精品解析:山西省临汾市侯马市2025-2026学年第二学期七年级期末考试数学试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 侯马市
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末考试 七年级数学试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,只提交答题卡,不提交试卷. 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 一元一次方程的解为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解: 移项得, 合并同类项得, 系数化为1得. 2. 剪纸艺术是中国传统文化的瑰宝,下列剪纸图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; C、是轴对称图形,故此选项符合题意; D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意. 3. 许多古建筑采用正八边形窗格与八角亭设计,一个八边形的内角和等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】正边形的内角和为,据此求解即可. 【详解】解:, ∴一个八边形的内角和等于. 4. 如图所示,在中,,把沿直线翻折,使点B落在点的位置,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据折叠的性质得出结论,再逐个判断即可. 【详解】解:根据折叠的性质得, ∴,不能说明, 所以D错误. 5. 如图,小亮在池塘一侧选取了点C,测得,,那么池塘两岸A,B间的距离可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此求出的取值范围即可得到答案. 【详解】解:由构成三角形的条件可知,, ∵,, ∴, ∴, ∴池塘两岸A,B间的距离可能是. 6. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:, 解①得,, 解②得,, ∴不等式组的解集是, 在数轴上表示为: . 7. 现有若干边长相同的正方形和正三角形,在一个顶点周围用个这种正方形和个正三角形恰好铺满地面(为正整数),则的值为( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角和为360°,可先求出m,n的值. 【详解】解:正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是90°, ∵3×60+2×90=360, ∴n=3,m=2, ∴ 故选:B. 【点睛】此题考查了平面镶嵌(密铺),分别求出各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案. 8. 将一张长方形纸片按如图所示方式折叠后,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用平行线的性质,结合已知的求出的度数,再根据折叠的性质得到,最后利用求出的度数. 【详解】解:如图, 由题意可得, ∴,即,, ∵, ∴, 由折叠可得, ∵, ∴, ∴, 9. 某商品进价为800元,出售时标价为1200元,后来商店准备打折出售,但要保持利润率不低于20%,则最多打(  )折. A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折 【答案】C 【解析】 【分析】设打了x折,用售价×折扣﹣进价得出利润,根据利润率不低于20%,列不等式求解. 【详解】解:设打了x折, 由题意得,1200×0.1x﹣800≥800×20%, 解得:x≥8. 答:至多打8折. 故选:C 【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,正确理解利润率的含义,理解利润=进价×利润率,是解题的关键. 10. 如图,将三角形沿的方向移至三角形,,,,平移距离为8,则阴影部分的面积为( ) A. 35 B. 40 C. 64 D. 56 【答案】C 【解析】 【分析】先根据平移的性质得,,再求出,然后根据得出答案. 【详解】解:根据平移的性质得,, ∴, ∴. 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.把答案写在答题卡的横线上) 11. 如图,利用三角支架可以固定平板电脑的位置,这样做的数学道理是__________. 【答案】三角形的稳定性 【解析】 【分析】根据题意可直接进行求解. 【详解】解:利用三角支架可以固定平板电脑的位置,这样做的数学道理是三角形的稳定性; 故答案为三角形的稳定性. 【点睛】本题主要考查三角形的稳定性,熟练掌握三角形的稳定性是解题的关键. 12. 如图是某款婴儿手推车的平面示意图,若,,则的度数为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据平角定义求出,再根据三角形内角和定理求出,然后根据平角定义解答. 【详解】解:如图所示, ∵, ∴. 在中,, ∴. 13. 某班准备举办一场智力竞赛,购买奖品一共花了300元,已知一件甲种奖品的价格为30元,一件乙种奖品的价格为20元,若两种奖品都买,则共有________种不同的买法. 【答案】 【解析】 【分析】先设购买件甲种奖品,件乙种奖品,再根据总花费列出二元一次方程,求出方程的正整数解的个数,即可得到不同买法的数量. 【详解】解:设购买件甲种奖品,件乙种奖品,根据题意可得: 整理得,变形得. 均为正整数, , 可得,且为偶数. 为偶数,因此为偶数,即为偶数, 因此该二元一次方程的正整数解共有组: ,,,, 故共有种不同的买法. 14. 不等式组的整数解的和是_____________. 【答案】 【解析】 【分析】先分别求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,然后确定整数解,并求和. 【详解】解:, 解不等式①,得; 解不等式②,得, 不等式组的解集是, 整数解是, 所以整数解的和是. 15. 如图,是的中线,是的中线,,垂足为点F,若,,则_____________. 【答案】 4 【解析】 【分析】先根据三角形中线的性质得,进而求出,再根据三角形面积公式解答即可. 【详解】解:∵是的中线,, ∴. ∵是的中线, ∴. ∵, ∴, 解得. 三、解答题(本题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 解方程(组): (1)解一元一次方程: (2)解二元一次方程组: 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:, 去分母,得, 去括号,得, 移项,合并同类项,得; 系数化为1,得; 【小问2详解】 解: ,得, 解得, 将代入①,得, 解得, ∴方程组的解是. 17. 下面是小明同学解不等式组的过程,请认真阅读,完成相应的任务. 解:由不等式①,得.第一步 解得.第二步 由不等式②,得.第三步 移项,得.第四步 合并同类项,得 第五步 解得 第六步 所以,原不等式组无解.第七步 任务一: (1)小明的解答过程中,第三步的依据是 ; (2)第 步开始出现错误,错误的原因是 ; 任务二: (3)直接写出这个不等式组正确的解集是 . 【答案】(1)不等式的基本性质2 (2)六,化系数为1时,不等式两边除以负数,不等号方向没有改变 (3) 【解析】 【分析】(1)第三步的依据是不等式两边同时乘以一个正数,不等号方向不改变,即不等式的基本性质2; (2)第六步中,系数化为1时,不等式两边除以负数,不等号方向没有改变; (3)分别求出不等式组中两个不等式的解集,进而求出不等式组的解集即可. 【小问1详解】 解:由题意得,第三步的依据是不等式的基本性质2; 【小问2详解】 解:由题意得,第六步开始出现错误,错误原因是系数化为1时,不等式两边同时除以负数,不等号方向没有改变; 【小问3详解】 解:由不等式①,得, 解得, 由不等式②,得, 移项,得. 合并同类项,得 解得, ∴原不等式组的解集为. 18. 如图若正五边形ABCDE和长方形AFCG按如图方式叠放在一起,求∠BAF的度数. 【答案】 【解析】 【分析】根据多边形的内角和可得,利用三角形的外角性质即可求解. 【详解】解:∵正五边形内角和为, ∴其每个内角为. ∵长方形每个内角为, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查多边形的内角和,熟练掌握多边形的内角和公式是解题关键. 19. 如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (1)将△ABC向右平移3个单位长度,画出平移后的△A1B1C1. (2)将△ABC绕点O旋转180°,画出旋转后的△A2B2C2. (3)画出一条直线将△AC1A2的面积分成相等的两部分. 【答案】(1)(2)(3)见解析 【解析】 【分析】(1)分别将对应点A,B,C向右平移3个单位长度,即可得出图形; (2)分别将对应点A,B,C绕点O旋转180°,即可得出图形; (3)经过点O连接OC1,即可平分△AC1A2的面积. 【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求; (2)如图所示,△A2B2C2; (3)如图所示,OC1即为所求. 【点睛】本题考查了图形的平移以及旋转和等分三角形的面积等内容,根据已知条件正确平移和旋转对应点是平移或旋转图形的关键. 20. 如图,将绕着点E顺时针旋转得到,点D恰好落在边上,和相交于点O. (1)求证:; (2)过点E作,垂足为H,若,,求的面积. 【答案】(1)证明:由旋转的性质可得, ∵,, ∴; (2)14 【解析】 【分析】(1)根据旋转的性质得到,再根据平角的定义和三角形内角和定理证明即可; (2)根据旋转的性质可得,求出的面积即可得到答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由旋转的性质可得, ∵,, ∴, ∴. 21. 如图,将沿直线向右平移a个单位到的位置. (1)连接,当的周长为26,时,求四边形的周长; (2)已知的面积为24,.当所扫过的面积(即四边形的面积)为42时,求a的值. 【答案】(1)34 (2)3 【解析】 【分析】(1)根据平移的性质可得,由三角形周长公式得到,再根据四边形周长公式求解即可; (2)过点A作于点H,由三角形面积公式求出的长,由平移的性质可得,则四边形是梯形,根据梯形面积公式建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:如图所示,连接 由平移的性质可得, ∵的周长为26, ∴, ∴四边形的周长 ; 【小问2详解】 解:如图所示,过点A作于点H, ∵的面积为24, ∴, ∵, ∴, 由平移的性质可得,则四边形是梯形, ∴, ∴, ∴. 22. 骑行过程中佩戴安全头盔,可以保护头部,减少伤害.某商店经销进价分别为40元/个和30元/个的甲、乙两种安全头盔,下表是近两天的销售情况:(注:进价、售价均保持不变,利润=售价-进价) 时间 甲头盔销量 乙头盔销量 销售额 周一 6 10 730 周二 8 12 920 (1)求甲、乙两种头盔的销售单价; (2)若商店准备用不多于3700元的资金购进这两种头盔共100个,最多能购进甲种头盔多少个? (3)在(2)的条件下,商店销售完这100个头盔能否实现获利1400元的目标?若能,请给出相应的进货方案;若不能,请说明理由. 【答案】(1)甲种头盔的销售单价是55元,乙种头盔的销售单价是40元 (2)70个 (3)不能,理由如下:根据题意,得 , 因为, 所以不能实现获利1400元的目标. 【解析】 【分析】(1)设甲种头盔的销售单价是x元,乙种头盔的销售单价为y元,分别根据周一,二的销售额列出方程组,求出解; (2)设购进甲种头盔a个,则乙种头盔为个,根据购进两种头盔的总金额小于等于3700列出不等式,求出解集即可; (3)根据题意列出一元一次方程,求出解,并结合(2)中的条件解答. 【小问1详解】 解:设甲种头盔的销售单价是x元,乙种头盔的销售单价为y元,根据题意,得 , 解得, 所以甲种头盔的销售单价为55元,乙种头盔的销售单价为40元; 【小问2详解】 解:设购进甲种头盔a个,则乙种头盔为个,根据题意,得 , 解得, 所以最多购进甲种头盔70个; 【小问3详解】 略 23. 实践与探究 某数学小组的同学发现,折纸中蕴含着许多数学问题.现有一张三角形纸片,点M,N分别是边,上的点,若沿直线折叠,点C的对应点为点D. (1)若如图1所示,点D恰好在边上,则与的数量关系是 ; (2)若如图2所示,点D在内部,,求的度数; (3)若如图3所示,点D在外部,则,和之间有怎样的数量关系?请猜想,并证明你的结论. 【答案】(1) (2) (3)解:猜想,证明如下: 由折叠的性质可得, 设, ∴,, ∴, ∴ ∴ . 【解析】 【分析】(1)由折叠的性质可得,再由三角形外角的性质可得答案; (2)由折叠的性质可得,则由三角形内角和定理可得,进而得到,再由平角的定义可得答案; (3)设,可求出,,再根据可得结论. 【小问1详解】 解:由折叠的性质可得, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:由折叠的性质可得, 在中,, ∵, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴; 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末考试 七年级数学试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,只提交答题卡,不提交试卷. 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 一元一次方程的解为( ) A. B. C. D. 2. 剪纸艺术是中国传统文化的瑰宝,下列剪纸图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 许多古建筑采用正八边形窗格与八角亭设计,一个八边形的内角和等于( ) A. B. C. D. 4. 如图所示,在中,,把沿直线翻折,使点B落在点的位置,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,小亮在池塘一侧选取了点C,测得,,那么池塘两岸A,B间的距离可能是( ) A. B. C. D. 6. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7. 现有若干边长相同的正方形和正三角形,在一个顶点周围用个这种正方形和个正三角形恰好铺满地面(为正整数),则的值为( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 8. 将一张长方形纸片按如图所示方式折叠后,若,则( ) A. B. C. D. 9. 某商品进价为800元,出售时标价为1200元,后来商店准备打折出售,但要保持利润率不低于20%,则最多打(  )折. A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折 10. 如图,将三角形沿的方向移至三角形,,,,平移距离为8,则阴影部分的面积为( ) A. 35 B. 40 C. 64 D. 56 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.把答案写在答题卡的横线上) 11. 如图,利用三角支架可以固定平板电脑的位置,这样做的数学道理是__________. 12. 如图是某款婴儿手推车的平面示意图,若,,则的度数为_____________. 13. 某班准备举办一场智力竞赛,购买奖品一共花了300元,已知一件甲种奖品的价格为30元,一件乙种奖品的价格为20元,若两种奖品都买,则共有________种不同的买法. 14. 不等式组的整数解的和是_____________. 15. 如图,是的中线,是的中线,,垂足为点F,若,,则_____________. 三、解答题(本题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 解方程(组): (1)解一元一次方程: (2)解二元一次方程组: 17. 下面是小明同学解不等式组的过程,请认真阅读,完成相应的任务. 解:由不等式①,得.第一步 解得.第二步 由不等式②,得.第三步 移项,得.第四步 合并同类项,得 第五步 解得 第六步 所以,原不等式组无解.第七步 任务一: (1)小明的解答过程中,第三步的依据是 ; (2)第 步开始出现错误,错误的原因是 ; 任务二: (3)直接写出这个不等式组正确的解集是 . 18. 如图若正五边形ABCDE和长方形AFCG按如图方式叠放在一起,求∠BAF的度数. 19. 如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (1)将△ABC向右平移3个单位长度,画出平移后的△A1B1C1. (2)将△ABC绕点O旋转180°,画出旋转后的△A2B2C2. (3)画出一条直线将△AC1A2的面积分成相等的两部分. 20. 如图,将绕着点E顺时针旋转得到,点D恰好落在边上,和相交于点O. (1)求证:; (2)过点E作,垂足为H,若,,求的面积. 21. 如图,将沿直线向右平移a个单位到的位置. (1)连接,当的周长为26,时,求四边形的周长; (2)已知的面积为24,.当所扫过的面积(即四边形的面积)为42时,求a的值. 22. 骑行过程中佩戴安全头盔,可以保护头部,减少伤害.某商店经销进价分别为40元/个和30元/个的甲、乙两种安全头盔,下表是近两天的销售情况:(注:进价、售价均保持不变,利润=售价-进价) 时间 甲头盔销量 乙头盔销量 销售额 周一 6 10 730 周二 8 12 920 (1)求甲、乙两种头盔的销售单价; (2)若商店准备用不多于3700元的资金购进这两种头盔共100个,最多能购进甲种头盔多少个? (3)在(2)的条件下,商店销售完这100个头盔能否实现获利1400元的目标?若能,请给出相应的进货方案;若不能,请说明理由. 23. 实践与探究 某数学小组的同学发现,折纸中蕴含着许多数学问题.现有一张三角形纸片,点M,N分别是边,上的点,若沿直线折叠,点C的对应点为点D. (1)若如图1所示,点D恰好在边上,则与的数量关系是 ; (2)若如图2所示,点D在内部,,求的度数; (3)若如图3所示,点D在外部,则,和之间有怎样的数量关系?请猜想,并证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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