摘要:
**基本信息**
聚焦复数核心概念与几何意义,通过多题型覆盖运算、命题判断及图形应用,强化数学眼光与推理能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|单选1-4、多选7-8|考查实部虚部、共轭复数及命题真假判断|从复数定义出发,构建概念与性质的逻辑链|
|运算应用|单选3、填空9|含新定义运算及四则运算|运算规则与代数变形的推导应用|
|几何意义|单选5-6、填空10|复平面内点的位置、距离及图形(正方形、正三角形)|复数与平面向量的对应关系,体现数形结合|
|综合解答|解答11-12|结合几何意义、方程根与系数关系|概念、运算、几何的综合迁移,培养数学语言表达|
内容正文:
高一数学暑假作业 编号17 复数
一、单选题
1.若,其中是虚数单位,且,设,则为( )
A.2 B. C.6 D.
2.已知复数则( )
A.复数在复平面内对应的点在第三象限 B.复数的实部为
C. D.复数的虚部为
3.定义运算,若复数满足(为虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.已知为复数,是的共轭复数,则下列命题不正确的是( )
A.若为纯虚数,则 B.若,则
C.若,则的最大值为2 D.若复数满足,则
5.已知复数z满足,则的最小值为( )
A.1 B.2 C. D.
6.如图,正方形OABC中,点A对应的复数是,则顶点B对应的复数是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
7.设是复数,则下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
8.已知复数,是z的共轭复数,则下列说法正确的是( )
A.若,则或
B.若z是纯虚数,则或
C.若z在复平面内对应的点在第四象限,则
D.在复平面内,复数z对应的点在直线上,则
三、填空题
9.计算__________.
10.在复平面内,复数、对应的点分别是A、B,若为正三角形,则点C对应的复数是___________.
四、解答题
11.在复平面内,复数对应的点为,复数对应的点为(为虚数单位,).
(1)若点关于虚轴对称,求的值;
(2)若为实数,求的值;
(3)若复数为纯虚数,求的值;
(4) 已知复数满足,求.
12.设,已知是方程的两个不同的解.
(1)若,求,并求;
(2)若,求的值;
(3)若,且,求实数的值.
试卷第2页,共3页
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山西大学附中高中数学(必修二)暑假作业 编号17
复数 答案
1.【答案】D【详解】由得,,所以且,
解得,,所以,,所以.故选:D.
2.【答案】C【详解】由题意得,
故复数在复平面内对应的点为,在第四象限,故A选项错误;
易知复数的实部为,故B选项错误;因为,所以,故C选项正确;
因为,所以复数的虚部为,故D选项错误.故选:C.
3.【答案】A【详解】由题意,,∴,则,∴在复平面内对应的点的坐标为,在第一象限.故选.
4.【答案】A【详解】为纯虚数,所以,
即,所以A错误;
对于B,,因为,所以,从而,所以正确;对于C, 由复数模的三角不等式可得,C正确;
对于D,由,故ab=0,若则,,所以
若,则,所以D正确.故选:A.
5.【答案】B【详解】解:设复数z在复平面内对应的点为Z,
因为复数z满足,所以由复数的几何意义可知,点到点和的距离相等,所以在复平面内点的轨迹为轴,
又表示点到点的距离,所以问题转化为轴上的动点到定点距离的最小值,所以的最小值为2,故选:B.
6.【答案】A【详解】,不妨设C点对应的复数为,则,
由,得,即C点对应的复数为,
由得:B点对应复数为.故选:A.
7. 【答案】AC【详解】不妨设,
若,即,显然,故A正确;
若,则,
则,该值不一定为0,故B错误;
若,则,而,故C正确,
,故不一定成立,即D错误;故选:AC
8.【答案】CD【详解】对于A,若,则,解得或,A错误;
对于B,由z是纯虚数,得,解得,B错误;
对于C,z在复平面内对应的点在第四象限,得,解得,C正确;
对于D,在复平面内,复数对应的点为,若复数z对应的点在直线上,则有,解得,D正确.
9.【答案】2【详解】原式.
10.【答案】或
【详解】由题意可知,设,
为正三角形,,
解得或,故点C对应的复数为或
11.【答案】(1)(2) (3)(4)
【详解】(1)由题意有,,因为点关于虚轴对称,所以,,
所以;
(2),因为为实数,所以.
(3)由题意可知,
因为为纯虚数,则,解得,所以,;
(4),
又,所以,解得,所以.
12.【答案】(1), 20 (2) (3) 或
【详解】(1)是方程的解,
,即,
,.
由韦达定理可得,,
所以.
(2)设,由,得.
又因为,得,所以,.
(3)① 时,;
② 时,8;
综上,的值为或
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