画卷。 天气现象:如云海、佛光、极光等自然奇观。 黄山:云雾缭绕山峦,如浪涛翻涌,山峰如孤岛漂浮。 诱人的美食特产   地方特色美食:当地独有的美食或只有在当地才有的最地道的吃法。 西安羊肉泡馍:亲手掰馍后由厨师用老汤烹煮,风味独一无二。 某些方面与其他地方不一样的美食:比如分量大、食材新鲜…… 青岛海鲜:购买刚捕捞上来的海鲜,找店家加工,实惠又新鲜 趣味体验项目   独特活动:依托地方游乐设施、自然环境、民俗特色,在其他地方难以体验到的活动。 侗寨蜡染:学习蜡染,制作出独一无二的包包。 趣味互动:带来新鲜感和快乐的互动,比如与动植物亲密接触的独特经历等。 松鼠小镇:可以零距离喂养和接触松鼠、羊驼、鸽子等动物。 深厚的文化底蕴 历史遗迹或文物:如保存完好的古城、古建筑群、考古遗址等。 平遥古城:保存完好的明清时期县城原型,被誉为“活的古城”。 流传的故事或传说:名人故事和名言诗句、历史事件或民间传说。 杭州西湖:流传着许仙和白娘子的传说,以及苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的千古名句。 传统艺术或习俗:民俗节日、表演艺术、当地的非遗、手工艺等。 佛山醒狮:彩色的“狮子”会随着锣鼓声跳跃,既灵巧又喜庆。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ——《观潮》 二、运用多种方法,推荐“好地方” 妙招2: 描摹景色+运用修辞,写出“好看” 描摹景色 比喻 重点 夸张 描摹景色 你可以从这些角度和内容入手,把好地方的景色写得吸引人。 妙招3: 多感官结合,写出“好吃” 糍粑的外皮金黄焦脆,撒上香喷喷的黄豆粉,再浇上一勺红亮的糖浆,别提多诱人了。夹起一块糍粑送进嘴里,轻轻一咬,便听到咔嚓一声脆响。这糍粑外皮焦脆,内里软糯,细细一嚼,黄豆粉的香醇、红糖的香甜,便都在我的嘴里蔓延开来。 视觉 嗅觉 听觉 触觉 味觉 你可以调动多种感官来介绍好地方的美食。 妙招4:所见+所闻+所感+行动,写出“好玩” 来到这里,你一定要体验极速飞车。每当倒数的嘀嘀声响起来时,我的心就提到了嗓子眼儿。倒数结束,飞车就如离弦的箭一般,嗖的一声,飞了出去,天上的白云、地上的建筑飞快地从我眼前闪过。这时候,我会放声尖叫,感觉自己的心都快要跳出胸膛了,别提多刺激了! 所闻 所感 所见 行动 所闻 所感 所见 妙招5:借助资料,写出“好文化” 难点 南京秦淮河:诗句“烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家”,牵引着我们来到了秦淮河。 引用 名句 王羲之故居:相传,王羲之小时候每日练完字都会在洗砚池里洗砚。日复一日,那池水竟被染成了墨色。 概括 故事 云南泼水节:我换上傣族服装混入人群,当清凉的水泼在身上,我感觉所有烦恼都被冲走了。 写出 体验 西安兵马俑:那个将军俑站得笔直,神态威严,像正在指挥作战,我猜他一定是战场上最厉害的将军。 联想 场景 3.下面哪些选项没有用上推荐性的语言推荐一个好地方?( )(多选) A.如果你想要活动筋骨,那就来青松岭森林公园。园区森林覆盖率高达85%,树种三百余种,空气清新,风景秀丽,是天然的森林氧吧。 B.丽江古城是具有重要意义的文化遗产地,有纳西族传统建筑、特色手工艺品和丰富的民俗活动。 C.第二天,我们先去了粤剧博物馆,了解到了粤剧的历史与现今。 D.第三站,我推荐您来五一广场。不吃长沙臭豆腐,等于 没来长沙!“臭名远扬”的臭豆腐您一定不要错过! √假设情境并引导读者 习作误区“大闯关” 3.AB(地道的特色美食、独特的建筑风格都是能吸引人的地方,且能体现美食街的特别之处,所以A、B选项适合作为推荐理由;步道狭窄和等红绿灯的用时长会给人带来不便,C选项不适合;棉花糖、烤肠、果汁是大部分美食街都有的食品,体现不出美食街的特别之处,D选项不适合。) BC ×只叙述丽江古城的情况 ×只交代了“我们”的行程活动 √“我推荐您来”“一定不要错过”有强烈推荐意图 没有用推荐性的语言写,没有与读者互动。 写 作 误 区 读一读下面的两个片段,猜一猜它们分别写的是上面两幅图中的哪个同学。 爬上长城,来到半山腰,我看到高大且坚固的城墙,一块块巨大的砖石严丝合缝地堆砌在一起,就像一位位忠诚的战士。我抚摸着粗糙的城墙,不禁感叹古代劳动人民的智慧与毅力。 以“我”的所见所感为主 当你站在长城脚下,映入眼帘的是连绵起伏的群山,而长城就像一条沉睡的巨龙,蛰伏在崇山峻岭之间。那种壮观的景象,绝对会让你感到震撼! 等你爬上长城,来到半山腰,你更能感受到它的魅力。瞧,那城墙高大且坚固,一块块巨大的砖石严丝合缝地堆砌在一起,就像一位位忠诚的战士,默默守护着这片土地。你可以伸手抚摩那粗糙的城墙,这时,你一定会不禁感叹古代劳动人民的智慧与毅力。 使用第二人称+互动 三、互动+温馨提示,增强推荐效果 使用第二人称互动,增加代入感 推荐一个好地方,可以推荐哪里呢? 建议你在12月到第二年2月之间来这里,那时的哈尔滨冰雪大世界就像冰雪童话王国,所有的冰雕都处于最晶莹剔透的状态。 最佳游玩时间 跟家人来赛里木湖建议选择自驾环湖哟。在路上,你能从不同角度欣赏湖光山色,感受湖水在不同光线下的变化。 交通 指南 站在这瀑布前,记得带上你的小伞哟,否则,一不小心,你就可能变成一只“落汤鸡”啦! 必备物品提示 在双面海游玩的时候,一定要注意涨潮时间,避免因为涨潮被困在岛上。 安全注意事项 分享温馨小贴士,提升体验感 秘境神农架 秀丽的自然风光,有趣的娱乐体验,地道的特色美食……我要向大家推荐湖北神农架。 神农架为什么叫“架”而不是“山”呢?传说中,上古时期的神农氏为了给百姓寻药,曾在这里搭架采药、尝遍百草。“架”指的就是他留下的梯架,“神农架”也因此得名。现在你还能在山上看到一些形状奇特的岩石,据说是他搭梯时用过的工具变成的呢。 学以致用 概括故事,写出“好文化” 开头 点明推荐的好地方的特点及位置 第2自然段 从历史传说的角度推荐好地方 神农架最好玩的地方当数大九湖,你可以乘坐复古小火车,游览如画的湿地。小火车轰轰地行驶,窗外是波光粼粼的湖面,四周植被葱郁,牛羊悠闲漫步,宛如一幅流动的油画。更有趣的是,在大九湖边,你还可以接触温驯的梅花鹿。将特制的饲料轻轻递到它们嘴边,看着这些精灵般的生物优雅进食,听着呦呦鹿鸣,那温馨的画面定会成为你旅程中最难忘的记忆之一。 描摹景色+运用修辞,写出“好看” 所见+所闻+所感+行动,写出“好玩” 第3自然段 从美景和游玩项目的角度推荐好地方 来到神农架,可不能错过地道的山野美食。我强烈推荐你尝试本地特色——吊锅鸡。当地人将本土原生食材置于吊锅中慢炖。揭开锅盖,汤汁咕噜咕噜地冒着泡,热气与香气扑面而来。铺满作料的火红汤底、绿的青菜、褐的菌菇、黄的土豆,相互交错,十分诱人。夹起一块饱浸汤汁的鸡肉轻咬下去,鲜嫩、有弹性,醇厚的滋味在口中漾开,真是味觉上的极大享受。 神农架是远离尘嚣、亲近自然的绝佳旅行地,若你有空,就赶快出发吧! 多感官结合,写出“好吃” 互动+温馨提示,增强推荐效果 第4自然段 从特色美食的角度推荐好地方 结尾 与读者互动,再次发出邀请 交代清楚位置,定位“好地方” 找出独特之处,推荐“好地方” 互动+温馨提示,增强推荐效果 方法小结: 方法1 方法2 推荐一个好地方 ①找出独特之处,确定推荐理由 ②描摹景色+运用修辞,写出“好看” ③多感官结合,写出“好吃” ④所见+所闻+所感+行动,写出“好玩” ⑤运用多种方式,写出“好文化” 方法3 一起来看看范文是怎么写的! 今天我要带大家游览一个能边玩边学、超有意思的好地方——位于安徽省合肥市滨湖新区的安徽省科学技术馆新馆! 范文1:跟我游安徽省科学技术馆 走到科技馆门口,你准会被它的样子惊艳到!远远望去,科技馆就像一颗被精心打磨过的巨大钻石!等你走进馆内,首先会看到大厅中央立着一个超大的地球模型,蓝色的“海洋”、绿色的“陆地”,界限分明。 顺着大厅往里走,就到了超好玩的科学征程厅。这里有许多可以亲手试一试的项目!比如那个“怒发冲冠”实验,只要你把手轻轻放在那颗金属球上,工作人员按下按钮,神奇的事儿就会发生——头发“唰”的一下全都竖了起来,脑袋看上去就像一只小刺猬。再看旁边的光学折射台,台上摆着好几种不同颜色的镜片。我试着把圆柱镜片对准桌上的小鸭子玩具,啊,小鸭子一下子变成了“扁鸭子”;换个三角镜片,小鸭子的样子又变得歪歪扭扭,太有趣了! 沿着楼梯往上走,就到了二楼,这里有小朋友最爱的童趣乐园。在这里,你可以动手体验,搭建自己的桥梁;可以“变身”蝴蝶,模拟蝴蝶飞行;还可以通过控制湿度和温度,模拟天气…… 穿过二楼,三楼的天地探秘展厅绝对能让你眼前一亮!这里有中国空间站核心舱的仿真模型。进去一看,里面的仪表盘、座椅和电视里看到的一模一样。我坐在“航天员座椅”上,仿佛真的置身于太空中,能看到外面的星星和地球,心里又紧张又激动,感觉自己真的成了一名小小航天员! 同学们,相信我,你们走进这个由科学编织的奇妙世界后,一定会和我一样,舍不得离开! 范文2:桂林欢迎您 俗话说“桂林山水甲天下”,今天,我要推荐的就是风景秀丽的桂林。 桂林风光美不胜收。连绵的山峦如巨人脊背,雄浑磅礴;“象鼻山”像大象饮水,憨态可掬;“骆驼山”恰似伏地驼峰,轮廓清晰。桂林的溶洞也很美——溶洞里藏着无数奇景。现在,我们来到了奇特的溶洞——银子岩。听说“游了银子岩,一世不缺钱”,那真得好好探探!洞内钟乳石垂挂,水滴顺着岩尖缓缓滴落,滴答声在溶洞中回荡,成了大自然独有的背景音乐。伸手触碰岩壁,凉意瞬间攀上手心。 桂林不但景美,食物也美。我最喜欢那里的桂林米粉。夹起米粉送入口中,那粉一下子就滑了下去,口腔里瞬间酸辣鲜香交织,让人直呼过瘾。竹筒鸡也是一绝,薄切的肉片油光锃亮,咬一口能爆出肉汁来,再搭配上那熬得奶白的鸡汁底汤,清香的竹味儿混合着浓浓的鸡肉鲜味,好吃到让人停不下来。啤酒鱼也不容错过,酱汁浓稠,捞一勺浇在饭上,再挖一勺饭送入口中,最后夹上一筷子鱼,软嫩的鱼肉加上那浓稠的酱汁,让人回味无穷,真是应了那句“啤酒鱼送饭,鼎锅都刮烂”。 桂林的人,就像漓江的水,透着清澈与温和。老船工嘴里哼着本地山歌“九马画山看不尽,半边渡口等船人”,竹竿一撑,筏子在水面稳稳漂动。见游客举着相机,他会特意把筏子往山影里靠,笑着提醒你:“这里拍象鼻山最清楚。”桂林人都带着股灵秀气,他们不慌不忙,把日子过成了漓江的柔波,让人觉得,这山水的灵气,都浸到了桂林人的骨血里。 桂林,景美、食美、人更美,真是一个让人流连忘返的好地方啊!   变式真题1 题目:给小语的一封信 提示:你的好朋友小语给你来信说假期想出去游玩,想让你推荐一个好地方。 你打算推荐什么地方?这个地方在哪?它有什么特别之处?想好后给他写一封回信吧。 要求: ①书信格式正确,写清楚推荐理由,语句通顺,标点正确,书写工整。 ②文中不要出现真实的校名、人名,自己的名字用“晓文”代替。 ——山东枣庄台儿庄区 变式真题2 有一批外地游客要到你的家乡参观,要你推荐一个好地方。你觉得家乡最有特色的地方在哪里?它有什么特别之处?请你以《推荐一个好地方》为题为游客介绍这个好地方。 要求:①把这个地方介绍清楚。②把推荐理由写充分。 ——湖南张家界慈利县 $

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