辽宁沈阳市法库县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

七下期末参考答案 1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.B 12.D 13.B 14.A 15.D 16.10分 （1）3分）隋朝、元朝。2个。 （2）4分）A③ B① C② D．郑成功收复台湾 （3）3分）戚继光：明朝 ；事迹:率领纪律严明的戚家军在东南沿海抗倭，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患，此后又使东南沿海的倭患基本解除，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上著名的民族英雄。精神:保家卫国、坚守忠诚，不屈不挠，淡泊名利，英勇顽强等。 岳飞：南宋。事迹:率领岳家军抗击金兵，从金军手中收复许多失地，在郾城大败金军主力，乘胜追击，使金军后撤到黄河以北。精神：尽忠报国，坚韧、严明，是忠臣的典范等。 17.8分 （1） （1分）崇文抑武 （2）（2分）行省制度；宣政院 （3）（2分）朝代：明朝；特点：中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。 （4）（3分）机构：军机处；奏折制度； 发展趋势：君主专制得以强化。强化皇权。（加强君主专制、加强中央集权） 18.11分 （1）2分）孙思邈被后世尊为“药王”。《唐本草》 （2）5分）活字印刷术、指南针、火药。 影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响； 指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 火药，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 （3）3分）僧一行的主要贡献是在世界上首次实测子午线长度。沈括创制的先进历法是《十二气历》，著作《梦溪笔谈》。 （4）1分）这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈等精神品质。 19.11分 （1）1分）1）鉴真东渡；玄奘西行等： （2）1分）市舶司 （3）1分）郑和； （4）2分）闭关政策；无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后世界的潮流。 (5)6分）示例：观点：交流推动进步。 论证：鉴真东渡，他在日本传授佛法，还传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越的贡献。 玄奘西行，前往天竺取经。他带回大量佛经，为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述，弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 郑和下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上所述：交流推动进步。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026S^CET°T§CE.T元..9 历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准 考证号：（试卷满分70分） 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效： 3.考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回； 4.本试题卷包括两道大题，19道小题，共4页。如缺页、印刷不清，考生须声明。 一、单项选择（本题15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题 卡的指定位置上。 1.北宋大学士汪洙所作《神童诗》中有这样一句：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”该诗句反映出科 举制度() A.加强了朝延的选官权力 B.促进社会阶层流动 C.提高官僚队伍文化素养 D.看重世家大族门第 2.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这两句诗文分别 描写的是() A.灵渠的开凿与“文景之治” B.大运河的开通与“贞观之治” C.灵渠的开凿与“开元盛世” D.大运河的开通与“开元盛世” 3.唐太宗曾总结自己能使四夷朝服的五条成功经验，其中一条是“自古皆贵中华，贱夷狄（夷狄 是古代东部和北部民族的合称)，朕独爱之如一。故其种落皆依朕若父母”。这反映了唐太宗( A.善于吸纳隋亡教训 B.开明的民族政策 C.爱惜人才的心理 D.开放的外交理念 4.五代十国是我国历史上一个混乱、动荡、黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发 展。但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断增长。材料从整体上体现 出该阶段的特点是() A.唐末藩镇割据的延续 B.经济发展的密切联系 C.政权分立中孕育统一 D.文化和思想的凝聚力 5.某同学在学习中绘制了四幅辽宋夏金元时期政权并立局面示意图，其中绘制正确的是( 北碗 西藏 辽 西夏 金 A. B. C. 西晋 东晋 弱 吴 南宋 南宋 6.某历史小组开展“历史与经济”跨学科主题探究活动，同学们收集到如下历史术语：“苏湖熟， 天下足”“交子”“国家根本，仰给东南”。由此判断，他们探究的主题是（ A.经济重心南移 B.中央集权加强 C.科举制度发展 D.边疆地区治理 7.以下是两位同学在课堂上就辽宋夏金元时期对外交流的表述，据此可知，他们提到了这一时期 对外交流的( 小军同学‘： 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教 等传到中国。 小兰同学 中国的印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度， 以及天文、历法、农业和手工业生产技术传到圈外。 A.政策 B.路线 C.内容 D.影响 8.某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有：“天理是宇宙万物的本原”“存天理，灭人 欲”“格物致知” “致良知”“知行合一”等。他阐述的主题可能是( A.宋明理学 B.明清理学 C.先秦儒学 D.汉代儒学 9。某校在印刷历史趣味竞赛试题时，因打印机老化，未能将历史人物图片清晰印出。根据表格内 容判断，图中的历史人物应是( 任职时间 万历初年 职务 内阁首辅 在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂 推行措施 税合并，计入田亩，用银两收税 A.王安石 B.宋太祖 C.戚继光 D.张居正 10.某校同学在阅读课本时对“均田免粮”“1644年大顺政权”“明朝灭亡”进行了圈画。通过上 述重点内容的提示，可以判断该同学阅读的子目是() A.黄巢起义B.大泽乡起义 C.李自成起义 D.金田起义 11.同学们在课堂上展开激烈讨论，依据下面发言内容可知，他们讨论的是( 17世纪中期，俄国的势力侵 康熙皇帝命令清军水陆并 我国黑龙江流域 进，围攻盘溉的侵略军 免 经过半年战斗，侵喘军头目 1驴年，中俄双方经过平等协 托尔布津被茜毙。 商，签订了第个边界条约 A.援朝战争 B.雅克萨之战 C。平定准噶尔部 D。平定回部叛乱 12. 经济发展是循序渐进的传承，更是在不断突破中前行。下列四幅画作中，展现清朝前期城市商 业发展繁荣景象的是( 敦煌莫高窟中的《耕作图》 《清明上河图》 《商人平定准癱配脸》 《姑苏繁华图》（局部） 13.明朝时期，为加强北方防侮，修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城，明朝修筑长城的主要目 的是() A.抵御匈奴入侵B.抵御蒙古贵族南扰C.抵御女真族南下D.抵御倭寇入侵 14.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹 夫有责”，都体现了中国古代知识分子() A.具有家国情怀B.主张和而不同C.崇尚天人合一D.重视以人为本 15。时空观念是在特定的时间、空间的联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，解读如图 中国历史时间轴，其中说法正确的是( ) 魏晋 先秦时期 南北朝时期 晚清时期 零0cmp 公元前221年 220年 581年 907年 1368年 1840年 A.①是秦汉时期，时代特征是早期国家与社会变革 B.②是隋唐时期，时代特征是民族关系的发展与社会变化 C。③是辽宋夏金元时期，时代特征是繁荣与开放的时代 D.④是明清时期，时代特征是统一多民族封建国家的巩固与发展 二、非选择题（本题共4小题，40分。16题10分，17题8分，18题11分，19题11分） 16.某校七年级同学进行历史期末复习，他们运用不同的学习方法设计了下面的复习任务单，请你 一起参与完成。(10分) 任务一 制作年代尺 材料 隋腐 南宋 581618 960 11艺7 12711368 1636 (1)依据材料一写出，结束长期分裂局面完成全国统一的王朝有哪些？由少数民族建立的统一王 朝有几个？(3分) 任务二 梳理表格 序 号 史料 ① 达赖金印：班禅金印：金奔巴瓶 ② 《尼布楚条约》 ③ 清代《平定准噶尔图卷》：清军平定大、小和卓叛乱图 (郑成功招降书)“台湾者，中国之地也，久为贵国所踞，今余既来所，则地当 ④ 归我…” 整理自义务教育教科书《中国历史七年级下册》 (2)请根据任务二表格中的史料完成下表，将史料序号填写到研究主题对应的横线上，并写出缺 少的研究主题D。(4分) 研究主题 A.巩固西北边疆 B.有效管辖西藏 C。雅克萨之战 D 史料序号 ④ 任务三 制作人物资料卡 戚继光像 岳飞塑像 人物：咸继光 人物：岳飞 朝代： 朝代： 主要事迹： 主要事迹： 精神： 精神： (3)请你选择一个人物，将该人物的资料卡填写完整。(3分) 17.制度与政策事关国家的长治久安和兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。(8分) 材料一下表为北宋时期枢密院部分宫员情况统计。 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 注：据《宋史》《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 (1)依据材料一中的数据，分析北宋逐渐形成了什么方针？(1分) 材料二元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步 确立了君主专制的中央集权制度…。 (2)材料二所指的成为我国省制开端的中央集权制度是什么制度？元朝管理全国宗教和西藏地区 军政事务的机构是什么？(2分) 材料三今我朝罢丞相，…事皆朝廷总之，所以稳当。以後子孙做皇帝时，并不许立丞 相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 一《皇明祖训》 (3)材料三的现象出现在哪个朝代？该朝代对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？(2 分) 材料四 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权 力有限，使皇帝集权受到较大影响…后来，清朝统治者对中夹中枢机构进行了改组。 《清康乾盛世》 (4)依据材料四文字与图片清朝为强化君主专制，在雍正、康熙时期分别创设了什么机构与制度？ (2分)上述四则材料共同反映出怎样的历史发展趋势？(1分) 18。中国古代在科技与思想领域取得了辉煌成就，深刻影响着中华文明的发展，也为世界文明进步 作出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。(11分) 【科技之光】 材料一 孙思邈所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个 药方，记载了800多种药物。 一一摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一及所学知识，孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为什么？唐朝时， 世界上第一部由国家编定的颁布的药典是什么？(2分) 材料 A 泥活字版（模型） 南宋持罗盘陶俑 元朝火铳 (2)材料二中三幅图片的发明创造分别是什么？(3分)并任选其一说明它对世界文明发展做出的 重要贡献。(2分) 僧一行（683-727)（邮票） 沈括(1031一10S5) (3)请列举僧一行的主要贡献。(1分)请写出沈括创制的先进历法的名称，并写出他的重要科技 著作。(2分) (4)结合所学，说说这些科学成果体现了科学家们身上怎样的精神品质。(1分) 19.中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料，回答下列问题。(11分) 【开放的唐】 材料- 唐朝对外交往的范围更加广泛，且具有持续性：对外交往的形式多种多样，有使节 来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。 一一袁行霈《中华文明史》 (1)依据材料一结合所学知识，列举一例唐朝主动对外友好交往的事件。（1分) 【繁盛的宋】 材料二上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” 一一《建炎以来系年要录》 (2)根据材料二和所学知识，指出宋朝在主要港口设立的管理海外贸易的机构是什么？（1分) 【荣耀的明】 材料三 在东南亚一些国家和地 +5 区，有一些地名、庙宇是 以“三宝”命名的。 印度尼西亚爪哇岛三宝庙 (3)依据材料三，三宝庙是为了纪念哪位历史人物？(1分) 【闭守的清】 材料四凡官员、兵民私自出海贸易，及迁海岛居住耕种者均以通贼论，处斩-~凡官吏、士 兵私自与海外诸岛交易或出洋者，亦以反叛通敌论罪。 摘编自《大清律律》 (4)材料四反映出清朝的对外政策是什么？结合所学回答该政策的影响？(2分) (5)请以“交流推动进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结 合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 鉴真东渡 玄类西行 郑和下西洋