内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末七年级生物测试试题
注意事项:
1.生物试卷共4页,满分30分。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(本大题共8小题,每小题1分,共8分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 内蒙古某地区推广“光伏+治沙”生态治理模式,光伏组件通过光电效应将太阳能转化为电能,而板下植物则将太阳能转化为有机物中的化学能。植物进行这一能量转化过程的生理活动是( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 根系固着作用 D. 呼吸作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.植物通过光合作用,利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,实现太阳能到有机物中化学能的转化,A符合题意。
B.蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到体外的过程,不涉及太阳能到化学能的转化,B不符合题意。
C.根系固着作用主要是固定植株,没有能量转化的过程,C不符合题意。
D.呼吸作用是分解有机物释放能量的过程,是将化学能释放出来供给细胞所利用,而非将太阳能转化为化学能,D不符合题意。
2. 许多药品说明书都有“孕妇禁用”,说明药物在一定程度上对胎儿有影响。那么药品中的化学物质会通过哪个结构进入胎儿体内( )
A. 子宫内膜 B. 输卵管
C. 胎盘和脐带 D. 卵巢
【答案】C
【解析】
【分析】1.女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期发育的场所;子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
2.胎儿获得营养物质的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿。胎儿体内废物的排出途径是:胎儿→脐带→胎盘→母体。
【详解】A.子宫内膜是子宫的内层,它主要起到保护和营养胚胎的作用,但并不直接参与胎儿与母体的物质交换。因此,药品中的化学物质不会通过子宫内膜进入胎儿体内,A错误。
B.输卵管是女性生殖系统中的一部分,主要负责卵子的输送和受精过程。它与胎儿在母体内的物质交换没有直接关系。因此,药品中的化学物质也不会通过输卵管进入胎儿体内,B错误。
C.胎盘和脐带是连接母体和胎儿的桥梁。胎盘是一个临时器官,它允许母体和胎儿之间的血液在不直接混合的情况下进行物质交换。脐带则连接胎盘和胎儿,是物质交换的通道。因此,药品中的化学物质有可能通过母体的血液循环进入胎盘,再通过脐带进入胎儿体内,C正确。
D.卵巢是女性生殖系统中的一部分,主要负责卵子的产生和性激素的分泌。它与胎儿在母体内的物质交换没有直接关系。因此,药品中的化学物质不会通过卵巢进入胎儿体内,D错误。
故选C。
3. 为探究植物的光合作用和呼吸作用,生物兴趣小组的同学做了以下实验,下列叙述错误的是( )
A. 甲实验中的变量是光照
B. 乙图探究光合作用释放氧气
C. 丙图中澄清石灰水会变浑浊
D. 丁图证明萌发的种子产生了二氧化碳
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲实验中,叶片的一部分遮光,一部分不遮光,变量是光照,A正确。
B.乙图装置可以用来探究光合作用释放氧气,将装置放在光下几小时,等气体快要充满试管时取出试管,迅速将快要熄灭的木条伸进试管内,可以看到木条复燃,说明有氧气产生,B正确。
C.丙图中,萌发的种子呼吸作用十分旺盛,通过呼吸作用产生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以丙图中澄清石灰水会变浑浊,C正确。
D.丁图中,萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,所以燃烧的蜡烛熄灭,该实验证明萌发的种子消耗了氧气,而不是产生了二氧化碳,D错误。
4. 海姆立克急救法是针对气道异物阻塞患者的急救技术,操作核心是快速向上向内冲击上腹部以排出阻塞物。结合图示,下列说法正确的是( )
A. 图乙中气球模拟人体的气管
B. 该急救过程可用图乙中的②模拟
C. 冲击上腹部的挤压动作会导致被救者膈顶部下降
D. 为避免异物进入呼吸道,进食时不宜大声说笑
【答案】D
【解析】
【详解】A.图乙中气球模拟人体的肺,长玻璃管模拟气管,橡皮膜模拟膈肌,A错误。
B.海姆立克急救法的原理是冲击上腹部,使膈肌上升,胸腔容积缩小,肺内气压增大,随气流冲出异物,相当于呼气。图乙中①的膈肌上升、肺缩小,模拟呼气;②是膈肌下降、肺扩张,模拟吸气,所以该急救过程可用图乙中的①模拟,B错误。
C.冲击上腹部的挤压动作会使被救者的膈顶部上升,而不是下降,C错误。
D.进食时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖住喉口,食物容易进入气管引起剧烈咳嗽,所以进食时不宜大声说笑,D正确。
5. 小芳的爸爸久咳不愈,到医院进行肺部X光检测。医生要求他深吸一口气,这样胸片上病灶更清晰。下列关于深吸气时人体的变化,叙述错误的是( )
A. 深吸气时,肋骨间肌肉处于舒张状态
B. 深吸气时,膈肌处于收缩状态
C. 深吸气的过程中,肺内气压低于外界大气压
D. 深吸气过程中,膈顶下降,胸腔容积扩大,腹部也会向外鼓起
【答案】A
【解析】
【详解】A.深吸气时,肋骨间肌肉处于收缩状态,可带动肋骨上提,使胸廓的前后径和左右径增大,A错误。
B.深吸气时膈肌处于收缩状态,膈顶部下降,胸廓的上下径随之增大,B正确。
C.深吸气过程中,肺随胸廓扩张而扩张,肺内气压低于外界大气压,外界空气才能通过呼吸道进入肺,C正确。
D.深吸气时膈顶下降,胸腔容积扩大,腹腔内器官受到挤压,腹部会向外鼓起,D正确。
6. 血液是人体健康的“晴雨表”。下表为某成年男子的部分血常规检验报告,据此分析他可能患有( )
化验项目
测定值
正常参考值
RBC(红细胞)
4.9×1012个/L
(4.3~5.8)×1012个/L
WBC(白细胞)
11.8×109个/L
(3.5~9.5)×109个/L
Hb(血红蛋白)
138g/L
120~160g/L
PLT(血小板)
210×109个/L
(125~350)×109个/L
A. 炎症 B. 贫血 C. 高血压 D. 糖尿病
【答案】A
【解析】
【详解】A.该成年男子的白细胞测定值为,高于正常参考值,而白细胞数量增多通常提示身体有炎症,故A符合题意。
B.贫血通常表现为红细胞或血红蛋白含量低于正常参考值,该男子的红细胞和血红蛋白测定值均处于正常范围内,故B不符合题意。
C.高血压是指血压超出正常范围,此报告单中无血压相关检测项目,无法判断是否患有高血压,故C不符合题意。
D.糖尿病是血糖代谢异常疾病,血常规报告单不能反映血糖情况,无法判断是否患有糖尿病,故D不符合题意。
7. 治疗肺炎时,从患者上臂静脉输入的药物,随血液循环首次到达肺部需依次经过( )
①上腔静脉 ②下腔静脉 ③右心房 ④右心室 ⑤组织细胞处毛细血管 ⑥肺动脉 ⑦肺静脉 ⑧肺部毛细血管
A. ①→③→④→⑥→⑧ B. ②→③→④→⑥→⑧
C. ①→④→③→⑦→⑧ D. ②→④→③→⑦→⑥
【答案】A
【解析】
【详解】血液循环途径如图所示:
根据血液循环途径可知,当人患新冠肺炎时,上臂静脉注射的药物随血液的流动途径是:上臂静脉→①上腔静脉→③右心房→④右心室→⑥肺动脉→⑧肺部毛细血管→肺部组织细胞。因此,药物从上臂静脉输入到体内,随血液循环到病人肺部治疗时,所经过的途径依次是:①→③→④→⑥→⑧,故BCD错误,A正确。
8. 人体的呼吸道能对吸入的空气进行处理,下列不能起到清洁空气作用的是( )
A. 鼻毛 B. 鼻黏膜中的毛细血管
C. 鼻黏膜分泌的黏液 D. 气管中的纤毛
【答案】B
【解析】
【详解】A.鼻毛可阻挡空气中的灰尘等颗粒物,能起到清洁空气的作用,A不符合题意。
B.鼻黏膜中的毛细血管主要作用是温暖吸入的冷空气,无法清洁空气,B符合题意。
C.鼻黏膜分泌的黏液能够黏附空气中的灰尘和细菌,具有清洁空气的作用,C不符合题意。
D.气管中的纤毛可向咽喉方向摆动,将黏附的灰尘、细菌等排出,能起到清洁空气的作用,D不符合题意。
二、非选择题(共三小题,总分22分,除特别标注外每空1分。请将答案写在答题卡的相应位置。)
9. 岁月如歌,万物齐吟;绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象,有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用,图2为该植物叶肉细胞结构示意图,图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图,请据图回答下列问题。
(1)图1中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动,其中代表光合作用的是_________(用图1中字母表示)。该过程发生在图2的[ ]_________中,该作用的实质是_________。
(2)图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_________(填图1中字母)。如果甲、乙两种植物都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于_________点。当光照强度大于f时,限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是_________(写一种即可)。
(3)园林工作者在移栽名贵树种时,常通过打“点滴”的方式来给植物补充_________打“点滴”用的针头应插入树木的_________组织,保证植物获取足够的营养。
(4)“绿水青山就是金山银山”,请你为我市的绿水青山建设献计献策,写出一条切实可行的措施与大家分享:_________。
【答案】(1) ①. C ②. 4叶绿体 ③. 制造有机物,储存能量
(2) ①. A、B ②. d ③. 二氧化碳浓度(或温度)
(3) ①. 水和无机盐(营养液) ②. 输导
(4)多植树造林;绿色出行;减少一次性用品使用等(合理即可)
【解析】
【分析】图1中,A吸收氧气并释放二氧化碳,为呼吸作用;B释放水蒸气,为蒸腾作用;C吸收二氧化碳并释放氧气,为光合作用;图2中,1是细胞壁、2是液泡、3是细胞核、4是叶绿体、5是细胞质。
【小问1详解】
光合作用能够吸收二氧化碳并释放氧气,因此吸收二氧化碳释放氧气的生理活动C就是光合作用。
光合作用的场所是叶绿体,对应图2的4叶绿体。
光合作用的实质是制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中,即制造有机物,储存能量。
【小问2详解】
a点光照强度为0,植物不能进行光合作用,而呼吸作用和蒸腾作用不需要光,随时都能进行,因此此时叶片能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。
植物正常生长需要光合作用合成的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量,也就是二氧化碳吸收量大于0,光照强度大于d点后,甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量都大于0,因此大棚内光照强度至少应大于d点。
当光照强度大于f时,乙植物的光合速率不再随光照强度增强而升高,说明光照已经不再是限制因素,此时限制乙光合作用的主要外界因素是二氧化碳浓度(或温度)。
【小问3详解】
植物的生殖发育需要水和各种无机盐。移栽名贵树苗时,打“点滴”是为了给植物补充水和无机盐,满足植物生长需求。
植物中运输水和无机盐的结构是导管,导管属于输导组织,因此针头应插入树木的输导组织。
【小问4详解】
本题为开放性题目,符合“建设绿水青山”的要求即可,例如积极植树造林、绿色出行、减少一次性用品使用、不滥砍滥伐、退耕还林还草、倡导低碳出行等(合理即可)。
10. 太空中的身体密码
太空环境与地球差异显著,身处微重力条件下,航天员是怎样维持正常生命活动的呢?接下来,让我们一同解锁航天员的身体密码。下图是人体部分生理活动示意图,请分析并回答下列问题。
(1)航天员在太空制作了烤鸡翅等食物,鸡翅中丰富的蛋白质在人体内被消化,参与的消化液有________,最终被彻底消化为________,然后经①吸收进入血液。人体吸收营养物质的主要器官是________,其适于吸收的结构特点是________(答一点即可)。
(2)航天员在空间站长期生活时,骨骼会因失重而出现钙流失。为预防骨质疏松,航天员需补充钙和________(填一种维生素)。
(3)空间站中,航天员呼吸所需氧气主要通过电解水制取。图中[___]表示氧气由肺泡进入血液的过程,肺泡适于气体交换的特点有________(答一点即可)。
(4)进入血液中的氧,与红细胞中的________结合,血液因此由________血变成________血。
(5)图中④表示血液与组织细胞的物质交换过程,血液将________输送给组织细胞,细胞通过________作用,为宇航员的生命活动提供能量。
【答案】(1) ①. 胃液、肠液、胰液 ②. 氨基酸 ③. 小肠 ④. 小肠很长,适于吸收;小肠内有皱襞和小肠绒毛,增大了吸收的内表面积;小肠绒毛内有丰富的毛细血管,利于吸收;小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,利于吸收
(2)维生素D (3) ①. ③ ②. 肺泡数量多;肺泡外包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成
(4) ①. 血红蛋白 ②. 静脉(或“含氧量低的”、“暗红色的”) ③. 动脉(或“含氧量高的”、“鲜红色的”)
(5) ①. 氧和营养物质 ②. 呼吸
【解析】
【分析】图中,①表示营养物质吸收,②表示肺与外界的气体交换,③表示肺泡与血液的气体交换,④表示血液与组织细胞的物质交换。
【小问1详解】
蛋白质的消化从胃部开始:胃液中含胃蛋白酶可初步消化蛋白质,蛋白质进入小肠后,胰液、肠液中的消化酶会将其彻底分解为氨基酸,故参与的消化液有胃液、肠液、胰液,最终被彻底消化为氨基酸。
人体吸收营养物质的主要器官是小肠,小肠适于吸收的结构特点有很多,例如:小肠很长,适于吸收;小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,增大了吸收的内表面积;小肠绒毛内有丰富的毛细血管,利于吸收;小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,利于吸收(合理即可)。
【小问2详解】
维生素D可以促进人体对钙的吸收,缺乏维生素D会影响钙的利用,因此预防骨质疏松需要在补钙的同时补充维生素D。
【小问3详解】
结合示意图可知,②是呼吸系统中的肺与外界的气体交换,③是肺泡和循环系统中血液之间的气体交换,通过肺泡与血液之间的气体交换,肺泡中的氧气扩散进入血液,因此氧气由肺泡进入血液对应过程③。
肺泡适于气体交换的特点包括:肺泡数量多,扩大了气体交换的面积;肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,有利于气体进出血液;肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,利于气体交换(合理即可)。
【小问4详解】
红细胞中富含血红蛋白,能够运输氧气,故进入血液的氧气会与红细胞中的血红蛋白结合进行运输。
经过肺泡处的气体交换,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液含氧量升高,由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
【小问5详解】
图中④表示血液与组织细胞的物质交换过程,在进行物质交换时,会将氧气和营养物质输送给组织细胞,组织细胞通过呼吸作用分解有机物,释放能量,为航天员的生命活动提供能量。
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2025—2026学年度第二学期期末七年级生物测试试题
注意事项:
1.生物试卷共4页,满分30分。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(本大题共8小题,每小题1分,共8分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 内蒙古某地区推广“光伏+治沙”生态治理模式,光伏组件通过光电效应将太阳能转化为电能,而板下植物则将太阳能转化为有机物中的化学能。植物进行这一能量转化过程的生理活动是( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 根系固着作用 D. 呼吸作用
2. 许多药品说明书都有“孕妇禁用”,说明药物在一定程度上对胎儿有影响。那么药品中的化学物质会通过哪个结构进入胎儿体内( )
A. 子宫内膜 B. 输卵管
C. 胎盘和脐带 D. 卵巢
3. 为探究植物的光合作用和呼吸作用,生物兴趣小组的同学做了以下实验,下列叙述错误的是( )
A. 甲实验中的变量是光照
B. 乙图探究光合作用释放氧气
C. 丙图中澄清石灰水会变浑浊
D. 丁图证明萌发的种子产生了二氧化碳
4. 海姆立克急救法是针对气道异物阻塞患者的急救技术,操作核心是快速向上向内冲击上腹部以排出阻塞物。结合图示,下列说法正确的是( )
A. 图乙中气球模拟人体的气管
B. 该急救过程可用图乙中的②模拟
C. 冲击上腹部的挤压动作会导致被救者膈顶部下降
D. 为避免异物进入呼吸道,进食时不宜大声说笑
5. 小芳的爸爸久咳不愈,到医院进行肺部X光检测。医生要求他深吸一口气,这样胸片上病灶更清晰。下列关于深吸气时人体的变化,叙述错误的是( )
A. 深吸气时,肋骨间肌肉处于舒张状态
B. 深吸气时,膈肌处于收缩状态
C. 深吸气的过程中,肺内气压低于外界大气压
D. 深吸气过程中,膈顶下降,胸腔容积扩大,腹部也会向外鼓起
6. 血液是人体健康的“晴雨表”。下表为某成年男子的部分血常规检验报告,据此分析他可能患有( )
化验项目
测定值
正常参考值
RBC(红细胞)
4.9×1012个/L
(4.3~5.8)×1012个/L
WBC(白细胞)
11.8×109个/L
(3.5~9.5)×109个/L
Hb(血红蛋白)
138g/L
120~160g/L
PLT(血小板)
210×109个/L
(125~350)×109个/L
A. 炎症 B. 贫血 C. 高血压 D. 糖尿病
7. 治疗肺炎时,从患者上臂静脉输入的药物,随血液循环首次到达肺部需依次经过( )
①上腔静脉 ②下腔静脉 ③右心房 ④右心室 ⑤组织细胞处毛细血管 ⑥肺动脉 ⑦肺静脉 ⑧肺部毛细血管
A. ①→③→④→⑥→⑧ B. ②→③→④→⑥→⑧
C. ①→④→③→⑦→⑧ D. ②→④→③→⑦→⑥
8. 人体的呼吸道能对吸入的空气进行处理,下列不能起到清洁空气作用的是( )
A. 鼻毛 B. 鼻黏膜中的毛细血管
C. 鼻黏膜分泌的黏液 D. 气管中的纤毛
二、非选择题(共三小题,总分22分,除特别标注外每空1分。请将答案写在答题卡的相应位置。)
9. 岁月如歌,万物齐吟;绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象,有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用,图2为该植物叶肉细胞结构示意图,图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图,请据图回答下列问题。
(1)图1中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动,其中代表光合作用的是_________(用图1中字母表示)。该过程发生在图2的[ ]_________中,该作用的实质是_________。
(2)图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_________(填图1中字母)。如果甲、乙两种植物都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于_________点。当光照强度大于f时,限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是_________(写一种即可)。
(3)园林工作者在移栽名贵树种时,常通过打“点滴”的方式来给植物补充_________打“点滴”用的针头应插入树木的_________组织,保证植物获取足够的营养。
(4)“绿水青山就是金山银山”,请你为我市的绿水青山建设献计献策,写出一条切实可行的措施与大家分享:_________。
10. 太空中的身体密码
太空环境与地球差异显著,身处微重力条件下,航天员是怎样维持正常生命活动的呢?接下来,让我们一同解锁航天员的身体密码。下图是人体部分生理活动示意图,请分析并回答下列问题。
(1)航天员在太空制作了烤鸡翅等食物,鸡翅中丰富的蛋白质在人体内被消化,参与的消化液有________,最终被彻底消化为________,然后经①吸收进入血液。人体吸收营养物质的主要器官是________,其适于吸收的结构特点是________(答一点即可)。
(2)航天员在空间站长期生活时,骨骼会因失重而出现钙流失。为预防骨质疏松,航天员需补充钙和________(填一种维生素)。
(3)空间站中,航天员呼吸所需氧气主要通过电解水制取。图中[___]表示氧气由肺泡进入血液的过程,肺泡适于气体交换的特点有________(答一点即可)。
(4)进入血液中的氧,与红细胞中的________结合,血液因此由________血变成________血。
(5)图中④表示血液与组织细胞的物质交换过程,血液将________输送给组织细胞,细胞通过________作用,为宇航员的生命活动提供能量。
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