吉林吉化第六中学校2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年下学期期末质量检测 八年级 语文试卷 一、积累与运用(15分) 阅读语段，按要求完成1-4题。(8分) 邀游在无垠的书海里，阅读开阔了我们的视野，①了我们的智慧，②了我们的心灵，③了我们的 情操，赋子了我们中国人民更基本、更深沉口更持久的力量，塑造了我们中华民族自信自强、奋发进 取的品格。让我们打开书卷阅读吧，与好书相约，去感受文字的魅力，去汲取知识的营养，在阅读中 开阔视野，增广见闻☐让我们打开书卷阅读吧，与好书相伴，去探索无穷的世界，去追寻真理的光辟， 在阅读中涵养气质，启智增慧：让我们打开书卷阅读吧，与好书同行，去(11g)听时代的足音，去 展望未来的图景，在阅读中坚定信念，凝聚奋进力量」 1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音(2分) ① (11ng)听 ②汲取 2.文段①②③处依次填入动词，正确的一项是（)(2分) A.①启迪 ②温润 ③陶治 B.①温润 ②启迪 ③陶冶 C.①陶冶 ②启迪 ③温润 3.文中“涵养气质”的短语类型是(：(2分) A.并列短语 B.主谓短语 C.偏正短语 D.动宾短语 4.文中“口”处依次填写标点符号，恰当的一项是、 )(2分) A.分号句号 B.顿号分号 C.句号破折号 D.冒号问号 5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分) “和”是中华文脉的内核，融于诗文万象之中：王勃《送杜少府之任蜀州》跳出离别伤感，“口口 口口口，口口口口口”以知己同必途释情谊之和：“和”亦是古人对和谐社会的向往和追求。陶渊构 想了“口口口口，并怡然自乐”的桃花源；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中通过“口口口口口口☐， 口口口口口口口口口”表达对人人都能安居的理想社会的期盼：面白居易在《卖炭翁》中“口口二口 口口口，口口口口口口口”两句，写出了老翁因封建压迫打破民生之和，衣衫单遵却盼严寒卖炭的子 盾心理。 二、阅读（45分) (一)阅读下面材料，完成6-11题。(15分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，柢晖于奴隶入之手，讲 死于槽枥之间，不以千里称也。 S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也1 (选自韩愈〈马说)) 【乙】 《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。"非虚言也。 陛下秉四海之众，曾亡柱干①之固守于四境？殆开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》日：“土 之美者善养禾，君之明者善养士。”中人°皆可使为君子。诏书进贤良赦小过无求备，以博聚英 俊。 (节选自班固《汉书》，有删改) 【注释】①亡：通无，柱干：比喻担当重任的人。②中人：中等资质的人。③殆：大概。 【丙】 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 6.下列对【甲】文理解与分析错误的一项是(2分)( ) !A.《甲】文在“伯乐相马”这一传说中另翻新意，提出一个新颖的观点：“世有伯乐，然后 有千里马。” B,【甲】文千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足，才美不外见”。 C.【甲】文中“马之千里者，一食或尽粟一石。”翻译：日行千里的马，一顿有时能吃完一 石粮食。 D.【甲】文多次提到“千里马”，方式多样。直称，正面提及，表述严正：暗称，表述委婉， 如“名马”：代称，如“其”“是”“之”都是指干里马，表意简洁含蓄。 7.【乙】文画线部分有两处需断句，这两处是(2分)( 诏书A进B贤良C敖D小过E无F求备 8.阅读文言文，可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释画线词。(3分) 文言词语 方法借鉴 画线词释义 语境推断法：策之不以其道，食之不能尽其 策之不以其道 ①： 材… 执策而临之 成语关联法：临危受命 ② 陛下秉四海之 查阅词典法：①持，手拿着②执 :⑨遵循 ⑨ (填序号) 众 2 ③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.【甲】文中“千里马”“伯乐”“食马者”分别喻指什么？(3分) 10.【丙】诗领联“蒸”“撼”二字用得极妙，请你任选一字赏析其表达效果。（2分) 11.【丙】诗用“徒有萸鱼情”隐喻自己想出来做官却没有途径。结合【甲】【丙】两文，谈谈人才怎 样才不会被埋没。(3分) (二)阅读下面文章，完成12-15题。(15分) 酸菜情思 俞俭 ①我时常看看随身带着的一帧母亲照片，不无辛酸痛楚地想，母亲的一生，好比一把酸菜。青翠 欲滴的青菜，经过岁月的重压，生活的腌渍，就变成黄澄澄、皱巴巴的酸菜了 ②那些年，乡村生活总是离不开酸菜，尤其像我们这样家境贫寒、糠菜半年粮的人家，一年四季 酸菜是唱主角的。后来生活好了，家中也是酸菜不离。 ③印象里，乡间酸菜种类很多，从冬春至夏秋，白菜、萝卜、雪里蕻、豆角、辣椒、黄豆、祥姜… 似乎什么菜都可以腌制成酸菜，脆生生，油黄黄，带有光泽，其味鲜美爽口，裹挟着酸咸香辣，还有 一丝甜，每每想起就很诱人。 ④记得母亲常腌一种酸萝卜菜缨，冬天里，萝卜菜种起来，不费多大工夫，荒山坡烧一遍，浅浅 锄一遍，撒播萝卜菜籽，浇一层粪水，不几天就冒出苗苗了。见着嫩嫩的绿缨儿长大，萝卜丁儿露出 外皮，就收拢来，一起腌作酸菜。 ⑤那时，菜园地里也有几畦绿泱泱的萝卜菜，主要是为着收获萝卜，削下洗净，玉洁光润，放着 日常用来炒菜。而萝卜菜缨子积起一堆，去除黄蔫枯萎的，一叶一叶搓洗，水面浮一层尖尖白毛，油 泛泛的，穿连起来晾晒，待其瘪软、淡绿，就藏进瓦缸，层层叠叠，上面放一方石头，压紧。 ⑥十天半月，只见黄黄半缸酸水，烈烈的酸味就散逸出来。如此腌制出来的酸菜，整体黄亮，有 韧性，有脆劲，口感好。 ⑦每日做饭，锅烧红热，母亲捞出几把酸菜，切碎，拨炒一番，撒一撮盐，呛一鼻酸尾儿，吃着 脆脆的，酸酸的，还略带一丝甜味。最好放几片辣椒和蒜叶，又辣又香，闻着满口生出津液，一尝， 大开胃口。 ⑧把萝卜菜缕子腌就炒成这么好吃的酸菜非常难得，毕竟从洗菜、晾菜到撒盐压菜，整个腌制过 程还是要讲究手法和经验的 ⑨也许小时候没有什么好吃的，我一直爱吃这样的酸菜。雪里蕻、白菜梗是酸菜中的上品，萝卜 侧成丝或切成片腌制爽脆诱人，夏天以酸辣椒、酸豆角为主菜，洋姜与黄豆一起腌制又脆又香。 ⑩上中学时，真正觉得酸菜了不起呢。11岁到十里外的乡中学读书，星期六回家，手里拎着一个 竹菜简，空空荡荡，星期天下午返校，母亲帮我换上一身整洁衣服，满一菜简酸菜，沉甸甸的。 ①那菜比平日算是特别，锅烧红热，母亲浇上半匙菜油，酸菜一炒，就见油星星，加点辣椒末， 香辣味弥漫了一屋子。最难得是有的时候，加入豆腐丁，更别有一番风味。锅炒过菜了，倒两碗饭或 其他汤菜，热炒一番，全都沾有油香了。 ②来到学校，别是一番欢闹情趣。同学们围在一起，抢过菜筒，争吃起来，喷喷喷，一片声响， 额头鼻尖都微微沁出汗粒。当夜就空下一半，第二天课间还会溜出来，打开菜筒，偷吃几口。不到星 第2页，求 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 期三，菜简就已经一千二净了，这几日，大家饭量猛增这时候，同学们一致啊告我，回家定要 装一筒酸菜。每个杲期回家，就和母亲一块儿进菜园。抬着粪尿桶，我走在前，母亲走在后， 0 身上还背着菜篮、锄头。母亲锄草、松土，浇粪水，手忙脚快，多年练就一副木领，侍弄得菜 园四时整齐清爽，丰宫旺盛。 ③生产队那会儿，农村妇女最不容易，既要操持家务，又要出工干活，就像我母亲忙里 忙外，勤苦劳累，一把泥一把汗，麻着命儿，负荷着生活的重担。 骆 ④母亲天不亮就起身，做一大早事，家里理弄齐整，白天到生产队挣工分，傍晚歌工回家， 也从来不空手，一拥柴，一篮猪草。夜里，伴着如豆的油灯，做一堆家务事。月明之夜，就将 活儿到天井边，切猪草，搓麻绳，磨粉，缝衣，纳鞋底…整天整夜，她似乎有着永远做不 完的事。 ⑤如流水一般，寒来暑往，两手没个闲空。比如萝卜菜收进家，要忙弄一夜，削萝卜头， 刷根@，洗净，挑除黄蒸燕菜叶，快当利索，一丝不马虎。 ①回就是这样，母亲整个形象过早衰老了，头发灰白，脸儿瘦削，皱纹密布，条条缕缕扭纹 起采，黄蜡蜡没有一丝光彩，真好比腌缸里捞出的酸菜。 ⑦母亲从来不多言语，也许繁杂的事体压住她的话头，没个空隙蹦出来吧。每当我星期天 尔 返校时，母亲总是轻声叮嘱“听老师的话，跟同学和气，好好学习”，就送我到村口，将菜简递给 我，目送我走过那座廊桥。 ©待我走出老远，回首一望，母亲还苦苦站着，单薄瘦弱的身子，显得更细小。我心底顿 : 时泛起一阵酸水，眼泪就流下来了 ⑨后来远赴外地上师范学校，开学时，母亲也要炒一大碗加了肉丁的酸菜，装满两个玻璃 瓶，让我带到学校搭嘴开胃。放假回家或参加工作以后回家探亲，母亲都要特意为我炒一盘酸 莱，浇上几匙菜油，切点肉片，撒上辣椒粉和蒜叶，油亮亮的，又辣又香。我吃得很有滋味， 母亲坐在一旁看着我微笑。 郑 ②©乡亲们常说，酸菜尝一口就能让人记住，谁家的味道都不一样。对于吃着酸菜长大的我， 酸菜不只是一种乡村美味，更有一种深切的情思，随着年岁增长世事变迁越发浓郁的牵挂和乡 : 愁。 : @酸菜，寄寓了太多儿时的况味，更珍藏着对母亲深长的思忆。母亲的一生有如酸菜的经 历，让人领悟到，一个人经历生活的磨难，会变得坚韧，盛满温情，散发出特有的清香。 (选自《小品文选刊》，有删改) 12.请结合文章内容简要分析母亲的形象。(4分) 13.请分析加点词在全文的表达效果。(4分) : 同学们围在一起，抢过菜筒，争吃起来，喷啧啧，一片声响，额头鼻尖都微微沁出汗拉。 14.文中画线句“我心底顿时泛起一阵酸水，跟泪就流下来了。”请分析"我流泪的原因。(8分) 15.文章以“酸菜情思“为题，匠心独运，请分析情思的多重含义。(4分) 共4顷 4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (三)阅读下面非连续性文本，完成16-19题。(10分) 材料一： 马年南山科创，“马力全开” ①2026丙午年，深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏，持续领跑全市高新技术产业发展。作 为深圳科创核心区，南山聚焦“208战略性新兴产业集群，马年一季度交出亮眼成绩单：全区高新 技术产业产值达3800亿元，同比增长15.6%，其中人工智能、生物医药新能源汽车三大领域产值增 速均超22%，成为南山科创产业的“三驾马车”。 ②在人工智能领域，南山深圳湾人工智能产业园马年新增入驻企业68家，累计入驻超450家。 园区内的优必选科技有限公司，马年春节后迅速启动新款人形机器人研发项目，该产品专为深圳校园 打造。可实现编程教学、课堂互动、校园安防等多功能集成，目前已与南山23所中小学达成合作意向. 据企业负贵人介绍，这款机器人单李度订单量至破5000台，负计年内将覆盖南山超半数公办初中， ③濑能源汽车产业方面，南山依托深圳整车制造优势，马年一季度新能源汽东零部件产值达280亿元， 同比增长24%。比亚迪股份有限公司南山研发中心抢抓马年施工黄金期，完成了新款纯电车型电池管理 系统的核心技术攻关，该技术将续航能力提升18%，为深圳新能源汽车产业注入核心动力。 材料二： 马年南山民生项目，“马到功成” 表1：2026年马年一季度南山区民生项目完成情况 一季度完成量（亿 项目类型 年度目标（亿元/个） 完成率 同比增长 元/个) 基础教育学位 新增公办学位2万个 新增4200个 21% 18.5% 建设 老旧小区改造 改造50个老旧小区 完成18个 36% 22.3% 社区医疗服务 新建10个社康中心 建成5个 50% 25% 升级 市政道路改造 改造15条道路 完工7条 46.7% 20.1% 图1：南山区某老旧小区改造前后对比图 g面 5 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 改造前，小区墙面斑驳、停车位杂乱、无公共休闲区，环境陈旧：改造后，墙面翻新为简约现 代风格，划分出规范停车位，增设马年主题休闲长廊、儿童游乐区，配备智能健身器材，居民 可以在休闲长廊休憩聊天，小区绿化率提升30%。 材料三： 马年南山文旅融合，“策马扬鞭” ①马年新春，南山区依托滨海资源与历史文化底蕴，打造“马跃南山·湾区寻趣”文旅 系列活动，实现文旅消费“开门红”。 ②据南山区文化广电旅游体育局数据，马年春节一元宵期间，南山文旅接待游客超850 万人次，文旅消费额达92亿元，同比增长23.7%。 ③大鹏所城南山分园（南山非遗文化村）成为马年文旅热门打卡地，园区推出“马年非 遗体验季”，包含舞马表演、客家糖画、南头鱼灯制作等12项非遗活动，吸引超120万人次游 客参与。其中，“马年主题灯展”结合深圳湾滨海风光，打造出“马踏浪花”“科创逐梦”等特 色灯组，融合南山科创元素与马年文化，成为游客拍照打卡的网红点位。 ④此外，南山推出“马年文旅消费券”，覆盖景区、餐你、民宿等领域，累计发放1.2亿 元，带动本地餐饮消费额同比增长19.2%，滨海民宿入住率达95%，有效激活了南山文派逍费市 场。 16.下列对材料内容的理解，不正确的一项是( )(2分) a.2026年马年一季度，南山区高新技术产业产值达3800亿元，人工智能、生物医药、新 能源汽车三大领域增速均超22%。 B.026年马年一季度，南山区老旧小区改造完成率达36%，社区医疗服务升级建成率达50%， 民生项目推进效率显著提升。 C.马年春节一元宵期间，南山区文旅接待游客超850万人次，文旅消费额同比增长3.7%， 其中大鹏所城南山分园是热门打卡地。 D.优必选南山研发中心推出的新款校园人形机器人，已与南山23所中小学达成合作，单 季度订单量突破5000台。 17.请说一说材料一中迦点词语的表达效果。(2分) 2026丙午马年，深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏，持集领跑全本高新技术产业发展。 18.材料三画线句子用了哪种说明方法？有什么作用？(3分) 19.马年新春，南山区以科创“马力全开”、民生“马到功成”、文旅“策马扬鞭”展现新面貌。 请结合上述材料，简要概括南山的发展变化给人们生活带来了哪些影响。(3分) 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (四)名著阅读(5分) 20.阅读《昆虫记》，完成下面的问题。下列对《昆虫记》的解说，不正确的一项是( A.《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神，法布尔几十年如一日地对昆虫进行细致的观察与试验， 获得了很多新发现。 ·B.《昆虫记》语言庄重质朴，常以报人的修辞手法表现昆虫世界，法布尔也因此被称为“芈提田野无 数小虫予秘密的语言大师”。 C.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，比如，蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面：蟋蟀善 于建桌六，管理家务。 D.作者用土统的枪声对蝉的昕觉进行测试，结果证明蝉是没有听觉的，可见作者勇干实践和探亢，具 有严谨的治学态度。 21.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是科学性与文学性结合的典范。请结合选段，分析作品的科学 性与文学性分别体现在哪里。 选段：“舍腰蜂偏爱在墙角筑巢，它衔来细泥，一点点堆砌出小巧精致的泥铺。每一间巢室都整齐规整， 里面储存着麻痹的小虫，专为幼虫储备食物。日夏一日，它用心搭建家园，用心，哺育后代。” 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习（10分) 22.为深入挖掘家乡文化底蕴，助力旅游产业发展，班级开展“大美吉林推荐官”主题活动，请你完 成以下任务。 【材料一】 吉林省旅游资源丰富：长白山雄奇壮美，是关东第一山：松花江蜿蜒流转，孕育北国风光：长春 伪满皇宫博物院铭记历史，净月潭森林公园风景如画：延边朝鲜族风情独特，美食诱人。春可踏青、 夏宜避暑，秋赏红叶，冬玩冰雪。 【材料二】 “旅游推荐官”小吉在社交媒体上发布了一段视频推荐家乡特产“人参”，获得很多点赞。视频 脚本（节选）：“朋友们，看！这就是我们吉林的‘宝’一人参！它可不是普通的草根，是‘百草之 王’！在长白山纯净的黑土地里慢慢长大，吸收天地精华咱们吉林人用它煲汤、泡酒，是总补身体 的位品。来吉林，别忘了带一份‘参’情學意回家啊！“ (1)任务一：园读材料一，请用一句话概括吉林省旅游资标的主要特点(20字以内)。（2分) (2)任务二：诮你参考材料二中小吉推荐“人参”的示例，任选一个乡元赏，写一段推荐语。(3分) (要求：突出特点，语言生动，有感染力，50字左右) 我选择推荐： 我的推荐语： 7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (3)任务三：活动需要设计一份电子版“字乡文化旅游”宜传页，请根据已有信息，将宜传页 框架补充完整。(3分) “燃力吉林”文化旅游宜传页 宜传主图：① (建议一处最具代表性的景观图片) 标题：白山松水，相约吉林 板块一：自然奇观（介绍长白山、松花江等自然景观) 搬 板块二：历史印记（介绍伪满皇宫、高句丽遗址等历史遗迹） : 板块三：② (介绍朝鲜族歌舞、吉剧等) 板央四：舌尖味道（推荐⑨ 、冷面、烧烤等美食) : 互动环节：欢迎在评论区分享你的☆吉林旅行故事☆ : 尾注：咨询电话：0432-XXXXXXX (4)任务四：“我姓川，吃玩川，麻辣鲜香舌尖欢”，“我姓辽，魅力辽，沈阳故宫气势豪”， “我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”…各地文旅喊麦，官方账号“暗暗较劲”的同时，网 友们也花样百出地为我们家乡文旅打气助力。作为吉林人，你也写一则喊麦词，宜传吉林的文 : 旅吧！(2分) : (二)写作(50分) : 23.从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)生活处处充满相遇：偶然邂逅的美景，不期而遇的朋友，无意间读到的一本好书 : 相遇让生活充满了阳光，相遇让人生充满了期待。 请以“好一场相遇”为题目，写一篇文章。 作文(2)阅读下面材料，按要求作文。 掷 熊熊燃烧的五四火炬，点亮了青年学子百年奋斗的征程。从新民主主义革命“挽狂澜于既 倒”的爱国青年，到杜会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放 新时期“。切为了祖国，一切为了成功"的航天科研团队，他们青春无悔！亲爱的同学：你将迈出 怎样的青春步伐？是拒绝躺平做挺立青年？是抛弃页想做有为青年，还是远离淫躁做理性青年？习 总书记说：奋斗是青春最亮丽的底色。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。”。 : 作为新时代的青年你有怎样的认识与思考请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。 ☒ 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限，诗歌除外。 (3)不少于600字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 :4页 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 参考答案 一、积累与运用 (15 分) 1. 字音字形 聆；jí 2. 选择题 A 解析：启迪智慧、温润心灵、陶冶情操为固定搭配。 3. 选择题 D 解析：“涵养” 是动词，“气质” 是宾语，动宾短语。 4. 选择题 B 解析：“更深沉、更持久” 并列词语间用顿号；三组排比句分句之间用分号。 5. 古诗文默写 海内存知己，天涯若比邻； 黄发垂髫； 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜； 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 二、阅读 (45 分) （一）文言文 + 古诗（15 分） 6.B 解析：千里马被埋没根本原因是统治者不识人才（食马者不知其能千里而食也），食不饱是直接原因。 7.断句：诏书进贤良 / 救小过 / 无求备 断句处：C、E 8.文言实词 策：用马鞭驱赶 临：面对 秉：②执掌 9.喻指： 千里马：人才；伯乐：能识别人才、重用人才的贤明君主；食马者：埋没、摧残人才的昏庸统治者。 10.炼字赏析（二选一） 示例 1：蒸：蒸腾，云梦泽上水汽蒸腾，写出洞庭湖水量丰沛、烟波浩渺的壮阔景象，富有动态感。 示例 2：撼：撼动，波涛冲击岳阳城，夸张手法，凸显湖水汹涌磅礴的气势。 11.人才不被埋没的条件： ①统治者要有识才之眼，善于发掘、赏识人才（伯乐）； ②统治者知人善任，给予人才充足施展才华的条件； ③人才自身心怀家国，主动寻求报国施展抱负的机会。 （二）记叙文《酸菜情思》（15 分） 12.母亲形象： ①勤劳能干：日夜操持家务、下地劳作，熟练腌制酸菜，打理菜园，终日无休； ②慈爱温柔：每周为 “我” 炒制酸菜装菜筒，细心叮嘱，目送 “我” 返校，远行也备好酸菜； ③坚韧隐忍：一生饱经生活磨难，默默承担生活重担，寡言却内心温暖。 13.“抢、争” 两个动词，生动写出同学们争抢酸菜的热闹场面，侧面烘托母亲腌的酸菜味道鲜美；体现艰苦求学岁月里酸菜带来的快乐，暗含对母亲、童年的怀念。 14.流泪原因： ①看见母亲单薄瘦弱伫立目送，心疼母亲常年操劳衰老； ②不舍母亲，离别心生酸楚； ③读懂母亲藏在酸菜里深沉无言的疼爱，内心感动酸涩。 15.“情思” 多层含义： ①对美味酸菜、清贫美好的童年乡村生活的怀念； ②对一生辛苦、温柔慈爱的母亲深切思念； ③藏在酸菜里浓浓的乡愁； ④感悟生活磨难淬炼人坚韧温柔品质的人生感悟。 （三）非连续性文本（10 分） 16.D 解析：优必选是产业园企业，并非南山研发中心；原文是优必选科技。 17.“马不停蹄” 运用拟人，贴合 2026 马年主题，生动写出南山区科创发展持续高速、永不停歇的发展态势，语言生动有文采。 18.说明方法：列数字。 作用：列举 1.2 亿文旅消费券、19.2% 餐饮涨幅、95% 民宿入住率等数据，准确直观说明文旅消费券有效激活南山文旅市场，增强说服力。 19.对生活的影响： ①科创发展：人工智能、新能源产业发展，提供更多就业，校园智能设备优化教学； ②民生改善：新增学位、改造老旧小区、升级社康与道路，居住、教育、就医出行条件大幅提升； ③文旅繁荣：丰富非遗、休闲文旅活动，发放消费券，丰富市民休闲生活，带动本地消费。 （四）名著《昆虫记》（5 分） 20.B 解析：《昆虫记》语言生动活泼、诙谐有趣，并非庄重质朴。 21.科学性 + 文学性分析 科学性：准确客观记录舍腰蜂筑巢、储存幼虫食物的真实生活习性，基于细致观察，真实严谨，体现科学观察精神。 文学性：运用拟人手法，“偏爱”“用心搭建家园，用心哺育后代” 赋予昆虫人的情感；描写泥罐精致，语言细腻优美，充满温情，富有文学美感。 三、综合性学习与写作 (60 分) （一）综合性学习（10 分） 22. (1) 吉林山水人文兼备，四季风光各具特色 (2) 示例：推荐长白山 推荐语：长白山雄奇巍峨，天池澄澈如镜，林海茫茫，四季皆景，来这里邂逅关东绝美山水！ (3) ①长白山天池；②民俗风情；③人参 (4) 喊麦示例：我姓吉，美吉林，白山松水醉人心；冰雪林海风情浓，关东风光天下闻！ （二）写作（50 分） 作文 1：《好一场相遇》写作思路 立意：相遇带来成长、温暖、光亮。 选材方向： 与人相遇：遇见知心好友、温柔师长、淳朴陌生人； 与物相遇：偶遇一本好书、一株草木、一件老物件； 与景相遇：旅途偶遇震撼风景，治愈内心迷茫。 结构：开篇点题，中间叙事细节描写，结尾升华相遇带给自己的改变与感悟。 作文 2：材料作文《奋斗是青春最亮丽的底色》 中心论点：新时代青年当以奋斗书写青春。 分论点： 青春奋斗，心怀家国，扛起时代责任； 青春奋斗，拒绝躺平，锤炼自身本领； 青春奋斗，脚踏实地，在实干中实现价值。 素材：五四青年、垦荒青年、航天青年、当代青年学子、基层青年志愿者等，结合自身学习生活谈感悟。 学科网（北京）股份有限公司 $