第14课《唐诗五首——黄鹤楼》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件以崔颢《黄鹤楼》为核心，从江南三大名楼导入，介绍黄鹤楼人文底蕴及崔颢生平，再逐句解析诗歌用典、意象与情感，最后通过与李白《登金陵凤凰台》对比阅读构建学习支架。 其亮点在于以问题驱动（如两“空”意义辨析）和对比阅读深化思维能力，结合费祎登仙、祢衡典故分析增强文化自信，通过逐句解析与小结帮助学生理解怀古思乡之情，提升语言运用能力，为教师提供系统教学资源。

黄 鹤 楼 你知道江南三大名楼吗? 黄鹤楼, 位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。 岳阳楼,位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。 滕王阁, 位于江西南昌,因王勃的《腾王阁序》而著名。 PPT模板 http:///moban/ 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 崔颢,汴州(今河南开封)人,唐代诗人。有二十年左右时间,多在京城以外做官或当外官的幕僚,一生漫游足迹遍布大江南北。 严羽在《沧浪诗话》中说:“唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”据说李白游黄鹤楼也为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。 黄鹤楼 —崔颢 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 昔日仙人乘黄鹤过此地,如今人去楼空,令人惆怅。借传说落笔,感叹古今变化、物是人非 用典:费祎登仙,于此处骑鹤飞去。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 由神话传说回到了现实感受,诗人登上了古楼,运用对比,以黄鹤不再、白云长存,将短暂人事与永恒天地对照;“悠悠” 既描摹白云飘荡的辽阔远景,又抒发绵延无尽的惆怅。抒发了诗人物是人非、岁月苍茫的怀古感慨。 传说中的黄鹤一旦飞走就再也没有归来, 千百年来,只有天上白云自在飘荡,空空荡荡、连绵不尽。 PPT模板 http:///moban/ 研读悟情 “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中的两个“空”意义有什么不同。 第一个“空”强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去后,兀立于苍茫宇宙下的黄鹤楼似乎无所凭依,这个“空”字传达的是诗人内心