2.3 声的利用 练习题-2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 新人教版物理八年级上册“声的利用”同步练，以“基础巩固-综合应用-实际拓展”分层设计，覆盖声现象核心知识点，适配新授课知识内化与科学思维初步培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|声音特性、传播条件等单一概念|16道单选题聚焦基础判断（如响度影响因素、超声波特性）| |进阶层|声的利用分类、噪声控制等综合应用|6道填空题结合实例（如声呐应用、噪声分贝值）| |提升层|实际情境分析与科学解释|2道简答题考查现象推理（如地震次声波、西瓜生熟判断）|

新人教版物理八年级上册第二章第三节 声的利用 一、单选题 1.在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ） A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 2.关于声的知识，下列说法错误的是（ ） A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 3.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ） A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低，所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 4.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ） A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 5.人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（ ） A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广 C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广 6.将响鼓的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（ ） A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动 C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对 7.“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为(　　) A．声音太大        B．声音太小 C．声音的频率大于人能听到声音的频率        D．声音的频率小于人能听到声音的频率 8.声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）  Ａ.音色会逐渐改变 　　 Ｂ.音调会逐渐降低  　　　　 Ｃ.响度会逐渐降低 　  Ｄ.声音的音色、音调和响度都不会改变 9.声音可以传递能量与信息。利用声传递能量的是（ ） A.利用超声波清洗机清洗眼镜 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.利用超声波检测锅炉有无裂纹 D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 10.下列利用声信息的有（　　） A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B.铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动 C.医生利用B超观察人的身体状况 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 11.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（　　） A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听 12.自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（   ） A．用牙齿听声利用的是骨传导 B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 C．利用声波和电磁波都可以传递信息 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 13.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz。大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A.大象发出的声音太小 B. 次声波无法传入人耳 C. 次声波的频率大于20000Hz D.次声波的频率小于20Hz 14.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是 （ ） A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C. 利用B超做体检 D.利用回声定位 15.超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是（　　）。 A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统 16.声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（　　）。 A．医生利用超声波给病人治疗肾结石 B．利用超声波清洗精细机械 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 D．如把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度 二、填空题 1.从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过70dB。 2.潜水艇在水下航行时用 作为探测周围物体的工具，是利用了超声波具有方向性好和在水中 的特点。 3.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 。为了保护听力，应控制噪声不超过 分贝。为了保证工作和学习，应控制噪声不超过 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 分贝。 4.如图，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为 ，这个数字表示的是当时环境声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将 。（选填“增大”“减少”或“不变”） 5.《红楼梦》是我国四大名著之一，其中林黛玉进贾府一回，在描写王熙凤这个人物的特点是“未见其人，先闻其声”。人们通过说话的声音来判断出现的人就是王熙凤的过程，所依据的是她发出声音的 。 6.如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音 （选填“传递能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （选填“音调”或“响度”）。 三、简答题 1.地震前夕，一些动物有异常表现，如老鼠出洞，鸡鸣狗叫等，对这种现象的合理解释是什么？　　 2.夏日里买西瓜，要捧起来拍两下听声音，这是为什么？ 参考答案 一、单选题 1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D 11.B 12.D 13.D 14.A 15.D 16.C 二、填空题 1.振动 2.声呐 可传播 3.跳动 90 70 50 4.59dB 响度 增大 5.音色 6.传递信息 响度 三、简答题 1.地震发生前发出次声波，人感觉不到，一些动物的听觉频率比人的宽，能听到地震发出的次声波，因此有异常表现。 2.西瓜的生熟使内部结构不同，在拍击时西瓜振动频率就不一样，有的清脆，有的沉闷，有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $