专题四:非谓语动词复习— 暑假复习讲义 2026-2027学年沪教版英语九年级上册

2026-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 xkw_077514445
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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内容正文:

专题四:非谓语动词复习 01 专题导学 关键词 内容 复习目标 1. 能够正确使用动词不定式(to do)作宾语,表达计划、愿望和意图。 2. 能够正确使用动名词(doing)作宾语,表达习惯、爱好和持续性动作。 3. 能够正确使用动词不定式作宾语补足语(ask/tell/want sb. to do;let/make sb. do)。 4. 能够区分不定式与动名词作宾语时的不同含义。 复习重点 1. 不定式作宾语:want / decide / hope / plan / learn / try + to do。 2. 动名词作宾语:enjoy / finish / keep / practice / mind / suggest + doing。 3. 不定式作宾补:tell / ask / want / allow + sb. + to do。 4. 感官/使役动词后接不带to的不定式:see / hear / let / make + sb. + do。 复习难点 1. remember / forget / try / stop 接 to do 与 doing 的区别。 2. 感官动词(see / hear / watch)+ sb. do(全过程)与 doing(进行中)的区别。 3. help sb. (to) do 中 to 的可有可无。 02 语法精讲与考点梳理 考点1:动词不定式(to do)作宾语 【定义】在某些动词后面,用“to + 动词原形”作宾语,表示想做、计划做或决定做的事情。不定式作宾语时,表示将来的、未做的动作。 【用法分类】 表示计划与意图:plan to do, decide to do, want to do, hope to do, wish to do 例句:I plan to visit the museum next week. 翻译:我计划下周参观博物馆。 表示尝试与努力:try to do, learn to do, manage to do 例句:He tried to solve the problem. 翻译:他努力解决这个问题。 表示同意与承诺:agree to do, offer to do, promise to do 例句:She agreed to help me. 翻译:她同意帮助我。 表示准备与安排:prepare to do, arrange to do 例句:We are preparing to start. 翻译:我们正准备开始。 【结构公式】 主语 + 动词 + to + 动词原形 + 其他. 【要点详解】 不定式作宾语表示动作尚未发生。 常见的后面接不定式的动词:want, decide, hope, wish, plan, learn, try, agree, offer, choose, prepare, expect等。 考点2:动名词(doing)作宾语 【定义】在某些动词后面,用“动词-ing形式”作宾语,表示喜欢、习惯或持续进行的动作。动名词作宾语时,表示习惯性的、已做的动作。 【用法分类】 表示爱好与享受:enjoy doing, like doing, love doing 例句:She enjoys reading novels. 翻译:她喜欢读小说。 表示练习与完成:practice doing, finish doing 例句:He finished writing the report. 翻译:他写完了报告。 表示持续与反复:keep doing, keep on doing 例句:Keep trying and you will succeed. 翻译:继续尝试,你会成功的。 表示建议与介意:suggest doing, mind doing 例句:Would you mind closing the window? 翻译:你介意关窗吗? 【结构公式】主语 + 动词 + 动词-ing + 其他. 【要点详解】 动名词作宾语表示习惯性、长期性或已发生的动作。 常见的后面接动名词的动词:enjoy, finish, keep, practice, mind, suggest, avoid, consider, imagine等。 考点3:不定式作宾语补足语 【定义】动词不定式可以用在“动词 + 宾语 + 宾语补足语”结构中,对宾语进行补充说明。 【用法分类】 1. 带 to 的不定式作宾补 常用动词:ask, tell, want, wish, expect, advise, encourage, allow, order 结构:动词 + 宾语 + to do 例句:My mother asked me to clean my room. 翻译:妈妈让我打扫我的房间。 2. 不带 to 的不定式作宾补 常用动词:let, make, have(使役动词);see, hear, watch(感官动词) 结构:动词 + 宾语 + 动词原形 例句:She let me use her computer. 翻译:她让我用她的电脑。 3. help 的特殊用法 help 后面的 to 可以省略也可以保留。 例句:He helped me (to) carry the box. 翻译:他帮我搬箱子。 口诀: 要叫请求教,宾补to别跑; 使役感官两剑客,宾语无to要记得。 考点4:remember / forget / try / stop 的用法区别 【定义】这四个动词既可接不定式也可接动名词,但含义不同,是考试的高频考点。 【用法对比】 动词 + to do(未做) + doing(已做/习惯) remember 记得要做某事 记得做过某事 forget 忘记要做某事 忘记做过某事 try 尽力去做某事 试着做某事 stop 停下来去做另一件事 停止正在做的事 【要点详解】 remember to do:记得去做(还没做) remember doing:记得做过(已经做了) forget to do:忘记去做(还没做) forget doing:忘记做过(已经做了) try to do:努力/尽力去做 try doing:试着做(尝试新方法) stop to do:停下来去做另一件事 stop doing:停止正在做的事 03 重点归纳 非谓语动词作宾语对比表 动词 to do(未做/计划) doing(已做/习惯) want / decide / hope ✅ ❌ enjoy / finish / keep ❌ ✅ remember 记得去做 记得做过 forget 忘记去做 忘记做过 try 尽力去做 试着做 stop 停下来去做 停止做 不定式作宾补结构表 结构 动词 例句 带 to ask/tell/want/allow He told me to go. 不带 to let/make/have/see/hear He let me go. 可带可不带 help He helped me (to) go. 04 过关检测 一、单项选择(共10题) 1. She plans ______ a new invention. A. create  B. creating  C. to create  D. created 2. He enjoyed ______ problems. A. fix  B. fixing  C. to fix  D. fixed 3. He didn’t want ______ money from it. A. make  B. making  C. to make  D. made 4. Please remember ______ the windows before you leave. A. close  B. closing  C. to close  D. closed 5. I forget ______ him before. A. meet  B. meeting  C. to meet  D. met 6. She kept ______ on the project. A. work  B. working  C. to work  D. worked 7. My mother asked me ______ my room. A. clean  B. cleaning  C. to clean  D. cleaned 8. She let me ______ her computer. A. use  B. using  C. to use  D. used 9. He helped me ______ the box. A. carry  B. to carry  C. carrying  D. both A and B 10. I remember ______ her before. A. meet  B. meeting  C. to meet  D. met 二、用所给词的适当形式填空(共8题) 1. She plans ______ (create) a new invention. 2. He enjoyed ______ (fix) problems. 3. He didn’t want ______ (make) money from it. 4. Please remember ______ (close) the windows. 5. I forget ______ (meet) him before. 6. She kept ______ (work) on the project. 7. My mother asked me ______ (clean) my room. 8. He helped me ______ (carry) the box. 三、完成句子(共6题) 1. 他计划创造一项新发明。 He ______ ______ create a new invention. 2. 她喜欢解决问题。 She ______ ______ problems. 3. 请记得在离开前关窗户。 Please ______ ______ close the windows before you leave. 4. 我忘了以前见过他。 I ______ ______ him before. 5. 妈妈让我打扫我的房间。 My mother ______ me ______ clean my room. 6. 她让我用她的电脑。 She ______ me ______ her computer. 参考答案 一、单项选择 1. C【详解】plan to do sth. 表示“计划做某事”。故选 C。 2. B【详解】enjoy doing sth. 表示“喜欢做某事”。故选 B。 3. C【详解】want to do sth. 表示“想要做某事”。故选 C。 4. C【详解】remember to do 表示“记得要做”。故选 C。 5. B【详解】forget doing 表示“忘记做过”。故选 B。 6. B【详解】keep doing 表示“持续做”。故选 B。 7. C【详解】ask sb. to do 表示“叫某人做”。故选 C。 8. A【详解】let sb. do 不带 to。故选 A。 9. D【详解】help sb. (to) do,to 可省略。故选 D。 10. B【详解】remember doing 表示“记得做过”。故选 B。 二、用所给词的适当形式填空 1. to create(plan to do) 2. fixing(enjoy doing) 3. to make(want to do) 4. to close(remember to do) 5. meeting(forget doing) 6. working(keep doing) 7. to clean(ask sb. to do) 8. (to) carry(help sb. (to) do) 三、完成句子 1. plans to(plan to do) 2. enjoys fixing(enjoy doing) 3. remember to(remember to do) 4. forget meeting(forget doing) 5. asked; to(ask sb. to do) 6. let; use(let sb. do) 学科网(北京)股份有限公司 $

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