3.2.2几何中的代数式求值 课件 2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-07-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 3.2 代数式的值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.00 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 依教授精品课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58783025.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“几何中的代数式求值”,通过回顾小学周长面积公式及行程问题公式导入,搭建新旧知识联系的学习支架,引导学生从具体几何图形和实际问题中抽象数量关系,掌握列代数式并代值计算的方法。 其亮点在于结合跑道周长、三角尺面积等几何实例和购物、节能减排等生活情境,培养学生抽象能力、几何直观(数学眼光)与运算能力、推理意识(数学思维),规范代数式书写体现数学语言。例题贴近实际,助力学生理解知识应用,为教师提供结构化教学资源,提升教学效率与学生解决问题能力。

内容正文:

人教版数学七年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026年7月12日 3.2.2几何中的代数式求值 第三章 代数式 人教版七年级上册数学3.2.2 几何中的代数式求值同步练习题 本套习题紧扣几何中的代数式求值核心考点,结合常见几何图形的周长、面积公式,将几何问题与代数式求值结合,涵盖长方形、正方形、三角形等基础图形计算,重点训练代入数值求几何量、利用代数式分析图形变化等题型,纠正公式混淆、代入计算失误、单位遗漏等易错点,贴合新课教学要求,适合基础巩固,附带完整答案与分步解析。 一、选择题(每题4分,共20分) 1. 正方形的边长为$$a$$,面积代数式为$$a^2$$,当$$a=4$$时,正方形面积为() A. 8 B. 16 C. 12 D. 4 2. 长方形周长公式为$$C=2(a+b)$$,若$$a=3,b=2$$,周长是() A. 10 B. 5 C. 12 D. 6 3. 三角形面积$$S=\frac{1}{2}ah$$,当底$$a=6$$,高$$h=4$$时,面积为() A. 24 B. 12 C. 10 D. 8 4. 一个长方形长为$$x$$,宽为3,面积代数式为$$3x$$,若面积为15,则$$x$$的值为() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 正方体棱长为$$a$$,棱长总和为$$12a$$,当$$a=2$$时,棱长总和为() A. 24 B. 12 C. 48 D. 6 二、填空题(每题4分,共20分) 1. 长方形长$$a$$、宽$$b$$,面积代数式:________,周长代数式:________。 2. 正方形边长为$$a$$,当$$a=2.5$$时,周长为________。 3. 三角形底为8,高为$$h$$,面积代数式为________,当$$h=3$$时,面积是________。 4. 长方形长5,宽$$x$$,周长代数式为________。 5. 若长方形周长$$C=2(a+b)$$,当$$a=4,C=18$$时,$$b=$$________。 三、解答题(共60分) 1.(24分)根据几何代数式求值,写出完整步骤: (1)长方形长$$a=5\mathrm{cm}$$,宽$$b=3\mathrm{cm}$$,求周长和面积; (2)正方形边长$$a=6\mathrm{m}$$,求周长与面积; (3)三角形底$$a=10$$,高$$h=2.4$$,求面积。 2.(18分)图形代数式应用: 一个长方形长为$$x$$,宽比长少2,周长代数式为$$2[x+(x-2)]$$,求当$$x=7$$时长方形的周长。 3.(18分)拓展几何求值: 已知梯形面积公式$$S=\frac{1}{2}(a+b)h$$($$a$$上底,$$b$$下底,$$h$$高),当$$a=4,b=6,h=5$$时,求梯形面积。 参考答案及解析 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 解析:几何代数式求值核心:熟记图形周长、面积公式,先列出对应代数式,再代入数值计算,严格遵循有理数运算规则,注意图形公式区别,避免公式混用。 二、填空题 1. $$S=ab$$、$$C=2(a+b)$$ 2. 10 3. $$S=4h$$、12 4. $$2(5+x)$$ 5. 5 三、解答题 1.(1)周长:$$2\times(5+3)=16\mathrm{cm}$$,面积:$$5\times3=15\mathrm{cm}^2$$; (2)周长:$$4\times6=24\mathrm{m}$$,面积:$$6\times6=36\mathrm{m}^2$$; (3)面积:$$\frac{1}{2}\times10\times2.4=12$$。 2. 解:将$$x=7$$代入,原式$$=2\times(7+5)=2\times12=24$$。答:长方形周长为24。 3. 解:代入得$$S=\frac{1}{2}\times(4+6)\times5=\frac{1}{2}\times10\times5=25$$。答:梯形面积为25。 核心小结:几何代数式求值三步法:①记公式,根据图形列出周长、面积代数式;②代数值,将已知边长、高的数值代入式子;③算结果,规范计算,注意单位统一。此类题型是几何与代数结合的基础,为后续几何计算题型铺垫。 能够利用公式表示数量关系. 能够从实际问题出发,列代数式并代值计算. 掌握几何中的代数式求值 2026年7月12日星期日10时45分47秒 在具体问题中,有些同类事物中的数量关系常常可以用公式来描述。 在行程问题中,用 s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间 路程公式 s=vt 表示了路程、速度、时间这三个量之间的关系. 知道 v,t 的值,就可以利用公式求出 s 的值 3 说一说:在小学学过哪些计算周长和面积的公式? 周长公式: 长方形: 正方形: 三角形: 圆形: 面积公式: 长方形: 正方形: 三角形: 梯形: 圆形: 例1:如图,某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成,其中直道长为 a,半圆形弯道的直径为 b. (1)用代数式表示这条跑道的周长; (2)当 a = 67.3 m,b = 52.6 m 时,求这条跑道的周长(π 取 3.14,结果取整数)。 分析:跑道的周长是两段直道和两段弯道的长度和.由圆的周长公式可以求出弯道的长度。 解:(1)两段直道的长为 2a; 两段弯道组成一个圆,它的直径是 b, 周长为 πb. 因此,这条跑道的周长为 2a + πb. (2)当 a = 67.3m,b = 52.6m 时, 2a + πb = 2×67.3 + 3.14×52.6≈ 300 (m) 因此,这条跑道的周长约为 300m. 知识点1 在几何图形问题中求代数式的值 (第1题) 1. 如图,当, 时,此图形 的周长为( ) B A. 12 B. 24 C. 36 D. 48 中考考法 7 (第2题) 2. 如图,圆形方孔钱是 我国古钱币的突出代表,记它的外圆周长为 , 中间的方孔周长为.当 , 时,阴影 部分的面积为( ) C A. B. C. D. 中考考法 8 (第2题) 【点拨】由题易知外圆半径为 ,中间方孔的 边长为,所以阴影部分的面积为 . 当 ,时, . 中考考法 9 例2:一个三角尺的形状和尺寸如图所示,用代数式表示这个三角尺的面积 S。 当 a = 10 cm,b = 17.3 cm,r = 2 cm,求这个三角尺的面积(π 取 3.14)。 分析:三角尺的面积=三角形的面积-圆的面积. 根据三角形、圆的面积公式可以求出三角尺的面积. 解:三角形的面积为 ,圆的面积为,这个三角尺的面积(单位:cm2) . 当=10cm,=17.3 cm,=2cm时, (cm2). 因此,这个三角尺的面积是cm2. 1.在同一个式子或具体问题中,每一个字母只能代表一个量; 2.要注意书写的规范性,用字母表示数以后,在含有字母与数的乘法中,通常将“×”简写作“”或者省略不写; 3.在数和表示数的字母的乘积中,一般把数写在字母的前面; 4.含有字母的除法,一般不用“÷”,而是写成分数的形式. 例3:列式表示并求值: (1)两车同时、同地、同向出发,快车行驶速度是 x km/h,慢车的行驶速度是 y km/h,3h后两车相距路程s是多少千米?当x=90,y=60时,求出s 的值. 分析:路程=速度×时间,即s=vt 两车相距的路程=快车行驶的路程-慢车行驶的路程 解:(1)由题意得,s=3x-3y; 当 x=90,y=60时, s=3x-3y=3×90-3×60=90(km) 例3:列式表示并求值: (2)买单价 a 元的商品 b 件,支付100元,应找回的钱数 c 是多少元?当 a=25,b=3时,求出对应的 c 值。 分析:总价=单价×数量 应找回的钱=支付的钱-买商品需要的钱 解:(2)买商品需要 ab元, 所以应找回 c=100-ab (元) 当 a=25,b=3 时, c=100-ab=100-25×3=25(元) 知识点2 在实际问题中求代数式的值 3. 在“节能减排”倡议下,某工厂每日总用电量 (千瓦时)固定.若单件产品耗电量为 (千瓦时/件),与 每日可生产的产品数量(件)满足关系 .下列结论 错误的是 ( ) D A. 与 成反比例关系 B. 与的关系式可写作 C. 若,,则 D. 若变为原来的2倍,则 变为原来的2倍 中考考法 15 4. 在人工智能与量子计算的时代,加密技 术是数字安全的关键防线,其背后的数学原理正是这场永恒 攻防战中的核心武器.已知一种加密的规则是:明文 加 密后密文为.如明文 加密后的密文为 ( ,☆),其中☆代表的数字是( ) C A. B. 10 C. D. 9 中考考法 16 5. 如图,幸福 小区有一块长为,宽为 的长 方形空地,物业计划在这块空地上 修建一个四分之一圆和一个三角形 的花坛,三角形花坛的一边长为 ,其余部分种上草坪 (阴影部分). 中考考法 17 (1)用含, 的代数式表示草坪 的面积.(结果保留 ) 【解】花坛的总面积 , 所以草坪的面积 . 中考考法 18 (2)若种植草坪每平方米的费用为50元,当, 时,物业种植完这块草坪一共需要多少元?( 取3) 中考考法 19 种植完这块草坪的总费用 元, 当, 时, . 所以物业种植完这块草坪一共需要1 050元. 中考考法 20 公式中的代数式求值 注意事项 解题步骤 同一个式子中,一个字母只能表示一个量 注意乘号的书写 根据公式或实际问题中的数量关系列代数式 代入求值 乘积中数写在字母的前面 含有除法的式子,写成分数的形式 课堂小结 $

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