陕西省榆林市绥德县2025-2026学年四年级下学期期末教学质量抽样检测语文试题

2026年春季学期教学质量抽样检测 将 四年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的 姓名、考号和座位号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 学校准备开展一次“校园阅读大会”活动，请你积极参加吧1 第一部分积累与运用(50分) 辐 ★活动开幕 1.下面是小杰写的活动开幕词，请你阅读并按要求完成练习。（10分) 同学们，阅读能让我们的校园多一份宁静与①é怕，校园阅读大会即将拉： 开序幕，让我们拭目以待！当我们翻开书页，静心阅读时，便是在与古今智者谈 话，在字里行间寻找思想的②zogj。接下来，让我们一起走进知识的殿堂，徜： 样于书本的世界，在阅读中寻找心灵的③wei jie,收获④feng shuò的果实，让自 己变得思维⑤min jieé、⑥b6ué多识。 6 (1)根据开幕词中的拼音，在下面的括号里写出对应的词语。(6分) ①( ②( ③( ④( ) ⑤( ⑥( 知 (2)给开幕词中加点的字注音。(4分) 谈话( ) 殿堂( 徜徉( )( ★书海漫步 2.下面是小杰阅读时整理的知识，请按要求完成题目，从中汲取智慧。(24分) (1)先将下列成语与相关的人物用线连起来，再看图选词填空。（6分) 手不释卷 匡衡 铁杵成针 车胤 囊萤夜读 吕蒙 凿壁偷光 李白 ) (2)下列加点字词的解释不正确的一项是( )。(2分) A.逢老媪方磨铁杵（方法） B.平明送客楚山孤（天刚亮） C.太白感其意（被她的意志感动） D.树头新绿未成阴（树荫） 四年级语文(SD)-1-(共4页) (3)下列选项中不适合用来勉励同学们勤学苦读的一项是()。（2分)· A.一日读书一日功，一日不读十日空。B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 (4)下列句子中，加点部分表达的感情与其他三句不同的一项是( )。(2分) A.小妹妹像一只百灵鸟，唱着动听的歌。 B.弟弟像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳的。 C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 D.值日生像一群小蜜蜂，正在打扫教室的卫生。 (5)想想下面的例句是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。(3分) 例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上 就积满了厚厚软软的白雪。 :6)体会下面例句中冒号的用法，照样子把句子补充完整。.(3分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 小亮真是个小淘气： (7)朋友之间相处的秘诀有哪些呢？请你给同学们分享三条。（(6分) 女名著推荐 3.小杰想了解右图中的内容，你会推荐他阅读下面的哪本科普读物？( )(2分) A.《看看我们的地球》 想要了解的内容 B.《人类起源的演化过程》 ◆地球的年龄 C.《灰尘的旅行》 ◆侏罗纪与中国地势 D.《十万个为什么》 ◆地震的形成与预防 ★阅读卡片 4.小杰准备设计几张阅读卡片，请你根据所学知识完成下面的题目。（14分) (1)【诗文中有花】根据提示填写诗句。(5分) 飞 ①儿童急走追黄蝶， “花” ② ,朵朵花开淡墨痕。 令 ③待到山花烂漫时， 读花，就是读古人的心。 ④ ,为谁辛苦为谁甜？ 好 ⑤桃花一簇开无主， ? (2)【诗文中有季节】根据提示填写诗文。(5分) 季节 相关诗文 春季 ①刮的风是绿的 ,流的水是绿的， 夏季 ②家贫不常得油，夏月则练囊 冬季 ③ ,大雪满弓刀。 四年级语文(SD)-2-(共4页) (3)下面是小杰写在阅读卡片上的内容，其中有两处错误，请你用修改符号进行修 改。(4分) 我喜欢阅读“宝葫芦的秘密”这本书，一翻开这本书，我就沉漫在深深地其中。 第二部分阅读与鉴赏(25分) ★阅读分享 (一)阅读英雄故事。(10分) 黄继光（节选） 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆 炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，铜甸前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧 毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 火力，点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都 负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更近了。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷 在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半 路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！ 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸胶堵住了敌人的枪口。 5.根据选文内容，填写黄继光的行进过程图。(3分) 阅留 站起 又站 前进 来了 起来 ③( 5 ①( ②( 张开 堵住 双臂 枪口 6.围绕“黄继光的英雄行为”，给选文拟写一个小标题。(2分) 7.下列说法中不正确的一项是()。(2分) A.从“还有二十米，十米…”一句中可以体会到黄继光每前进一步都非常艰难。 B.黄继光第一次站起来时就想用自己的身体堵住枪口，以保证队伍顺利前进。 C.“不料才冲到半路”中的“不料”一词表明情况发生了变化。 8.选文中，黄继光一共站起来几次？从中你体会到了什么？（3分) 四年级语文(SD)-3-(共4页) ● （二)阅读童话故事。(15分) 秒先生 ①在时间家族中，秒先生最不引人注目，他转瞬即逝，人们常常忽略他的存在。不 过田径比赛时，人们分秒必争，就会发现“秒”的重要。因此，秒先生经常跑到赛场上去， 在那里感受人们的掌声。然而，比赛结束后，人们又匆匆奔赴下一站，再也不会记起他。 ②秒先生无论如何努力，人们都很少在意他。一个男孩从他身边跑过，朝他嚷道： “你太小啦，谁也不会在意你！” ③秒先生很难过，警告他说：“可是，你的一生大概是由25亿秒组成的！”男孩嘻 嘻哈哈地跑开了，回头朝他做了一个鬼脸。 田秒先生叹了一口气，他离开了喧嚣的城市，来到一个山洞。白色的钟乳石一根 根倒挂，石壁上的水一滴滴落下。他看着那些水珠一它们从诞生到降落正好是一秒 钟的时间。秒先生就在石洞里一直待着，迎接一滴一滴水珠，又送走一滴一滴水珠。 ⑤有一天，秒先生惊讶地发现，石壁上长出了一根新的钟乳石，而地上的一块石头 被水珠击穿了。啊，这一秒一秒，可以水滴成石，也可以水滴石穿啊。秒先生无限感慨， 走出了石洞。他感受到自己隐藏的力量，也不再刻意追求人们的关注，而是静静地前行。 ⑥那个曾经忽视秒先生存在的男孩，已经变成了一个老翁。他躺在病床上，拉住 秒先生的手，悲伤地说：“你一直在这里，我却忽视了你。你说得没错，人生是以秒计 算的。我忽略了太多细节和过程，浪费了太多时间，请再多给我一些‘秒’吧1”秒先生 意 很难过，但他无法停留，只是继续嘀嗒着。 9.根据短文内容划分层次，杭理短文的情节和人物的心情，完成下面的表格。（5分) 层次划分 内容概括 秒先生的心情 燕 第①~③段 (1) 难过 第④~⑤段 发现他可以水滴成石，也可以水滴石穿 (2) 贺 第⑥段 (3) 难过 10.短文第③段中画“ ”的句子是对男孩的 和 描写，我 学 们从中能感受到 。(4分) 11.下列对“秒先生”的理解不正确的一项是( )。(2分) A.他是时间家族里最不引人注目的存在，所以常常被忽视。 B.他在山洞里看到的景象让他获得了成长，他的信念更坚定了。 ●】 C.他对这个曾经见过的男孩感到同情，但他无法改变男孩的人生。 D.他被水滴石穿的景象震撼了，舍不得再次回到人间。 12.读完故事后，你从中明白了什么道理？请写出两点。（4分) 第三部分畅想与表达(25分) ★实践交流 祖国的名山大川，秀美壮丽；身边的小桥流水，同样让人抒怀。你游览过哪些地方？哪 个地方给你留下了深刻的印象？选择一个地方，完成一篇习作，把它介绍给大家。 要求：题目自拟；按照一定的顺序把游览的过程写清楚；内容完整，语句通顺，标点符号 擗 使用恰当；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；不得抄袭、套作；字数不少于350字。 四年级语义(SD)-4-(共4页)