山东省临沂市沂南县2025-2026学年统编版三年级下学期教学质量监测语文试题

2025-2026学年度下学期小学教学质量监测 三年级语文试题 卷首语：亲爱的同学，我们即将搭乘“童年巴士”前往“童年文化乐园”，与小伙伴南南一起开启一段文化之旅。 准备启程：发布活动通知 出发前请你先帮学校少先队完成本次活动通知——这是登上童年巴士的通行证哦！ 1. 学校少先队大队部计划于7月2日上午8点，组织三年级全体同学乘坐“童年巴士”，前往“童年文化乐园”开展游园活动。请你以少先队大队部的名义，写一则通知，通知同学们准时到校集合。 ________________________________________ 第一站：童眼观自然 解题童年巴士第一站停靠在“自然乐园”。让我们用童真的眼睛去观察，用灵动的文字去记录。 2. 请你和南南共同完成观察记录。 我们地撒下彩色的种子，蓝天，收获美妙的世界。清风吹（佛 拂）着，池塘边的随风舞蹈，小燕子掠过水面，那小圆晕便一圈圈地（荡漾 飘荡）开去；我们尊重生命的万千模（mó mú）样，收获的世界。蜜蜂会准确（辨 辩）认回家的方向，甲虫运粮的任务，鲜活的生命布满多彩的地球。 （1）根据拼音和语境，在田字格里正确、美观地书写词语。 （2）在文中括号里，选择正确的读音或字词，打“√” 3. 为下面的语段选择最适合填入横线上的关键句（ ） ____________________：后肢勾住屋檐，身体倒挂，头朝下面睡觉。蝙蝠的这种睡法很好，一旦遇到敌害，只要“掉”下来，张开翅膀就能迅速飞走了。 A. 蝙蝠起飞的速度很快 B. 蝙蝠的睡姿很怪 C. 蝙蝠在屋檐下睡觉 D. 蝙蝠能逃离敌害 4. 南南描写的片段中有4处错误，请你用学过的修改符号进行修改。 竹泉村位于沂南县铜井镇，是当地众多旅游景区。走进竹泉村，郁郁葱葱的竹林一片映入眼帘。阳光照耀下的泉水眨起粼粼波光，美丽非常。 5. 万物有灵，先根据课文内容完成燕子图鉴，再帮助南南照样子完成熊猫图鉴。 燕子图鉴 熊猫图鉴（外形描写） 一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 第二站：童眼看文化 童年巴士第二站来到了——文化博览馆。中华文化博大精深，让我们和南南一起在传统文化的长河中遨游。 6. 走进“文物馆”，南南看得入了神，手一直摸着展柜玻璃，他碰过的地方留下了一道道痕迹。你会用下面哪句话劝告他？（ ） A. 南南，快把手拿开，看你把玻璃弄成什么样了？真是太自私了！ B. 南南，你一定很喜欢文物吧。不过手会把玻璃弄脏，我们一起把痕迹擦掉吧！ C. 南南，做事应该动动脑筋。你把玻璃弄脏了，别人就看不清了，知道了吧？ 7. 南南被叫做“漆箸”的器物吸引，观察“箸”字，它的意思可能是（ ） A. 炊具 B. 玉簪 C. 筷子 D. 酒器 8. “中国传统民间艺术作品让每一位前来参观的游客都感到新鲜。”下面句子中的“新鲜”与这句话中的“新鲜”意思相同的是（ ） A. 早上的空气特别新鲜，我想去散散步。 B. 听别人这样来形容，他觉得很新鲜。 C. 新鲜的水果不仅好吃，还对身体健康很有益。 D. 妈妈每次买的肉都很新鲜。 9. 南南在课堂上曾听老师提到过国家级非物质文化遗产——软木画，但当时印象不深。直到今天，他在文化博览馆看到了栩栩如生的真实作品，不禁连连感叹，这真是“________________”啊！（用合适的六字成语填空） 10. 南南在博物馆阅读了《中国古代寓言故事》，请结合目录，共同完成竞答。 目录 ①《滥竽充数》/3 ②《画蛇添足》/5 ③《亡羊补牢》/7 ④《一叶障目》/8 ⑤《井底之蛙》/10 ⑥《螳螂捕蝉》/12 …… （1）“螳螂想捕捉树上的蝉，却不知道黄雀在它后面想要吃掉它。”这一内容对应的故事是（ ）。（填序号） （2）（ ）这一寓言说明了多此一举，非但无益，反而弄巧成拙的道理。（填序号） （3）寓言故事往往蕴含着深刻的道理，请你再推荐一个目录之外的、课外阅读的寓言故事《____________》，并写写它告诉我们的道理：____________________ 11. 从图中能够看出这是我国在过_______节，传统习俗是包粽子和_________。“传统习俗馆”里奶奶正在包粽子，请你把关键的几个动词选出来（填序号）： 首先，奶奶把粽叶（ ）成一个锥形。接着，里面（ ）入一些糯米和几颗红枣。然后，用多余的粽叶把糯米紧紧地（ ）住。最后，用线把粽子（ ）结实。 A．放 B．扎 C．折 D．包 12. 传统节日知多少：照样子，补充传统节日的习俗和诗句。 元日 清明节 _____________ _________、放爆竹 扫墓祭祖、郊游踏青 插茱萸、___________ 千门万户曈曈日， ___________。 ______________， _____________。 ___________________， 遍插茱萸少一人。 13. “诗词馆”中的机器人会玩一种叫“飞花令”的游戏，快来挑战吧！ 游戏规则： 答出古诗中含“春”的诗句。（根据提示把诗句填完整） 机器人：____________，春来江水绿如蓝。 我：竹外桃花三两枝，_______________。 机器人：迟日江山丽，_______________。 我：______________，野渡无人舟自横。 机器人：正在搜索中……要是你还能写出一句含“春”的诗，你就赢了。 我：_______________，_______________。 14. 离开“文化博览馆”时，南南不住地感叹，请你转述南南的话。 南南说：“啊，我真为祖国的灿烂文化感到自豪呀！” _____________________________ 第三站：童心探世界 童年巴士继续前行，第三站“探索天地”到了。带着童心和想象力，让我们一起去探索世界的奥秘。 火烧云（节选） ①这地方的火烧云变化极多，一会儿__________的，一会儿__________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空中都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，________________地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 15. 《火烧云》选自萧红的《_________》。请在文中的横线上补全课文内容。 16. 选文从颜色和______两个方面写出了火烧云的___________、变化快。我们可以用__________这个四字词语来概括颜色的多；文中能体现变化快的词有_______、过了两三秒钟、___________、接着、一转眼。 我应该感到自豪才对 ①小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻嘲笑小骆驼：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫（jié）毛，背上还有两个肉疙瘩（gē da），多难看呀！” ②回家后，小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。妈妈看着委屈的小骆驼，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。” ③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对他说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。小骆驼忧心地问：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，是我们的养料宝库，里面贮存（zhù cún）着养料，足够我们路上用的了。” ④说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。 ⑤沙漠旅行结束了，小骆驼_____________：“我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！” 17. 读文中画线的句子，完成练习。 这句话中我不理解的词语是________________，我运用_____（填序号）（A．查字典B．联系句子C．结合生活经验）的方法来理解，知道了它的意思是________________________。 18. 想象着小骆驼的动作和神态，补写在第⑤自然段的横线上。 19. 根据故事内容填空。 身体部位 特点 在沙漠中的作用 脚掌 ___ 不易陷进沙子里 睫毛 ____ _____ 驼峰 有两个肉疙瘩 _______ 一开始，小骆驼因为小红马的嘲笑而感到________。后来，跟着妈妈进行沙漠旅行后，他认识到了自己身体部位在沙漠中的作用，就感到_________。小骆驼明白了_______________________。 第四站：童言写趣想 终点站“趣想乐园”到了，在这里一切皆有可能。请展开想象，用文字创造一个充满趣味的世界。 20. 请你选择我们身边熟悉的事物作为主人公，展开想象，写一个故事。要求：题目自拟，字迹工整，语句通顺，标点正确，把故事情节写完整、清楚，想象丰富，不少于300字。 2025-2026学年度下学期小学教学质量监测 三年级语文试题 卷首语：亲爱的同学，我们即将搭乘“童年巴士”前往“童年文化乐园”，与小伙伴南南一起开启一段文化之旅。 准备启程：发布活动通知 出发前请你先帮学校少先队完成本次活动通知——这是登上童年巴士的通行证哦！ 【1题答案】 【答案】 通知 三年级全体同学： 学校少先队大队部定于7月2日上午8:00，统一乘坐“童年巴士”前往“童年文化乐园”开展游园活动。请同学们准时到校，不得迟到，注意安全。 少先队大队部 6月30日 第一站：童眼观自然 解题童年巴士第一站停靠在“自然乐园”。让我们用童真的眼睛去观察，用灵动的文字去记录。 【2题答案】 【答案】（1） （2）拂 荡漾 mú 辨 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】 【5题答案】 【答案】轻快有力 一身黑白相间的绒毛，一对圆圆的黑耳朵，加上标志性的黑眼圈和胖乎乎的身子，凑成了那样憨态可掬的大熊猫。 第二站：童眼看文化 童年巴士第二站来到了——文化博览馆。中华文化博大精深，让我们和南南一起在传统文化的长河中遨游。 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】百闻不如一见 【10题答案】 【答案】（1）⑥ （2）② （3） ①. 守株待兔 ②. 人不能总抱着侥幸心理、想着不劳而获，只有主动努力付出，才能有所收获。 【11题答案】 【答案】 ①. 端午 ②. 赛龙舟 ③. C ④. A ⑤. D ⑥. B 【12题答案】 【答案】 ①. 重阳节 ②. 饮屠苏 ③. 登高 ④. 总把新桃换旧符 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 路上行人欲断魂 ⑦. 遥知兄弟登高处 【13题答案】 【答案】 ①. 日出江花红胜火 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 春风花草香 ④. 春潮带雨晚来急 ⑤. 不知细叶谁裁出 ⑥. 二月春风似剪刀 【14题答案】 【答案】 南南说，他真为祖国的灿烂文化感到自豪。 第三站：童心探世界 童年巴士继续前行，第三站“探索天地”到了。带着童心和想象力，让我们一起去探索世界的奥秘。 【15~16题答案】 【答案】15. 呼兰河传 红彤彤 金灿灿 很威武很镇静 16. ①. 形状 ②. 变化多 ③. 五颜六色 ④. 一会儿 ⑤. 忽然 【17~19题答案】 【答案】17. ①. 贮存 ②. B ③. 把东西存放起来备用，文中指驼峰里存着能支撑沙漠旅途的养料 18. 高兴地跳了起来，自豪地对妈妈说 19. ①. 又大又厚 ②. 两层 ③. 阻挡风沙 ④. 贮存养料 ⑤. 委屈 ⑥. 自豪 ⑦. 不能只看外表判断事物价值，每个人都有独特长处，应正确认识并珍视自己的优势 第四站：童言写趣想 终点站“趣想乐园”到了，在这里一切皆有可能。请展开想象，用文字创造一个充满趣味的世界。 【20题答案】 【答案】例文： 台灯的小烦恼 我的书桌上摆放着一盏旧台灯，它陪伴我度过了无数个写作业的夜晚，最近它却悄悄生出了烦恼。 台灯看着旁边崭新的荧光笔筒、花纹精致的书签，心里越发自卑。它的灯壳边缘磕出了小缺口，白色漆面也慢慢泛黄，它总觉得自己模样老旧，比不上书桌上新添置的小物件，于是整日耷拉着灯头，不愿意亮起灯光。傍晚我准备写作业，按下开关，台灯勉强透出昏暗的光线，照亮纸面的范围十分狭小，写字的角落朦朦胧胧，我只好揉了揉眼睛凑近本子。 夜里书本轻声宽慰低落的台灯：“你不必在意外表好不好看，每天深夜，都是你散发光芒，陪着小主人攻克作业难题，你的用处我们谁都替代不了。”听完这番话，台灯陷入沉思。第二天傍晚，台灯鼓起勇气舒展灯颈，稳稳洒出柔和明亮的光。暖融融的光亮铺满整张书桌，作业本、练习册都清晰显露出来，小主人顺畅地写完了当日的作业。 自此台灯不再纠结自身陈旧的外观。它明白了，好看的外表并不重要，踏踏实实发挥自身价值，能够帮助他人，才是最可贵的事情。往后每一个夜晚，台灯都认真亮起灯火，安心坚守自己的岗位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $