4.2 认识一次函数(六大题型)2026-2027学年北师大版数学八年级上册
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 2 认识一次函数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 774 KB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | wmhp8792 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58781760.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一次函数概念建构与应用,通过六类题型系统覆盖定义辨析、参数求解、实际建模等核心考法,注重从具体到抽象的认知逻辑,培养抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|正比例函数的定义|3题|以实际情境辨析变量关系,考查定义本质|正比例函数定义→一次函数概念基础|
|识别一次函数|3题|函数表达式辨析与分类,强化形式特征|一次函数形式识别→概念深化|
|求参数|3题|根据定义确定系数取值,突出限定条件|定义条件→参数计算→概念严谨性|
|求自变量或函数值|3题|点与函数关系判断及求值,连接代数与几何|函数值计算→图像意义理解|
|列解析式并求值|3题|实际问题建模与数据验证,体现应用价值|实际情境→数学建模→模型应用|
|程序流程图与代数式|3题|结合流程图分析函数关系,融合跨情境表达|程序逻辑→函数关系→数学语言转化|
内容正文:
4.2 认识一次函数
题型一 正比例函数的定义
1.下列变量之间的关系,属于正比例函数关系的是( )
A.铁的密度为,铁块的质量随它的体积的变化而变化
B.用长的绳子围成一个矩形,其中一边长随它邻边的变化而变化
C.圆的面积随半径的变化而变化
D.汽车油箱中有汽油,行驶过程中油箱中的油量随行驶路程的变化而变化
2.正比例函数经过点,则______________.
3.已知y与成正比例函数关系,且当时,.
(1)求出y与x之间的函数解析式;
(2)若点在这个函数的图象上,求a的值.
题型二 识别一次函数
4.下列函数中,是的一次函数的是( )
A. B. C. D.
5.下列函数:①;②;③;④;⑤,其中是的一次函数的是______.(填序号)
6.将长为、宽为的长方形白纸按下图所示的方法黏合起来,黏合部分宽为.
(1)根据上图将表格补充完整.
白纸张数
1
2
3
4
5
…
纸张长度/
40
110
145
…
(2)设张长方形白纸黏合后的总长度为,求关于的函数解析式,并判断是不是的一次函数.
(3)你认为长方形白纸黏合起来的总长度可能为吗?请说明理由.
题型三 根据一次函数的定义求参数
7.若函数是一次函数,则的值为( )
A. B. C. D.
8.已知:是关于的一次函数,则________.
9.已知函数.
(1)当,为何值时,是的一次函数?
(2)当,为何值时,是的正比例函数?
题型四 求一次函数自变量或函数值
10.下面哪个点在函数的图象上( )
A. B. C. D.
11.一次函数的图象经过,则的值是___________.
12.已知与成正比例关系,且当时,.
(1)求出与之间的函数解析式;
(2)若点在这个函数的图象上,求的值.
(3)若的取值范围为,求的取值范围.
题型五 列一次函数解析式并求值
13.子轩在用描点法画某个一次函数的图象时列得如下表格,已知其中有一组数据是错误的,则这组错误的数据是( )
x
…
0
1
…
y
…
14
11
8
5
3
…
A. B. C. D.
14.函数的图象,经过点,则______.
15.王老师计划组织朋友暑假去革命圣地延安两日游.经了解,现有甲、乙两家旅行社比较合适,报价均为每人元,且提供的服务完全相同.针对组团两日游的游客,甲旅行社表示,每人都按八五折收费;乙旅行社表示,若人数不超过人,每人都按九折收费,超过人,则超出部分每人按七五折收费.假设组团参加两日游的人数为人.
(1)请分别写出甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总费用与之间的函数关系式;
(2)若王老师组团参加两日游的共有人,请你通过计算,在甲、乙两家旅行社中,帮助王老师选择收取总费用较少的一家.
题型六 程序流程图与代数式求值
16.按如图所示的方式操作.下列说法中,正确的是( )
A.y不是x的函数
B.y是x的函数,且是正比例函数
C.y是x的函数,且是一次函数
D.当时,
17.根据图中的程序,当输入时,输出结果=____.
18.如图所示的是一个“函数求值机”的示意图,其中是的函数,当输入不同的值时,将输出对应的值,其中函数为一次函数.
(1)当时,求函数的表达式.
(2)当时,的值记为,当时,的值记为,则____.(填“”、“”或“”)
(3)要使输出结果为2,求应输入的值.
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4.2 认识一次函数
题型一 正比例函数的定义
1.下列变量之间的关系,属于正比例函数关系的是( )
A.铁的密度为,铁块的质量随它的体积的变化而变化
B.用长的绳子围成一个矩形,其中一边长随它邻边的变化而变化
C.圆的面积随半径的变化而变化
D.汽车油箱中有汽油,行驶过程中油箱中的油量随行驶路程的变化而变化
【答案】A
【详解】解:选项A,由质量公式,得,符合正比例函数定义,符合题意;
选项B,矩形周长为,可得,整理得,不符合正比例函数定义,不符合题意;
选项C,由圆的面积公式得,不符合正比例函数定义,不符合题意;
选项D,设单位路程耗油量为常数,可得,不符合正比例函数定义,不符合题意.
2.正比例函数经过点,则______________.
【答案】
【分析】正比例函数图象上的点的坐标满足函数解析式,将已知点的坐标代入解析式,即可计算得到的值.
【详解】解:因为正比例函数经过点,
所以把,代入,得
,
系数化为得.
3.已知y与成正比例函数关系,且当时,.
(1)求出y与x之间的函数解析式;
(2)若点在这个函数的图象上,求a的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据正比例的定义设,将把,代入求出即可;
(2)把点代入即可求解.
【详解】(1)解:∵y与成正比例函数关系,
∴设,
把,代入得,,
解得,
∴;
(2)解:把代入,得
解得.
题型二 识别一次函数
4.下列函数中,是的一次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】一次函数的定义为:形如(,为常数,)的函数是一次函数.
【详解】解:A、中自变量的次数为,不是一次函数;
B、是一次函数;
C、是多项式,不是一次函数;
D、的自变量在分母上,不是一次函数.
5.下列函数:①;②;③;④;⑤,其中是的一次函数的是______.(填序号)
【答案】①③
【分析】本题考查一次函数的定义.根据一次函数的定义:形如(,、为常数)的函数叫做一次函数,对给出的函数逐一判断即可.
【详解】解:①符合一次函数的定义,符合题意;
②不符合一次函数的定义,不符合题意;
③对整理得,符合一次函数的定义,符合题意;
④是反比例函数,不符合一次函数的定义,不符合题意;
⑤是二次函数,不符合一次函数的定义,不符合题意.
故填①③.
6.将长为、宽为的长方形白纸按下图所示的方法黏合起来,黏合部分宽为.
(1)根据上图将表格补充完整.
白纸张数
1
2
3
4
5
…
纸张长度/
40
110
145
…
(2)设张长方形白纸黏合后的总长度为,求关于的函数解析式,并判断是不是的一次函数.
(3)你认为长方形白纸黏合起来的总长度可能为吗?请说明理由.
【答案】(1)表格见解析
(2),是
(3)不可能,理由见解析
【分析】(1)根据题意,每增加张白纸,黏合部分宽为,会减少,计算即可得出答案;
(2)根据(1)中的结论每增加张白纸,黏合部分宽为,会减少,那么张长方形白纸黏合后会减少,由此可得到解析式,再判断是不是的一次函数即可;
(3)把代入(2)中的关系式,若为整数,即可达到总长度为,反之则不能.
【详解】(1)解:由题意,得张长方形白纸黏合后的长度为,
张长方形白纸黏合后的长度为.
补充表格:
白纸张数
1
2
3
4
5
…
纸张长度/
40
110
145
…
(2)解:由题意可得.
故关于的函数解析式为,是的一次函数.
(3)解:不可能.理由如下:
令,得,
解得.
为正整数,
长方形白纸黏合起来的总长度不可能为.
题型三 根据一次函数的定义求参数
7.若函数是一次函数,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】一次函数要求自变量的次数为,且一次项系数不为,据此列出条件计算即可.
【详解】解:∵是一次函数,
∴,
解得.
8.已知:是关于的一次函数,则________.
【答案】
【详解】解:由一次函数的定义得,解得.
9.已知函数.
(1)当,为何值时,是的一次函数?
(2)当,为何值时,是的正比例函数?
【答案】(1),为任意实数时,是的一次函数;
(2)当,时,是的正比例函数
【分析】本题根据一次函数和正比例函数的定义求解. 先根据一次函数“的次数为1且的系数不为0”的要求列出条件,求解得到的值,无限制;再根据正比例函数的定义,在一次函数条件的基础上增加常数项为0的条件,求解得到的值即可.
【详解】(1)解:若是的一次函数,需满足
由得,
解得或
由得
因此,此时可以为任意实数
即当,为任意实数时,是的一次函数.
(2)解:若是的正比例函数,需满足
解得
即当,时,是的正比例函数.
题型四 求一次函数自变量或函数值
10.下面哪个点在函数的图象上( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将各选项点的横坐标代入解析式计算,对比纵坐标即可判断.
【详解】∵ 函数解析式为,依次代入验证各选项:
A、当时,,∴A错误;
B、当时,,∴B错误;
C、当时,,∴C错误;
D、当时,,与点的纵坐标相等,∴D正确.
11.一次函数的图象经过,则的值是___________.
【答案】
【分析】一次函数图象经过已知点,则该点坐标满足函数解析式,将点的坐标代入解析式,即可求解的值.
【详解】解:将代入,得:,解得:.
12.已知与成正比例关系,且当时,.
(1)求出与之间的函数解析式;
(2)若点在这个函数的图象上,求的值.
(3)若的取值范围为,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查正比例函数及一次函数.
(1)根据题意用待定系数法设,代入即可;
(2)将点代入即可得出的值;
(3)将的临界值4与分别代入,即可得到的临界值,从而得到的取值范围.
【详解】(1)解:设,
当时,,
,解得,
,
与之间的函数解析式为;
(2)解:由(1)知,与之间的函数解析式为,
把点代入,得,
解得;
(3)解:由(2)知,当时,,
当时,,
解得,
当的取值范围为时,的取值范围为.
题型五 列一次函数解析式并求值
13.子轩在用描点法画某个一次函数的图象时列得如下表格,已知其中有一组数据是错误的,则这组错误的数据是( )
x
…
0
1
…
y
…
14
11
8
5
3
…
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一次函数的性质可求出x的值每增加1,y的值就增加k,再结合表格中的数据可得答案.
【详解】解:设该一次函数的解析式为,
当时,,
当时,,
∵,
∴x的值每增加1,y的值就增加k,
由表格可知,当时,x的值每增加1,y的值就减少3,
而时的函数值相对于时的函数值减少2,
∴点不在该一次函数的图象上,
故这组错误的数据是.
故选:A.
14.函数的图象,经过点,则______.
【答案】
【分析】本题考查了一次函数图像上的点的特征,熟练一次函数知识点是解题的关键.将点代入,再解方程即可.
【详解】解:∵函数的图象,经过点,
∴,
解得:,
故答案为:.
15.王老师计划组织朋友暑假去革命圣地延安两日游.经了解,现有甲、乙两家旅行社比较合适,报价均为每人元,且提供的服务完全相同.针对组团两日游的游客,甲旅行社表示,每人都按八五折收费;乙旅行社表示,若人数不超过人,每人都按九折收费,超过人,则超出部分每人按七五折收费.假设组团参加两日游的人数为人.
(1)请分别写出甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总费用与之间的函数关系式;
(2)若王老师组团参加两日游的共有人,请你通过计算,在甲、乙两家旅行社中,帮助王老师选择收取总费用较少的一家.
【答案】(1)甲旅行社收取组团两日游的总费用与之间的函数关系式为,乙旅行社收取组团两日游的总费用与之间的函数关系式为;
(2)若王老师组团参加两日游的共有人,选择乙旅行社.
【分析】本题考查一次函数的应用,解题的关键是正确理解题意.
(1)根据题意即可得出甲、乙旅行社收取组团两日游的总费用与人数之间的函数关系式;
(2)将人数代入对应的函数关系式,可分别得出两个旅行社收取组团两日游的总费用,比较大小即可.
【详解】(1)解:根据题意可得,
甲旅行社收取组团两日游的总费用
当时,乙旅行社收取组团两日游的总费用,
当时,乙旅行社收取组团两日游的总费用,
∴乙旅行社收取组团两日游的总费用,
答:甲旅行社收取组团两日游的总费用与之间的函数关系式为,乙旅行社收取组团两日游的总费用与之间的函数关系式为.
(2)解:当时,
甲旅行社收取总费用(元)
乙旅行社收取总费用(元)
∵,
∴乙旅行社收取总费用较少,
答:若王老师组团参加两日游的共有人,选择乙旅行社.
题型六 程序流程图与代数式求值
16.按如图所示的方式操作.下列说法中,正确的是( )
A.y不是x的函数
B.y是x的函数,且是正比例函数
C.y是x的函数,且是一次函数
D.当时,
【答案】C
【分析】先根据按键操作列出关系式,依据函数定义可知是的函数,该式符合的一次函数形式,因存在常数项不是正比例函数,再将代入计算得,即可解答.
【详解】根据操作流程:输入,乘以,再减得到,
∴,
A.对于任意一个,都有唯一确定的与之对应,所以是的函数,故本选项错误,不符合题意.
B.正比例函数形式为(无常数项),而存在常数项,不是正比例函数,故本选项错误,不符合题意.
C.符合一次函数标准形式,因此是的一次函数,故本选项正确,符合题意.
D.将代入解析式: ,故本选项错误,不符合题意.
17.根据图中的程序,当输入时,输出结果=____.
【答案】1
【详解】解:输入,且,
应选择进行计算,
.
18.如图所示的是一个“函数求值机”的示意图,其中是的函数,当输入不同的值时,将输出对应的值,其中函数为一次函数.
(1)当时,求函数的表达式.
(2)当时,的值记为,当时,的值记为,则____.(填“”、“”或“”)
(3)要使输出结果为2,求应输入的值.
【答案】(1)当时,函数的表达式为
(2)
(3)应输入的x值为或7
【分析】本题考查的是一次函数的定义,求解一次函数的自变量或函数值;
(1)由为一次函数,可得,,进一步求解即可;
(2)当时, ,当时, ,再比较大小即可;
(3)当时,则,当时,则,再解方程即可.
【详解】(1)解:∵为一次函数,
∴,,
解得:,
∴当时,函数的表达式为;
(2)解:当时,的值记为,
∴,
当时,的值记为,
∴,
∴;
(3)解:当时,则,
解得:,
当时,则,
解得:.
1
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