河南省南阳市唐河县2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2026年春期期终阶段性文化素质监测四年级 语文作业 一、看拼音，写词语。 1. 读拼音，写词语。 时分，保安在的小区着秩序，突然街道上传来消防车而过的声音，把在梦乡的人们惊醒了，大家纷纷冲出楼道，场面有些。 2. 把词语补充完整，再完成练习。 炊（ ）袅袅 （ ）萤夜读 手不释（ ） 临危不（ ） （ ）丝不动 心（ ）如焚 左（ ）右盼 惊慌失（ ） （1）面对洪水，他____________，充分体现一名共产党员的责任与担当。 （2）第一个词语描写的是____________生活，这样的词语还有____________。 （3）他上进心很强，成绩一直上不去，他____________。 3. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 解剖（pāo） 单（chán）于 占卜（bǔ） 一刹那（chà） B. 厌恶（wù） 提供（gōng） 悲戚（qì） 剥莲蓬（bāo） C. 曝晒（bào） 应和（hè） 奢侈（chǐ） 矢车菊（shǐ） D. 赠予（yǔ） 重荷（hè） 慰藉（wèi jiè） 龚自珍（gōng） 4. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 屏息 夺木 祈求 屏息凝视 B. 聚集 慌乱 摇恍 一声不坑 C. 劈面 突击 分辨 悬梁刺股 D. 防备 隐型 侍候 焦躁不安 5. 下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是（ ） A. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（互相逗趣取乐） B. 逢老媪方磨铁杵。（迎接） C. 课堂上，我总是一丝不苟地做着笔记。（做事认真细致，一点儿不马虎） D. 弟弟犯了错，小心翼翼地从门缝往里窥视。（暗中观察，偷看） 6. 下列说法不正确的是（ ） A. 童话中的想象很丰富，而且大都包含一定的道理。 B. 童话的语言生动浅显，对自然物往往进行拟人化的描写。 C. 《巨人的花园》的作者是英国的王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生。 D. 童话中的种种幻想都根据现实创作，所讲述的故事是在生活中发生过的。 7．按要求写句子。 7. 选一种情况用一组连续的动作（不少于三个）写具体。 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 ____________________________________________________________________________________________ 8. 海是那么深，深得任何铁锚都达不到底。（仿写句子） 她说话的声音太大了，________________________________________________________________________ 9. 《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句） ________________________________________ 10. 选词填空。 论寒窗苦读，古有____________；论真诚求教，当学____________。若求知若渴，必会____________；能持之以恒，必将____________。古人刻苦读书、诚心求学的故事让我们感动。 A．程门立雪 B．囊萤夜读 C．铁杵成针 D．手不释卷 二、根据课文内容填空。 11. 根据课文内容填空。 （1）“_________________，_________________。”这句话告诉我们读书是一个连续的过程，天天都要学习，不要间断。 （2）弟弟一直很贪玩，四年级时开始想好好学习，又怕来不及赶上同学们；我鼓励他：“_________________，_________________。” （3）王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，_________________。”我们要学习这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，_________________。” （4）淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，_________________”；在乡间田野里，范成大看到的是“_________________，麦花雪白菜花稀”。 （5）胤_________，博学多通。________________，夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________。 （6）《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人________写的，诗中表达诗人高洁品格的诗句是“_________________，_________________”。 （7）成长需要经历万般事。想要放弃学习的时候，告诉自己“书山有路勤为径，___________”；在生活中遇到挫折，要鼓励自己“___________，自胜者强”；《铁杵成针》中“___________，还卒业。”最终学有所成。 （8）诗中有色彩。艾青笔下，绿是多种多样的：“__________、浅绿、__________、翠绿、淡绿、粉绿……”王冕的笔下，墨梅的色彩是素雅的：“我家洗砚池头树，__________________。”范成大的《四时田园杂兴》（其二十五）中，夏天的色彩是鲜艳的：“__________________，______________。” 三、课内阅读。 海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 12. 从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间——（ ） 重担——（ ） 13. 选文是按照_________顺序写的。 14. 画“____”的句子运用了_________的修辞手法。读加点的部分可知，这样写的好处是_______________________________________________________。 15. 下列叙述有误的一项是（ ） A. 太阳的颜色由浅入深，先是红却没有亮光，最后变成深红并发出夺目的亮光。 B. 海上日出的顺序依次是：在海下面、跳出海面、露出小半边脸、发出光芒。 16. 第2自然段中，从“_________”“_________”等词语我能感受到作者对海上日出的_____________之情。 四、课外阅读。 温暖的灯火 ①夜色渐浓，窗外下起了细雨。我坐在灯下写作业，妈妈轻轻端来一杯热牛奶，放在桌角。②那杯牛奶冒着热气，香气一下子飘满屋子。我抬头看见妈妈微笑的眼神，疲惫中带着温柔。③小时候，每当我害怕黑夜，妈妈总会点亮一盏灯。她说：“别怕，灯光会守护你。”④如今我渐渐长大，才明白，照亮我前行的不只是灯光，更是妈妈无声的爱。⑤那一盏盏温暖的灯火，藏着世间最动人的牵挂，也藏着我成长路上最安心的力量。 17. 联系上下文，解释词语。 疲惫：______________________________ 牵挂：______________________________ 18. 文中“温暖的灯火”表面指什么？实际指什么？ ______________________________ 19. 用“____”画出文中最让你感动的句子，并说说理由。 ____________________________________________________________________________________________ 20. 开放性题目：生活中，谁像“灯火”一样照亮过你？写一写那一刻的感受。 ______________________________ 五、习作展示。 21. 习作展示。 题目：我学会了______________ 在你成长的过程中，学会了做很多事情，比如弹琴、画画、借阅图书、洗碗等等，选择一件让你最有成就感的事情作为本次习作的内容，先把题目补充完整，然后按顺序把学习的过程写清楚，把遇到的困难或有趣的经历作为重点写，要写出自己的感受，不少于350字。 2026年春期期终阶段性文化素质监测四年级 语文作业 一、看拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 烟 ②. 囊 ③. 卷 ④. 惧 ⑤. 纹 ⑥. 急 ⑦. 顾 ⑧. 措 ⑨. 临危不惧 ⑩. 乡村 ⑪. 鸡犬相闻 ⑫. 心急如焚 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 7．按要求写句子。 【7题答案】 【答案】妈妈下班回到家：妈妈推开家门，放下手中的背包，走到桌边端起水杯，缓缓喝了几口水。 【8题答案】 【答案】大得任何耳塞都抵挡不住。 【9题答案】 【答案】《宿新市徐公店》的作者是杨万里。##《宿新市徐公店》是杨万里写的。 【10题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 二、根据课文内容填空。 【11题答案】 【答案】 ①. 一日读书一日功 ②. 一日不读十日空 ③. 学习不怕根底浅 ④. 只要迈步总不迟 ⑤. 只留清气满乾坤 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 树头新绿未成阴 ⑧. 梅子金黄杏子肥 ⑨. 恭勤不倦 ⑩. 家贫不常得油 ⑪. 以夜继日焉 ⑫. 王昌龄 ⑬. 洛阳亲友如相问 ⑭. 一片冰心在玉壶 ⑮. 学海无涯苦作舟 ⑯. 胜人者有力 ⑰. 太白感其意 ⑱. 墨绿 ⑲. 嫩绿 ⑳. 朵朵花开淡墨痕 ㉑. 梅子金黄杏子肥 ㉒. 麦花雪白菜花稀 三、课内阅读。 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 转眼间##一刹那间 ②. 重荷   13. 时间 14. ①. 拟人 ②. 生动形象地写出了太阳升起时的缓慢和吃力 15. B 16. ①. 非常可爱 ②. 深红的圆东西 ③. 喜爱 四、课外阅读。 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 文中指妈妈操劳过后身心疲乏、劳累困倦的样子。 ②. 文中代表妈妈对孩子放不下的惦念、挂念。 18. 表面指夜里真实可以照明的灯光；实际指代妈妈对“我”细致绵长的母爱，这份爱一路守护、鼓舞着“我”成长。 19. 如今我渐渐长大，才明白，照亮我前行的不只是灯光，更是妈妈无声的爱。 理由：这句话点明全文中心。作者透过日常的灯火领悟到，真正给自己力量的并非光亮本身，而是妈妈默默付出的爱意，朴素的文字道出深沉的母爱，很容易引发共鸣，让人深受触动。 20. 老师就像灯火。之前我上台演讲十分紧张，打算放弃，老师轻声安慰我，还帮我打磨演讲稿。站上台望见老师鼓励的目光，我慢慢平复了心情。那一刻我心里暖暖的，老师的关怀驱散了我的胆怯，给了我前行的勇气。 五、习作展示。 【21题答案】 【答案】例文： 我学会了煎鸡蛋 成长路上，我学会了许多本领，有画画、跳绳、整理房间……最让我有成就感的，是我学会了煎鸡蛋。 以前，我总是看着妈妈在厨房忙碌，轻轻松松就能煎出金黄、香喷喷的鸡蛋。我以为这是一件很简单的事，便主动向妈妈请教，想要自己试一试。 第一次下厨，我既紧张又兴奋。我先小心翼翼地打开燃气灶，蓝色的火苗蹿了出来，我吓得往后退了一步。稳住心神后，我往锅里倒了一点油。等油热了，我拿起鸡蛋轻轻一磕，“咔嚓”一声，蛋壳裂开一道缝。我双手一掰，蛋液滑进锅里。锅里立刻发出“滋滋”的声响，油星四处飞溅，我吓得手忙脚乱。 因为我不敢靠近，鸡蛋一面煎得焦黑，另一面却还是生的。看着黑乎乎的煎蛋，我心里很失落，甚至想放弃。妈妈温柔地鼓励我：“做什么事都不能怕失败，慢慢来，多练几次就会熟练。” 听了妈妈的话，我重新鼓起勇气。第二次，我稳住双手，耐心等待，适时翻面。我紧紧盯着锅里的鸡蛋，看着它慢慢变得金黄圆润。不一会儿，香喷喷的煎鸡蛋就出锅了，色泽漂亮，味道也十分美味。 吃着自己亲手煎的鸡蛋，我的心里充满了成就感。我终于明白，看似简单的事情，也需要认真和坚持。 我不仅学会了煎鸡蛋，更懂得了：只要不怕困难、勇于尝试、坚持不懈，就一定能收获成功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $