精品解析：内蒙古乌兰察布市亿利东方学校等校2025-2026学年第二学期期末学科素养综合评价七年级生物试题

亿利东方学校2025—2026学年第二学期期末学科素养综合评价 七年级生物试卷 分值：30分时间：40分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单选题（本题包括8小题、每小题1.5分，共12分。每小题只有一个选项符合题意。请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 水稻是我国的主要农作物之一，储存水稻种子的条件最好是（　　） A. 高温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、潮湿 2. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”这说明植物生长需要（ ） A. 适宜的温度 B. 水和无机盐 C. 水和维生素 D. 水和有机物 3. “小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（　　） A. 子房 B. 胚珠 C. 子叶 D. 珠被 4. “以劳动为犁，深耕学习。”某学校积极开展农业劳动实践课，深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与解释不匹配的是（ ） A. 移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 移栽植物时根部保留土坨——保护幼根和根毛 C. 植物施肥后及时浇水——防止植物出现“烧苗” D. 种庄稼要“合理密植”——为呼吸作用提供适宜的温度 5. “民以食为天”，人的生活离不开营养物质。下列叙述中错误的是 A. 胃是人体消化和吸收的主要器官 B. 青少年应养成不挑食的习惯 C. 老年人缺钙易患骨质疏松症 D. 购买食品时要关注生产日期和保质期 6. 下图是探究植物三大生理功能的相关实验装置与实验记录，以下叙述正确的是（　　） A. 甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B. 乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，可说明呼吸作用产生了二氧化碳 C. 用丙装置验证绿色植物的呼吸作用，可观察到澄清石灰水变浑浊 D. 丁图所代表的植物如果能够正常生长，则说明a＜b+c 7. 一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，剧烈运动时人呼吸急促。图1和图2表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的（　　） A. 与图2相比，图1状态下呼吸深度较浅；ab段膈肌处于舒张状态 B. 图2反映此人正在进行剧烈运动：cd段（不含c、d两点）肺内气压小于外界大气压 C. 图1中a点，b点肺内气压相等；图2中d点肺内气压高于c点 D. 与图1相比，图2状态呼吸频率较慢 8. 表中的三种样品是从下图中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表（健康人）。 成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 样品A √ × × √ 样品B √ × √ √ 样品C √ √ √ √ 据表分析：样品B是从下图中（ ）处取出的样品。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、非选择题（本题包括3小题，共18分） 9. 我市部分街镇建成了多个蓝莓生产基地，通过开展休闲采摘带动观光旅游，有效促进了农民增收，图一表示蓝莓叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。图二表示光照强度与蓝莓光合速率的关系。 （1）图一中甲表示的结构是______，绿色植物通过该结构进行的生理活动，有效地维持了生物圈中的______。 （2）图二中曲线AC段表示：在一定范围内，光合作用速率随着光照的增强而______；限制AC段光合速率的主要因素是______。C点以后，若要提高大棚内蓝莓的光合速率，可以采取的措施有______（答出一条即可）。 （3）图三是科研人员测定的透明密闭蓝莓大棚内24小时氧气（O2）浓度的变化情况。其中B、C两点表示蓝莓光合作用产生的氧气量______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用消耗的氧气量；请据图分析该蓝莓植株经过一昼夜后，是否积累了有机物并说明原因？______。 10. 菠萝果肉金黄、香甜多汁，广受欢迎，但在食用过程中常会感到口腔刺痛，是因为菠萝中的蛋白酶能分解口腔黏膜的蛋白质，从而损伤口腔黏膜。若经盐水浸泡后再食用，口腔的不适感会减轻。由此，生物小组提出了“盐水是否会影响菠萝蛋白酶活性”的问题，并进行了以下探究实验： 组别 实验材料 加入溶液 操作方法 蛋白酶活性 甲 5毫升新鲜菠萝汁 _______毫升清水 振荡，37℃水浴20分钟，使用“蛋白酶活性测定仪”进行检测 100% 乙 5毫升新鲜菠萝汁 5毫升盐水 75% （1）该实验探究的变量是____________，甲试管中加入__________毫升清水，作为对照组。 （2）为减小实验误差，需重复上述实验三次，实验结果应当取各重复组的____________。 （3）根据上述实验结果，得出结论：________________________________________________。 （4）该小组又进一步探究“不同浓度的盐水对菠萝蛋白酶活性的抑制程度”。分析下图可知：对菠萝蛋白酶活性抑制最强的盐水浓度是____________%。 11. 春季运动会上，运动员们用拼搏和努力记录着一个个精彩瞬间，书写着“更快、更高、更强”的奥运精神。运动员们的各种运动的完成离不开身体各个器官、系统的协调配合，图甲是人体部分生理活动示意图，A~D表示心脏腔室：1~10表示血管，①②表示生理活动，图乙是肺泡结构示意图，图丙是心脏工作示意图，请据图分析回答： （1）运动需要消耗大量的能量，食物是能量的来源，食物中的淀粉在消化道中被消化的最终产物是________；用餐后，血糖浓度最高的血管是________(填图甲中的数字)。 （2）体育运动能增强心肌的功能，改善血液循环。图甲内心脏的四个腔中________(填字母)的壁最厚，这与其将血液输送到全身各处相适应。血液从D到A的循环途径称为________。 （3）图甲中生理活动①表示肺与外界的气体交换，该过程是通过________实现的，生理活动②表示________的气体交换，该过程是通过________实现的。 （4）一名优秀的篮球运动员不仅需要很强的运动能力，更需要有灵活的大脑。据测定脑虽只占人体体重的2%，但耗氧量达全身耗氧量的25%，外界的氧气从肺进入人体后至少经过________次心脏能到达脑部组织细胞被利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 亿利东方学校2025—2026学年第二学期期末学科素养综合评价 七年级生物试卷 分值：30分时间：40分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单选题（本题包括8小题、每小题1.5分，共12分。每小题只有一个选项符合题意。请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 水稻是我国的主要农作物之一，储存水稻种子的条件最好是（　　） A. 高温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、潮湿 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的降低而减弱；水分也能影响呼吸作用，在一定范围内，呼吸强度随着水分的减少而减弱。储存水稻种子要尽可能降低呼吸作用，减少有机物的消耗；同时避免种子发霉变质，如果粮仓内的温湿度过高，粮食容易受潮发霉。因此，储存水稻种子的条件最好是低温、干燥，ABD错误，C正确。 故选C。 2. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”这说明植物生长需要（ ） A. 适宜的温度 B. 水和无机盐 C. 水和维生素 D. 水和有机物 【答案】B 【解析】 【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。 【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生长需要水和无机盐。 故选B。 3. “小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（　　） A. 子房 B. 胚珠 C. 子叶 D. 珠被 【答案】A 【解析】 【分析】小麦是一种被子植物，其经过传粉和受精两个重要的生理过程后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 【详解】A．被子植物的果实是由果皮和种子构成的，小麦籽粒的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，小麦籽粒是果实，它是由子房发育成的，故A符合题意。 B．小麦花的子房中的胚珠发育成种子，而小麦籽粒是果实，不是由胚珠发育成的，故B不符合题意。 C．子叶是小麦种子中的一部分结构，在种子萌发时能够把胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根，它与小麦籽粒形成无关，故C不符合题意。 D．胚珠的外被是珠被，珠被发育成种子的种皮，小麦籽粒不是由珠被发育成的，故D不符合题意。 故选A。 4. “以劳动为犁，深耕学习。”某学校积极开展农业劳动实践课，深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与解释不匹配的是（ ） A. 移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 移栽植物时根部保留土坨——保护幼根和根毛 C. 植物施肥后及时浇水——防止植物出现“烧苗” D. 种庄稼要“合理密植”——为呼吸作用提供适宜的温度 【答案】D 【解析】 【详解】A．叶是蒸腾作用的主要器官。移栽树木时剪掉部分枝叶可减少水分蒸发，降低蒸腾作用，帮助树木更好地适应移栽后的环境，A不符合题意。 B．移栽植物时根部保留土坨能够保护幼根和根毛，维持根的吸水功能，利于植物成活，B不符合题意。 C．植物施肥后及时浇水可以稀释土壤溶液浓度，避免土壤溶液浓度过高导致根部细胞失水，防止出现“烧苗”现象，C不符合题意。 D．种庄稼“合理密植”是为了让植株充分利用光照，提高光合作用的效率，从而增加产量，并非为呼吸作用提供适宜温度，D符合题意。 5. “民以食为天”，人的生活离不开营养物质。下列叙述中错误的是 A. 胃是人体消化和吸收的主要器官 B. 青少年应养成不挑食的习惯 C. 老年人缺钙易患骨质疏松症 D. 购买食品时要关注生产日期和保质期 【答案】A 【解析】 【分析】（1）食品安全关乎公民的生命安全和身体健康，贯穿于我们的生产、生活全过程，我们应该特别关注。 （2）无机盐在人体内含量不多，但是人体一旦缺乏就会患各种疾病。 （3）选样包装食品时，要注意识别食品的生产日期和保质期等。 【详解】A、胃是消化道最膨大的部分，能暂时储存食物，并能分泌胃液初步消化蛋白质，A错误； B、青少年正是长身体的时候，应合理膳食，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，B正确； C、钙是构成骨骼的成分，中老年人缺钙易患骨质疏松症，C正确； D、为了保证食品安全，购买食品时要关注生产日期和保质期等信息，D正确。 故选A。 【点睛】掌握食品安全和合理膳食的相关知识是解答此题的关键。 6. 下图是探究植物三大生理功能的相关实验装置与实验记录，以下叙述正确的是（　　） A. 甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B. 乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，可说明呼吸作用产生了二氧化碳 C. 用丙装置验证绿色植物的呼吸作用，可观察到澄清石灰水变浑浊 D. 丁图所代表的植物如果能够正常生长，则说明a＜b+c 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．植物蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行，因此甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用，A正确。 B．氧气有助燃的作用，乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，说明呼吸作用消耗了氧气，B错误。 C．丙装置内的塑料袋是透明的，植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳产生氧气，因此不一定能观察到澄清的石灰水变浑浊，C错误。 D．丁图中曲线Ⅰ表示光合作用，曲线Ⅱ表示呼吸作用。因此丁图所代表的植物如果能够正常生长，则说明植物的光合作用产生的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，即a＞b+c，D错误。 故选A。 7. 一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，剧烈运动时人呼吸急促。图1和图2表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的（　　） A. 与图2相比，图1状态下呼吸深度较浅；ab段膈肌处于舒张状态 B. 图2反映此人正在进行剧烈运动：cd段（不含c、d两点）肺内气压小于外界大气压 C. 图1中a点，b点肺内气压相等；图2中d点肺内气压高于c点 D. 与图1相比，图2状态呼吸频率较慢 【答案】B 【解析】 【分析】图1表示是在安静（或平静） 状态下的呼吸。图2比图1的呼吸频率和深度都增加，可知图2此人在进行主动呼吸，故说明其在进行剧烈的运动，如踢足球。 【详解】A．观察图1，从a点到b点肺容量经历了降低和升高，并且两点的肺容量相等，所以，a～b段反映了一个呼吸过程，A错误。 B．从图1可以看出，此人10秒内呼吸了3次，1分钟为60秒，故此人每分钟呼吸了18次，故此人的呼吸频率约18次/分，呼吸深度约等于1；从图2可以看出，此人10秒呼吸了5次，故此人的呼吸频率为30次/分，呼吸深度约等于4，所以，图2反映此人正在进行剧烈运动。图2中的cd段，肺容量在增加，表示在吸气，此时，肺内压小于外界大气压，B正确。 C．图1中，从a点到b点，正好是一个呼吸过程，所以，两点的肺内压相等；根据B选项的详解，d点的肺内压低于c点，C错误。 D．图2比图1的呼吸频率和深度都增加，可知图2此人在进行剧烈运动，D错误。 故选B。 8. 表中的三种样品是从下图中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表（健康人）。 成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 样品A √ × × √ 样品B √ × √ √ 样品C √ √ √ √ 据表分析：样品B是从下图中（ ）处取出的样品。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流过肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖都被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。样品A：无蛋白质、无葡萄糖，有尿素，是尿液 。样品B：无蛋白质、有葡萄糖、有尿素，是原尿。样品C：有蛋白质、有葡萄糖、有尿素，是血浆。 【详解】AB．①是入球小动脉，②是出球小动脉，里面的液体都是血浆，即样品C，AB不符合题意。 C．③是肾小囊腔，里面的液体是原尿，无蛋白质、有葡萄糖、有尿素，故样品B是从图中③是肾小囊腔处取出的样品，C符合题意。 D．④是肾小管末端，里面的液体是尿液，即样品A，D不符合题意。 二、非选择题（本题包括3小题，共18分） 9. 我市部分街镇建成了多个蓝莓生产基地，通过开展休闲采摘带动观光旅游，有效促进了农民增收，图一表示蓝莓叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。图二表示光照强度与蓝莓光合速率的关系。 （1）图一中甲表示的结构是______，绿色植物通过该结构进行的生理活动，有效地维持了生物圈中的______。 （2）图二中曲线AC段表示：在一定范围内，光合作用速率随着光照的增强而______；限制AC段光合速率的主要因素是______。C点以后，若要提高大棚内蓝莓的光合速率，可以采取的措施有______（答出一条即可）。 （3）图三是科研人员测定的透明密闭蓝莓大棚内24小时氧气（O2）浓度的变化情况。其中B、C两点表示蓝莓光合作用产生的氧气量______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用消耗的氧气量；请据图分析该蓝莓植株经过一昼夜后，是否积累了有机物并说明原因？______。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 碳—氧平衡 （2） ①. 增强 ②. 光照强度 ③. 适当提高温度、适当增大二氧化碳浓度（答出一点即可） （3） ①. 等于 ②. 没有积累有机物，因为密闭装置中的氧气含量比实验前低，植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量 【解析】 【分析】图一：甲表示的结构是叶绿体，乙表示的结构是线粒体，①表示的是氧气，②表示二氧化碳，③表示的是水。 图二：A点表示只有呼吸作用；AB段表示光合速率小于呼吸速率；B点表示光合速率和呼吸速率相等即光补偿点；BC段表示光合速率大于呼吸速率。 图三：AB段内和CD段内氧气的相对含量下降；BC段内氧气的相对含量上升。 【小问1详解】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。因此图一中的甲表示的结构是叶绿体，乙表示的结构是线粒体，绿色植物通过叶绿体进行的生理活动，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。 【小问2详解】 图二中曲线表示在一定范围内，光合速率随光照强度的增加而增加，但超过一定的范围（光饱和点）后，光合速率不再增加。图二的横坐标表示光照强度，纵坐标表示光合速率；曲线AC段呈现上升趋势，则曲线AB段表示：在一定范围内，光合作用速率随着光照的增强而增强；限制AC段光合速率的主要因素是光照强度。C点以后的曲线平缓，则C点以后表示：超过一定的范围（光饱和点）后，光合速率不再增加。因此C点以后，若要提高大棚内蓝莓的光合速率，可以采取的措施有适当提高温度、适当增大二氧化碳浓度。 【小问3详解】 由图三可知，B、C两点时间分别是6时和18时，6时耗氧最低，18时产氧最少，说明此时是蓝莓植株光合作用释放的氧气量和呼吸作用消耗的氧气相等的时间点。由于蓝莓植株是在密闭容器内种植，密闭装置中的氧气含量比实验前低[根据图三可知，D点（24时）的氧气的相对含量低于A点（0时）]，说明植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，积累有机物会减少，因此没有积累有机物。 10. 菠萝果肉金黄、香甜多汁，广受欢迎，但在食用过程中常会感到口腔刺痛，是因为菠萝中的蛋白酶能分解口腔黏膜的蛋白质，从而损伤口腔黏膜。若经盐水浸泡后再食用，口腔的不适感会减轻。由此，生物小组提出了“盐水是否会影响菠萝蛋白酶活性”的问题，并进行了以下探究实验： 组别 实验材料 加入溶液 操作方法 蛋白酶活性 甲 5毫升新鲜菠萝汁 _______毫升清水 振荡，37℃水浴20分钟，使用“蛋白酶活性测定仪”进行检测 100% 乙 5毫升新鲜菠萝汁 5毫升盐水 75% （1）该实验探究的变量是____________，甲试管中加入__________毫升清水，作为对照组。 （2）为减小实验误差，需重复上述实验三次，实验结果应当取各重复组的____________。 （3）根据上述实验结果，得出结论：________________________________________________。 （4）该小组又进一步探究“不同浓度的盐水对菠萝蛋白酶活性的抑制程度”。分析下图可知：对菠萝蛋白酶活性抑制最强的盐水浓度是____________%。 【答案】（1） ①. 盐水的有无 ②. 5 （2）平均值 （3）盐对菠萝蛋白酶活性有抑制作用 （4）10.5 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的问题是盐水是否影响菠萝蛋白酶活性，因此实验的变量是盐水的有无；对照实验需要遵循单一变量原则，除变量外其余条件需保持一致，乙试管加入了5毫升盐水，因此甲试管也需要加入5毫升清水，保证液体体积相同。 【小问2详解】 多次重复实验后取各重复组的平均值，可以减小实验误差，提高实验结果的准确性，是科学探究中减小误差的常用方法。 【小问3详解】 实验结果显示，不加盐水的甲组蛋白酶活性为100%，加入盐水的乙组蛋白酶活性仅为75%，活性明显降低，因此可以得出结论：盐对菠萝蛋白酶活性有抑制作用。 【小问4详解】 对菠萝蛋白酶活性的抑制越强，最终测得的蛋白酶活性越低；根据图中数据可知，盐水浓度为10.5%时，蛋白酶活性最低，因此该浓度对菠萝蛋白酶活性的抑制作用最强。 11. 春季运动会上，运动员们用拼搏和努力记录着一个个精彩瞬间，书写着“更快、更高、更强”的奥运精神。运动员们的各种运动的完成离不开身体各个器官、系统的协调配合，图甲是人体部分生理活动示意图，A~D表示心脏腔室：1~10表示血管，①②表示生理活动，图乙是肺泡结构示意图，图丙是心脏工作示意图，请据图分析回答： （1）运动需要消耗大量的能量，食物是能量的来源，食物中的淀粉在消化道中被消化的最终产物是________；用餐后，血糖浓度最高的血管是________(填图甲中的数字)。 （2）体育运动能增强心肌的功能，改善血液循环。图甲内心脏的四个腔中________(填字母)的壁最厚，这与其将血液输送到全身各处相适应。血液从D到A的循环途径称为________。 （3）图甲中生理活动①表示肺与外界的气体交换，该过程是通过________实现的，生理活动②表示________的气体交换，该过程是通过________实现的。 （4）一名优秀的篮球运动员不仅需要很强的运动能力，更需要有灵活的大脑。据测定脑虽只占人体体重的2%，但耗氧量达全身耗氧量的25%，外界的氧气从肺进入人体后至少经过________次心脏能到达脑部组织细胞被利用。 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. 8 （2） ①. D ②. 体循环 （3） ①. 呼吸运动 ②. 肺泡里/内/肺泡与血液 ③. 扩散作用/气体扩散作用/扩散 （4）1 【解析】 【分析】（1）图甲中：1是上腔静脉，2是下腔静脉，3是肺动脉，4是肝静脉，5是肺静脉，6是主动脉，7是肝动脉，8是肠静脉，9和10是体动脉；A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室；①是肺泡与外界的气体交换，②是肺泡与血液的气体交换。 （2）图乙中，a代表氧气，b代表二氧化碳。 （3）心脏工作过程：左右心房收缩，分别将血液压至左心室和右心室，此时，房室瓣打开，动脉瓣关闭；左右心室收缩，分别将血液泵至主动脉和肺动脉，此时，房室瓣关闭，动脉瓣打开；全心舒张，血液经静脉被吸进心房，此时，房室瓣打开，动脉瓣关闭。 【小问1详解】 淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。因此，流经8小肠静脉时其中的血糖浓度最高。 【小问2详解】 图甲中，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中D左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。血液循环途径包括体循环和肺循环，体循环的途径是：D左心室→6主动脉→9和10全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→1上腔静脉和2下腔静脉→A右心房，所以血液从D到A的循环途径称为体循环。 【小问3详解】 图甲中生理活动①表示肺泡与外界的气体交换，通过呼吸运动实现，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到两边平衡为止。②表示肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用完成的，即肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液，血液中二氧化碳通过扩散作用进入肺泡。 【小问4详解】 血液循环途径包括体循环和肺循环，结合图甲可知，人体由外界吸入的氧气，由肺泡进入血液，运输途径是：肺部的毛细血管→5肺静脉→C左心房→D左心室→6主动脉→9各级动脉→脑部组织细胞，外界的氧气从肺进入人体后至少经过1次心脏能到达脑部组织细胞被利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $