1.2认识气温计 学案-2026-2027学年科学三年级上册教科版

该小学科学导学案围绕“认识气温计”展开，引导学生掌握气温计的结构名称、读数方法及基本参数，理解气温含义并比较气温计、体温计与水温计的异同。通过结构填空、参数学习、读数口诀等支架，衔接天气观测前备知识，逐步构建温度测量的认知框架。 资料设计注重科学观念与科学思维培养，通过“结构-参数-读数”递进式学习和三种温度计对比表格，帮助学生建立知识联系。多样化练习（连线、排序、判断等）结合“我的收获”反思环节，强化探究实践能力，提升读数准确性与知识应用能力，适合三年级学生自主学习与教师课堂评估。

第一单元第2节 认识气温计 学习单 教科版 三年级上册 科学 一、学习目标 · 认识气温计的结构，能说出各部分的名称； · 学会气温计的读数方法，能正确读取零上和零下温度； · 知道气温的含义及其对天气的影响； · 能比较气温计、体温计和水温计的异同。 二、气温计的结构——请将各部分名称填在横线上 气温计由四部分组成： ______（符号℃）、______、______、______。 三、气温计的基本参数 □ 常用温度单位是___________（符号：______）。 □ 气温计的量程：最低______℃，最高______℃。 □ 每一大格代表______℃，一大格被分成______小格，每一小格代表______℃（分度值）。 四、读数口诀 零刻度，读数______， 向上数，摄氏______， 向下数，______几。 五、气温计读数练习 请写出以下温度计的读作和写作： 温度计 读作 写作 零上38格 ______ ______ 零刻度 ______ ______ 零下4格 ______ ______ 零上25格 ______ ______ 零上5格 ______ ______ 零下9格 ______ ______ 六、知识填空 □ 气温是表示大气______程度的物理量，它每天都在______。 □ 测量气温的仪器叫______，它又叫"______表"。 □ 读数时，视线应与液柱顶端______，先确定______刻度的位置，分清______上和______下。 □ ______℃读作零摄氏度，______℃读作零下四摄氏度。 七、三种温度计对比——请完成下表 比较项目 气温计 体温计 水温计 量程 ______~______ ______~______ ______~______ 分度值 ______ ______ ______ 主要用途 ______ ______ ______ 八、读数注意事项——请补充完整 用气温计读数时，我们要记住三个要点： ① 读数时，眼睛要______（与液柱顶端保持同一高度），否则会产生读数______。 ② 先找到______（零刻度线的位置），判断液柱在零刻度的______面还是______面。 ③ 向上数为______温度（零上），向下数为______温度（零下）。每一小格代表______℃。 九、基础练习 （一）连线题——将气温计各部分与对应的说明连起来 将正确的字母填在括号中： 左列 右列 A. 单位符号 ① 显示温度高低的标线 B. 刻度 ② 装有液体的玻璃球 C. 液柱 ③ ℃（摄氏度） D. 玻璃泡 ④ 刻度线中上升的有色液体 A——______ B——______ C——______ D——______ （二）排序题——请将读数步骤按正确顺序排列 以下是气温计读数的几个步骤，请用数字①~④标出正确的顺序： （ ）向上数或向下数，得到温度数值 （ ）找到零刻度线 （ ）平视液柱顶端 （ ）判断液柱在零上还是零下 （三）判断题（正确打"√"，错误打"×"） 1. 如果找不到体温计，我们可以使用水温计测量体温。（ ） 理由：________________________________________ 2. 气温计可以用来测量沸水的温度。（ ） 理由：________________________________________ 3. 读数时，从上面往下看气温计的液柱，读出的数值是准确的。（ ） （四）选择题 1. 被称为"寒暑表"的是（ ）。 A. 水温计 B. 体温计 C. 气温计 2. 下列温度最高的是（ ）。 A. 38℃ B. 0℃ C. －100℃ 3. "－8℃"读作（ ）。 A. 零下八摄氏度 B. 负八摄氏度 C. 减八摄氏度 4. 要测量今天教室里的气温，应该使用（ ）。 A. 体温计 B. 气温计 C. 水温计 5. 下图气温计的读数是（ ）。 ┃ （液柱在零刻度以上第20格处） A. 零下二十摄氏度 B. 二十摄氏度 C. 二十度 十、我的收获 今天认识了____________________，它的结构有____________________。 读数口诀是：________________________________________ 三种温度计中，量程最大的是________，精度最高的是________。 参考答案 二、气温计的结构 单位符号、刻度、液柱、玻璃泡 三、气温计的基本参数 · 摄氏度；℃ · -30；50 · 10；10；1 四、读数口诀 · 零刻度，读数起，向上数，摄氏几，向下数，零下几。 五、气温计读数练习 温度计 读作 写作 零上38格 三十八摄氏度 38℃ 零刻度 零摄氏度 0℃ 零下4格 零下四摄氏度 -4℃ 零上25格 二十五摄氏度 25℃ 零上5格 五摄氏度 5℃ 零下9格 零下九摄氏度 -9℃ 六、知识填空 · 冷暖；变化 · 气温计；寒暑 · 齐平（平视）；零；零；零 · 0；-4 七、三种温度计对比 比较项目 气温计 体温计 水温计 量程 -30℃~50℃ 35℃~42℃ 0℃~100℃ 分度值 1℃ 0.1℃ 1℃（或0.5℃） 主要用途 测量空气温度 测量人体体温 测量水的温度 八、读数注意事项 · ① 平视；误差 · ② 零刻度线；上；下 · ③ 零上（正）；零下（负）；1 九、基础练习 （一）连线题 A—③（单位符号是℃）；B—①（刻度显示温度高低）；C—④（液柱是上升的有色液体）；D—②（玻璃泡装有液体） （二）排序题 正确顺序：③平视→②找零刻度→④判断零上零下→①数格得温度（②—④—①—③也可，关键在"找零刻度→判断方向→数数→平视"的逻辑） （三）判断题 1. ×。理由：量程不同、精度不准；材质和使用场景不匹配，有安全风险。 2. ×。理由：气温计量程为-30℃~50℃，沸水温度约80℃~100℃，超过量程，会损坏仪器甚至造成安全风险。 3. ×。理由：读数时应平视液柱顶端，从上往下（俯视）或从下往上（仰视）都会产生读数误差。 （四）选择题 1. C 气温计（又叫寒暑表） 2. A 38℃（38℃>0℃>-100℃） 3. A 零下八摄氏度 4. B 气温计（测量空气温度用气温计） 5. B 二十摄氏度（液柱在零上20格，读作二十摄氏度，写作20℃） 十、我的收获 气温计；单位符号（℃）、刻度、液柱、玻璃泡 零刻度，读数起，向上数，摄氏几，向下数，零下几 水温计（0~100℃）；体温计（0.1℃） 学科网（北京）股份有限公司 $