精品解析：黑龙江哈尔滨市道外区2025-2026学年（五四制）六年级下学期7月期末道德与法治试题

黑龙江哈尔滨市道外区2025-2026学年（五四制）六年级 下学期7月期末道德与法治试题 考试时间：60分钟；满分70分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项符合题意，每题2分，共34分） 1. 中共中央政治局常务委员会2026年1月8日召开会议指出，“十五五”时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，工作任务艰巨繁重，要坚持好、运用好、发展好____这一最大优势，为中国式现代化建设提供根本保证（ ） A. 社会主义制度 B. 党的领导 C. 人民民主专政 D. 改革开放 【答案】B 【解析】 【详解】 A：社会主义制度是我国的根本制度，但题干强调的是“最大优势”，故 A 说法不符合题意； B：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，为中国式现代化建设提供根本保证，故 B 说法符合题意； C：人民民主专政是我国的国体，是社会主义现代化建设的政治保证，但不是“最大优势”，故 C 说法不符合题意； D：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，但不是“最大优势”，故 D 说法不符合题意； 2. 班级里小茗同学总被尧尧同学欺负，由于小茗同学个子比较矮，尧尧经常给他起绰号。面对这样的冒犯或侮辱，小茗同学可以这样做（ ） ①忍气吞声 ②要求对方道歉 ③拿起法律的武器保护自己 ④指出对方的错误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：忍气吞声会纵容侵权行为，不利于保护自己，故①做法错误； ②：要求对方道歉是维护自己人格尊严的正当方式，故②符合题意； ③：当权益受到侵害时，应学会运用法律武器维护自身合法权益，故③符合题意； ④：指出对方的错误有助于对方认识问题，停止侵害，故④符合题意； 3. 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列行为中，符合这一宪法规定的是（ ） A. 某公司因员工业绩不佳，在公司年会上对其进行公开批评 B. 小区物业公司将未缴纳停车费的业主的车牌号在公告栏公示 C. 老师对近期成绩下降的学生进行耐心的辅导和谈心 D. 小张在网上看到一则谣言，便随手转发到了多个群里 【答案】C 【解析】 【详解】A：某公司在年会上公开批评业绩不佳的员工，可能损害员工名誉，侵犯人格尊严，故 A 说法不符合题意； B：小区物业公示未缴费业主车牌号，侵犯了业主的隐私权，属于侵犯人格尊严的行为，故 B 说法不符合题意； C：老师对成绩下降的学生进行耐心辅导和谈心，体现了对学生的尊重和关爱，维护了学生的人格尊严，故 C 说法符合题意； D：随手转发谣言，可能损害他人名誉，违反法律规定，不符合尊重人格尊严的要求，故 D 说法不符合题意； 4. 反思作为一种内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。关于反思，下列说法正确的是（ ） A. 这种内心活动是自动的，每个人都能主动反思 B. 这种内心活动都是被动的，没有人会主动反思 C. 如果主动反思，就能更好地把握现在和未来 D. 如果主动反思，就能成为完美无缺的人 【答案】C 【解析】 【详解】A：反思是一种自觉的内心活动，需要主动进行，并非自动发生，且并非每个人都能做到主动反思，故 A 说法错误； B：反思可以是主动的内心活动，生活中有很多人为了自我完善会主动进行反思，故 B 说法错误； C：主动反思能帮助我们总结经验教训，明确方向，从而更好地把握现在和未来，促进自我完善，故 C 说法符合题意； D：反思有助于自我完善，但人无完人，主动反思并不能使人成为完美无缺的人，说法过于绝对，故 D 说法错误； 5. 法国作家雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”这句话给你的启示是（ ） A. 大自然很冷酷，它会毁灭人类 B. 大自然很可怕，不要试图改造大自然 C. 大自然很善良，我们可以随意开采它，不用担心受到大自然的惩罚 D. 大自然为人类提供了生存环境，但如果人类不尊重大自然，会受到它的惩罚 【答案】D 【解析】 【详解】A：大自然不会主动毁灭人类，生态危机主要是人类破坏自然造成的，故 A 说法错误； B：人类可以在尊重自然规律的前提下合理改造自然，而非完全停止改造，故 B 说法错误； C：自然资源有限，随意开采会破坏生态平衡，必然受到大自然的惩罚，故 C 说法错误； D：雨果的话表明自然既养育人类也惩罚破坏者，人类应尊重自然、保护自然，故 D 符合题意； 6. 某地发生地震后，志愿者们不顾危险前往救援，这主要体现了（ ） ①抗震救灾中不畏艰险的精神 ②盲目冲动行为 ③志愿者们不珍惜自己生命 ④“一方有难，八方支援”的精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：志愿者奔赴灾区救援，展现了勇敢无畏、奉献社会的品质，故①符合题意； ②：志愿者行动是基于责任感的理性选择，并非盲目冲动，故②说法错误； ③：志愿者在保护他人的同时也会注意自身安全，这是生命价值的升华，故③说法错误； ④：社会各界支援灾区，体现了团结互助、同舟共济的精神，故④符合题意； 7. 习近平总书记指出，要增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。中国是四大文明古国之一，也是至今唯一现存的文明古国。这说明中华民族文化自信的重要源泉是（ ） A. 中华文明是世界上最好的文明 B. 中华文明是世界上最早的文明 C. 中华文明延续至今未曾中断 D. 不同文明应该相互学习和借鉴 【答案】C 【解析】 【详解】A：世界各民族文化一律平等，无优劣之分，“最好的文明”说法违背了文明平等的原则，故 A 说法错误； B：中华文明历史悠久，但并非世界上“最早”的文明，且题干强调的是“现存”，故 B 说法错误； C：题干中“至今唯一现存的文明古国”体现了中华文明源远流长、延续至今未曾中断的特点，这是文化自信的重要源泉，故 C 符合题意； D：该项观点正确，但题干未涉及不同文明之间的交流互鉴，与题意无关，故 D 不符合题意； 8. 中国非遗传承人执竹篾编织纹样，向法国设计师展示榫卯结构般的编织逻辑；设计师铺开数字平板，用3D建模呈现传统纹样的现代解构。工坊里丝线与电子屏相映，翻译传达着审美与工艺的巧思，东方手工的温润与西方设计的先锋交融，催生出兼具文化根脉与当代张力的全新作品。文化交流的作用包括（ ） ①使人们深入理解不同文化特色 ②助力不同文化取长补短、共存共荣 ③促进文化的单一化发展 ④增进国际的文化理解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：文化交流有利于人们深入理解不同文化特色，加深彼此认识，故①说法正确； ②：文化交流助力不同文化取长补短、共存共荣，推动文化创新，故②说法正确； ③：世界文化具有多样性，文化交流促进文化多样性发展，而非单一化，故③说法错误； ④：文化交流能够增进国际的文化理解，促进民心相通，故④说法正确； 9. 从人类“飞天”的历程（氢气球、飞机、登月、火星着陆）中，你能得出的核心启示是（ ） A. 科技发展是偶然的，无须持续探索 B. 人类对太空的探索是一个不断突破、持续进步的过程 C. 只有西方国家才能推动航天科技发展 D. 航天科技对人类生活没有实际意义 【答案】B 【解析】 【详解】A：科技发展是人类长期实践积累和不断创新的结果，并非偶然，且需要持续探索，故 A 说法错误； B：从氢气球到火星着陆的历程，体现了人类对太空的探索是一个不断突破、持续进步的过程，故 B 说法符合题意； C：航天科技的发展是世界各国共同努力的结果，中国等非西方国家也取得了显著成就，故 C 说法错误； D：航天科技衍生技术广泛应用于日常生活，对人类生活具有重要实际意义，故 D 说法错误； 10. 2025年是联合国成立80周年。9月9日，在纽约总部召开了主题为“携手共进：促和平、发展、人权八十载，继往开来，再谱新篇”的国际会议，本届大会聚焦多边合作等相关议题。开幕式上，联合国秘书长古特雷斯呼吁国际社会加强团结，落实《联合国宪章》宗旨。这说明了（ ） ①联合国不是世界人民反法西斯战争胜利的产物 ②联合国是推动和平、促进可持续发展和维护人权的重要平台 ③联合国设有安全理事会、经济及社会理事会、国际法院等 ④联合国是当今最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物，成立于 1945 年，故①说法错误； ②：题干中会议主题聚焦和平、发展、人权，说明联合国是推动和平、促进可持续发展和维护人权的重要平台，故②说法正确； ③：联合国主要机构包括大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院等，故③说法正确； ④：联合国是当今最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，故④说法正确； 11. 2025年3月28日，缅甸中部发生强震，造成了重大人员伤亡。灾难无情人有情，中国政府第一时间启动紧急人道主义救援行动，并向缅甸提供1亿元人民币紧急援助。在救援现场，中国救援人员上演“生死时速”，争分夺秒抢救生命，正如缅甸网友留言：“瓦砾之下，中国红是最温暖的颜色。”这让我们感受到（ ）。 ①中国始终是世界和平的维护者，反对强权政治 ②生命是独特的，要通过奉献实现自己的生命价值 ③生命最为宝贵，对生命我们要有一种敬畏的情怀 ④中国勇于担当，用实际行动构建人类命运共同体 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要体现中国对他国的人道主义救援，未涉及维护世界和平及反对强权政治的相关内容，故①不符合题意； ②：材料重点在于对他国生命的救助及国家担当，而非强调生命独特性及通过奉献实现个人生命价值，故②不符合题意； ③：救援人员争分夺秒抢救生命，体现了生命至上，我们要对生命怀有敬畏之情，故③符合题意； ④：中国政府提供紧急援助，展现大国担当，用实际行动践行构建人类命运共同体理念，故④符合题意； 12. 在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ） ①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护，无可厚非 ③损害了自身形象，伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②③④：题文中母亲对农民工小伙的行为是没有尊重他人的表现，没有做到文明有礼，损害了自身形象，伤害了他人自尊，给孩子带来误导和不良影响，不利于和谐社会的建立，②说法错误，①③④说法正确； 故本题选C。 13. “期中考试失利→反思复习方法→调整学习计划→成绩提升”，以上是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见，反思的作用是（ ） ①反思可以总结经验，进一步提升自己 ②反思可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己 ③反思能够明确自己努力的方向 ④反思会带来情绪波动，让人不开心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小林通过反思调整计划最终提升成绩，表明反思有助于总结经验从而实现自我提升，故①符合题意； ②：面对考试失利进行反思，有助于发现自身存在的缺点和不足，从而更好地完善自我，故②符合题意； ③：反思后调整学习计划，说明反思能够帮助我们明确后续努力的具体方向，故③符合题意； ④：题干主要体现反思带来的积极改变和成长，并未体现负面情绪，且反思旨在促进发展，故④说法错误； 14. 下列防御自然灾害的做法正确的是（ ） A. 当地震发生时，应乘坐电梯及时撤离逃生 B. 当泥石流发生时，应向垂直于泥石流流动方向的山下跑 C. 台风来时尽量不要外出，如果在外面，则应选择铁塔、大树等附近避风避雨 D. 雷电交加时，不能在大树下避雨 【答案】D 【解析】 【详解】A：当地震发生时，乘坐电梯容易因断电或故障被困，应走安全通道撤离，故 A 说法错误； B：当泥石流发生时，向山下跑容易被泥石流淹没，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑，故 B 说法错误； C：台风来临时，铁塔、大树等容易被风吹倒或引发雷击，在其附近避风避雨存在安全隐患，故 C 说法错误； D：雷电交加时，高大物体容易引雷，在大树下避雨极易遭受雷击，因此不能在大树下避雨，故 D 说法符合题意； 15. 联合国大会通过决议，决定自2002年起，将每年的9月21日定为“国际和平日”，这一天联合国总部会举行敲响和平钟的仪式。这样做可以提醒人们（ ） A. 要建设共同家园，保护地球生态环境 B. 坚持独立自主，积极发展经济，消除贫困 C. 和平来之不易，值得倍加珍惜 D. 有了联合国才能消灭战争维护和平 【答案】C 【解析】 【详解】A：保护地球生态环境属于环境保护范畴，与设立国际和平日的主题不符，故 A 说法不符合题意； B：发展经济消除贫困属于经济社会发展范畴，与设立国际和平日的主题不符，故 B 说法不符合题意； C：设立国际和平日旨在唤起人们对和平的重视，珍惜来之不易的和平，故 C 说法符合题意； D：联合国在维护和平方面发挥重要作用，但“有了联合国才能消灭战争”说法过于绝对，故 D 说法错误。 16. 人类尝试模拟了一个与地球生物圈十分相似的生存环境，被称为“生物圈2号”。1993年1月，8名科学家进入“生物圈2号”。遗憾的是，一年多以后，“生物圈2号”中的氧气含量大幅度减少，粮食严重减产，科学家无法再生活下去，不得不提前撤出。这次探索告诉人们一个道理（ ） A. 科技打造的“生物圈2号”相对比较完善 B. 在不久的将来会出现与地球相似的生物圈 C. 地球很快会被人类抛弃 D. 迄今为止，地球仍然是人类的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中提到氧气减少、粮食减产，科学家被迫撤出，说明该环境并不完善，故A说法错误； B：实验失败表明模拟地球生态系统难度极大，无法推断不久的将来会出现相似生物圈，故B说法错误； C：实验证明目前无法找到替代地球的家园，地球不会被很快抛弃，故C说法错误； D：这次探索失败证明了地球生态系统的不可替代性，地球仍是唯一家园，我们应珍惜爱护，故D符合题意。 17. 中国坚定不移地在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。下列说法符合和平共处五项原则精神的是（ ） ①中国始终坚持走和平发展道路 ②中国不把自己的意志强加于别国 ③中国主张构建人类命运共同体 ④中国历来重视人民军队和国防建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国始终坚持走和平发展道路，契合和平共处、互不侵犯的原则精神，故①说法符合题意； ②：中国不把自己的意志强加于别国，体现了互不干涉内政、平等互利的原则，故②说法符合题意； ③：中国主张构建人类命运共同体，是对和平共处五项原则的继承与发展，故③说法符合题意； ④：中国历来重视人民军队和国防建设，属于国防安全领域，不直接体现对外友好合作的原则，故④说法不符合题意； 二、非选择题（本大题共3小题，36分） 18. 尊重，如春风拂面，可以温暖人心。为了在我们的集体中更好地践行“尊重”，六年级（3）班决定召开一次主题实践探究班会，邀请你一同参与，将“尊重”的理念转化为具体的行动。 【在情境中思考】 遭遇误会。在小组合作中，由于沟通不畅，你的劳动成果被同学误认为是他人的功劳，并因此受到了他的指责。 （1）面对这种误会，你当时可能会有怎样的情绪感受？（请写出两种） （2）你会如何处理这件事，才能既化解误会，又维护彼此的尊重？ 你注意到班里有同学给身材微胖的小林起绰号叫“胖墩”，并时常在公开场合这样叫他，引得周围同学发笑，而小林则每次都低着头，沉默不语。 （3）你认为这种起绰号的行为是否体现了尊重？为什么？ 【在行动中践行】 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。为将“尊重他人”落实到日常行动中，班级计划制定一份《班级尊重公约》。请为这份公约补充两条具体可行的条款。 （4）示例：认真倾听他人发言，不随意打断。 公约一：________________________________________。 公约二：________________________________________。 【答案】（1）委屈、生气、沮丧、无奈等。 （2）①让自己冷静情绪；②选择合适的时机，耐心沟通；③诚恳说明事实。 （3）没有体现尊重。因为这种行为让小林感到难堪，没有维护小林的自尊心，不符合尊重他人要维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服的原则。 （4） ①. 使用文明用语，禁止对同学有任何形式的侮辱或诽谤 ②. 禁止随意翻动他人的物品，保护他人隐私权 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情绪的种类，需要结合材料进行关键词提炼； 由于沟通不畅，自己的劳动成果被同学误会并受到指责，可知委屈、沮丧、无奈、气愤等。 【小问2详解】 从设问可知考查调节情绪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 由于沟通不畅，自己的劳动成果被同学误会并受到指责，可知先冷静下来，选择合适的时机，耐心说明事情真相。 【小问3详解】 从设问可知考查尊重他人的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 同学们给身材微胖的小林起绰号“胖墩”并常在公共场合叫他，引得同学发笑，可知没有尊重他人，理由联系尊重他人要维护他人的自尊心，这种行为让小林难堪。 【小问4详解】 本题考查尊重他人的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 解放军和武警部队官兵昼夜兼程奔赴灾区、奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命通道，轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。村民王叔叔在撤离时发现邻居李奶奶行动不便，他毅然背起李奶奶，冒着危险将她转移到安全地带。 （1）解放军和武警部队官兵及王叔叔的行为体现了怎样的抗灾精神？ （2）作为六年级学生，我们可以为灾区人民做些什么？（至少写出两点） （3）在重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻的印象？ 【答案】（1）团结互助、舍己为人的抗灾精神。 （2）①奉献爱心，捐款捐物；②传递温暖，写慰问信；③参与防灾知识宣传等。 （3）重大自然灾害发生后，救援人员蹚着积水背出被困老人的身影，灾民们互相搀扶转移的模样，还有孩子们捧着救灾面包露出的笑脸，都让人印象深刻。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查抗灾精神，需要结合材料进行关键词提炼； 解放军和武警部队官兵奔赴灾区，营救生命；王叔叔在撤离时毅然背起行动不便的李奶奶，可知团结互助、舍己为人的抗灾精神。 【小问2详解】 本题考查学生可以为灾区做什么贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查灾害发生后，媒体报道中的画面给自己留下的深刻印象，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 从“神舟五号”杨利伟首探太空，到“神舟二十号”航天员在轨驻留；从“嫦娥”奔月实现千年登月梦想，到“天问一号”着陆火星探索未知；从哈工大自主研制卫星绽放光彩，到无数航天人隐姓埋名攻克技术难关—中国航天事业从无到有、从弱到强，每一步都凝聚着奋斗与坚守。如今，航天精神不仅激励着科研工作者，也走进了校园：同学们参观航天馆、制作航天模型、开展航天知识竞赛，心中都种下了“航天梦”的种子。 （1）中国航天事业的发展成就，让你感受到了什么？ （2）航天人身上有哪些精神品质值得我们学习？这些品质对个人成长有何意义？ （3）作为青少年，我们该如何将“航天梦”融入日常，用行动追逐理想？ 【答案】（1）我感受到国家科技的飞速发展与综合国力的稳步提升；体会到中华民族自强不息、开拓创新的精神力量；心中油然而生民族自豪感与自信心。 （2）值得学习的品质有：热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、精益求精、勇于探索。 意义：这些品质能帮助我们树立坚定的理想，直面学习与生活中的困难，培养严谨务实的态度和创新思维。 （3）①努力学习科学文化知识，夯实数理化、信息技术等基础，为追梦提升本领；②关注航天动态，通过书籍、纪录片等拓宽视野，激发探索热情；③参与航天主题实践活动，培养动手能力与团队协作意识；④以航天人为榜样，在成长中坚守初心、不惧挑战，将个人理想融入国家发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国取得的成就，需要结合材料进行关键词提炼； 中国航天事业发展成就，可知感受到中国综合国力的提升；中华民族自强不息的精神力量；民族自豪感和自信心。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查精神品质的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 航天人隐姓埋名攻克技术难关，可知爱国、奉献、艰苦奋斗、勇于探索等。 【小问3详解】 本题考查青少年怎样将“航天梦”融入日常，用行动追逐梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江哈尔滨市道外区2025-2026学年（五四制）六年级 下学期7月期末道德与法治试题 考试时间：60分钟；满分70分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项符合题意，每题2分，共34分） 1. 中共中央政治局常务委员会2026年1月8日召开会议指出，“十五五”时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，工作任务艰巨繁重，要坚持好、运用好、发展好____这一最大优势，为中国式现代化建设提供根本保证（ ） A. 社会主义制度 B. 党的领导 C. 人民民主专政 D. 改革开放 2. 班级里小茗同学总被尧尧同学欺负，由于小茗同学个子比较矮，尧尧经常给他起绰号。面对这样的冒犯或侮辱，小茗同学可以这样做（ ） ①忍气吞声 ②要求对方道歉 ③拿起法律的武器保护自己 ④指出对方的错误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列行为中，符合这一宪法规定的是（ ） A. 某公司因员工业绩不佳，在公司年会上对其进行公开批评 B. 小区物业公司将未缴纳停车费的业主的车牌号在公告栏公示 C. 老师对近期成绩下降的学生进行耐心的辅导和谈心 D. 小张在网上看到一则谣言，便随手转发到了多个群里 4. 反思作为一种内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。关于反思，下列说法正确的是（ ） A. 这种内心活动是自动的，每个人都能主动反思 B. 这种内心活动都是被动的，没有人会主动反思 C. 如果主动反思，就能更好地把握现在和未来 D. 如果主动反思，就能成为完美无缺的人 5. 法国作家雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”这句话给你的启示是（ ） A. 大自然很冷酷，它会毁灭人类 B. 大自然很可怕，不要试图改造大自然 C. 大自然很善良，我们可以随意开采它，不用担心受到大自然的惩罚 D. 大自然为人类提供了生存环境，但如果人类不尊重大自然，会受到它的惩罚 6. 某地发生地震后，志愿者们不顾危险前往救援，这主要体现了（ ） ①抗震救灾中不畏艰险的精神 ②盲目冲动行为 ③志愿者们不珍惜自己生命 ④“一方有难，八方支援”的精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 习近平总书记指出，要增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。中国是四大文明古国之一，也是至今唯一现存的文明古国。这说明中华民族文化自信的重要源泉是（ ） A. 中华文明是世界上最好的文明 B. 中华文明是世界上最早的文明 C. 中华文明延续至今未曾中断 D. 不同文明应该相互学习和借鉴 8. 中国非遗传承人执竹篾编织纹样，向法国设计师展示榫卯结构般的编织逻辑；设计师铺开数字平板，用3D建模呈现传统纹样的现代解构。工坊里丝线与电子屏相映，翻译传达着审美与工艺的巧思，东方手工的温润与西方设计的先锋交融，催生出兼具文化根脉与当代张力的全新作品。文化交流的作用包括（ ） ①使人们深入理解不同文化特色 ②助力不同文化取长补短、共存共荣 ③促进文化的单一化发展 ④增进国际的文化理解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 从人类“飞天”的历程（氢气球、飞机、登月、火星着陆）中，你能得出的核心启示是（ ） A. 科技发展是偶然的，无须持续探索 B. 人类对太空的探索是一个不断突破、持续进步的过程 C. 只有西方国家才能推动航天科技发展 D. 航天科技对人类生活没有实际意义 10. 2025年是联合国成立80周年。9月9日，在纽约总部召开了主题为“携手共进：促和平、发展、人权八十载，继往开来，再谱新篇”的国际会议，本届大会聚焦多边合作等相关议题。开幕式上，联合国秘书长古特雷斯呼吁国际社会加强团结，落实《联合国宪章》宗旨。这说明了（ ） ①联合国不是世界人民反法西斯战争胜利的产物 ②联合国是推动和平、促进可持续发展和维护人权的重要平台 ③联合国设有安全理事会、经济及社会理事会、国际法院等 ④联合国是当今最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年3月28日，缅甸中部发生强震，造成了重大人员伤亡。灾难无情人有情，中国政府第一时间启动紧急人道主义救援行动，并向缅甸提供1亿元人民币紧急援助。在救援现场，中国救援人员上演“生死时速”，争分夺秒抢救生命，正如缅甸网友留言：“瓦砾之下，中国红是最温暖的颜色。”这让我们感受到（ ）。 ①中国始终是世界和平的维护者，反对强权政治 ②生命是独特的，要通过奉献实现自己的生命价值 ③生命最为宝贵，对生命我们要有一种敬畏的情怀 ④中国勇于担当，用实际行动构建人类命运共同体 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 12. 在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ） ①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护，无可厚非 ③损害了自身形象，伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. “期中考试失利→反思复习方法→调整学习计划→成绩提升”，以上是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见，反思的作用是（ ） ①反思可以总结经验，进一步提升自己 ②反思可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己 ③反思能够明确自己努力的方向 ④反思会带来情绪波动，让人不开心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下列防御自然灾害的做法正确的是（ ） A. 当地震发生时，应乘坐电梯及时撤离逃生 B. 当泥石流发生时，应向垂直于泥石流流动方向的山下跑 C. 台风来时尽量不要外出，如果在外面，则应选择铁塔、大树等附近避风避雨 D. 雷电交加时，不能在大树下避雨 15. 联合国大会通过决议，决定自2002年起，将每年的9月21日定为“国际和平日”，这一天联合国总部会举行敲响和平钟的仪式。这样做可以提醒人们（ ） A. 要建设共同家园，保护地球生态环境 B. 坚持独立自主，积极发展经济，消除贫困 C. 和平来之不易，值得倍加珍惜 D. 有了联合国才能消灭战争维护和平 16. 人类尝试模拟了一个与地球生物圈十分相似的生存环境，被称为“生物圈2号”。1993年1月，8名科学家进入“生物圈2号”。遗憾的是，一年多以后，“生物圈2号”中的氧气含量大幅度减少，粮食严重减产，科学家无法再生活下去，不得不提前撤出。这次探索告诉人们一个道理（ ） A. 科技打造的“生物圈2号”相对比较完善 B. 在不久的将来会出现与地球相似的生物圈 C. 地球很快会被人类抛弃 D. 迄今为止，地球仍然是人类的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它 17. 中国坚定不移地在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。下列说法符合和平共处五项原则精神的是（ ） ①中国始终坚持走和平发展道路 ②中国不把自己的意志强加于别国 ③中国主张构建人类命运共同体 ④中国历来重视人民军队和国防建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，36分） 18. 尊重，如春风拂面，可以温暖人心。为了在我们的集体中更好地践行“尊重”，六年级（3）班决定召开一次主题实践探究班会，邀请你一同参与，将“尊重”的理念转化为具体的行动。 【在情境中思考】 遭遇误会。在小组合作中，由于沟通不畅，你的劳动成果被同学误认为是他人的功劳，并因此受到了他的指责。 （1）面对这种误会，你当时可能会有怎样的情绪感受？（请写出两种） （2）你会如何处理这件事，才能既化解误会，又维护彼此的尊重？ 你注意到班里有同学给身材微胖的小林起绰号叫“胖墩”，并时常在公开场合这样叫他，引得周围同学发笑，而小林则每次都低着头，沉默不语。 （3）你认为这种起绰号的行为是否体现了尊重？为什么？ 【在行动中践行】 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。为将“尊重他人”落实到日常行动中，班级计划制定一份《班级尊重公约》。请为这份公约补充两条具体可行的条款。 （4）示例：认真倾听他人发言，不随意打断。 公约一：________________________________________。 公约二：________________________________________。 19. 解放军和武警部队官兵昼夜兼程奔赴灾区、奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命通道，轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。村民王叔叔在撤离时发现邻居李奶奶行动不便，他毅然背起李奶奶，冒着危险将她转移到安全地带。 （1）解放军和武警部队官兵及王叔叔的行为体现了怎样的抗灾精神？ （2）作为六年级学生，我们可以为灾区人民做些什么？（至少写出两点） （3）在重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻的印象？ 20. 从“神舟五号”杨利伟首探太空，到“神舟二十号”航天员在轨驻留；从“嫦娥”奔月实现千年登月梦想，到“天问一号”着陆火星探索未知；从哈工大自主研制卫星绽放光彩，到无数航天人隐姓埋名攻克技术难关—中国航天事业从无到有、从弱到强，每一步都凝聚着奋斗与坚守。如今，航天精神不仅激励着科研工作者，也走进了校园：同学们参观航天馆、制作航天模型、开展航天知识竞赛，心中都种下了“航天梦”的种子。 （1）中国航天事业的发展成就，让你感受到了什么？ （2）航天人身上有哪些精神品质值得我们学习？这些品质对个人成长有何意义？ （3）作为青少年，我们该如何将“航天梦”融入日常，用行动追逐理想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $