山东省日照市五莲县2025-2026学年统编版2016六年级下学期6月期末语文试题

六年级语文试题 同学们，星河漫阔，科技作帆。在这个充满挑战与机遇的AI时代，让我们拓宽科技视野，打通传统文化与现代科技的壁垒，完成“少年科技”研学活动，厚植科学初心，勇做逐梦少年。 任务一 观科技万象 做时代新人 读文段，完成问题。 欢迎来到这场专属智慧的科技（shèng yàn），共同见证人工智能改变世界的奇迹。面对重重技术难关，我国科技工作者们不曾（jīng huáng）退缩，（chè dǐ）放下个人需求，扛起振兴家国的责任，在航天、智造、生物等（lǐng yù）不断突破，改变关键技术受制于人的（chǔ jìng）。 作为新时代的我们，更应该扎实学好本领，力所能及地贡献自己的力量，助力祖国科技蓬勃发展。 1. 按文段中的顺序，根据汉语拼音写词语。注意把字写得规范、端正、美观。 2. 上文中“力所能及”是指凭自己的力量能够做到、能够达到的范围。下列词语中，“及”的含义与“力所能及”中“及”的意思不同的是（     ）。 A. 遥不可及 B. 鞭长莫及 C. 措手不及 D. 由表及里 3. 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ）。 A. 搅和（huo） 吞噬（shì） 贷款 毙命 B. 俄裔（yì） 晕眩（xuàn） 耽误 妨御 C. 急遽（cù） 铁撬（qiào）棒 觉察 小贩 D. 凹（wā）地 默书簿（bù） 严峻 唯恐 4. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。 A. 小明戴上了新配的眼镜，顿时觉得自己能见微知著，连书本上最小的字都看得一清二楚了。 B. 他多次入室盗窃，屡教不改，这次因盗窃罪和故意杀人罪，数罪并罚，被执行枪决，真是死得其所。 C. 校园长跑比赛，我奋力冲刺，把别的选手甩在后面，拔得头筹。 D. 六年校园生活精彩纷呈，那些往事都司空见惯，时常浮现在我眼前。 5. 下面句子中，有语病的是哪一项？（ ） A. 如今，航天技术的应用拓展到各行各业。 B. 载人飞船往返天地间，各地面基地测控系统全程值守。 C. 除此之外，气象卫星观测云层，北斗系统指引出行，深空探测器探索宇宙。 D. 未来，随着动力、智能技术升级，不久之后，航天科技会更多地惠及百姓的日常生活。 6. 与“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”修辞手法相同的一句是（ ）。 A. 窗外的梧桐树枝繁叶茂，叶片层层叠叠堆在一起。 B. 我饿得前胸贴后背，感觉能吃下整整三大碗米饭。 C. 晚霞像一匹绚丽的彩绸铺满天空。 D. 美好的童年时光，就这样悄悄消失了吗？ 任务二：诵科学精神 话经典名著 【品诗词 悟精神】 7. 请根据语境，在横线上填上恰当的诗句或名言。 （1）科技工作者身上拥有竹子般坚韧的风骨，始终秉持“________，立根原在破岩中”的信念。投身科研之路才深深懂得，平日里知识储备有多重要，很多难题只有亲身攻克之后，才能体会其中的艰辛不易，正所谓“________，________。” （2）科技发展不能墨守成规、固步自封，唯有适时革新变通，才能跟上时代发展的步伐，正如《周易》中所讲“________，________，________。”苏轼在《浣溪沙》中写下“________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，激励我们不惧年华老去，始终自强不息、奋发进取。 （3）“长风破浪会有时，________。”这句诗选自李白的《行路难》，淋漓尽致展现了科技工作者直面坎坷、奋勇向前的乐观进取精神。 【辩群雄 话经典】 8. 《三国演义》中，东汉末年各方势力割据。以下人物分别属于哪方势力，请填写在下方横线上，并完成后面的题目。 周瑜 郭嘉 鲁肃 黄忠 赵云 庞统 吕蒙 夏侯惇 司马懿 曹操势力（曹魏势力）：郭嘉________________________ 孙权势力（东吴势力）：____________________________ 刘备势力（蜀汉势力）：____________________________ 我认为________（人物）最善用谋略，因为在________（典型事件）中，______________________（具体做法） 任务三 借AI技术 品人间真情 《十六年前的回忆》（节选） 李星华 ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 9. AI影像分析：AI对这段文字进行了影像分析，发现作者对父亲外貌的描写极具深意。作者写父亲“没戴眼镜”且“头发乱蓬蓬的”，这暗示了父亲（ ）。 A. 在狱中生活条件艰苦，无暇打理 B. 在狱中遭受了非人的折磨与拷问 C. 匆忙出门，忘记整理仪容 D. 故意以此迷惑敌人 10. AI情感图谱：面对“我”和母亲的哭喊，父亲“瞅了瞅我们，没有说一句话”，此时父亲内心最强烈的情感是（ ）。 A. 因为家人的软弱而感到失望与愤怒 B. 内心沉痛，但为了不暴露身份而选择沉默 C. 对家人的爱与不舍，但为了革命理想必须克制 D. 在法庭上感到害怕，不知所措 11. AI台词补白：如果你是此时的父亲，面对家人的哭泣和法官的呵斥，心中最想对亲人说的一句话是什么？请写下来。 ____________________________________ 12. AI写法分析：节选部分呈现了父亲与法官两种截然不同的形象。请将表格补充完整，并体会对比手法的表达效果。 人物 言行神态 人物形象 父亲 平静慈祥，安定沉着、默默注视家人 ______ 法官 ______ 凶狠残暴、气焰嚣张 表达效果：___________________________________________ 13. AI内容概述：请写出节选部分的梗概，不超过50字。 ___________________________ 非连续性文本阅读 【材料一】 奶奶的戏票 ①奶奶翻出一张泛黄的戏票，上面印着“1957年·梅兰芳《贵妃醉酒》”。她颤巍巍地打开一个叫“戏回”的AI软件，对着戏票扫描——屏幕里，水袖翻飞，胡琴声起，梅兰芳的数字化身影重新站上了虚拟戏台。奶奶眼眶湿了，轻声哼唱着，仿佛回到十六岁那年的长安大戏院。 ②我抢过手机也扫了一张《空城计》的旧戏票，诸葛亮唱完一段，AI忽然弹出一行字幕：“检测到您连续三次在‘我本是卧龙岗散淡的人’处回听，是否为您链接《三国志·诸葛亮传》白话译文？”我愣住了，这段唱腔我确实听了三遍——因为我在琢磨，诸葛亮被围城时，心里到底慌不慌。 ③父亲下班回来，我举着手机给他看AI唱戏，他只瞥了一眼：“假的。真玩意儿在台上，角儿一个眼神递出去，满堂彩。这个——就是个播放器。”说完他转身走了。奶奶悄悄拉住我：“别听你爸的，他不懂。这不是假的——这是让走了的人，还能回来唱一会儿。” ④深夜，父亲在客厅独自打开了那个AI软件，搜索的是《打金枝》。屏幕的光照着他紧锁的眉头，他盯着画面一动不动。我不知道他在想什么，是想起小时候爷爷带他听戏的夜晚，还是那个他从未说出口的、年轻时想当戏曲演员的梦。 （摘自《人民文学》2025年第6期《戏回》，有删改） 【材料二】 在故宫，看见AI“画”出时光 ①走进故宫“数字文物”展厅时，我并无太多期待。总觉得屏幕里的东西，再精致也是虚的。那种站在真迹面前，被纸上的笔墨直接撞进心里的感觉，一块屏幕怎么能给呢？ ②可是，当《千里江山图》在整面墙上缓缓亮起来，我心里忽然动了一下。 ③AI不是在“播放”一张照片。它一层一层地拆解王希孟十八岁那年落下的每一笔——先用青绿铺底，那是少年对天地最初的想象；再以赭石勾勒，那是山石的骨骼；最后用石青点染，那是远峰在雾中若隐若现。那些被岁月磨损的细节——远山的皴法、水波的细纹、渔夫斗笠上一点几乎消失的墨痕——竟被AI一笔一笔“寻”了回来。 ④有一瞬间，我忘了那是屏幕。 ⑤九百年前，一个少年在画室里一笔一笔地画。没有人催他，也没有人告诉他，这幅画将来会被叫做“国宝”。他只是在那个安静的下午，把自己十八岁的心意，一点一点揉进青绿里。画完之后，他搁下笔。他不知道这幅画会走多远的路…… ⑥今天，那个少年十八岁画下的山水，在另一群少年的手中，被轻轻擦亮。 ⑦站在那幅会呼吸的青绿前，我忽然很想对那个十八岁的少年说：你当年在画室里点染的每一笔寂寞，后来都成了时光里的回响。 （摘自《散文》2024年第2期《AI故宫行》，有删改） 【材料三】 读懂诗，比读懂代码更重要 AI可以瞬间检索一首诗的全部注解，却无法替代一个孩子与古诗“相遇”时的心灵震颤。学者周国平曾言：“真正的阅读，必须有灵魂的参与。”要让AI成为合格的文化传递者，学习者自身必须先沉浸于原典：查阅诗人的生平年谱，感知其写作时的人生境遇；研读同时代的其他作品，把握整条文化脉络。唯有如此，当AI说出“李白用了一生才摘下银河”时，孩子听见的才不是一串代码，而是一颗千年之前的赤子之心。 （摘自《光明日报》第7版《AI时代，我们该如何读诗》，有删改） 14. 材料一中，奶奶说“这不是假的——这是让走了的人，还能回来唱一会儿。” 请结合上下文，谈谈你对这句话的理解。 __________________________ 15. 阅读材料二，用自己的话概括作者在参观过程中的情感变化过程。 不抱期待 → → → 16. 材料二中，作者主要通过两种方式表达情感，一是________，如“我心里忽然动了一下”，直接写出我看到画面亮起来时的情感：二是________，如用“一层一层地拆解”“一笔一笔地‘寻’了回来”这些细致的描写，表达对AI修复技术的赞叹和对画作的珍视。 17. 材料三引用了学者周国平的名言，“真正的阅读，必须有灵魂的参与。”这样写有什么好处？ _______________________________ 18. 同学们正在围绕“AI能否让传统文化真正活在人们心中”展开辩论。 正方观点：AI能够让传统文化真正活在人们心中 反方观点：AI无法让传统文化真正活在人们心中 请从三则材料中，为你所支持的一方选择两条最有说服力的依据，用简洁的语言写在下方。 我支持：□正方 □反方（在方框中打“√”） 依据一：________________________________ 依据二：________________________________ 任务四 展想象翅膀 写未来世界 19. 假如在未来，高度智能的AI已经全面走进我们的生活，请你发挥天马行空的想象，写一篇科幻故事。你笔下的AI是什么类型的？（如AI智能学习助手、AI环境修复机器人、AI时空向导、AI情感陪伴管家……）拥有哪些超乎现在的功能？你和AI之间发生了怎样曲折有趣、惊险温暖或者充满奇遇的故事？这项AI技术给你的生活、身边人的命运带来了怎样的改变与影响？你想要表达什么样的情感？ 温馨提示：①题目自拟。②用上学过的描写方法、写作方法。③文中不要出现真实校名、班级名和姓名。 六年级语文试题 同学们，星河漫阔，科技作帆。在这个充满挑战与机遇的AI时代，让我们拓宽科技视野，打通传统文化与现代科技的壁垒，完成“少年科技”研学活动，厚植科学初心，勇做逐梦少年。 任务一 观科技万象 做时代新人 【1~2题答案】 【答案】1. 2. C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 任务二：诵科学精神 话经典名著 【品诗词 悟精神】 【7题答案】 【答案】 ①. 咬定青山不放松 ②. 纸上得来终觉浅 ③. 绝知此事要躬行 ④. 穷则变 ⑤. 变则通 ⑥. 通则久 ⑦. 谁道人生无再少 ⑧. 直挂云帆济沧海 【辩群雄 话经典】 【8题答案】 【答案】 ①. 夏侯惇、司马懿 ②. 周瑜、鲁肃、吕蒙 ③. 黄忠、赵云、庞统 ④. 周瑜 ⑤. 赤壁之战 ⑥. 他主导了抗曹大局，利用黄盖的苦肉计、庞统的连环计，最终一把火烧了曹操八十万大军，奠定了三国鼎立的基础。 任务三 借AI技术 品人间真情 【9~13题答案】 【答案】9. B 10. C 11. 不要哭，革命终究会胜利，替我看着那一天到来！ 12. ①. 沉着镇定，信念坚定，慈爱深沉 ②. 呵斥哭喊的家人，拿惊堂木重重拍桌 ③. 通过对比突出了李大钊的革命气节与镇定气度，反衬出敌人的凶残虚弱。 13. 李大钊在法庭上与家人相见，他沉着安定，心怀革命信念从容面对审讯。 【14~18题答案】 【答案】14. “走了的人”指已故的梅兰芳等老一辈戏曲艺术家，AI通过数字化技术复原了老艺术家的表演，帮奶奶重圆年少看旧戏的梦，让经典艺术和情感记忆得以延续，因此奶奶认为它不是虚假的，而是有温度的文化传承。 15. 心头一动 沉浸其中 震撼赞叹 16. ①. 直接抒情 ②. 间接抒情 17. 引用名言增强了观点的权威性与说服力，点明了“阅读传统文化需要读者灵魂参与”的核心观点，引出下文“学习者需先沉浸原典，AI才能做好文化传递”的论述。 18. 正方 依据一：AI可数字化复原已故戏曲名家的表演，帮人们承载情感、重拾传统文化记忆。 依据二：AI能修复还原古画被岁月磨损的细节，让当代人重新感知古代创作者的创作心意。 任务四 展想象翅膀 写未来世界 【19题答案】 【答案】例文： 我的AI自然守护管家 在科技飞速发展的未来，人工智能不再是冰冷的机器，而是人类最温暖的伙伴。我拥有一台专属的AI自然守护管家，它不仅拥有超强的智能系统，更有一颗温柔细腻的“心”，默默守护着我和身边的绿水青山。 我的AI管家外形小巧精致，通体雪白，能自由变换形态。它拥有许多超乎想象的功能：可以净化空气、修复受损植被、检测环境隐患，还能陪我学习、解答疑惑，时刻提醒我爱护自然、守护家园。最神奇的是，它能感知自然的情绪，发现环境的细微变化。 一个周末，我跟着AI管家来到郊外山林游玩。原本清澈的小溪，变得浑浊发黄，岸边的小草蔫蔫的，空气中还飘着淡淡的异味。我正疑惑不解，AI管家立刻启动环境检测模式，屏幕快速闪烁，精准查到了上游一处隐蔽的污水排放口。 情况紧急，我心里又着急又担忧。只见AI管家迅速展开微型净化装置，释放出纯净的修复光波。浑浊的溪水慢慢变得清澈，枯萎的草木重新恢复生机。它还自动记录污染源信息，同步上报环境管理系统，协助工作人员及时处理问题。 夕阳西下，山林恢复了往日的模样。溪水叮咚流淌，鸟儿放声鸣叫，微风带着草木的清香扑面而来。看着焕然一新的自然景色，我的心里满是温暖与震撼。AI管家轻轻对我说：“自然是人类的家园，守护绿水青山，就是守护我们的未来。” 自从有了AI自然守护管家，我的生活变得更加美好。它不仅用高科技修复环境、守护生态，更教会我敬畏自然、热爱自然、守护自然。 未来的AI科技，温暖又有力量。我相信，只要科技与爱心同行，我们的世界一定会永远清澈、绿意盎然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $