内容正文:
高二数学试题
2026.07
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答.超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知数列是等比数列,若,,则公比为
A.-4 B.-2 C.2 D.4
2.已知随机变量,且,则的值为
A.-2 B.-1 C.1 D.2
3.已知函数满足,则在处的导数为
A.-5 B.-3 C.2 D.3
4.3个班分别从5个景点中选择一处游览,不同选法的种数为
A. B. C. D.
5.已知函数的图象是下列四个图象之一,且其导函数的图象如图所示,则该函数的图象是
A. B. C. D.
6.甲乙两人下棋比赛,每局比赛甲获胜的概率为0.4,乙获胜的概率为0.6.某天两人进行一场五局三胜制的比赛,约定最终获胜者赢得100元的奖金.若在比分为的情况下因故终止比赛,现将100元奖金按两人各自最终获胜可能性的比例进行分配,则甲应该分得奖金数为
A.28.8元 B.31.8元 C.35.2元 D.40元
7.今天是星期六,若(,且)天后仍是星期六,则的值为
A.3 B.4 C.5 D.6
8.一个箱子中有大小形状相同的1个红球,3个黄球,2个黑球,每次从箱子中随机摸出一个球,摸出的球不再放回,直到球全部取出.则黄球最先被全部取出(取出最后一个黄球时盒子里还有红球和黑球)的概率为
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的有
A.独立性检验方法不适用于普查数据
B.根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,根据小概率值的独立性检验(),可判断与有关联,此推断犯错误的概率不超过0.5%
C.若,两组成对样本数据的相关系数分别为,,则组数据比组数据的线性相关程度强
D.线性回归分析中,用决定系数来刻画模型拟合效果.值越大,则拟合效果越好
10.在5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中随机抽1道题,抽出的题不放回,设事件“第1次抽到代数题”,“第2次抽到几何题”.则下列说法正确的有
A. B. C. D.
11.规定,其中,,且,这是组合数(,,且)的一种推广.于是广义二项式定理可写成:,其中,等式右端有无穷项.下列说法正确的有
A.展开式中的系数为-10
B.
C.当为正整数时,
D.当为正奇数时,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.若随机变量服从两点分布,且,则__________.
13.已知二项式的展开式中各二项式系数之和为64,则展开式中常数项为____.
14.已知函数,对于正实数,存在,使得,则的取值范围为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)某高中统计高二年级某班5个学习小组的序号与小组内主动完成周末拓展习题的人数,统计结果如下表:
(小组序号)
1
2
3
4
5
(主动完成拓展习题的人数)
2
2
3
4
4
已知主动完成拓展习题的人数与小组序号具有线性相关关系.
(1)求主动完成拓展习题的人数关于小组序号的经验回归方程;
(2)从这5个学习小组中随机抽取3组,设抽取到组内主动完成拓展习题的人数不低于3人的小组个数为随机变量,求的分布列与数学期望.
参考公式:,.参考数据:,
16.(15分)已知函数.
(1)当时,求这个函数的图象在点处的切线方程;
(2)当时,,求实数的取值范围.
17.(15分)已知数列是等差数列,前项和为,且().
(1)求数列的通项公式;
(2)定义数列:表示满足()的正整数的个数,求数列的前项和.
18.(17分)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若有三个不同的极值点,,.
(ⅰ)求实数的取值范围;
(ⅱ)证明:,,不构成等比数列.
19.(17分)泊松分布是一类重要的离散型分布,若随机变量服从参数为()的泊松分布(记作),则其概率分布列为(),其中为自然对数的底数.某科研团队借助人工智能训练中国象棋博弈模型,待模型训练成熟后开展线上测试,该模型单局训练对局失败的概率为,现从中随机抽取1000次独立训练对局作为观测样本.记失败局数为,此时,,.
(1)当时.
(ⅰ)求这1000局中该模型失败的局数小于2局的概率;
(ⅱ)求使取得最大值时的值;
(2)当时,证明:.
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