河南省南阳市唐河县2024-2025学年期终阶段性文化素质监测-【有一套】2025-2026学年四年级下册语文期末备考试卷（统编版 南阳专版）

桃战最高分巴有一套管 的 唐河县 2025年春期期终阶段性文化素质监测 阳织批以 时间90分钟 分值100分。 题号 三 四 五 总分 得分 、积累运用。(24分) 1.根据拼音写词语，书写要美观。(6分) 密 hun an ge bo chixù hu Xiào lian jia bà0 zhà 2.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) 封 A.解剖(pao) 音调(diào) B.砚台(yan) 哺育(pǔ) C.胆怯(qiè) 繁衍(yan) D.慷慨(kai) 晕车(yun) 3.下面词语书写有错误的一组是( )。(2分) 爵 国 A.劈面 呼啸 柔嫩调遣 线 B.规矩凌晨 消息鬼脸 C.石钟乳帐子忠厚用挤 D.高傲侍候 疾病慌忙 4.下面对古诗文中加点字词的理解，正确的一项 是( )。(2分) 单 A.未成曲调先有情（情绪）博学多通（通晓，明白） B.平明送客楚山孤（天刚亮） 欲将轻骑逐（骑兵） 营 C.可爱者甚蕃（多）白发谁家翁媪（老妇人） 州顺崎肾 D.胤恭勤不倦（厌倦）最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 真题活页·四年级语文第1页（共6页） 5.将词语填入句中横线处，最恰当的一项是( )。 (2分) 城市里 ,车水马龙；乡村中 ,炊 烟袅袅。春天，田野里 ,一片生机；冬天，大 地 ,白雪皑皑。 A.高楼林立依山傍水花红柳绿冰天雪地 B.灯火辉煌鸡犬相闻草长莺飞天寒地冻 C.商楼林立鸡犬相闻花团锦簇冰天雪地 D.灯火辉煌依山傍水郁郁葱葱天寒地冻 6.填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( )。 (2分) 杨利伟为祖国的航天事业奋斗。他是勤勤恳 恳的 ,在岗位上辛勤耕耘；又是航天领域 的 ,带领中国航天人不断开拓新征程。 A.老黄牛领头羊 B.千里马领头羊 C.千里马小蜜蜂 D.老黄牛千里马 7.家庭困难的车胤努力学习，想尽一切办法读书，勤奋 刻苦，最终学有所成。这让我想起了名句“( ）”。 (2分) A.不怨天，不尤人 B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 C.天行健，君子以自强不息 D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟 8.判断题，正确的打“V,错误的“×”。(2分) (1)《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家推测一种带羽 毛的恐龙，经过漫长的演化过程，进化成了鸟类。 (2)《记金华的双龙洞》一文是按照作者游览的先后 顺序来写的，其中重点写了外洞和内洞。 真题活页·四年级语文第2页（共6页）》 (3)《天窗》一文中，孩子们由天窗想象到外面世界的 精彩，天窗给孩子们带来心灵安慰和快乐，所以说小 小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 ( ) (4)《清平乐·村居》的词牌名是“村居”，这首词抒发 了词人对乡村悠闲生活的向往之情。 () 9.下列句子中加点部分表达的情感与其他不同的一项 是( )(2分) A.孩子们像刚出笼的小鸟一样，在操场上快乐地 奔跑。 B.他像饿狼一样扑向食物，狼吞虎咽地吃起来。 C.荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透。 D.小女孩的心灵像水晶一样纯洁。 10.仿照例句，写一组连续的动作。（2分) 例：他用力地抓住锁链，慢慢地往上爬，终于攀上了 高峰。 二、口语交际。（3分) 请你说一说“朋友相处的秘诀”，把最重要的三条 意见写下来。 三、根据课文内容填空。(26分) 1.我们常常以诗抒发情怀。王昌龄用“洛阳亲友如相 问， ”表达自己纯洁正直的品格；罗隐 借“ ,为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动 者；《卜算子·咏梅》中，毛泽东借“已是悬崖百丈冰， ”表现老一辈革命家面对困难坚强不 屈的品格。(6分)》 真题活页·四年级语文第3页（共6页） 2.读王冕的“不要人夸好颜色， ”,我 们能感受到他不向世俗献媚的高尚品格；读卢纶的 “月黑雁飞高， ”,我们能感受到他 的英勇无畏。(4分)》 3.散文让我们领略自然之美。《海上日出》让我们看到 了 的壮观景象；《记金华的双龙洞》 让我们游览了 。（4分) 4.科普读物让我们增长知识。我们读过苏联作家米· 伊林的 ;还知道我国李四光的 ;贾兰坡的 也是优秀的科普 作品。(3分) 5.“岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的日 光。”加点词语所表达的意思是 。(2分) 6.从辛弃疾笔下的“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最 喜小儿亡赖， ”体会到古代儿童的勤 劳；从《铁杵成针》中感受到作者对劳动人民力量的 赞美和惊叹，更加懂得了“ 勤为径，学 海无涯 ”的道理。我们要大力弘 扬劳动者的奋斗精神，让“劳动最光荣”的理念蔚然 成风。(3分) 7.写出激励同学勤奋学习的格言： 。(2分) 8.《海的女儿》中小人鱼是一个 。（2分) 四、阅读短文，完成后面的练习。（17分) 乡村的黄昏 ①乡村的黄昏是一幅宁静的画，是一首抒情的诗。 真题活页·四年级语文第4页（共6页）》 ②夕阳西下，天空被染成了橘红色，像一块巨大的 绸缎铺在空中，远处的山峦笼罩在金色的余晖中，若隐 若现。近处的田野里，稻谷低垂着头，仿佛在诉说着丰 收的喜悦。一阵微风吹过，稻浪翻滚，发出沙沙的声响。 ③池塘边，柳树的枝条垂到水面上，像一位温柔的 少女在梳洗长发。几只鸭子在水中嬉戏，时而潜入水 中，时而浮出水面，溅起一圈圈涟漪。池塘里的荷花已 经凋谢，只剩下碧绿的荷叶，像一把把撑开的绿伞。 ④村口的老槐树下，几位老人坐在石凳上，摇着蒲 扇，聊着家常。孩子们在一旁追逐打闹，笑声传遍了整 个村庄。炊烟袅袅升起，随风飘散，空气中弥漫着饭菜 的香味。 ⑤渐渐地，夕阳完全落下，天空中的橘红色逐渐变 淡，变成了深蓝色。星星点点的灯光从家家户户的窗户 里透出来，像天上的星星一样闪烁。乡村的黄昏，在宁 静中透着温馨，在温馨中透着幸福。 1.梳理文章内容，完成下面的表格。(6分) 层次划分 主要内容 第①段 总写乡村黄昏是宁静的画和抒情的诗 第②段 第③段 第④~⑤段 2.第②段中“稻谷低垂着头，仿佛在诉说着丰收的喜 悦”运用了 的修辞手法，好处是 。(2分) 真题活页·四年级语文第5页（共6页）》 3.下列对文章内容的理解不正确的一项是( )(2分) A.文章按照由远及近的顺序描写了乡村黄昏的 景色。 B.第③段描写了池塘边的柳树、鸭子、荷花等景物。 C.文章表达了作者对乡村黄昏的喜爱和赞美之情。 D.“炊烟袅袅升起”表现了乡村生活的忙碌和喧嚣。 4.第④段中“孩子们在一旁追逐打闹，笑声传遍了整个 村庄”表现了孩子们的 ,也从侧面烘托了乡 密 村黄昏的 。(2分) 5.下列对“乡村的黄昏，在宁静中透着温馨，在温馨中透着 幸福”的理解，不正确的一项是( )(3分) A.宁静的乡村黄昏中，老人聊天、孩子玩耍，充满了 温馨。 B.温馨的氛围中，人们享受着乡村生活的幸福。 封 C.这句话总结了全文，点明了乡村黄昏的特点。 D.乡村的黄昏虽然宁静，但也显得有些单调。 6.结合文章内容，说说你体会到了作者怎样的感情。(2分) 线 五、习作。(30分) 在本次活动中，我们领略了很多美好。在生活中， 你一定也去过不少有趣的地方吧？请以“游 为题，写一次难忘的旅行。要求：先把题目补充完整；按 一定的顺序描写景物，突出景物特点；表达出真情实感， 350字左右。 真题活页·四年级语文第6页（共6页）“q”:两腿跨坐/骑兵。读音相同，解释不同。 故选C 4,B【解析】本题考查词语归类。“悬梁制殿” “程门立雪”“手不释卷”都形容勤奇学习或刻 苦求知，但“彬彬有礼”形容文雏有礼貌，用于 礼权行为方面，与学习类无关。故选B。 5.B 6.如焚悦服并论千万不苟傍水 (1)内心焦急的状态坐立不安焦躁不安 (2)示例：一丝不苟张老师批改作业时总是 一丝不苟，连我们写错的标点符号都能仔细圈 出来 7.(1)示例：在我的院角，有一丛迎春，仿佛洒进 金粉，披了一身暖阳 (2)示例：露珠像洒在叶子上的碎星光，在阳 光下闪闪发光 (3) 联欢会过后，老师那动听的歌和舞姿还回 响在我的耳边 8,惟有蜻蜓蛱蝶飞可爱深红爱浅红不要人 夸好颜色只留清气满乾帅夏月则练囊盛 数十萤火以照书 二，9.(1)C (2)示例：我会立刻祝贺小明，为他感到高兴， 并说：“你真棒！继续加油！” 朋友相处的秘决（两点）：真诚相待，即说话做 事要真心实意.不欺编明友。互相帮助.即在 朋友遇到困难时，主动伸出援手：在期友开心 时，一起分享快乐 三、10.游览胜人者有力自胜者强示例：铁杵 成针做事情要有恒心，要有毅力，坚持不解 11.(1)黄继光 (2)神态动作语言痛恨坚定决心 (3)①V ②×【解析】本题考查理解向子。分析选 文（一）第④段“他用尽全身的力气，更加颜 真题活页·四年级语文·参 强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更 近了”可知，这里的省略号磁调距离缩短（二 十来、十米，更近)，突出艰难靠近，并不是指 速度慢。故本题叙述错误。 3V (4)C (5)勒学苦练克难关 (6)BDA【解析】本题考查辨析词语 偶然指事理上不一定要发生而发生的：延出 一般规律的（環“必然”相对），故这B。雄 然：形客令人惊讲或引人注目，故选D。果然 表示事实与所预科的相符，故选A。 (7)景海鹅语言谦虚进取 (8)①语言、动作描写②英勇无畏 ③景海鹏④语言，动作描写 ⑤坚持不家语言动作主要事件 (9)雨来雨来勇敢机智地掩护交通员李大 叔：用来放敌人抓住，面对引诱和严刑拷打， 他没有屈服。雨来是一个有勇气、有智慧、有 正义感的少年，而对敌人，他不畏惧、不退缩， 机智应对，坚强不屈，堪称英雄。 唐河县 一、1.昏暗路傅持续呼啸脸频爆炸 2.C 3.C【解析】本题考查宇彩。C项中“用挤”应 孩为“拥挤”。故达C 4.B 5.A6.A7.C 8.(1)V(2)×(3)V (4)×【解析】本题考查词牌名。《清平乐· 村店》的调牌名是“清平乐”，题目是“村居” 故题干说法有误。 9.B【解析】本题考查四个句子中比喻句所表达 情感的异同。A,C,D三项都表达了积极的情 感：A项表现了孩子们的快乐，C项表达了对露 芳答紫第2页（共7页） 珠的费美，D项表达了对女孩纯洁心灵的費美。 而B项周“饿很”比喻人的进食状态，侧重描写 其饥饿和急切，情感色彩与其他三项不问，没有 表达明显的积极情感。故选B。 10.示例：妈妈从罐子里舀出一勺深棕色的咖啡 豆，倒人研磨机，轻轻压平咖啡粉后，按下萃 取键，浓郁的香气渐渐弥漫了整个厨房。 二、示例：①真城相待，不虚伪隐瞒。②相互尊重，理解 对方的差异。③学会包容在有矛盾时换位思考。 三、1，一片冰心在玉壶采得百花成蜜后 犹有花枝俏 2.只留清气满乾坤单于夜遁逃 3.日出时天空和海面变化 孔源获小，内司奇特的神奇溶洞 4.《十万个为什么》《看看我们的地球》 类起源的演化过程》 5.不但没有忘怀而且还有想念的意思 6,溪头卧剥莲蓬书山有路苦作舟 7.示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟 8.纯洁善良，勇于追求自由的人 四、1，夕阳下的天空、山密、田野及稻浪景象 池塘边的柳树，鸭子，荷叶等景物 村口老槐树下的生活场量及黄昏宁静温馨的 氛围 2.拟人生动形象地写出稻谷丰收的饱满姿态 表达喜悦之情 3.D【解析】本题考查对文章的理解。D项“炊 烟袅桑”表现乡村生活的温馨，并非“忙碌和 宣黑”。故选D 4.快乐（活泼）温馨（宁静） 5.D【解析】本题考查对文中语句的理解。D 项”单调”与文中“温馨、幸福”矛盾。故达D 6.对乡村黄昏宁静，温馨最色的喜爱与赞美之情。 杜旗昱 一、1.B【解析】本题考查字形。B项，“相健”应孜 真题活页·四年级语文·参 为“相逢” 2.A 3.D【解析】本题考查词语的比令义。D项，纸 老虎：指外表看似强大，实别虚弱无力、不琳一 击的人或事物，带有贬义。青少年学生是充满 活力，具有无限可能的群体，与“纸老虎”的贬 义的内福完全不符。故选D 4.C【解析】本题考查字义。C顷，“垃是溪，逢 老媪方磨铁杵”的意思是“路过这条小溪，遇 见一位老妇人正在磨铁捧”，“方”应解释为 “正在”，而不是“认认真真“。故选C。 二5.相看两不厌王昌龄辛渐一片冰心在玉 壶欲将轻骑逐 6.生于忧患而死于安乐自胜者强 7,机智勇敢大公无私视死如归 8.盛数十萤火以夜继日衢壁偷光悬梁刺 股示例：书山有路勒为径，学海无涯苦作舟 三、9.陌生昂贵 10.蜡书的样子蜡书的书写方法蜡书的用途 11.C【解析】本题考查理解文章内客。第③段明 确提到，蜡板扶笔”圆的那一头就用来涂抹掉写 婚的字连”，需找“能涂抹错宇”的物品。文中 说道物品是桥线处物品的“老祖宗”，说明二者 功能一致，进一步确认“橡皮”正确。故选C 12.蜡书这么神奇，为什么现在看不到蜡书了？ 13.(1)(灰尘的旅行)(2)《看看我们的地球》 14.准备凶狠【解析】“准备”阁重为应对某 事提前作安排，文中“区队长和战士们作好 了（准备）”，指战士们提前作好应对鬼子的 部署，符合“战平前的筹备”语境：“预备”多 侧重行动前的预备阶段，更强调“即将行动 的醉间”，与“提前作好部署"的语境不符，故 选择“准备”。“凶狠“侧重态度，行为凶思烈 秦，文中形容鬼子官儿“凶很”，指他面对嘎 子时的凶恶态度：“凶猛”侧重气势、力量猛 考答紫第3页（共7页）