内容正文:
三年级语文
一、积累与运用
1. 读下面这段话,看拼音写词语。
夏天,一只蝴蝶méi jīng dǎ cǎi( )。它的chì bǎng( )受了伤,sì hū( )在děng dài( )什么,很zháo jí( )。小蜜蜂gào jiè( )自己:“要chéng shí( ),chéng rèn( )一个mì mì( )——帮助别人最快乐。”它飞去yuán zhù( )了蝴蝶,蝴蝶重获新生。
2. 选词填空,把序号填在括号里。
(1)冰块在阳光下慢慢( ),白糖放进水里渐渐( )。(A.溶化 B.融化)
(2)工人们( )了一座大桥,这是一项伟大的( ),他们用智慧( )了奇迹。(A.创造 B.创举 C.建造)
3. 照样子写出一种你喜爱的小动物的外形特点(如小猫、小狗、小麻雀等)。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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4. 你一定了解《刻舟求剑》这个寓言故事,这个故事使你明白_________的道理。
5. 仿照下面句子,再选一个开头,照样子写一写。
◇走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
◇运动会真热闹…… ◇风真大……
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6. 你一定收集并和同学交流过许多传统节日的风俗习惯,请将你知道的咱们定陶过端午节的时间及习俗写在下面(习俗至少写2个)。
节日
过节时间
节日习俗
端午节
①_________
②_________③_________
7. 昨天中午上体育课时,三(1)班的李浩把一件白色外套落在了操场上,请你替他写一则寻物启事。
8. 我国传统节日的风俗各异。清明节祭拜祖先时,我们会吟诵:“①清明时节雨纷纷,_________”。当重阳节登高望远时,我们又会想起王维的诗句:“②_________,遍插茱萸少一人”。
9. 根据课文默写。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,①_________,_________。过了两三秒钟,②_________,_________,_________,尾巴却不见了。
二、阅读与鉴赏
《纸的发明》(节选)
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累(A.lěi B.lèi)的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便(A.biàn B.pián)又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
10. 给文中加点字选择正确读音。
(1)积累(A.lěi B.lèi) (2)轻便(A.biàn B.pián)
11. 这段话主要围绕什么意思说的?(用一句话回答)
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12. 结合课文中的相关语句,说说为什么蔡伦改进的造纸方法能传承下来。
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13. 蔡伦是如何改进造纸术的?结合文中语句,把下面的流程图补充完整。
莲子宝宝
①在一个大莲塘里,莲花正在盛放。
②它真像是一个艺术品展览会呢!莲叶是碧绿的,莲花是雪白的,莲须是红色的,嫩莲蓬是浅黄的。深绿的大莲叶和浅绿的小莲叶上面常常滚动着亮晶晶的水珠,它们比珍珠要漂亮得多了!
③莲塘里又像是一场音乐演奏会。蝉在池塘旁边的树梢上鸣叫,青蛙鼓着大眼睛伏在莲叶上擂鼓,翠鸟像打锣似的,“咚”的一声钻到水里去捉鱼。下雨的时候,整池的莲叶唱起歌来,它们虽然嗓门不高,合唱出来的却是一支和谐的音乐。
④在这个美妙的环境中,莲花轻轻地张开自己的花瓣,就像是一个个仙子披着轻纱到湖里沐浴一样。而莲子宝宝们悄悄地躺在莲蓬里,在这样美丽的环境里成长着。每一个莲子宝宝睡在它的小床上,真像是人类的小宝宝睡在天鹅绒被窝里一样舒服。当花瓣渐渐开放的时候,莲子宝宝就一个个睁开眼睛,来看美丽的天空和四周油画似的景色了。
⑤这时,在一朵莲花的嫩莲蓬里,有一个光头、阔肩膀的莲子宝宝,调皮的小家伙情不自禁地大叫起来:“我多么想跳到岸上去玩一玩啊!”
⑥莲妈妈轻轻地用花瓣拂拭着它,告诉它:“好宝宝,你现在还稚嫩得很,不能四处去游荡!你得用力汲取整个莲族供给你的养料,将来才能够从事长途旅行啊!”
⑦调皮的莲子宝宝听了很不高兴,它把嘴一歪:“我真不明白为什么要把我拘束在这里!我相信我现在什么都干得了。”
⑧“哎,孩子!”莲妈妈劝阻道,“你还差得远呢!在我们植物的世界里,有些很脆弱,它们禁不住日晒雨淋,只能在顺利的环境里成长,一碰到困难就纷纷死亡。但是,坚强的植物能在石头缝里、沙漠中、雪地里……在任何困难的环境中都保持生命力,然后有朝一日冲破硬土,吐出芽来!”
14. 体会第③段是怎样把“莲塘里又像是一场音乐演奏会”写清楚的。
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15. 读第④段画线句子,把你想象到的“美丽的天空和四周油画似的景色”的画面写下来。
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16. 用自己的话把第⑥段下面这个句子的意思写出来。
你得用力汲取整个莲族供给你的养料,将来才能够从事长途旅行啊!
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17. 读第⑧段莲妈妈的话,联系自己的成长体验,谈谈获得的启示。
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18. 莲花盛开了,莲塘的主人计划于6月20日上午10点举行莲花节赏花活动,邀请荷花村的村民来参加,请你帮莲塘的主人发布个通知吧。
三、表达与交流
19. 本学期我们组织了专题学习活动——中华传统节日,同学们对感兴趣的节日进行了深入的了解。请选择一个传统节日,写一篇文章,可以写自己家过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的事或人,自拟题目。
三年级语文
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 没精打采 ②. 翅膀 ③. 似乎 ④. 等待 ⑤. 着急 ⑥. 告诫 ⑦. 诚实 ⑧. 承认 ⑨. 秘密 ⑩. 援助
【2题答案】
【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. B ⑤. A
【3题答案】
【答案】一身金黄的绒毛,一对竖起的灵敏耳朵,加上黑葡萄似的圆眼睛,凑成了那样活泼机灵的小橘猫。
【4题答案】
【答案】做事情要懂得根据客观情况的变化灵活变通,不能拘泥固执、墨守成规
【5题答案】
【答案】运动会真热闹:有的奋力向前冲刺跑步,有的用力挥舞接力棒,有的高声呐喊加油,有的蹲在一旁记录成绩,有的坐在看台上鼓掌欢呼。
【6题答案】
【答案】 ①. 农历五月初五##五月初五 ②. 吃粽子 ③. 插艾草
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】 ①. 路上行人欲断魂 ②. 遥知兄弟登高处
【9题答案】
【答案】 ①.
像等人骑上它的背 ②.
它才站起来似的 ③.
那匹马大起来了 ④.
腿伸开了 ⑤.
脖子也长了
二、阅读与鉴赏
【10~13题答案】
【答案】10. (1)A (2)A
11. 这段话主要围绕东汉蔡伦改进造纸术,以及改进后的造纸方法能够传承下来的原因来写。
12. 因为用这种方法造纸,原料容易得到,价格便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法能传承下来。
13. ①浸在水里 ②用竹帘抄起纸浆得到薄片 ③晾干成纸
【14~18题答案】
【答案】14. 作者先点出“莲塘像音乐演奏会”这个中心句,接着分别写了蝉在树梢鸣叫、青蛙伏在莲叶叫、翠鸟钻水发出声响,还有下雨时雨滴打在莲叶上的合唱,用不同声音把这句话写清楚了。
15. 蓝蓝的天空飘着软软的白云,莲塘里深浅不一的绿莲叶挨挨挤挤铺在水面,亮晶晶的水珠在叶面上滚来滚去,雪白的莲花立在绿叶间,风一吹轻轻晃动,色彩鲜亮柔和,就像一幅好看的油画。
16. 你要努力吸收整个莲族给你的养分,把自己养得强壮结实,以后才有能力离开这里,去远方扎根生长呀。
17. 莲妈妈的话告诉我,只有先积攒足够力量、变得坚强,才能面对困难。我成长也是一样,现在好好学习知识、锻炼能力,不是束缚我,是让我以后遇到挫折的时候,不会轻易被打倒,能靠自己的力量成长,实现目标。
18. 示例:
通知
亲爱的荷花村村民们:
我的莲塘莲花已经盛放,计划于6月20日上午10点在莲塘举办莲花节赏花活动,诚邀各位村民前来赏花游玩。
莲塘主人:XXX
X年6月15日
三、表达与交流
【19题答案】
【答案】示例:
月下团圆
中秋的夜幕缓缓降临,一轮圆润皎洁的明月悬在夜空,柔和的月光铺满自家小院。
傍晚时分,妈妈早早搬出木桌,摆上莲蓉月饼、清甜葡萄与金黄柿子,奶奶还端来一盘刚蒸好的桂花糕。爷爷搬来竹椅,拉着我坐下,慢悠悠讲起嫦娥奔月的古老传说。晚风拂过墙角的桂花树,淡淡的花香飘满庭院。一家人围坐桌边赏月,爸爸说起在外务工的舅舅,今晚特地赶回家过节。我捧着一块月饼小口品尝,抬头望向天边圆月,听长辈闲谈日常琐事,欢声笑语回荡在小院里。
从前过节,我只惦记香甜的点心,今年才真正明白中秋的意义。圆月象征团圆,月饼寄托思念,所有习俗都藏着中国人对家人相伴的期盼。温柔月色笼罩着全家,这一刻温馨又安稳,这个中秋夜晚,深深印在了我的心里。
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