精品解析:辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年下学期七年级 历史学科 期末学情质量调研

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.51 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(下)虹桥中学教育集团七年级 历史学科期末学情质量调研 满分:70分考试时长:75分钟 第一部分选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 诗歌是历史的见证,是文化的传承。与下列两首古诗所体现的社会变化相关的制度是( ) 世胄(世家子弟)蹑高位,英俊(有才的人)沉下僚。” ——(魏晋)左思《咏史》 “满朝朱紫贵,尽是读书人。” ——(宋)《神童诗》 A. 郡县制 B. 分封制 C. 察举制 D. 科举制 2. “民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身……朕当去奢省费,轻徭薄赋……”这段话体现了唐太宗治国思想是( ) A. 以民为本 B. 强化刑法 C. 穷兵黩武 D. 削弱相权 3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 壁画是还原古代社会风貌、见证历史发展的直观史料,下图三幅均为敦煌莫高窟唐代壁画,这组壁画共同见证了隋唐时期( ) A. 百姓安稳富足的生活面貌 B. 繁荣开放交融的多元面貌 C. 王朝开明包容的政治格局 D. 丝路互通往来的商贸图景 5. 北宋中期,在边疆战事中,北宋屡次战败,政府官俸和军费开支不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。与此同时,土地高度集中,赋役不均,弊端丛生,改革呼声日益高涨。材料反映了王安石变法的( ) A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响 6. 下图为辽宁省出土的文物,砚面呈“风”字造型。研究发现,此砚受唐宋时期中原地区“风字砚”的影响。这件文物印证了( ) A. 农业发展 B. 文字创制 C. 战争频繁 D. 民族交融 7. “状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”上述材料反映了当时( ) A. 对外开放的对外方略 B. 崇文抑武的社会取向 C. 农商并举的经济理念 D. 轻徭薄赋的施政方针 8. 《东京梦华录》中记载:“瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这说明了北宋时期( ) A. 农业经济发展 B. 科技文化灿烂 C. 市民生活丰富 D. 饮食结构多样 9. 历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A. 1206年,铁木真建立蒙古政权 B. 元朝发展完善中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖 C. 元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处 D. 元朝统一极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展 10. 可信史料是学习、研究历史时可依靠的材料。研究古代民族关系,可信度最高的史料是( ) A. 小说《明朝那些事儿》 B. 唐蕃会盟碑 C. 清代军机处旧址实物遗存 D. 历史纪录片《康乾盛世》 11. 下面是学生利用AI制作的线索图,据此判断她的学习主题是( ) A. 民族交融促统一 B. 边疆治理固国土 C. 中外交流共发展 D. 制度革新强国家 12. 某班历史老师向学生推荐两部历史影片,图一《戚家军》、图二《英雄郑成功》,两位人物身上共同值得我们学习的精神品质是( ) A. 出使异域,中外友好往来 B. 抵御外侮,守护华夏疆土 C. 革新变法,实现强国安民 D. 为官清正,敢于直言劝谏 13. 明清时期,出现了“以家族的血缘关系为纽带,又以同乡关系为背景”而结成的商帮,其中最为有名的是( ) A. 宁商、绍商 B. 晋商、徽商 C. 苏商、鲁商 D. 广商、川商 14. 下图是清朝前期人口大规模迁移示意图,该现象出现的影响是( ) A. 极大促进边疆的社会繁荣发展 B. 持续带动中原的社会经济提升 C. 直接瓦解传统农业生产的模式 D. 彻底消除民族间的隔阂与矛盾 15. “一个人口几乎占世界三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为的隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。”马克思评价的是( ) A. 西汉的休养生息政策 B. 唐朝的开放政策 C. 清朝的文化专制政策 D. 清朝的闭关政策 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 某历史小组以“科技光耀史册·文脉绵延古今”为主题开展宣传活动,请你参与完成。 科技光耀史册·文脉绵延古今 板块一 翰墨风华 板块二 巧计流辉 板块三 哲思绵延 材料:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成”。 ——明代思想家王守仁《传习录》 (1)请将板块一中的内容进行归类。(要求:写出字母) 示例唐诗:a_______ 宋词:_______ 元曲:_______ 明清小说:_______ (2)请从“板块二”中任选一位人物,说明其入选理由。(要求:写出主要成就及影响,只选一个,多选只评第一个) (3)板块三中的材料反应了王守仁哪一思想?结合所学谈谈你如何理解这一思想? (4)综合以上材料,谈谈你对中国古代科技与文化发展的认识 17. 某班以“探寻辽博文物,理清历史脉络”为主题开展研学活动,请你参与,回答问题。 【辽金政权溯源】 【宋元边疆治理】 【明清制度解析】 (1)图1、图2政权分别是由哪个少数民族建立的?结合所学分析,以上两个政权在统治措施上有哪些相同之处?(写出一点即可) (2)图3铜印有“沈阳等处”字样,是元朝治理东北地区的实物证据,这与元朝哪一地方管理制度有关?结合所学,简述该制度推行的深远影响。 (3)图4反映了清朝实行的哪一制度?结合所学分析这一制度实施的目的。 (4)综合上述材料,你能得出怎样的历史认识? 18. 经济发展是国家的命脉。阅读下列材料,回答问题。 【运河贯通南北】 【城市盛景如画】 【经济格局变迁】 (1)结合所学写出,图1运河修建的目的是什么?结合所学分析,图2运河修建的影响是什么? (2)图3、图4分别反映了当时哪一城市街道的繁荣景象?结合所学写出,图3所示朝代商业繁盛的表现有哪些?(写出两点即可) (3)根据图5、图6,指出中国古代经济格局发生的变化。并结合所学知识分析这个格局变化的原因有哪些?(写出一点即可) 19. 统一多民族国家不断巩固发展,是中国古代历史发展的主流趋势。阅读材料,回答问题 (1)请将上述表格中①②③④处补充完整。 (2)请以“边疆治理有利于统一多民族国家的巩固和发展。”为观点,从上述史实中选择两项加以论证。(要求:观点明确,试论结合,逻辑清晰,表述规范。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(下)虹桥中学教育集团七年级 历史学科期末学情质量调研 满分:70分考试时长:75分钟 第一部分选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 诗歌是历史的见证,是文化的传承。与下列两首古诗所体现的社会变化相关的制度是( ) 世胄(世家子弟)蹑高位,英俊(有才的人)沉下僚。” ——(魏晋)左思《咏史》 “满朝朱紫贵,尽是读书人。” ——(宋)《神童诗》 A. 郡县制 B. 分封制 C. 察举制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.郡县制是秦朝在全国推行的地方行政制度,与选官制度的变化无关,错误。 B.分封制是西周的政治制度,以血缘和功绩为分封标准,与材料强调的选官制度的变化不符,错误。 C.察举制是汉代选官制度,材料强调的是魏晋时期与宋朝选官制度的变化,二者无直接关联,错误。 D.科举制以考试成绩选拔官员,打破了门第对选官的垄断,让寒门读书人也可以凭才学进入仕途,符合“满朝朱紫贵,尽是读书人”,且与第一首诗反映的旧制度弊端形成对比,正确。 2. “民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身……朕当去奢省费,轻徭薄赋……”这段话体现了唐太宗治国思想是( ) A. 以民为本 B. 强化刑法 C. 穷兵黩武 D. 削弱相权 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中唐太宗关注百姓疾苦,将百姓为盗的原因归结为民生问题,并采取措施改善民生,体现了重视百姓、以民为本的思想,正确。 B.材料强调唐太宗对百姓疾苦的关注,未提及通过刑罚治理百姓,反而强调减轻百姓负担,与“强化刑法”无关,错误。 C.穷兵黩武指滥用武力、发动战争,材料未提及军事或战争内容,与材料无关,错误。 D.削弱相权属于政治制度调整,材料未提及中央官职或相权问题,“削弱相权”在材料中无依据,错误。 3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”结合所学可知,②处的时间是754年,是我国的唐朝时期,唐玄宗统治前期,唐朝到达鼎盛,历史上称为“开元盛世”,C项正确;文景之治出现在西汉时期,排除A项; 光武中兴出现在东汉初年,排除B项;康乾盛世出现在清朝时期,排除D项。故选C项。 4. 壁画是还原古代社会风貌、见证历史发展的直观史料,下图三幅均为敦煌莫高窟唐代壁画,这组壁画共同见证了隋唐时期( ) A. 百姓安稳富足的生活面貌 B. 繁荣开放交融的多元面貌 C. 王朝开明包容的政治格局 D. 丝路互通往来的商贸图景 【答案】B 【解析】 【详解】A.三幅壁画内容涉及多个领域,“百姓安稳富足”仅能概括《耕作图》部分内容,不能全面反映《乐舞图》和《胡商遇盗》的信息,错误。 B.《雨中耕作图》展现农业经济,《乐舞图》展现文化娱乐生活,《胡商遇盗》展现中外商贸往来,三幅壁画共同反映了隋唐时期经济繁荣、文化多彩、中外交流频繁的多元面貌,正确。 C.壁画反映的是社会经济和文化生活,未涉及政治体制,错误。 D.《雨中耕作图》和《乐舞图》不直接涉及商贸图景,不能概括三幅壁画的共同主题,错误。 5. 北宋中期,在边疆战事中,北宋屡次战败,政府官俸和军费开支不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。与此同时,土地高度集中,赋役不均,弊端丛生,改革呼声日益高涨。材料反映了王安石变法的( ) A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料叙述北宋中期面临边患、财政危机、土地兼并严重、阶级矛盾尖锐等一系列社会危机,正是这些困境促使王安石主持变法,所以材料反映的是王安石变法的原因,正确。 B.经过指变法实施的具体举措、推进过程,材料未体现,错误。 C.结果是变法推行之后产生的成效与弊端,和题干内容时间逻辑不符,错误。 D.影响是变法推行之后产生的成效与弊端,和题干内容时间逻辑不符,错误。 6. 下图为辽宁省出土的文物,砚面呈“风”字造型。研究发现,此砚受唐宋时期中原地区“风字砚”的影响。这件文物印证了( ) A. 农业发展 B. 文字创制 C. 战争频繁 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.这件文物是供书写使用的砚台,属于文化类用品,无法反映农业发展的相关情况,错误。 B.这件文物仅体现了制砚工艺受到中原影响,和文字创制的过程无关,不能印证文字创制,错误。 C.这件文物是文化手工业产物,其造型特征无法反映出战争频繁的社会状况,错误。 D.辽宁出土的辽代砚台受到唐宋时期中原地区风字砚的影响,说明辽地和中原存在文化上的交流互动,印证了民族之间的文化交融,正确。 7. “状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”上述材料反映了当时( ) A. 对外开放的对外方略 B. 崇文抑武的社会取向 C. 农商并举的经济理念 D. 轻徭薄赋的施政方针 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是文官武将的社会地位对比,与对外开放无关,错误。 B.材料中“状元登第……其荣亦不可及也”说明科举状元的社会地位和荣耀甚至超过率兵收复失地的武将,反映了崇文抑武的社会取向,正确。 C.材料涉及的是科举选官和社会价值取向,与经济政策无关,错误。 D.材料涉及的是社会价值观,与轻徭薄赋的施政方针无关,错误。 8. 《东京梦华录》中记载:“瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这说明了北宋时期( ) A. 农业经济发展 B. 科技文化灿烂 C. 市民生活丰富 D. 饮食结构多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”和结合所学知识可知,随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来,这主要描写了宋代娱乐兼营商业的场所——瓦子,反映了在宋代文化娱乐活动丰富多彩,C项正确;材料中没有涉及农业经济发展,排除A项;材料中没有涉及科技文化灿烂,排除B项;材料中没有涉及饮食结构多样,排除D项。故选C项。 9. 历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A. 1206年,铁木真建立蒙古政权 B. 元朝发展完善中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖 C. 元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处 D. 元朝统一极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“1206年,铁木真建立蒙古政权”属于“历史叙述”,陈述一个具体时间点发生的事件,无分析、无评价,纯粹是客观记录,未体现“理性分析”或“客观评价”,错误。 B.“元朝发展完善中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖”属于“历史叙述”,描述的是元朝的政治举措,虽有一定结构性,但仍属对制度安排的客观陈述,未深入分析其影响或意义,未体现评价性语言,错误。 C.“元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处”属于“历史叙述”,描述的是民族迁徙与社会融合的客观情况,是事实性记录,未涉及“分析”或“评价”,错误。 D.“元朝统一极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展”是对“元朝统一”这一历史事件的历史作用作出的分析评价,符合题干中“历史解释”的定义,正确。 10. 可信史料是学习、研究历史时可依靠的材料。研究古代民族关系,可信度最高的史料是( ) A. 小说《明朝那些事儿》 B. 唐蕃会盟碑 C. 清代军机处旧址实物遗存 D. 历史纪录片《康乾盛世》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《明朝那些事儿》是现代人创作的历史小说,带有文学创作成分,可信度较低,错误。 B.唐蕃会盟碑是唐代汉藏会盟的实物碑刻,属于第一手史料,是研究古代民族关系的可靠实物依据,正确。 C.清代军机处旧址是研究清代政治制度的实物遗存,但与古代民族关系无直接关联,错误。 D.历史纪录片《康乾盛世》是现代制作的影像资料,属于二手史料,且涉及时代较晚,可信度不如实物碑刻,错误。 11. 下面是学生利用AI制作的线索图,据此判断她的学习主题是( ) A. 民族交融促统一 B. 边疆治理固国土 C. 中外交流共发展 D. 制度革新强国家 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中玄奘西行、市舶司、《四洲志》、郑和下西洋都属于对外交往相关史实,和民族交融促进统一无关,错误。 B.题干内容都是中国与其他国家的交往相关史实,不属于国内边疆治理的范畴,错误。 C.玄奘西行是唐代中印文化交流,市舶司是宋代管理海外贸易的机构,《四洲志》是近代介绍西方地理历史的著作,郑和下西洋是明代大规模对外友好交往,所有史实都围绕中外交流展开,符合主题,正确。 D.题干中的四个史实都不涉及制度革新内容,和制度革新增强国家实力无关,错误。 12. 某班历史老师向学生推荐两部历史影片,图一《戚家军》、图二《英雄郑成功》,两位人物身上共同值得我们学习的精神品质是( ) A. 出使异域,中外友好往来 B. 抵御外侮,守护华夏疆土 C. 革新变法,实现强国安民 D. 为官清正,敢于直言劝谏 【答案】B 【解析】 【详解】A.戚继光和郑成功的核心事迹并非出使异域促进中外友好往来,不符合二人特征,错误。 B.戚继光抗击日本倭寇,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,二人都致力于抵御外来侵略,守护华夏领土主权,符合二人共同的精神品质,正确。 C.戚继光和郑成功都没有推行革新变法以强国安民的相关事迹,不符合二人特征,错误。 D.为官清正敢于直言劝谏并非二人的核心特质,不符合题意要求,错误。 13. 明清时期,出现了“以家族的血缘关系为纽带,又以同乡关系为背景”而结成的商帮,其中最为有名的是( ) A. 宁商、绍商 B. 晋商、徽商 C. 苏商、鲁商 D. 广商、川商 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,明清时期,影响力最大的商帮有晋商和徽商。B项正确; 宁商、绍商到了清朝时期已经逐步没落,排除A项;明清时期苏商的主体是洞庭商人,因此苏商的名气并不及洞庭商帮的大。排除C项;川商在宋朝时期比较有名,到了明清时期逐步没落,排除D项。故选B项。 14. 下图是清朝前期人口大规模迁移示意图,该现象出现的影响是( ) A. 极大促进边疆的社会繁荣发展 B. 持续带动中原的社会经济提升 C. 直接瓦解传统农业生产的模式 D. 彻底消除民族间的隔阂与矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.清朝前期人口从内地迁往各个边疆地区,带去了劳动力和先进生产技术,促进了边疆地区的开发,推动了边疆的社会繁荣发展,正确。 B.清朝前期人口迁移的主要原因是中原地区人地矛盾尖锐,人口大量迁出中原,并不会持续带动中原的社会经济提升,错误。 C.传统农业生产模式是自给自足的小农经济,清朝前期的人口迁移并未直接瓦解传统农业生产模式,小农经济直到近代才逐步瓦解,错误。 D.人口迁移促进了民族之间的经济文化交流,但“彻底消除民族间的隔阂与矛盾”表述过于绝对,不符合史实,错误。 15. “一个人口几乎占世界三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为的隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。”马克思评价的是( ) A. 西汉的休养生息政策 B. 唐朝的开放政策 C. 清朝的文化专制政策 D. 清朝的闭关政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.西汉休养生息是汉初恢复社会经济的政策,主要涉及轻徭薄赋、鼓励生产,与隔绝于世的对外交往无关,错误。 B.唐朝实行开放的对外政策,积极开展中外交流,与“隔绝于世”相反,错误。 C.清朝文化专制政策(如文字狱)是为了控制思想、巩固统治,针对的是国内思想管控,与对外“隔绝于世”无关,错误。 D.清朝前期实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,仅开放广州一处作为通商口岸,符合“人为的隔绝于世”的特征,正确。 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 某历史小组以“科技光耀史册·文脉绵延古今”为主题开展宣传活动,请你参与完成。 科技光耀史册·文脉绵延古今 板块一 翰墨风华 板块二 巧计流辉 板块三 哲思绵延 材料:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成”。 ——明代思想家王守仁《传习录》 (1)请将板块一中的内容进行归类。(要求:写出字母) 示例唐诗:a_______ 宋词:_______ 元曲:_______ 明清小说:_______ (2)请从“板块二”中任选一位人物,说明其入选理由。(要求:写出主要成就及影响,只选一个,多选只评第一个) (3)板块三中的材料反应了王守仁哪一思想?结合所学谈谈你如何理解这一思想? (4)综合以上材料,谈谈你对中国古代科技与文化发展的认识 【答案】(1) ①. 宋词:d ②. 元曲:b ③. 明清小说:c (2)示例一:僧一行 主要成就:他通过天文观测制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。 影响:僧一行的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。 示例二:毕昇 主要成就:发明活字印刷术。 影响:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 示例三:宋应星 主要成就:编著《天工开物》。 影响:《天工开物》一书,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 (3)思想:知行合一。 理解:王守仁知行合一的理念,是强调所习得的知识要与行动有效统一起来,也就是要在实践中理解知识,同时又要用知识来指导行动。这个观点,和理论与实践相结合,有内在的相通性。 (4)中国古代科技与文化成就辉煌,领先世界,是人类文明的重要组成部分;科技与文化的发展是中国劳动人民的智慧与实践的结晶;中国古代科技与文化在继承与创新中不断发展;我们应珍视并传承优秀传统文化,增强文化自信。 【解析】 【小问1详解】 归类:《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼的词作,《窦娥冤》是元代关汉卿的元曲代表作,《红楼梦》是清代的明清小说代表作。→①宋词:d;②元曲:b;③明清小说:c。 【小问2详解】 人物和理由:先说出该人物的核心科技成就,再结合所学阐述该成就的历史影响、对当时及后世的作用。 【小问3详解】 思想:板块三“知是行的主意,行是知的功夫:知是行之始,行是知之成”→这反映了王守仁“知行合一”的思想。 理解:结合“知行合一”思想的内涵、提出的背景和相关评价角度进行阐述。 【小问4详解】 认识:板块一(唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就)、板块二(一行、毕昇、宋应星等科技成就)、板块三(王守仁哲学思想)→中国古代科技与文化成就辉煌,领先世界,是人类文明的重要组成部分;科技与文化的发展是中国劳动人民的智慧与实践的结晶;中国古代科技与文化在继承与创新中不断发展;我们应珍视并传承优秀传统文化,增强文化自信。 17. 某班以“探寻辽博文物,理清历史脉络”为主题开展研学活动,请你参与,回答问题。 【辽金政权溯源】 【宋元边疆治理】 【明清制度解析】 (1)图1、图2政权分别是由哪个少数民族建立的?结合所学分析,以上两个政权在统治措施上有哪些相同之处?(写出一点即可) (2)图3铜印有“沈阳等处”字样,是元朝治理东北地区的实物证据,这与元朝哪一地方管理制度有关?结合所学,简述该制度推行的深远影响。 (3)图4反映了清朝实行的哪一制度?结合所学分析这一制度实施的目的。 (4)综合上述材料,你能得出怎样的历史认识? 【答案】(1)图1辽政权由契丹族建立; 图2金政权由女真族建立。 相同之处:发展经济、创制文字、仿效借鉴中原王朝的政治制度。 (2)制度:行省制度 深远影响:行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。 (3)制度:奏折制度 目的:为了使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,君主专制进一步强化。 (4)认识: 统一多民族国家的巩固与发展是中国历史发展的主流;民族交融推动社会进步;制度的不断创新与完善促进统一多民族国家的发展;中国古代君主专制不断强化等。(答出以上一点即可,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 图1:材料图1“辽道宗仁圣大孝文皇帝哀册并盖”→辽政权由契丹族建立。 图2:材料图2“金大定通宝葫芦纹铜镜”→金政权由女真族建立。 相同之处:从学习汉族制度、发展生产、文化认同等角度梳理相同点。 【小问2详解】 制度:材料图3“元中书礼部造‘沈阳等处军民屯田使司分司’铜印”→元朝在地方实行行省制度,由中央派员管理地方事务。 深远影响:从对后世地方行政制度发展的影响角度梳理内容。 【小问3详解】 制度:材料图4“清代大臣奏折(左宗棠、骆秉章等人奏折)”→这反映了清朝实行的奏折制度。 目的:从加强君主专制、提高行政效率、管控地方等角度分析该制度的实施目的。 【小问4详解】 认识:综合材料中少数民族政权对中原文化的学习、历代对边疆的治理、制度的传承发展等角度,提炼关于民族交融、统一多民族国家发展、制度创新的历史认识。 18. 经济发展是国家的命脉。阅读下列材料,回答问题。 【运河贯通南北】 【城市盛景如画】 【经济格局变迁】 (1)结合所学写出,图1运河修建的目的是什么?结合所学分析,图2运河修建的影响是什么? (2)图3、图4分别反映了当时哪一城市街道的繁荣景象?结合所学写出,图3所示朝代商业繁盛的表现有哪些?(写出两点即可) (3)根据图5、图6,指出中国古代经济格局发生的变化。并结合所学知识分析这个格局变化的原因有哪些?(写出一点即可) 【答案】(1)目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 影响:使连接大都和杭州的南北航运更加便利,在促进南北经济文化交流、保证元朝财富能支撑元大都的繁荣方面有重要作用。 (2)图3为东京,图4为苏州 表现:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市/城市中的店铺不断增加/北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限,人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺/早市和夜市进一步发展/都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区/当时市场上各类商品琳琅满目,客商往来不绝,呈现出一派繁忙景象/出现了世界上现存最早的印刷广告等。 (3)变化:经济重心南移。 原因:北方战乱频繁,南方相对安定;北民南迁带来了大量劳动力和先进技术;南方自然条件优越(气候温暖、水源充足);统治者重视南方经济发展。 【解析】 【小问1详解】 目的:图1是隋朝大运河示意图,大运河贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,打通南北水路,由此提炼修建目的是加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 影响:结合元朝运河海运图,从交通、南北交流、都城发展分析:运河连通大都与杭州,便利南北航运,推动经济文化往来,江南物资赋税北运,支撑大都繁荣。 【小问2详解】 图3:《清明上河图》描绘北宋都城街市,对应城市东京。 图4:《姑苏繁华图》展现清代江南商贸景象,对应城市苏州。 表现:可从城市数量、经营空间、经营时长、商贸辐射范围、市场交易面貌、新型商业产物六个角度作答。 【小问3详解】 变化:对比图5唐代、图6宋代经济分布图,唐代南北经济发展差距较小,宋代南方城市、港口、商贸产业明显更密集,经济核心区域集中在江南,由此得出变化是经济重心南移。 原因:可从社会环境、人口技术、自然条件、政策支持四个角度作答。 19. 统一多民族国家不断巩固发展,是中国古代历史发展的主流趋势。阅读材料,回答问题 (1)请将上述表格中①②③④处补充完整。 (2)请以“边疆治理有利于统一多民族国家的巩固和发展。”为观点,从上述史实中选择两项加以论证。(要求:观点明确,试论结合,逻辑清晰,表述规范。) 【答案】(1)①:伊犁将军;②:宣政院;③:《尼布楚条约》;④:台湾府 (2)示例 观点:边疆治理有利于统一多民族国家的巩固和发展。 选取史实:宣政院、台湾府 论述:元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。中央政府对西藏正式行使行政管辖权,促进了统一多民族国家的巩固和发展。有利于民族交融,有利于西藏地区的开发。 清朝台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 综上所述/由此可见:边疆治理有利于统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 ①:①处为清朝在西北地区设置的管辖机构。1762年,清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 ②:②处是元朝中央设置的管辖西藏地区的机构。元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。 ③:③处为中俄签订的第一个边界条约。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。 ④:④处是清朝在东南地区设立的机构。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 【小问2详解】 示例:材料提及元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务,清朝设置台湾府,围绕“边疆治理有利于统一多民族国家的巩固和发展”这一观点,可从元朝设宣政院、设立宣慰使司都元帅府等史实和影响,清朝设置台湾府的影响等进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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