☆ 生活中的方向(知识清单)数学苏教版二年级上册(新教材)

2026-07-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 ☆ 生活中的方向
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 优胜教育工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58785025.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学“生活中的方向”知识清单系统梳理了方向辨认与应用内容,涵盖生活中借助太阳、自然现象辨认方向,东、南、西、北基本方位定义及关系,位置描述与路线表达等范畴,搭建了从生活现象到抽象方位再到实际应用的递进式学习支架。 清单以“核心口诀+自然现象关联”呈现知识体系,如“早晨面向太阳”口诀结合影子方向、树木生长等现象培养数学眼光,通过方位相对性对比和参照物规范示例发展数学思维,设计典型例题与跟踪训练分层题型,帮助学生用数学语言精准描述位置,既便于学生自主复习,也为教师教学提供清晰辅助。

内容正文:

☆ 生活中的方向 知识清单 知识点一、生活中的方向 1. 借助太阳辨认方向 (1) 核心口诀:早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 2. 自然现象与方向关联 (1) 影子规律:早晨影子在西方,傍晚影子在东方(影子方向与光源方向相反)。 (2) 树木生长:在北半球,树叶茂密的一面通常是南方,稀疏的一面通常是北方(受阳光照射影响)。 (3) 积雪融化:沟渠或山坡上,朝南的一面受热多,积雪融化快;朝北的一面受热少,积雪融化慢。 3. 地图上的方向规定 (1) 通用标准:地图或平面图通常按照“上北、下南、左西、右东”绘制。 知识点二、东、南、西、北方向 1. 四个基本方位的定义 (1) 东:太阳升起的方向。 (2) 西:太阳落下的方向。 (3) 南:面向东时,右手边的方向。 (4) 北:面向东时,左手边的方向。 2. 方位的相对性与对立关系 (1) 东西相对:东和西是相对的方向。如果某物体在你的东面,你就在该物体的西面。 (2) 南北相对:南和北是相对的方向。如果某物体在你的北面,你就在该物体的南面。 3. 顺时针排列规律 (1) 顺序记忆:按顺时针方向旋转,四个方位的顺序依次为:东 → 南 → 西 → 北。 4. 描述物体位置的语言规范 (1) 参照物意识:描述方向时必须明确“以谁为中心”或“在谁的哪一面”。 1  错误示例:“学校在东边。”(缺少参照物,表述不清) 2  正确示例:“学校在公园的东面。”或“公园在学校的西面。” (2) 双向互逆性:若A在B的东面,则B一定在A的西面。学生需掌握这种位置关系的互换表达。 5. 简单路线的描述 (1) 基本要素:起点、终点、行进方向、途经地点。 (2) 表达范式:“从[起点]出发,向[方向]走,到达[地点];再向[方向]走,到达[终点]。” (3) 能力要求:能看懂简单的路线图,并用“东、南、西、北”准确描述行走路径。 题型一、生活中的方向 【典型例题】晴朗的夜晚,小明面向北极星,他的背面是( )方,右手边是( )方。 【答案】 南 东 【分析】北极星在天空的正北方向,小明面向北极星,说明他面朝北。面朝北,背面和正面相反,背面是南方;面朝北时,左手边是西,右手边是东。 【详解】所以小明面向北极星,他的背面是南方,右手边是东方。 【跟踪训练1】指南针是我国古代四大发明之一,它的指针总有一端指向(    )。 A.东 B.西 C.南 【答案】C 【分析】根据指南针的特性:一端指南,一端指北即可解答。 【详解】根据选项,指南针是我国古代四大发明之一,它的指针总有一端指向南。 【跟踪训练2】早晨,明明面对太阳站立,他的后面是( )方,左边是( )方,右边是( )方。 【答案】 西 北 南 【分析】早晨太阳从东方升起,明明面对太阳,说明他正对着东方。东和西是相对方向,因此他后面是西方。 当人面对东方时,按照方位规律,左手边是北方,右手边是南方。 【详解】确定正前方:早晨太阳在东方,面向太阳=面向东方。 确定后方:东的对面是西,所以后面是西面; 确定左右:面朝东,左边是北方,右边是南方。 题型二、东、南、西、北方向 【典型例题】看图填方向。 教学楼在运动场的( )面;图书馆在运动场的( )面;教学楼在实验楼的( )面;图书馆的( )面是餐厅,( )面是车棚。 【答案】 北 东 东 北 南 【分析】平面图按照上北,下南,左西,右东来绘制。由此结合题干解答。 【详解】教学楼在运动场的北面;图书馆在运动场的东面;教学楼在实验楼的东面;图书馆的北面是餐厅,南面是车棚。 【跟踪训练1】填空。 (1)学校的东面有( )和( ),果果去上学应该向( )走。 (2)果果家的南面是( ),学校在动物园的( )面。 (3)游乐园在公园的( )面,在超市的( )面。 【答案】(1) 公园 果果家 西 (2) 超市 北 (3) 南 西 【分析】根据地图上方向的规定,上北下南,左西右东,学校的东面也就是学校的右面都有哪些建筑物,填写即可;学校在果果家的左面,则果果去上学应该向西走。 果果家的南面也就是果果家的下面是超市;以动物园为观测点,学校在动物园上面。 以公园为观测点,游乐园在公园的下面;以超市为观测点,游乐园在超市的左面。 【详解】(1)学校的东面有公园和果果家,果果去上学应该向西走。 (2)果果家的南面是超市,学校在动物园的北面。 (3)游乐园在公园的南面,在超市的西面。 【跟踪训练2】小新家在学校的南面;小优家在学校的东面;学校的西面是商店;学校的北面是电影院,请你在图中填一填。 【答案】见详解 【分析】图上方位是上北下南,左西右东,以学校为观测点,找到对应位置即可。 【详解】小新家在学校的南面,即在学校的下方;小优家在学校的东面,即在学校的右边,商店在学校的西面,即在学校的左边;电影院在学校的北面,即在学校的上方。 1.早晨太阳从(    )方升起。 A.东 B.西 C.南 【答案】A 【详解】根据自然规律,早晨太阳从东方升起,傍晚太阳从西方落下,这是确定不变的自然现象。 2.上体育课时,同学们开始都面向东方,按体育老师发出“向右转”的口令做完动作后,面向的是(    )方。 A.北 B.南 C.西 【答案】B 【分析】方向中,东与西相对,南与北相对。同学们正面向东站着,前方就是东方,后方就是西方,左边就是北方,右边就是南方。此时右边对应的方向,就是向右转后面向的方向。 【详解】原来面向东方,右边是南,则向右转后,面向的是南方。 3.(    )能帮助我们辨认方向。 A.指南针 B.闹钟 C.沙漏 【答案】A 【分析】根据生活实际,指南针能帮助我们辨认方向,闹钟和沙漏都是计时的工具,由此选择。 【详解】A.指南针能帮助我们辨认方向; B.闹钟可以看时间和计时; C.沙漏可以拿来计时。 4.在中国,树的年轮较疏的一面向南,较密的一面向(    )。 A.东 B.北 C.西 【答案】B 【分析】我国地处北半球,树木朝南的一侧光照更充足,树木生长更快,年轮就稀疏;朝北一侧光照少、生长慢,年轮就紧密。 【详解】树的年轮较疏的一面向南,那么较密的一面向北。 5.贝贝面向西面走去图书馆,他的左面是(    )。 A.东面 B.南面 C.北面 【答案】B 【分析】根据方向判断规则:当人面向西面站立行走时,背面是东面,右手边为北面,左手边为南面。 【详解】贝贝面向西面走去图书馆,他的左面是南面。 6.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。东与( )相对,北与( )相对。 【答案】 北 南 西 东 西 南 【详解】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制,东与西相对,北与南相对。 7.面向西站立时,后面是( ),左面是( )。 【答案】 东 南 【分析】东与西相对,南与北相对。方位口诀:面西背东,左南右北。 【详解】面向西站立,后面是西的相反方向,所以后面是东。 面向西站立,想象身体方位,左面是南,右面是北。 8.威威早上起来面向太阳,他的左边是( )方,右边是( )方,前面是( )方,后面是( )方。 【答案】 北 南 东 西 【分析】自然规律“早晨太阳从东方升起”,从而确定面向的方向是东方。再根据东、南、西、北四个方向的相对位置关系(前东后西,左北右南)推断出其他三个方向。 【详解】早晨太阳从东方升起,威威面向太阳,说明他的前面是东方;东与西相对,所以他的后面是西方。 当面向东方时,根据方位规律,左边是北方,右边是南方。 9.大自然里有很多“指南针”,请你根据生活常识填一填。 (1)太阳从( )面升起,从( )面落下。 (2)在北半球的夏天,树木茂盛的一面是( )面,稀疏的一面是( )面。 【答案】(1) 东 西 (2) 南 北 【分析】(1)根据常识,太阳东升西落,据此填空。 (2)在北半球,由于阳光主要从南方照向北方,因此树木南面得到的太阳照射较多,生长旺盛,导致树叶更为茂盛。相反,北面经常背光,生长速度较慢,树叶较为稀疏。 【详解】(1)太阳从东面升起,从西面落下。 (2)在北半球的夏天,树木茂盛的一面是南面,稀疏的一面是北面。 10.吹东风时,柳树向( )面飘;太阳在西面,影子在( )面。 【答案】 西 东 【分析】根据东与西相对,南与北相对的位置关系解答。风向指的是风吹来的方向。影子的方向始终和太阳所在的方向相反。 【详解】东风就是从东方吹来,吹向西方的风,柳树会顺着风向西飘。太阳在西面,影子在东面。 11.根据描述,把建筑物对应的序号填在平面图上。 ①超市    ②游乐场    ③图书馆    ④公园    ⑤体育馆    ⑥文化街 (1)乐乐家的北面是游乐场,南面是图书馆。 (2)超市在乐乐家的东面,公园在乐乐家的西面。 (3)体育馆在游乐场的东面,公园在文化街的南面。 【答案】 【分析】平面图按照上北、下南、左西、右东来绘制。 (1)乐乐家的北(上)面是游乐场,则游乐场在第一行中间位置;南(下)面是图书馆,则图书馆在第三行中间位置; (2)超市在乐乐家的东(右)面,则超市在第二行右边的位置;公园在乐乐家的西(左)面,则公园在第二行左边的位置; (3)体育馆在游乐场的东(右)面,则体育馆在第一行右边的位置;公园在文化街的南(下)面,则文化街在第一行左边的位置。 【详解】略 12.下图是小动物家的平面示意图。 (1)小熊家在小兔家的( )面,小狗家在小兔家的( )面。 (2)小猪家在小兔家的( )面,小猴家在小兔家的( )面。 【答案】(1) 西 东 (2) 北 南 【分析】(1)以小兔家为观测点,根据“上北下南,左西右东”,小熊家在小兔家的西面,小狗家在小兔家的东面。 (2)以小兔家为观测点,根据“上北下南,左西右东”,小猪家在小兔家的北面,小猴家在小兔家的南面。 【详解】(1)小熊家在小兔家的西面,小狗家在小兔家的东面。 (2)小猪家在小兔家的北面,小猴家在小兔家的南面。 13.小红的学校迁新址了,让我们一起来参观一下吧! (1)从科学教室往东走是( ),继续往东走是( )。 (2)花坛在主楼的( )面,大门在书画教室的( )面。 【答案】(1) 花坛 食堂 (2) 北 东 【分析】图上的方向为:上北下南,左西右东。左手所在的一边为左边,右手所在的一边为右边。头顶所指的方向是上面,脚底所指的方向是下面。 (1)花坛在科学教室的东面,食堂在花坛的东面,即从科学教室往东走是花坛,继续往东走是食堂。 (2)花坛在主楼的上边,即花坛在主楼的北面,大门在书画教室的右边,即大门在书画教室的东面。 【详解】(1)从科学教室往东走是花坛,继续往东走是食堂。 (2)花坛在主楼的北面,大门在书画教室的东面。 14.想一想,填一填。 (1)蛇馆在孔雀馆的( )面,猴山的( )面是百鸟园。 (2)从百鸟园到狗熊馆,可先向( )走,再向( )走。 【答案】(1) 西 南 (2) 东 北 【分析】图上的方向规则为:上北下南,左西右东。 头顶所指的方向是上面,脚底所指的方向是下面,左手所在的方向是左面,右手所在的方向是右面。 (1)蛇馆在孔雀馆的左面,即蛇馆在孔雀馆的西面,百鸟园在猴山的下面,即猴山的南面是百鸟园。 (2)从百鸟园到狗熊馆,可先向东走到蛇馆,再向北走到狗熊馆。(答案不唯一) 【详解】(1)蛇馆在孔雀馆的西面,猴山的南面是百鸟园。 (2)从百鸟园到狗熊馆,可先向东走,再向北走。(答案不唯一) 15.画一画。 (1)在的东面画一个△,在的西面画一个○,□在的北面。 (2)在☆的西面,在△的南面。 【答案】 【分析】已经给出了北方的位置,根据“上北下南左西右东”的方位判断并进行填空即可。 【详解】注意:先找准参照物,再确定位置。 16.四人放学回家,根据下面的描述,标出四个人的家。 东东:先向西走70米,再向北走30米; 笑笑:先向东走50米,再向南走20米; 乐乐:先向北走60米,再向东走25米; 明明:先向西走70米,再向南走25米。 【答案】见详解 【分析】根据“上北下南,左西右东”的方位规则,结合每个人的行走路线,确定家的位置。 【详解】东东:先向西走70米,再向北走30米→光明小学的西北方向(左上方); 笑笑:先向东走50米,再向南走20米→光明小学的东南方向(右下方); 乐乐:先向北走60米,再向东走25米→光明小学的东北方向(右上方); 明明:先向西走70米,再向南走25米→光明小学的西南方向(左下方)。 17.辨认方向。 (1)北海公园在科技城的( )面,狐狸家在科技城的( )面。 (2)小老鼠要去科技城,可以这样走:先向( )面走到书店,再向( )面走到科技城。 【答案】(1) 东 南 (2) 西 南 【分析】(1)根据“上北下南,左西右东”的方法进行分析解答。由图可知,北海公园在科技城的右边,即在科技城的东面;狐狸家在科技城的下面,即在科技城的南面。 (2)书店在小老鼠家的西面,所以先向西面走到书店,科技城在书店的南面,所以再向南面走到科技城。 【详解】(1)根据分析可知: 北海公园在科技城的东面,狐狸家在科技城的南面。 (2)根据分析可知: 小老鼠要去科技城,可以这样走:先向西面走到书店,再向南面走到科技城。 18.我是聪明的小向导。 (1)人民公园的东面是(    ),西面是(    )。 (2)火车站在人民公园的(    )面,学校在人民公园的(    )面。 (3)玲玲从火车站经人民公园去医院怎样走? 【答案】(1)医院;少年宫 (2)南;北 (3)从火车站先向北走到人民公园,再向东走到医院。 【分析】根据题中信息先确定方向,上面是北那相对的下面就是南,左边是西,右边是东。要先确定好观测点再根据题意进行分析解答。 【详解】根据题意确认好方向,上面是北,下面是南,左边是西,右边是东。观测点是人民公园,进行分析确认方向。 (1)人民公园的东面是医院,西面是少年宫。 (2)火车站在人民公园的南面,学校在人民公园的北面。 (3)先确认方向,再根据方向描述行走路线:从火车站先向北走到人民公园,再向东走到医院。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $ ☆ 生活中的方向 知识清单 知识点一、生活中的方向 1. 借助太阳辨认方向 (1) 核心口诀:早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 2. 自然现象与方向关联 (1) 影子规律:早晨影子在西方,傍晚影子在东方(影子方向与光源方向相反)。 (2) 树木生长:在北半球,树叶茂密的一面通常是南方,稀疏的一面通常是北方(受阳光照射影响)。 (3) 积雪融化:沟渠或山坡上,朝南的一面受热多,积雪融化快;朝北的一面受热少,积雪融化慢。 3. 地图上的方向规定 (1) 通用标准:地图或平面图通常按照“上北、下南、左西、右东”绘制。 知识点二、东、南、西、北方向 1. 四个基本方位的定义 (1) 东:太阳升起的方向。 (2) 西:太阳落下的方向。 (3) 南:面向东时,右手边的方向。 (4) 北:面向东时,左手边的方向。 2. 方位的相对性与对立关系 (1) 东西相对:东和西是相对的方向。如果某物体在你的东面,你就在该物体的西面。 (2) 南北相对:南和北是相对的方向。如果某物体在你的北面,你就在该物体的南面。 3. 顺时针排列规律 (1) 顺序记忆:按顺时针方向旋转,四个方位的顺序依次为:东 → 南 → 西 → 北。 4. 描述物体位置的语言规范 (1) 参照物意识:描述方向时必须明确“以谁为中心”或“在谁的哪一面”。 1  错误示例:“学校在东边。”(缺少参照物,表述不清) 2  正确示例:“学校在公园的东面。”或“公园在学校的西面。” (2) 双向互逆性:若A在B的东面,则B一定在A的西面。学生需掌握这种位置关系的互换表达。 5. 简单路线的描述 (1) 基本要素:起点、终点、行进方向、途经地点。 (2) 表达范式:“从[起点]出发,向[方向]走,到达[地点];再向[方向]走,到达[终点]。” (3) 能力要求:能看懂简单的路线图,并用“东、南、西、北”准确描述行走路径。 题型一、生活中的方向 【典型例题】晴朗的夜晚,小明面向北极星,他的背面是( )方,右手边是( )方。 【跟踪训练1】指南针是我国古代四大发明之一,它的指针总有一端指向(    )。 A.东 B.西 C.南 【跟踪训练2】早晨,明明面对太阳站立,他的后面是( )方,左边是( )方,右边是( )方。 题型二、东、南、西、北方向 【典型例题】看图填方向。 教学楼在运动场的( )面;图书馆在运动场的( )面;教学楼在实验楼的( )面;图书馆的( )面是餐厅,( )面是车棚。 【跟踪训练1】填空。 (1)学校的东面有( )和( ),果果去上学应该向( )走。 (2)果果家的南面是( ),学校在动物园的( )面。 (3)游乐园在公园的( )面,在超市的( )面。 【跟踪训练2】小新家在学校的南面;小优家在学校的东面;学校的西面是商店;学校的北面是电影院,请你在图中填一填。 1.早晨太阳从(    )方升起。 A.东 B.西 C.南 2.上体育课时,同学们开始都面向东方,按体育老师发出“向右转”的口令做完动作后,面向的是(    )方。 A.北 B.南 C.西 3.(    )能帮助我们辨认方向。 A.指南针 B.闹钟 C.沙漏 4.在中国,树的年轮较疏的一面向南,较密的一面向(    )。 A.东 B.北 C.西 5.贝贝面向西面走去图书馆,他的左面是(    )。 A.东面 B.南面 C.北面 6.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。东与( )相对,北与( )相对。 7.面向西站立时,后面是( ),左面是( )。 8.威威早上起来面向太阳,他的左边是( )方,右边是( )方,前面是( )方,后面是( )方。 9.大自然里有很多“指南针”,请你根据生活常识填一填。 (1)太阳从( )面升起,从( )面落下。 (2)在北半球的夏天,树木茂盛的一面是( )面,稀疏的一面是( )面。 10.吹东风时,柳树向( )面飘;太阳在西面,影子在( )面。 11.根据描述,把建筑物对应的序号填在平面图上。 ①超市    ②游乐场    ③图书馆    ④公园    ⑤体育馆    ⑥文化街 (1)乐乐家的北面是游乐场,南面是图书馆。 (2)超市在乐乐家的东面,公园在乐乐家的西面。 (3)体育馆在游乐场的东面,公园在文化街的南面。 12.下图是小动物家的平面示意图。 (1)小熊家在小兔家的( )面,小狗家在小兔家的( )面。 (2)小猪家在小兔家的( )面,小猴家在小兔家的( )面。 13.小红的学校迁新址了,让我们一起来参观一下吧! (1)从科学教室往东走是( ),继续往东走是( )。 (2)花坛在主楼的( )面,大门在书画教室的( )面。 14.想一想,填一填。 (1)蛇馆在孔雀馆的( )面,猴山的( )面是百鸟园。 (2)从百鸟园到狗熊馆,可先向( )走,再向( )走。 15.画一画。 (1)在的东面画一个△,在的西面画一个○,□在的北面。 (2)在☆的西面,在△的南面。 16.四人放学回家,根据下面的描述,标出四个人的家。 东东:先向西走70米,再向北走30米; 笑笑:先向东走50米,再向南走20米; 乐乐:先向北走60米,再向东走25米; 明明:先向西走70米,再向南走25米。 17.辨认方向。 (1)北海公园在科技城的( )面,狐狸家在科技城的( )面。 (2)小老鼠要去科技城,可以这样走:先向( )面走到书店,再向( )面走到科技城。 18.我是聪明的小向导。 (1)人民公园的东面是(    ),西面是(    )。 (2)火车站在人民公园的(    )面,学校在人民公园的(    )面。 (3)玲玲从火车站经人民公园去医院怎样走? 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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