暑期复习-数据分类（专项训练）2026-2027学年一年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦数据分类专项，通过多维度分类实践与统计应用，培养抽象能力与数据意识，构建从基础分类到实际应用的知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填一填|2题|结合生活场景（班级分组、图形分类）考查分类标准与数量计算|从具体分类标准（性别、特征）到数量关系，建立分类与运算的关联| |分一分|2题|扑克牌花色/数字分类、表情分类，含多种记录方式|通过不同分类维度（属性、数量）强化分类多样性，渗透统计思想| |圈一圈|2题|识别不同类别物品|培养分类判断能力，巩固分类标准的应用| |选一选|3题|辨析分类方法差异、分类对象适用性|提升分类逻辑思维，理解分类标准的合理性| |统计数据|2题|图书角“正”字统计、社团人数分析|从数据记录到比较、运算，构建统计完整流程，发展数据意识| |解决问题|2题|商场楼层分布、邮票分类|联系生活实际，实现分类知识的综合应用，培养应用意识|

一年级数学下册暑期复习分类练习卷 （数据分类） （建议用时:50分钟 满分100分） 一、填一填（18分） 1.二（1）班同学按不同标准分组的结果如下： 标准一 人数 标准二 人数 男生 22人 戴眼镜 5人 女生 20人 不戴眼镜 37人 （1）按标准一分，全班一共有（ ）人。 （2）按标准二分，戴眼镜的比不戴眼镜的少（ ）人。 （3）标准一是按（ ）分的，标准二是按（ ）分的。 2.把下面的图形按要求分类 （1）按颜色分：红色有（ ）个，蓝色有（ ）个。 （2）按形状分：三角形有（ ）个，圆形有（ ）个，正方形有（ ）个。 二、分一分（18分） 1.按要求分类，数一数，把分类结果填在表格里。（每空1分，8分） （1）按花色分类。 （ ）张 （ ）张 （ ）张 一共有( )张扑克牌。 （2）按数字分类。 3 4 5 （ ）张 （ ）张 （ ）张 从数字看，最少的与最多的相差( )张。 2.按表情分类：（每空1分，10分） （1）用画“√”的方法表示分一分。 笑脸：________________________________________________ 哭脸：________________________________________________ 笑脸比哭脸多( )个。 （2）还可以按( )来分，将分类的结果填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 三、圈一圈。（每类3分，6分） 用 圈出不同类别的。 四、选一选。（每题2分，6分） 1.下面哪种分类方法和其他的不同？ □ 按颜色分　　 □ 按大小分　　 □ 按数量分　　 2.下面哪种物品既可以按“能否吃”分类，也可以按“颜色”分类？ □ 苹果、香蕉、西瓜 □ 铅笔、橡皮、尺子 □ 衣服、裤子、帽子 3.下面是三组分类结果，哪一组的分类标准和其他两组不同？ 第一组：苹果、梨、香蕉　第二组：白菜、萝卜、黄瓜　第三组：汽车、火车、飞机 □ 第一组　 　□ 第二组　　 □ 第三组 五、统计数据（39分） 1.下面是一年级各班图书角的图书数量统计。（用画“正”字的方法记录）（19分） 班级 记录 本数 一（1）班 正正 （ ）本 一（2）班 正正正 （ ）本 一（3）班 正 （ ）本 一（4）班 正正正正 （ ）本 （1）填写表格，图书最多的是（ ）班，有（ ）本；图书最少的是（ ）班，有（ ）本。（8分） （2）一（1）班和一（2）班一共有（ ）本。（5分） □○□＝□（ ） （3）你还能提出一个数学问题吗？（6分） 我的问题： □○□＝□（ ） 2.下面是一年级同学参加社团活动的情况。（20分） 社团名称 合唱团 舞蹈队 美术社 书法社 人数 15人 12人 18人 10人 （1）参加（ ）社团的人数最多，参加（ ）社团的人数最少。（4分） （2）合唱团和舞蹈队一共有（ ）人。（5分） □○□＝□（ ） （3）美术社比书法社多（ ）人。（5分） □○□＝□（ ） （4）你还能提出什么数学问题？请写出来并解答。（6分） 我的问题：________________________________________ □○□＝□（　） 六、解决问题。（13分） 1. 星期天，小彬一家去百货公司购物，商场里的商品真多啊！小彬发现商品都是分类摆放的，在一楼有一张楼层分布图，如下。（8分） 5F家用电器 6F美食坊 3F男装、男鞋 4F儿童用品、文体用品 1F黄金、钟表、照相机 2F女装、女鞋 （1）爸爸想买一台冰箱，应该去( )楼。 （2）小彬想买水彩笔和童话书，应该去( )楼。 （3）妈妈想给爷爷买一双鞋，应该去( )楼。 （4）妈妈想买一条裙子，应该去( )楼。 （5）哥哥想买一个闹钟，应该去( )楼。 （6）小彬一家人想去吃午饭，应该去( )楼。 2. 下面的邮票，横版的和竖版的各有多少枚？哪一种面值数量最多？哪一种面值数量最少？根据问题，先分一分，再回答。（5分） 答案 一、1.（1）42 （2）32（3）性别 是否戴眼镜 2.（1）5 6 （2）3 3 4 二、 1.(1) 4 6 2 12 (2) 2 4 6 4 2. （1）笑脸:√√√√√√√√ 哭脸:√√√√√√ 2 （2）形状 三、 四、1. ☑ 按数量分　2.☑ 苹果、香蕉、西瓜3.☑ 第三组 五、1.（1） 班级 记录 本数 一（1）班 正正 （10）本 一（2）班 正正正 （15）本 一（3）班 正 （5）本 一（4）班 正正正正 （20）本 一（4）班 一（3）班 （2）10+15=25本 25 （3）答案不唯一，如一（3）班比一（4）班少多少本？ 20－5＝15（本） 2.（1） 美术社最多；书法社最少 （2） 27人（15＋12＝27） （3）8人（18－10＝8） （4） 答案不唯一，如：合唱团和书法社一共有多少人？ 15＋10＝25（人） 六、1. (1) 5 (2) 4 (3) 3 (4) 2 (5) 1 (6) 6 2. 按版面分 按面值分 口答：横版的有7枚，竖版的有4枚。 5＞4＞2，10分面值的邮票数量最多，2分面值的邮票数量最少。 学科网（北京）股份有限公司 $