广东深圳市福田区2025-2026学年一年级下学期数学阶段学情自测卷

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普通文字版答案
2026-07-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58782385.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足一年级下学期数学核心内容,通过足球分发、衣物购买等生活情境及七巧板拼图、小火车图形计数等动手操作题,考查数感、几何直观及应用意识。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |我会选|10|100以内数的组成(如用☆◇表示数)、百数表排序、图形识别|结合生活情境(足球分发),考查数的大小比较与空间观念| |我会填|8|数的组成(46由4个十和6个一组成)、规律探究(图形循环排列)|设计开放题(□里填数),培养推理意识与抽象能力| |我会算|2|20以内加减法、两位数加减整十数|基础运算与竖式规范并重,夯实运算能力| |我会解决问题|4|购物计算(上衣与裙子总价)、情境应用题(小兔子运胡萝卜)|通过连环画、价格比较等,考查用数学语言表达现实问题的能力|

内容正文:

广东深圳市福田区2025-2026学年一年级下学期学科素养巩固数学期末试题 一、我会选。 1.用☆表示10,用◇表示1,表示(  )。 A.62 B.32 C.23 2.下图是百数表的一部分,“?”处应该填(  )。 A.37 B.38 C.47 3.比 70 大又比 80 小,且个位是5的数是(  ) A.65 B.75 C.85 4.足球课上,王老师将右图的一筐足球发给一(1)班的小朋友们,每人发到一个,还多了一些。一(1)班可能有(  )位小朋友。 A.42 B.51 C.59 球类。 5.和一共有(  )个。 A.57 B.69 C.36 6.比少(  )个。 A.33 B.21 C.12 7.再买(  )个,的个数就和的一样多。 A.12 B.21 C.66 8.的个数比的个数(  )。 A.多得多 B.少一些 C.少得多 9.下面的图形中,是用一幅七巧板拼成的是(  )。 A. B. C. 10.可以用下图中的(  )描出来。 A. B. C. 二、我会填。 11.数一数,填一填。 (1)   里面有   个十和   个一。 (2)一共有   个十,再添   个十就是一百 12.在24、96、64、46、12、77中,最小的数是   ,个位上是“6”的数有   个,比60大得多的数是   。 13.□里能填几? 47-□>32 □+75<88 89-□>81 14.找规律,填一填,画一画。 (1) (2)   。 15.有38个羽毛球,10个装一筒,可以装满   筒,再添   个羽毛球,又可以装满一筒。 16.这列小火车有   个正方形,   个三角形,   个圆,   个长方形。 17.已知〇+〇=60,〇+=42,那么〇=   ,=   。 18.按要求用5个珠子拨两位数,画一画,写一写。 三、我会算。 19.直接写出得数。 12+6= 6+9= 14-5= 64+4= 60-40= 15-8= 7+30= 8+8= 20.用竖式计算。 79-45= 37+50= 87-60= 四、我会解决问题。 21.下面标志的外框是什么形状的?连一连。 22.看图列式并计算。 (1)□〇□=□(支) (2)□〇□=□(辆) 23.观察下面的连环画。 (1)小兔子第二次运多少根胡萝卜?□〇□=□(根) (2)小兔子一共种了多少根胡萝卜?□〇□=□((根) 24.购买衣物。 (1)买一件上衣和一条裙子一共多少元?□〇□=□(元) (2)一件上衣比一条裤子贵多少元? □〇□=□(元) (3)围巾的价格比裙子贵一些,比裤子便宜一些,围巾的价格是多少元?请你在可能的答案下面画“√”。 28元 38元 48元 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】100以内数的组成 【解析】【解答】解: 表示:3个十和2个一组成的数是32。 故答案为:B。 【分析】1个☆表示10,1个◇表示1,3个☆和2个◇表示:3个十和2个一组成的数是32。 2.【答案】A 【知识点】100以内数的排序 【解析】【解答】解:,“?”表示的数的37。 故答案为:A。 【分析】在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。 3.【答案】B 【知识点】100以内数的组成;100以内数的大小比较 【解析】【解答】解:A项:65<70; B项:70<75<80,并且75的个位数字是5; C项:80<85。 故答案为:B。 【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,75的个位数字是5,并且比 70 大又比 80 小 。 4.【答案】B 【知识点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】解:A项:42比49少一些; B项:51比49多一些; C项:59比49多得多,则一(1)班可能有51个小朋友。 故答案为:B。 【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。 【答案】5.B 6.A 7.B 8.C 【知识点】100以内数的大小比较;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法 【解析】【分析】(1)篮球和足球的总个数=篮球的个数+足球的个数; (2)排球比篮球少的个数=篮球的个数-排球的个数; (3)再买足球的个数=篮球的个数-现在有足球的个数; (4)用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。 5.【解答】解:(1)45+24=69(个)。 故答案为:(1)B。 6.【解答】解:(2)45-12=33(个)。 故答案为:(2)A。 7.【解答】解:(3)45-24=21(个)。 故答案为:(3)B。 8.【解答】解:(4)12比90少得多,则排球比乒乓球少得多。 故答案为:(4)C。 9.【答案】A 【知识点】七巧板 【解析】【解答】解:A项:是用一幅七巧板拼成的图形; B项:七巧板中没有长方形和圆形,并且正方形的数量还多了, 不是用一幅七巧板拼成的图形; C项:多了长方形,不是用一幅七巧板拼成的图形。 故答案为:A。 【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。据此判断选择。 10.【答案】C 【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解:圆柱上、下两个面是圆形,则圆是用图中的圆柱描出来的。 故答案为:C。 【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。 11.【答案】(1)46;4;6 (2)7;3 【知识点】100以内数的组成 【解析】【解答】解:(1)46里面有4个十和6个一; (2)共有7个十,再添上3个十是一百。 故答案为:(1)46;4;6;(2)7;3。 【分析】(1)两位数十位上的数表示几个数,个位上的数表示几个一,46的十位上是4,个位上是6,表示46里面有4个十和6个一; (2)每束有10个气球,有这样的7束,就是7个十,100里面有10个十,还需要再添上3个十。 12.【答案】12;2;96 【知识点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】解:96>77>64>46>24>12;最小的数是12; 个位上是6的数有:96、36这2个数; 96比60大得多。 故答案为:12;2;96。 【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。 一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,这些数中个位上是6的数有96和36; 用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。 13.【答案】47-14>32 12+75<88 89-7>81 【知识点】100以内数的不退位减法 【解析】【解答】解:47-32-1=14,所以47-14>32(答案不唯一); 88-75-1=12;所以12+75<88(答案不唯一); 89-81-1=7,所以89-7>81(答案不唯一)。 故答案为:14;12;7。 【分析】□里面最大的数=被减数-差-1=14,可以填写14及比14小的数; □里面最大的数=和-其中一个加数-1=12,可以填写12及比12小的数; □里面最大的数=被减数-差-1=7,可以填写7及比7小的数。 14.【答案】(1) (2)□ 【知识点】数形结合规律 【解析】【解答】解:(1)77-35=42 17+51=68 29-8=21 80-20-60 (2)接着画是□。 故答案为:(1)42;68;21;60;(2)□。 【分析】(1)规律是:下面两个数相加的和,等于上面的一个数; (2)规律是:按照“△、○、□”3个图形为一组依次循环。 15.【答案】3;2 【知识点】100以内数的组成;100以内数的连加、连减 【解析】【解答】解:38-10-10-10=8(个) 10-8=2(个)。 故答案为:3;2。 【分析】38里面有3个十和8个一,38连续减去3个10还剩下8,则可以装满3筒,还剩下8个,又可以装满一筒,再添上的个数=10个-剩余的个数=2个。 16.【答案】6;5;6;5 【知识点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:这列小火车有6个正方形,5个三角形,6个圆形,5个长方形。 故答案为:6;5;6;5。 【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。 17.【答案】30;12 【知识点】整十数的加减法;两位数减整十数的减法;等量代换 【解析】【解答】解:30+30=60,则 〇= 30; 42-30=12,则 =12。 故答案为:30;12。 【分析】2个30相加的和是60,则 〇= 30;=42-〇=12。 18.【答案】解: 【知识点】100以内数的组成;100以内数的大小比较 【解析】【分析】用5个珠子组成最大的两位数,十位上5个珠子,个位上一个珠子也没有,这个数是50; 组成最小的两位数,十位上1个珠子,个位上4个珠子,这个数是14。 19.【答案】 12+6=18 6+9=15 14-5=9 64+4=68 60-40=20 15-8=7 7+30=37 8+8=16 【知识点】十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法;两位数加一位数的加法 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。 两位数加一位数(不进位)加法,相同数位的数相加,就是几个一和几个一相加,再加上整十数; 两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变; 整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。 20.【答案】解:79-45=34 37+50=87 87-60=27 【知识点】两位数加整十数的加法;两位数减整十数的减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法 【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。 21.【答案】解: 【知识点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。 22.【答案】(1)解:15-6=9(支) (2)解:9+5=14(辆) 【知识点】9加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法 【解析】【分析】(1)文具盒里面铅笔的支数=铅笔的总支数-外面铅笔的支数; (2)电动车的总辆数=左边的辆数+右边的辆数。 23.【答案】(1)解:36-15=21(根) 答:小兔子第二次运21根胡萝卜。 (2)解:36+33=69(根) 答:小兔子一共种了69根胡萝卜。 【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法 【解析】【分析】(1)小兔子第二次运胡萝卜的根数=小兔子要运胡萝卜的总根数-第一次运的根数; (2) 小兔子一共种胡萝卜的根数=已经成熟的胡萝卜根数+没有成熟的胡萝卜根数。 24.【答案】(1)解:55+32=87(元) 答:一共87元。 (2)解:55-40=15(元) 答:一件上衣比一条裤子贵15元。 (3)解: 28元 38元 48元 √ 【知识点】100以内数的大小比较;两位数减整十数的减法;100以内数的不进位加法 【解析】【分析】(1)一共的钱数=上衣的单价+裙子的单价; (2)一件上衣比一条裤子贵的钱数=上衣的单价-裤子的单价; (3)围巾的价格比裙子32元贵一些,比裤子40元便宜一些,32<38<40,则可能是38元。 学科网(北京)股份有限公司 $

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