第三单元古诗词阅读知识清单 2026-2027学年统编版九年级语文上册

暑期衔接：第三单元古诗词阅读知识清单2026-2027学年统编版九年级语文上册

 

1. 《行路难（其一）》 李白

创作背景：李白在天宝初年应诏入京，供奉翰林，本欲一展抱负，却遭到权臣的排挤和谗毁，被唐玄宗“赐金放还”。这首诗大约就写在离开长安前后，反映了诗人内心的苦闷和愤慨。

内容概括：前四句以夸张的笔法写饯别宴会的奢华——“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，但“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，写出了内心的极度苦闷。中间四句用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻自己壮志难酬、仕途艰难的处境。接着以姜子牙垂钓渭水、伊尹梦舟日边的典故，暗示自己并未完全丧失信心。最后两句以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”收束，展现了对未来的坚定信念。

主旨：抒发了诗人在政治道路上遭遇挫折后的苦闷与愤慨，但最终超越了苦闷，以昂扬的姿态表达了对理想的执着追求和乘风破浪的坚定信念。

名句赏析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这两句用南朝宗悫“愿乘长风破万里浪”的典故，表达了诗人不畏艰难、勇往直前的豪迈气概。“会有时”强调这是必然的前景，而非渺茫的希望；“直挂云帆济沧海”则描绘了一幅千帆竞发、直济沧海的壮丽画面，气势磅礴，成为激励无数后来者的千古名句。

2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡

创作背景：刘禹锡因参与“永贞革新”被贬到偏远之地朗州、连州等地长达二十三年，后奉召回京，途中在扬州与好友白居易相遇。白居易在宴席上作《醉赠刘二十八使君》相赠，对刘禹锡的遭遇表示同情和不平，刘禹锡便写了这首诗来酬答。

内容概括：首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”回顾自己被贬谪的漫长岁月。颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”用向秀闻笛怀念故人、王质观棋斧柄烂尽的典故，表达了对故友的思念和对世事沧桑的感慨。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是全诗的名句，以大自然的生生不息来化解个人的失意。尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表达了对友人关怀的感谢和重新振作的决心。

主旨：通过对自己二十三年被贬谪生涯的回顾，抒发了对世事沧桑的感慨和对故友的思念，同时以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”展现了旷达开阔的胸襟和积极向上的人生态度。

名句赏析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句以“沉舟”和“病树”自比，以“千帆过”和“万木春”喻指新生力量的涌现和大自然的勃勃生机。虽然自己这只船沉了、这棵树病了，但放眼望去，千帆竞发，万木争荣，世界依然充满希望。这两句在自嘲中透出旷达，在感伤中显出

豪迈，历来为人称道。

3. 《水调歌头（明月几时有）》 苏轼

创作背景：这首词写于宋神宗熙宁九年（1076年）中秋。当时苏轼因与变法派政见不合被外放到密州做知州，与弟弟苏辙（字子由）已经七年没有见面。中秋之夜，对月独酌，怀念弟弟，联想到自己仕途的失意，写下了这首千古绝唱。

内容概括：上片从“明月几时有？把酒问青天”起笔，以浪漫的想象写“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表现了出世与入世的矛盾心理，最终以“起舞弄清影，何似在人间”肯定了现世生活的意义。下片从“转朱阁，低绮户，照无眠”写月光照着不眠之人，引发“不应有恨，何事长向别时圆”的疑问，进而以“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”自我宽解，最后以“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿。

主旨：通过对中秋明月的吟咏和对人生悲欢离合的思考，表达了诗人对弟弟子由的深切思念，同时也体现了他对人生的深刻感悟和豁达乐观的胸襟。

名句赏析：“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句是全词的收束，也是千古传诵的祝愿名句。“长久”指平安健康，“婵娟”指明月。虽然相隔千里，不能团聚，但愿彼此平安，在这同一轮明月之下共享这美好的月光。这两句将个人的思念升华为对天下离人的美好祝愿，境界开阔，情意深长。

第四单元古诗词阅读 专项进阶练习

（满分：100分 时间：90分钟）

第一层：基础巩固（共45分）

一、字音字形（每空1分，共8分）

1. 给下列加点字注音。

（1）金樽（ ）清酒斗十千 （2）玉盘珍羞（ ）直万钱 （3）多歧（ ）路 （4）暂凭杯酒长（ ）精神

（5）高处不胜（ ）寒 （6）低绮（ ）户 （7）千里共婵（ ）娟

二、文学常识填空（每空1分，共8分）

2. （1）《行路难（其一）》的作者是________（朝代）诗人________，他被后人称为“________”。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“乐天”是________的字，“见赠”的意思是________。

（3）《水调歌头（明月几时有）》中“子由”是________的字，这首词的词牌名是________。

三、名句默写（每空1分，共10分）

3. （1）金樽清酒斗十千，________。（李白《行路难》）

（2）长风破浪会有时，________。（李白《行路难》）

（3）________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）明月几时有？________。（苏轼《水调歌头》）

（6）________，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

（7）人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（8）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头》）

四、诗句理解（每空1分，共9分）

4. （1）《行路难》中运用典故表示自己对未来并未完全丧失信心的诗句是：“________，________。”

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用两个典故表达对故友思念和人事沧桑之感的诗句是：“________，________。”

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含“新事物必将取代旧事物”这一哲理的诗句是：“________，________。”

（4）《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句是：“________？________。”

（5）《水调歌头》中表达对天下离人美好祝愿的名句是：“________，________。”

五、句子赏析（每小题5分，共10分）

5. （1）赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗。（5分）

（2）赏析“不应有恨，何事长向别时圆”这两句词。（5分）

第二层：能力提升（共35分）

六、诗词鉴赏（共20分）

6. 阅读李白的《行路难（其一）》，完成题目。（10分）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）诗歌前四句运用了什么写法？表现了诗人怎样的心情？（5分）

（2）诗歌最后两句表达了诗人怎样的情感和人生态度？（5分）

7. 阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成题目。（10分）

巴山楚水凄凉地，（1）颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了哪两个典故？分别表