八年级上册 短文二篇-【崇文阁】初中必背古诗文精讲

⑧短文二篇 答谢中书书 线作家作品 【作家风采】陶弘景(456一536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家。仕 齐时，拜为宣都王侍读、左卫殿中将军。入梁，隐居于茅山华阳洞。梁武帝礼聘不出，但常以朝廷大事与他商讨。 时人称他为“山中宰相”。留有《陶隐居集》。 【作品概况】本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六（中华书局1958年版）。 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的回信，信中称赞江南山水之美，仅68字就概括了古今，包罗了四 时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可投百意，为六朝山水小品名 作。文章文辞清丽，反映了作者娱情山水的思想。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈。有高雅情怀的人才可 能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同 时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。 【写作背景】南北朝时，政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往从自然之美中寻求精神上的解脱。这类作品虽然 没有积极进步的政治观点，但以高超的艺术笔力，创作了具有美学价值的精品。陶弘景给谢中书的这封回信，称 道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，为六朝山水小品名作。 文本解读 山川之美，古来 共谈。高 蜂 品析 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸 入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林 文章以感慨发端，总领全 入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木， 文。文中极力描写山之高、水 翠竹，四时俱备。晓雾将歇 猿鸟乱 之净、晨昏变化之美。文章结 翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散时，传来了猿、鸟此起彼伏的 尾处，表达了作者能够从山川 鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 风物中发现无尽乐趣的自豪 鸣叫声；夕阳快要落山了，水中的鱼儿争相跳出水面。实在是人间仙境。 之感，期望与谢灵运相比肩之 自康乐以来，未复有能与其奇者。 「五色：古代以 意溢于言表。 自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏山川景物的妙处了。L青、黄、黑、白、 赤为五色。交辉：交相辉映。四时：四季。歇：消散。颓：坠落。欲界：没有 摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。康乐：指南朝宋山水诗人 谢灵运。与(yù)：参与。这 里有“欣赏”“领悟”的意思。 作品赏析 《答谢中书书》是一篇山水小品文，廖廖68个字，却囊古今，括四时，兼晨昏，包山川草木，括飞禽走兽，如一幅 “清丽的山水画”，似一首“流动的山水诗”，清幽隽雅，叩击着读者的心灵。 “山川之美，古来共谈。”文章以感慨发端，这8个字是全文的总括，说明在作者心中只有情怀高雅的人才可能 懂得品味山水，并将观景后的感受谈出来与人分享交流。无疑，作者与朋友谢中书都是这样的人。“高峰入云，清 流见底”，俯仰相衬，远近纵览，山水交映，韵味无穷。仰视，巍峨的山峰耸入云端；俯视，明净的溪流清澈见底。山 的倒影给水铺上异彩，水的动势给山增加了活力。“两岸石壁，五色交辉”写出山石光彩照人的气象。“青林翠竹， 四时俱备”描写四季常青的林木，为无情的山川增添了生机。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”鸟鸣， 生机勃勃；傍晚，红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水。画面清新、跳跃，恍若世外桃源。 “实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”，直抒山水之“美”，铿锵有力，与开头“山川之美，古来共 谈”相呼应，一开一合，尽得妙趣。作者对山川风物的审美感受表露无遗，表达出在山水之中飘飘欲仙的自得之 态。文末强调自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山水美景的妙处，而作者却能够从中发现其无尽的乐趣，以无写 有，欲与谢公比肩之意溢于言表。 【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小署、大暑、立秋、处署、白露 秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 057 知识归纳 【重点字音】 8.自：从。未：没有。与(yù)：参与。这里有“欣赏”“领 参与(yù) 悟”的意思。例：自康乐以来，未复有能与其奇者。 【重点词语】 【一词多义】 1.之：的。例：山川之美。 夕日欲颓（将要） 欲 2.五色：古代以青、黄、黑、白、赤为五色。交辉：交相辉 实是欲界之仙都（欲界，指人间） 映。例：五色交辉。 【古今异义词】 3.四时：四季。例：四时俱备。 古义：季节。如：四时俱备。 1.时 4.将：将要。歇：消散。例：晓雾将歇。 今义：时间。 5.颓：坠落。例：夕日欲颓。 2.歇 古义：消散。如：晓雾将歇。 6.沉鳞：指水中潜游的鱼。鳞，这里用了借代的手法。 今义：休息。 例：沉鳞竞跃。 古义：坠落。如：夕日欲颓。 7.实：确实。是：这。欲界：没有摆脱世俗七情六欲的众 3.颓 今义：颓废。 生所处的境界，这里指人间。例：实是欲界之仙都。 4名包积累 1.高峰入云，清流见底。 2.晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。 记承天寺夜游 ②作家作品 【作家风采】苏轼(1037一1101)，宋朝著名文学家、书法家，“唐宋八大家”之一，字子瞻，号东坡居士，宋徽宗 建中靖国元年去世，谥号“文忠”。眉山（今属四川）人，与其弟苏辙和其父苏洵合称为“三苏”。“三苏”为“唐宋八 大家”中的三位。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄 庭坚、米芾合称“宋四家”；他善画竹木怪石，其画论、书论也有卓见。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，他杰出 的散文作品标志着从西魏发端、历经唐宋的古文运动的胜利结束，散文与欧阳修齐名，合称“欧苏”；诗歌与黄庭坚 齐名，合称“苏黄”；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。 【作品概况】本文选自《苏轼文集》卷七十一（中华书局1986年版）。 《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间写的游记。承天寺，湖北省黄冈市南一寺庙。夜，指游玩时间；记… 游，表明本文是游记。 【写作背景】本文写于宋神宗元丰六年(1083)，当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史 上著名的“乌台诗案”发生，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时 间的审问折磨，苏轼差一点被杀。十二月苏轼获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说 做着有职无权的闲官，官衙上还加了“本州安置”字样，跟流放差不多。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜 的景色做了美妙的描绘，真实地记录了他当时生活的一个片段，也体现了他与张怀民二人的深厚友谊及知音甚少 的无限感慨。 文本解读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡 月色入户 品析 元丰六年十月十二日夜里，（我）脱下衣服准备睡觉，只见月光照入门内， 先点明夜游的时间、起因 欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻 (我)高兴地起身出行。（我）想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺寻找我的 和人物。接着运用比喻的方 张怀民。 怀民亦未寝， 相与步于中庭。庭下 法描绘庭院月色。最后抒发 好友张怀民。（张）怀民也没有睡觉，（我们两个人）一起走到院里。庭院的地面沐 面对月光生发的感触。 如积水空明 ,水中藻、荇 交 横，盖 浴在像积水那样清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，大概 竹柏 影也。何夜无月？何处无竹柏？ 是竹子和柏树枝叶的影子。哪一个晚上没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？ 【历代中国开国君主】夏大禹文命 商 天7 武王姬发 058 但少闲人如吾两人者耳。「解：把系着的东西解开。欲：想要。户： 只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。L门。欣然：高兴，愉快的样子。欣，高兴， 愉快。然，…的样子。行：散步。念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的 人。念，考虑，想到。与为乐者，共同游乐的人。遂：于是，就。张怀民：作者 的朋友。名梦得，字怀民。元丰六年也被贬到黄州，寄居承天寺。寝：睡，卧。 相与：共同，一起。中庭：院子里。空明：形容水的澄澈。藻、荇(xg):均为 水生植物。藻，水草的总称。荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面绿背紫， 夏季开黄花。交横：交错纵横。盖：大概是。但：只是。闲人：这里是指不汲 汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这是 一个有职无权的官，所以他自称闲人。在句中译为清闲的人， 或有着闲情雅致、高雅志趣的人。耳：语气词，相当于“罢了”。 ②作品赏析 《记承天寺夜游》是苏轼被贬为黄州团练副使后所写的一篇赏月记游之作。全文仅80余字，却生动形象地为 我们呈现了一幅清冷的月光图，展示了“闲人”的心绪历程和丰富的情感世界。文章可以分为三层。 第一层叙事。“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。”这一句明确地交代了夜游的时间是 初冬的一个夜晚（十月十二日夜）。按理说，进入初冬，天气已冷，应尽早入睡才是，本来作者也是这么打算的，哪 知一轮明月却“推”门而入，惹得作者睡意全无，心情也跟着亢奋起来，于是萌生了到屋外赏月的念头。“念无与为 乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。”作者自己因月未寝，而与作者有着相同命运的友人张 怀民也是夜不能寐。可见，两人皆因“月色入户”而勾起了心中对美好事物的向往。相同的人生际遇，共有的月夜 美景，让两个情趣相同的人一起漫步在庭院中 第二层写景。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”这一句还是写月，只不过是从侧面来写，且写 得生动活泼，不落窠白：月光是如此的澄澈，以至于承天寺的庭院中，就像是一汪积水那样空明，连“水中藻、荐”都 看得一清二楚。但仔细一瞧，才发现原来那是竹子和柏树的投影！ 第三层议论。“闲人”是本文的点睛之笔。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”此三句借月 抒情。一轮明月，不仅使作者的心情变得明朗愉悦，而且也让他从大自然的美景中寻求到精神的寄托，变得更加 旷达乐观。是啊，个人的命运与广袤的时空相比，实在是微不足道。月色夜夜都有，竹柏处处皆是，但唯有情趣高 雅的人才能够欣赏它。 修知识归纳 【重点词语】 3.户古义：多指门。如：月色人户。 1.念：考虑，想到。例：念无与为乐者。 今义：主要指人家。 2.相与：共同，一起。例：相与步于中庭。 古义：语气词，相当于“罢了”。如：但少闲人如 3.盖：大概是。例：盖竹柏影也。 4.耳吾两人者耳。 【一词多义】 今义：名词，耳朵 未复有能与其奇者（参与，文中有“欣赏”“领悟” 5.念使义：考虑，想到：如：念无与为乐者。 与的意思) 今义：纪念，思念，读。 念无与为乐者（连词，和） 【特殊句式】 【词类活用】 1.倒装句 名词作动词 (1)但少闲人如吾两人者耳定语后置。 相与步于中庭步：散步。 (2)相与步于中庭介词结构后置。 【古今异义词】 2.省略句 1,但古义：只是。如：但少闲人如吾两人者耳。 (1)(我)解衣欲睡省略主语。 今义：表转折。 (2)念无与（我）为乐者省略宾语。 (古义：指不汲汲于名利而能从容流连光景的 2.闲人{人。如：但少闲人如吾两人者耳。 今义：无事可做的人。 名包积 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 汉高祖高皇帝刘邦 魏世祖文皇帝曹丕 蜀昭烈皇帝刘备 太祖大皇帝孙权 059