第3章 第2节 第5课时 液化（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级下册科学（浙教版·新教材）

本讲义聚焦初中科学“物态变化”单元中的液化知识点，系统梳理液化的定义、条件及降低温度、压缩体积两种方法，结合飞机云、露珠、眼镜起雾等生活实例和注射器乙醚实验、海水淡化装置等探究活动，构建从概念理解到现象解释再到应用分析的学习支架，承接汽化等前序知识，为后续升华、凝华学习奠定基础。 该资料以生活实例为载体，如通过“100℃水蒸气烫伤更严重”“冰箱门‘白气’”等现象培养科学观念，借助注射器乙醚液化实验和海水淡化装置分析提升探究实践能力，课中辅助教师结合实例突破教学难点，课后通过选择、填空、材料分析等多样化题目帮助学生巩固知识，查漏补缺，强化对液化原理及应用的理解。

第2节　物态变化 第5课时　液化 　　　　　　 　　　　　　　　　　 1.一望无垠的蓝天上有时会有飞机飞过后留下的一条“白白的尾巴”， 这是飞机云。与飞机云的形成可能有关的物态变化是(　A　) 第1题图 A.液化 B.汽化 C.熔化 D.升华 2.如图所示的四种变化中，其物态变化属于液化的是(　B　) 第2题图 A.雾气消散 B.草叶上的露珠 C.屋檐下的冰柱 D.冰雪消融 3.如图所示是日常生活中使用的罐装液化石油气。使石油气液化贮存在钢罐里所采用的方法是(　C　) 第3题图 A.降低温度 B.提高温度 C.压缩体积 D.增大体积 4.寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走到温暖的房间内，镜片变得模糊，一段时间后，镜片又变得清晰。这一现象中先后发生的物态变化是(　A　) A.液化　汽化 B.汽化　液化 C.凝固　汽化 D.凝固　液化 5.聪聪学习了物态变化的知识后，对生活中的下列现象进行了解释，其中正确的是(　C　) A.冬天教室窗玻璃上的水珠出现在玻璃外表面是因为空气中水蒸气液化 B.电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 C.夏天打开冰箱门看到的“白气”是外面空气中的水蒸气遇冷液化 D.冬天热水冒的“白气”是水汽化成的水蒸气 6.被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的水烫伤严重得多，这是因为(　C　) A.水蒸气的温度比水的温度高 B.水蒸气比水含有更多的热量 C.水蒸气液化放出大量热，变为100℃的水，继续放热 D.水蒸气液化放热的同时还会对皮肤有分子引力作用 7.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有热水和冰块，上方分别盖有a、b玻璃片，过一会儿可明显看到(　D　) 第7题图 A.a、b两玻璃上表面均有小水珠 B.a、b两玻璃下表面均有小水珠 C.a玻璃上表面和b玻璃下表面有小水珠 D.a玻璃下表面和b玻璃上表面有小水珠 8.如图所示，抽动活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，继续向后抽动活塞，可以见到液态的乙醚消失不见；反方向推动活塞，压缩管内气体，可以观察到管内再次出现液态的乙醚。这个实验说明(　A　) 第8题图 A.压缩气体的体积可以使气体液化 B.压缩气体的体积可以使气体凝固 C.通过压缩，可以使所有气体液化 D.通过压缩，可以使所有气体凝固 9.甜品店里出现一种新型冰激凌，店员将液氮(沸点为－196℃)倒入放有牛奶和奶油的容器中，容器中液氮沸腾，冰激凌原料瞬间冷冻成型，杯口出现大量的“白气”，同时在容器外壁出现白霜，下列说法正确的是(　D　) A.液氮汽化使容器中的牛奶吸热后沸腾 B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化形成的氮气 C.冰激凌周围的“白气”是空气中的水汽化成的水蒸气 D.液氮沸腾时，不断吸热，温度保持在－196℃ 10.抬尾芥虫是生活在沙漠中的一种神奇昆虫。在大雾的深夜，抬尾芥虫会爬上沙丘顶，高高地抬起尾部，空气中的水蒸气就会在它的身体上逐渐　液化　(填物态变化名称)成小水珠，最后将小水珠汇集后吞入体内。下列各项中发生的变化与此相同的是　①③　(填序号)。  ①冬天，戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内，眼镜片上产生白雾 ②夏天，晾出去的湿衣服很快就干了 ③洗热水澡时，浴室内的镜子变模糊了 11.如图所示是一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。 第11题图 (1)阳光照射使池内海水加快　汽化　(填物态变化名称，下同)，形成水蒸气。水蒸气在 塑料膜上　液化　，形成小水滴。  (2)塑料膜下表面的水滴滑到最低处后滴入水桶，得到淡水。此装置内水的总质量　不变　(选填“改变”或“不变”)。  12.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是(　C　) 第12题图 A.它是水蒸气，a处较浓 B.它是水蒸气，b处较浓 C.它是小水滴，a处较浓 D.它是小水滴，b处较浓 13.如图所示，在寒冷的冬天空调制热，在炎热的夏天空调制冷，玻璃窗上都会出现小水珠。下列关于水珠出现在玻璃哪一侧的说法中，正确的是(　D　) 第13题图 A.冬天和夏天都在室外一侧 B.冬天和夏天都在室内一侧 C.冬天在室外一侧，夏天在室内一侧 D.夏天在室外一侧，冬天在室内一侧 【解析】 小水珠是高温水蒸气遇到低温的物体液化形成的，而液化需要放热。玻璃的温度都是低的，哪侧的水蒸气温度高，小水珠就会出现在哪一侧。冬季时，屋内的水蒸气温度高，因此水珠出现在屋内一侧；夏季时，屋外的水蒸气温度高，因此水珠出现在屋外一侧。 14.[科学观念]所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一个特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩体积，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水是374℃，酒精是234℃，因此在常温下它们通常以液态出现；有的低于常温，如氧是－119℃，氢是－240℃，所以我们平时常认为它们是气态的。由以上知识可知： (1)使气体液化的方法有降低温度和压缩体积，但对于某些气体，只使用　压缩体积　的方法是不行的，还要　降低温度　。  (2)液氧的沸点高于液氢，将氧气和氢气的混合物采用降温液化的方法分离时，首先液化的将是　氧气　。  (3)氧的沸点是－183℃，氮的沸点是－196℃，氦的沸点是－268.9℃。利用液化的空气提取这些气体，当温度升高时，液态空气沸腾，首先分离出来的是　C　(填字母)。  A.氧气 B.氮气 C.氦气 D.同时分离出来 15.请阅读材料，回答下列问题。 液体汽化时有吸热作用，制冷设备就是根据这种作用制成的。 常用的制冷设备主要由压气机(又称压缩机)、冷凝器和蒸发器三部分组成(如图所示)。其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质，常用的有氨及氟氯烷等。压气机产生大约10个标准大气压的压强，把气态氨压入冷凝器的管里，这时氨变成了液体。氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走。冷凝器管里的 第15题图 液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里。由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体，这个管里的压强就比较低，于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化。在汽化过程中从管外的水里吸取热量，使水的温度降低。生成的氨气又被压气机抽走，压入冷凝器，这样氨可以循环使用。 (1)制冷设备主要由压气机、冷凝器和　蒸发器　三部分组成。  (2)“工作物质”的特性是　既容易汽化，又容易液化　。  (3)本装置是用　压缩体积　的方法使氨液化的。  (4)冷凝器中的管做成图中的形状，其目的是　增大散热面积　。   学科网（北京）股份有限公司 $