精品解析:安徽安庆九一六初级中学 2025-2026学年第二学期期末七年级道德与法治试题

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2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 815 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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来源 学科网

内容正文:

安徽安庆九一六初级中学2025-2026学年第二学期期末七年级 道德与法治试题 注意事项: 1、你拿到的展示卷满分为80分,展示时间为60分钟。 2、展示卷包括“展示卷”和“展示答卷”两部分,“试题卷”共4页,“展示答卷”共2页。 3、请务必在“展示答卷”上答题,在“展示卷”上作答是无效的。 4、展示结束后,请将展示答卷交给老师,展示卷收好带回班级。 一、选择题(共25题,每题2分,满分50分) 1. 最近,小文总喜欢把自己关在房间里写日记,不愿意与人沟通;但有时候又渴望有人能理解自己内心的想法。这种矛盾体现了青春期心理的( ) A. 幼稚性 B. 闭锁与开放 C. 独立与依赖 D. 勇敢与怯懦 【答案】B 【解析】 【详解】A:青春期心理矛盾主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦,幼稚性不是其主要表现,故 A 说法不符合题意。 B:题干中“不愿意与人沟通”体现了心理的闭锁性,“渴望有人能理解自己”体现了心理的开放性,这种矛盾体现了闭锁与开放,故 B 符合题意。 C:独立与依赖表现为渴望独立但又无法完全摆脱对父母的依赖,题干未体现该内容,故 C 不符合题意。 D:勇敢与怯懦表现为有时表现勇敢有时表现怯懦,题干未体现该内容,故 D 不符合题意。 2. 元代医学家朱震亨在《丹溪心法》中提出:“气血冲和,万病不生;一有怫郁,诸病生焉。”意思是情绪郁结会引发各种身体疾病。当我们在学习和生活中产生愤怒、焦虑等负面情绪时,以下调节方法中恰当的是( ) ①通过跑步、打球等运动方式合理宣泄 ②换个角度思考问题,改变对事情的看法 ③把情绪憋在心里,装作什么事都没有 ④听舒缓的音乐,做几次深呼吸让自己放松 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:通过跑步、打球等运动方式属于合理宣泄法,有利于身心健康,故①符合题意。 ②:换个角度思考问题属于改变认知评价法,能有效调节情绪,故②符合题意。 ③:把情绪憋在心里不利于身心健康,容易引发身体疾病,故③不符合题意。 ④:听舒缓的音乐、做深呼吸属于放松训练法,有助于缓解负面情绪,故④符合题意。 3. 一位中国留学生说:“走出国门,我才真正理解了‘祖国’二字的含义。每当看到五星红旗,听到国歌,我的心里就会涌起一股强烈的自豪感和责任感。”他的经历说明( ) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感是在社会生活中逐渐形成的 ③情感是复杂多样的 ④情感与情绪一样,都是短暂的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:说法正确,但材料没有体现出情感与我们的想象力、创造力相关,故①不符合题意; ②③:材料通过这名留学生的情感经历,说明了情感是在社会生活中逐渐形成的,体现了情感是复杂多样的,故②③符合题意; ④:情绪是短暂的,情感相对稳定,故④说法错误; 4. 小华参加了学校举行的学雷锋系列活动,被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明( ) ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①:小华被雷锋事迹感动并暗下决心,说明情感会影响人们的判断和选择,故①符合题意; ②:情感是相对稳定的,情绪才是短暂的,故②说法错误; ③:题干主要体现情感的作用和获得,未涉及情感表达方式,故③不符合题意; ④:小华通过参加学雷锋系列活动获得感动,说明美好情感可通过有意义的活动获得,故④符合题意; 5. 某中学开展“阳光心灵·健康成长”心理健康月主题班会,不少同学反馈了青春期生理变化带来的烦恼。下列同学的做法中,合理应对青春期生理烦恼的是( ) ①要注重品德和文化修养,提升内在美 ②青春之美不在外表,完全不必追求外在美 ③要注意外在美内在美相协调,做到内外兼修 ④既要悦纳生理变化,也要坦然面对青春期矛盾心理 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:注重品德和文化修养,提升内在美,是积极应对青春期变化的表现,故①符合题意; ②:青春之美不仅在于外表,也在于内在,但“完全不必追求外在美”说法过于绝对,我们应在追求外在美的同时更注重内在美,故②说法错误; ③:注意外在美内在美相协调,做到内外兼修,是正确的审美观念,故③符合题意; ④:悦纳生理变化,坦然面对青春期矛盾心理,有利于健康成长,故④符合题意; 6. 小陈刚入初中时十分内向孤僻,总觉得自己“不如别人”。班主任发现她的书法特长后,鼓励她在班级展示作品、参加省级比赛。最终她的书法作品获得特等奖,人也变得开朗自信,主动与同学交流。这一案例告诉我们( ) A. 自信是与生俱来的,无法通过后天努力培养 B. 发现自己的长处并积极展示,是建立自信的重要途径 C. 只有获得比赛大奖才能变得自信,平时的鼓励没有作用 D. 有些孩子天生缺乏自信,需要特殊照顾 【答案】B 【解析】 【详解】A:自信是在实践中逐渐积累的,并非与生俱来,小陈的转变证明了自信可以后天培养,故 A 说法错误。 B:小陈通过发现书法特长、展示作品并获得认可,从而建立了自信,说明发现自己的长处并积极展示,是建立自信的重要途径,故 B 说法符合题意。 C:自信的建立源于多种因素,平时的鼓励和进步积累同样重要,并非只有获得大奖才能自信,故 C 说法错误。 D:自信是可以培养的,不存在天生缺乏自信就需要特殊照顾的说法,关键在于正确认识和发掘自己,故 D 说法错误。 7. 2026年总台春晚《武BOT》节目中,宇树科技团队为攻克机器人极限动作,历经上亿次仿真训练与反复微调,以不懈坚持突破全球首创技术,以科技赋能传统文化传承。这启示青少年要( ) A. 勤学理论,激发创新精神 B. 传承武术,提高技艺水平 C. 积极创业,推动科技创新 D. 苦干实干,涵养自强品格 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干强调的是通过反复训练与坚持突破技术,而非侧重理论学习,且创新精神需结合实践,故A不符合题意; B:题干旨在通过科技赋能传统文化传递奋斗精神,而非要求青少年直接传承武术技艺,故B说法错误; C:青少年的主要任务是学习知识、提升素养,积极创业不符合青少年现阶段的实际,故C说法错误; D:题干中“历经上亿次仿真训练”“不懈坚持”体现了艰苦奋斗与自强不息的精神,启示青少年要苦干实干,涵养自强品格,故D符合题意。 8. 自尊是对自我价值的肯定,也是每个人内心深处的需要。下列行为中,能体现自尊的是( ) 选项 行为 A 小刚在班上被同学起了外号,他气得摔了对方的文具盒 B 小华看到同桌买了新款运动鞋,回家要求父母也买一双 C 小凯因脸上长了几颗青春痘,就整天戴着口罩不敢见人 D 小琴在班干部竞选失利之后,祝贺对手并承诺继续努力 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A:小刚摔对方文具盒是冲动且不尊重他人的行为,侵犯了他人财产权,不是维护自尊的正确方式,故 A 说法不符合题意; B:小华攀比买鞋是虚荣心的表现,缺乏理性消费观念,并非真正的自尊,故 B 说法不符合题意; C:小凯因青春痘不敢见人是自卑心理,不能正确接纳自己的生理变化,故 C 说法不符合题意; D:小琴竞选失利后祝贺对手并继续努力,体现了尊重他人、坦然面对挫折、积极向上的自尊心态,故 D 说法符合题意。 9. 下面古语与漫画寓意相符的有( ) ①知不足而奋进,望远山而力行 ②独学而无友,则孤陋而寡闻 ③胜人者有力,自胜者强 ④己所不欲,勿施于人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“知不足而奋进,望远山而力行”强调要正视自身不足,脚踏实地奋斗,依靠自身努力克服困难,与漫画强调靠自己、不依赖他人庇护的寓意相符,故①符合题意; ②:“独学而无友,则孤陋而寡闻”强调的是合作学习、善于交流的重要性,与漫画寓意无关,故②不符合题意; ③:“胜人者有力,自胜者强”强调要不断战胜自我、培养自强的品质,依靠自己的力量应对困难,与漫画寓意相符,故③符合题意; ④:“己所不欲,勿施于人”强调的是尊重他人、换位思考,与漫画寓意无关,故④不符合题意; 10. 张雪生于湖南农村,2013年怀揣2万元到重庆创业,从论坛发帖改装起步,专注研发十余年。2026年3月,其团队打造的纯国产摩托车“张雪机车”在世界顶级赛事中夺冠,一举打破欧美日厂商的长期垄断。他的事迹启示我们( ) ①自立自强,用奋斗实现人生价值 ②经历艰难困苦,就能绽放生命精彩 ③坚持不懈,用努力成就人生梦想 ④自强不息,才能有所收获、有所成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:张雪白手起家,打破垄断,体现了自立自强,通过奋斗实现人生价值,故①符合题意; ②:“经历艰难困苦,就能绽放生命精彩”说法过于绝对,艰苦奋斗是必要条件但不是充分条件,故②说法错误; ③:专注研发十余年并最终夺冠,体现了坚持不懈,通过努力成就梦想,故③符合题意; ④:他的成功历程表明只有自强不息,才能在困难中有所收获和成就,故④符合题意; 11. 毛泽东用中华优秀传统文化中的命题解读马克思主义,将“民惟邦本”“民为贵,社稷次之,君为轻”等中华优秀传统文化中的民本思想升华为群众路线理论。这体现出( ) ①中华民族注重思想上的传承与创新 ②中华传统文化都值得传承 ③人类的一切活动都要顺应时代发展潮流 ④惠民利民、安民富民的思想理念历久弥新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:毛泽东将传统民本思想升华为群众路线理论,体现了对传统文化的继承与发展,故①符合题意; ②:中华传统文化有精华也有糟粕,应取其精华、去其糟粕,并非都值得传承,故②说法错误; ③:“一切活动”说法过于绝对,且题干主要强调文化思想的传承,未体现人类一切活动,故③不符合题意; ④:传统民本思想在现代仍被升华运用,说明惠民利民的理念具有持久生命力,故④符合题意; 12. “己所不欲,勿施于人”体现了中华人文精神中的( ) A. 爱国主义精神 B. 仁爱精神 C. 自强不息精神 D. 诚实守信精神 【答案】B 【解析】 【详解】B:“己所不欲,勿施于人”的含义是自己不愿意承受的事,也不要强加给别人,倡导待人要体谅他人、推己及人,体现了中华人文精神中的仁爱精神;故B正确。 ACD:爱国主义精神侧重对国家的忠诚热爱,自强不息精神强调积极进取、不屈不挠,诚实守信精神侧重信守承诺、不欺瞒,均与该名言内涵不符;故ACD不符合题意。 13. 惠州罗浮山的山林、清泉与古观相依共生,古人遵循时节规律采药,依托自然环境生产生活,守护山水生态,人与自然和谐共处。这体现的理念是( ) A. 道法自然、天人合一 B. 与时俱进、革故鼎新 C. 脚踏实地、实事求是 D. 求同存异、和而不同 【答案】A 【解析】 【详解】A:是古人遵循自然规律生产生活,追求人与自然和谐共处,正好契合“道法自然、天人合一”,倡导人与自然和谐共生的理念,故A符合题意。 B:“与时俱进、革故鼎新”强调顺应时代发展、创新变革,故B不符合题意; C:“脚踏实地、实事求是”侧重从实际出发务实做事,故C不符合题意; D:“求同存异、和而不同”多用于描述对不同差异的包容相处,故D不符合题意。 14. 2026年5月中美确立新型战略稳定关系,秉持合作共处、管控分歧、追求和平的理念。这体现的中华优秀传统文化核心理念是( ) A. 讲仁爱 B. 崇正义 C. 重民本 D. 尚和合 【答案】D 【解析】 【详解】A:讲仁爱强调人与人之间的关爱与仁慈,题干强调的是国际关系中的和平与合作,故A不符合题意。 B:崇正义强调公平与正义,题干未体现正义相关的核心内容,故B不符合题意。 C:重民本强调以人民为中心的治理理念,题干涉及的是国家间关系,故C不符合题意。 D:尚和合强调和谐、合作、和平共处,与题干中“合作共处、管控分歧、追求和平”的理念契合,故D符合题意。 15. 古代诗人、词人、书法家、画家借助诗词和书法,绘画表达了对“四君子”品格的推崇,在诗中营造出脱俗的艺术境界。后人受到这种文化氛围的熏陶,自然而然地延续了对梅兰竹菊的喜爱。这体现了( ) A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中古人借助艺术形式表达品格推崇,后人受文化氛围熏陶延续喜爱,体现了文化承载道理并教化育人,故A说法符合题意; B:题干未涉及处理差异或人际交往的原则,与求同存异无关,故B说法不符合题意; C:题干强调的是文化对人的精神影响,而非具体的生活消费或处世理念,故C说法不符合题意; D:题干未直接体现孝悌忠信等具体的荣辱观念,侧重的是文化传承与熏陶,故D说法不符合题意; 16. 下面关于弘扬中华人文精神的传导路径正确的有( ) ①学校评选“星级学生”→激励其他同学向榜样学习→弘扬向上向善的思想文化 ②小刘拒绝给同桌讲解数学题→减少竞争对手→弘扬促进社会和谐的思想文化 ③小张考试取得了优异成绩→向其他同学传授经验→弘扬向上向善的思想文化 ④小李与同学策划班级活动→不听他人建议,坚持己见→弘扬促进社会和谐的思想文化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:学校评选榜样能发挥示范引领作用,激励同学学习,符合向上向善的思想文化,故①说法正确; ②:拒绝帮助同学不利于同学间的团结互助,与促进社会和谐的思想文化相悖,故②说法错误; ③:取得成绩后向他人传授经验体现了互助友爱和共同进步,符合向上向善的思想文化,故③说法正确; ④:合作中不听他人建议、坚持己见不利于沟通协作,无法弘扬促进社会和谐的思想文化,故④说法错误; 17. 形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。下列作品中不具备这种追求和气质的是( ) ①舞蹈诗剧《只此青绿》 ②散文《假如给我三天光明》 ③书法作品《兰亭集序》 ④农业著作《齐民要术》 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:舞蹈诗剧《只此青绿》取材于中国古画《千里江山图》,是展现中华传统审美的文艺作品,符合题干所说的美学追求,故①不符合题意; ②:《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的作品,不属于体现中华民族审美追求的创作,故②符合题意; ③:《兰亭集序》是王羲之的书法名作,中国书法本身就承载了形神兼备的中华传统审美,符合题干追求,故③不符合题意; ④:《齐民要术》是中国古代农学科技著作,核心内容是总结农业生产技术,不属于美学艺术类创作,不具备题干所说的审美追求,故④符合题意; 18. “长裙女侠”陆女士街头勇拦嫌疑人,退役军人张伟徒手救下七楼坠落老人,刘桂元、宋明杰奋不顾身跳入急流救人……这些凡人善举共同彰显的精神品格是( ) ①见义勇为、守护正义 ②关爱他人、敬畏生命 ③诚实守信、践行承诺 ④爱岗敬业、无私奉献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:陆女士拦嫌疑人、他人救落水者等行为体现了见义勇为、守护正义,故①符合题意; ②:徒手救坠楼老人、跳入急流救人体现了关爱他人、敬畏生命,故②符合题意; ③:题干未涉及诚实守信、践行承诺的内容,故③不符合题意; ④:题干强调的是凡人善举,并非职业范围内的爱岗敬业,故④不符合题意。 19. 钱大爷早年丧偶,有一子和一女,儿子对老人漠不关心,女儿精心照顾老人的晚年生活,钱大爷遂立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并做公证。钱大爷去世后,儿子要求与女儿平分遗产。对此,下列说法正确的是( ) A. 儿子女儿都是法定继承人,应该平分遗产 B. 法定继承优先于遗嘱继承,应该平分遗产 C. 遗嘱继承优先于法定继承,遗产应归女儿 D. 儿子才是第一顺序继承人,遗产应归儿子 【答案】C 【解析】 【详解】A:儿子女儿虽均为第一顺序法定继承人,但存在合法有效遗嘱时应按遗嘱继承,故 A 说法错误; B:我国法律规定遗嘱继承优先于法定继承,而非法定继承优先,故 B 说法错误; C:钱大爷立有公证遗嘱,遗嘱继承优先于法定继承,遗产应归女儿,故 C 符合题意; D:儿子女儿均为第一顺序继承人,且遗产应按遗嘱分配,故 D 说法错误; 20. 某网站未经张某允许,擅自将其创作的小说发布在网络上,并收取阅读费用。该网站侵犯了张某的( ) A. 财产权 B. 知识产权 C. 名誉权 D. 隐私权 【答案】B 【解析】 【详解】A:财产权通常指公民对其合法财产拥有的占有、使用、收益和处分的权利,主要针对有形财产,而本题涉及的是智力成果,故 A 不符合题意; B:知识产权是对智力劳动成果所享有的占有、使用、处分和收益的权利,包括著作权、专利权、商标权等,张某的小说属于智力成果,网站擅自发布并收费侵犯了其著作权,即知识产权,故 B 符合题意; C:名誉权是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利,题干未涉及侮辱、诽谤等损害名誉的行为,故 C 说法错误; D:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护的权利,小说创作不属于隐私范畴,故 D 说法错误。 21. 我国专门保护未成年人的两部核心法律是( ) A. 民法典、刑法 B. 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 C. 教育法、义务教育法 D. 宪法、国家安全法 【答案】B 【解析】 【详解】B:根据教材知识,我国专门保护未成年人合法权益的两部核心法律是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,故B说法正确; ACD:此三项法律都不属于我国专门保护未成年人的核心法律,故ACD说法不符合题意; 22. 欢欢爸爸开车闯红灯,被电子眼拍下,收到罚款200,扣6分的罚单短信。对此下列说法正确的是( ) A. 法律须由国家制定 B. 法律具有评判作用 C. 法律具有规范作用 D. 法律具有预测作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、法律的特征。 C:依据教材知识,分析题文,欢欢爸爸因闯红灯被罚款和扣分,也体现了法律对交通行为的规范作用,提醒人们遵守交通规则,故C符合题意; ABD:题文未体现法律须由国家制定;法律具有评判作用;法律具有预测作用,故ABD不符合题意; 故本题选C。 23. 2026年,我国一批新的法律法规正式施行。生态环境法典推动解决百姓“家门口”的环境问题;民族团结进步促进法紧扣各族群众对美好生活的向往,扎实推进各民族共同富裕;国家发展规划法明确编制国家发展规划应当坚持顶层设计和问计于民相统一。这体现了( ) ①有了完善的法律体系就等于有了法治 ②全民守法成为共识,法律体系已经建成 ③中国特色社会主义法律体系不断发展完善 ④法律要满足人民日益增长的美好生活需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:法治不仅要求有完善的法律体系,还需要严格执法、公正司法、全民守法等环节共同推进,有了法律体系不等于就有了法治,故①说法错误; ②:我国中国特色社会主义法律体系已经形成,但仍在不断发展完善中,且题干强调的是新法施行体现的进步,而非强调法律体系已经建成或全民守法已成共识,故②说法错误; ③:2026 年一批新的法律法规正式施行,表明中国特色社会主义法律体系随着社会实践的发展在不断发展和完善,故③符合题意; ④:新施行的法律法规关注环境问题、民族团结、共同富裕及问计于民,体现了立法坚持以人民为中心,法律要满足人民日益增长的美好生活需要,故④符合题意; 24. 随着网络技术的快速发展,网络造谣、网络骚扰等新型违法行为频发,2025年6月,全国人大常委会修改《治安管理处罚法》,新增对网络造谣、网络骚扰等行为的处罚规定,完善治安处罚程序,更好维护社会公共秩序。这体现了( ) A. 法律是由国家强制力保证实施的,具有强制性 B. 网络并非法外之地,法律是网络治理的唯一有效手段 C. 法律具有普遍约束力,任何违法行为都要受处罚 D. 法律适应社会生活的变化而调整,保障生活秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A:法律是由国家强制力保证实施的,但题干侧重法律随社会发展而修改完善,未体现强制力特征,故A不符合题意; B:网络治理需要法律、道德、技术等多种手段共同作用,“唯一”说法过于绝对,故B说法错误; C:法律具有普遍约束力,但题干主旨是法律的立改废以适应社会,而非强调违法必究,故C不符合题意; D:随着网络技术发展出现新型违法行为,国家修改法律新增规定以维护秩序,说明法律适应社会生活的变化而调整,保障生活秩序,故D符合题意。 25. 2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”,民法典是社会生活的百科全书,与每个人的日常生活息息相关。下列案例中,适合作为“民法典宣传月”普法素材的有( ) ①某“网络开盒”行为组织者非法获取并公开他人个人信息→侵犯人身自由 ②赵某醉酒后驾车冲撞护栏→构成危险驾驶罪 ③王某在小区散步时,被邻居阳台的花盆砸伤→可要求邻居赔偿医疗费 ④小刘未经小周同意,将小周的照片制作成搞笑表情包在班级群传播→侵犯隐私权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:某“网络开盒”行为非法获取并公开他人个人信息,侵犯的是公民的隐私权或个人信息权益,而非人身自由,故①说法错误; ②:赵某醉酒后驾车构成危险驾驶罪,属于刑法调整范畴,不适合作为“民法典宣传月”的典型普法素材,故②不符合题意; ③:王某被邻居阳台花盆砸伤,属于民法典侵权责任编中高空坠物致害责任,可要求邻居赔偿,故③符合题意; ④:小刘未经同意制作并传播他人照片表情包,侵犯了公民的人格权(主要是肖像权,广义上也涉及隐私与尊严),属于民法典调整范围,故④符合题意。 二、非选择题(共2题,30分) 26. 阅读材料,回答问题。 某校七年级在学习法律知识时,开展了以下活动。 【以案说法】 案例一:朱某在操场捡到同学价值千元的手表,因觉得“捡到就是自己的”,便拒绝归还。失主多次索要无果后,将其告上法庭。 案例二:李某为寻求刺激,明知会扰乱公共秩序,仍恶意拨打火警电话,谎称学校教学楼起火,导致消防车紧急出动,造成周边路段严重拥堵。 (1)以上案例分别属于哪种违法行为? 【法理分析】 以下是《民法典》和《中华人民共和国法治宣传教育法》节选内容。 《中华人民共和国民法典》第一条规定:“为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。” 《中华人民共和国法治宣传教育法》第二十二条网信、电信、公安等部门应当加强法治宣传教育,引导其自觉遵守法律法规、尊重社会公德,营造文明安全的网络环境。 第三十九条……普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识,教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识,自觉遵守法律规定,规范自身行为,维护自身合法权益,尊重他人合法权益。 (2)上述这些法律条文的规定有何意义? 【数据呈现】 同学们对导致青少年违法犯罪的原因进行了调查,部分结果如下: 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 诱因 欠缺法律知识,头脑中“无法” 结交社会青年,养成不良嗜好 无视校规校纪,存在旷课、打架等行为 沉迷网络世界 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% (3)上述调查结果启示我们应该如何加强自我防范,预防违法犯罪? 【答案】(1)案例一:民事违法行为;案例二:行政违法行为。 (2) ①《民法典》第一条强调保护民事主体合法权益、维护社会和经济秩序,并弘扬社会主义核心价值观,有利于促进社会公平正义与和谐稳定。②《法治宣传教育法》第二十二条引导网民遵守法律和公德,有助于净化网络空间,减少网络违法行为,保护公民在网络中的合法权益。③《法治宣传教育法》第三十九条强化青少年法治教育,有助于青少年规范自身行为、防范违法犯罪,同时学会依法维护自身及他人的合法权益。 (3) ①认清危害,主动学习法律知识,增强法治观念;②谨慎交友,明辨是非,抵制不良诱惑,杜绝不良嗜好,培养健康的生活习惯;③合理使用网络,控制上网时间,避免沉迷,自觉抵制网络不良信息;④严格遵守校规校纪,从小事做起,杜绝旷课、打架等违纪行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要结合两则案例的行为表现,区分对应的违法行为类型。 从朱某捡到同学手表拒不归还、被失主告上法庭的情节,可知该行为侵犯他人民事财产权益,属于民事违法行为; 从李某谎报火警扰乱公共秩序、引发社会秩序混乱的情节,可知该行为违反行政相关法律规范,属于行政违法行为。 【小问2详解】 从设问可知要结合给出的两部法律条文内容,分析条文规定带来的意义。 从《民法典》第一条的表述,可知该规定能保障民事主体权益,稳定社会经济秩序,弘扬主流价值,推动社会公平和谐发展; 从《法治宣传教育法》第二十二条的表述,可知该规定可以规范网民网络行为,净化网络空间,减少网络违法现象; 从《法治宣传教育法》第三十九条的表述,可知该规定能助力青少年树立法治观念,预防青少年违法犯罪,保护多方合法权益。 【小问3详解】 从设问可知要依据调查统计表呈现的青少年违法犯罪诱因,提出对应的自我防范措施。 从调查有 23% 青少年因欠缺法律知识走上违法道路的数据,可知我们要认清违法危害,主动学习法律知识,增强法治观念; 从调查有 11% 青少年因结交社会青年、养成不良嗜好违法的数据,可知我们要谨慎交友,明辨是非,抵制不良诱惑,培养健康生活习惯; 从调查有 28% 青少年因沉迷网络违法的数据,可知我们要合理使用网络,管控上网时长,避免沉迷,自觉抵制网络不良信息; 从调查有 26% 青少年因无视校规校纪、旷课打架违法的数据,可知我们要严格遵守校规校纪,从日常小事约束自身行为,杜绝违纪行为。 27. 近年来,校园暴力、校园欺凌时有发生,已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是对校园欺凌具体形式的调查图表: (1)从图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权益? (2)为杜绝欺凌行为,营造风清气正的校园氛围,请提出你的建议。 (3)犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱,学习了《远离违法与犯罪》这一课之后,相信同学们的法治素养有所提升,请根据所学知识完成下列表格。 比较 一般违法行为 犯罪 按违反法律类别 民事违法行为 ①______________ ②_______________ 法律责任 民事责任 行政制裁 ③_______________ 危害程度 相对轻微 相对轻微 ④_______________ 【答案】(1)①名誉权。②生命权和健康权。③财产权。④隐私权。 (2)①完善防治校园欺凌的相关法规,加大对欺凌行为的惩处力度,开展反欺凌法治宣传,营造拒斥欺凌的社会氛围;②加强校园管理,开展反欺凌的法治教育、品德教育,及时发现干预欺凌行为,保护受害学生;③家长加强对孩子的品行引导,教育孩子尊重他人合法权益,关注孩子身心状态,及时处理欺凌隐患;④增强法治观念和自我保护意识,不实施欺凌,遭遇欺凌时及时向家长、老师求助,依法维权。 (3)①行政违法行为;②刑事违法行为;③刑罚处罚;④严重(具有严重社会危害性) 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查青少年的合法权益,结合图表内容,对图表信息进行关键词提炼。 用不好的外号称呼、传八卦小道消息、辱骂、嘲笑、孤立等,可知侵犯了名誉权。 威胁恐吓、推搡殴打等可知侵犯了生命权和健康权。 敲诈、勒索,可知侵犯了财产权。 将隐私发到互联网上,可知侵犯了隐私权。 【小问2详解】 从设问可知本题要求为营造风清气正的校园氛围提出建议,可从学校、家庭、学生、社会等不同主体角度进行作答,符合题意,言之有理即可。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽安庆九一六初级中学2025-2026学年第二学期期末七年级 道德与法治试题 注意事项: 1、你拿到的展示卷满分为80分,展示时间为60分钟。 2、展示卷包括“展示卷”和“展示答卷”两部分,“试题卷”共4页,“展示答卷”共2页。 3、请务必在“展示答卷”上答题,在“展示卷”上作答是无效的。 4、展示结束后,请将展示答卷交给老师,展示卷收好带回班级。 一、选择题(共25题,每题2分,满分50分) 1. 最近,小文总喜欢把自己关在房间里写日记,不愿意与人沟通;但有时候又渴望有人能理解自己内心的想法。这种矛盾体现了青春期心理的( ) A. 幼稚性 B. 闭锁与开放 C. 独立与依赖 D. 勇敢与怯懦 2. 元代医学家朱震亨在《丹溪心法》中提出:“气血冲和,万病不生;一有怫郁,诸病生焉。”意思是情绪郁结会引发各种身体疾病。当我们在学习和生活中产生愤怒、焦虑等负面情绪时,以下调节方法中恰当的是( ) ①通过跑步、打球等运动方式合理宣泄 ②换个角度思考问题,改变对事情的看法 ③把情绪憋在心里,装作什么事都没有 ④听舒缓的音乐,做几次深呼吸让自己放松 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 一位中国留学生说:“走出国门,我才真正理解了‘祖国’二字的含义。每当看到五星红旗,听到国歌,我的心里就会涌起一股强烈的自豪感和责任感。”他的经历说明( ) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感是在社会生活中逐渐形成的 ③情感是复杂多样的 ④情感与情绪一样,都是短暂的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 小华参加了学校举行的学雷锋系列活动,被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明( ) ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 某中学开展“阳光心灵·健康成长”心理健康月主题班会,不少同学反馈了青春期生理变化带来的烦恼。下列同学的做法中,合理应对青春期生理烦恼的是( ) ①要注重品德和文化修养,提升内在美 ②青春之美不在外表,完全不必追求外在美 ③要注意外在美内在美相协调,做到内外兼修 ④既要悦纳生理变化,也要坦然面对青春期矛盾心理 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 小陈刚入初中时十分内向孤僻,总觉得自己“不如别人”。班主任发现她的书法特长后,鼓励她在班级展示作品、参加省级比赛。最终她的书法作品获得特等奖,人也变得开朗自信,主动与同学交流。这一案例告诉我们( ) A. 自信是与生俱来的,无法通过后天努力培养 B. 发现自己的长处并积极展示,是建立自信的重要途径 C. 只有获得比赛大奖才能变得自信,平时的鼓励没有作用 D. 有些孩子天生缺乏自信,需要特殊照顾 7. 2026年总台春晚《武BOT》节目中,宇树科技团队为攻克机器人极限动作,历经上亿次仿真训练与反复微调,以不懈坚持突破全球首创技术,以科技赋能传统文化传承。这启示青少年要( ) A. 勤学理论,激发创新精神 B. 传承武术,提高技艺水平 C. 积极创业,推动科技创新 D. 苦干实干,涵养自强品格 8. 自尊是对自我价值的肯定,也是每个人内心深处的需要。下列行为中,能体现自尊的是( ) 选项 行为 A 小刚在班上被同学起了外号,他气得摔了对方的文具盒 B 小华看到同桌买了新款运动鞋,回家要求父母也买一双 C 小凯因脸上长了几颗青春痘,就整天戴着口罩不敢见人 D 小琴在班干部竞选失利之后,祝贺对手并承诺继续努力 A. A B. B C. C D. D 9. 下面古语与漫画寓意相符的有( ) ①知不足而奋进,望远山而力行 ②独学而无友,则孤陋而寡闻 ③胜人者有力,自胜者强 ④己所不欲,勿施于人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 张雪生于湖南农村,2013年怀揣2万元到重庆创业,从论坛发帖改装起步,专注研发十余年。2026年3月,其团队打造的纯国产摩托车“张雪机车”在世界顶级赛事中夺冠,一举打破欧美日厂商的长期垄断。他的事迹启示我们( ) ①自立自强,用奋斗实现人生价值 ②经历艰难困苦,就能绽放生命精彩 ③坚持不懈,用努力成就人生梦想 ④自强不息,才能有所收获、有所成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 毛泽东用中华优秀传统文化中的命题解读马克思主义,将“民惟邦本”“民为贵,社稷次之,君为轻”等中华优秀传统文化中的民本思想升华为群众路线理论。这体现出( ) ①中华民族注重思想上的传承与创新 ②中华传统文化都值得传承 ③人类的一切活动都要顺应时代发展潮流 ④惠民利民、安民富民的思想理念历久弥新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “己所不欲,勿施于人”体现了中华人文精神中的( ) A. 爱国主义精神 B. 仁爱精神 C. 自强不息精神 D. 诚实守信精神 13. 惠州罗浮山的山林、清泉与古观相依共生,古人遵循时节规律采药,依托自然环境生产生活,守护山水生态,人与自然和谐共处。这体现的理念是( ) A. 道法自然、天人合一 B. 与时俱进、革故鼎新 C. 脚踏实地、实事求是 D. 求同存异、和而不同 14. 2026年5月中美确立新型战略稳定关系,秉持合作共处、管控分歧、追求和平的理念。这体现的中华优秀传统文化核心理念是( ) A. 讲仁爱 B. 崇正义 C. 重民本 D. 尚和合 15. 古代诗人、词人、书法家、画家借助诗词和书法,绘画表达了对“四君子”品格的推崇,在诗中营造出脱俗的艺术境界。后人受到这种文化氛围的熏陶,自然而然地延续了对梅兰竹菊的喜爱。这体现了( ) A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 16. 下面关于弘扬中华人文精神的传导路径正确的有( ) ①学校评选“星级学生”→激励其他同学向榜样学习→弘扬向上向善的思想文化 ②小刘拒绝给同桌讲解数学题→减少竞争对手→弘扬促进社会和谐的思想文化 ③小张考试取得了优异成绩→向其他同学传授经验→弘扬向上向善的思想文化 ④小李与同学策划班级活动→不听他人建议,坚持己见→弘扬促进社会和谐的思想文化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。下列作品中不具备这种追求和气质的是( ) ①舞蹈诗剧《只此青绿》 ②散文《假如给我三天光明》 ③书法作品《兰亭集序》 ④农业著作《齐民要术》 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 18. “长裙女侠”陆女士街头勇拦嫌疑人,退役军人张伟徒手救下七楼坠落老人,刘桂元、宋明杰奋不顾身跳入急流救人……这些凡人善举共同彰显的精神品格是( ) ①见义勇为、守护正义 ②关爱他人、敬畏生命 ③诚实守信、践行承诺 ④爱岗敬业、无私奉献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 钱大爷早年丧偶,有一子和一女,儿子对老人漠不关心,女儿精心照顾老人的晚年生活,钱大爷遂立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并做公证。钱大爷去世后,儿子要求与女儿平分遗产。对此,下列说法正确的是( ) A. 儿子女儿都是法定继承人,应该平分遗产 B. 法定继承优先于遗嘱继承,应该平分遗产 C. 遗嘱继承优先于法定继承,遗产应归女儿 D. 儿子才是第一顺序继承人,遗产应归儿子 20. 某网站未经张某允许,擅自将其创作的小说发布在网络上,并收取阅读费用。该网站侵犯了张某的( ) A. 财产权 B. 知识产权 C. 名誉权 D. 隐私权 21. 我国专门保护未成年人的两部核心法律是( ) A. 民法典、刑法 B. 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 C. 教育法、义务教育法 D. 宪法、国家安全法 22. 欢欢爸爸开车闯红灯,被电子眼拍下,收到罚款200,扣6分的罚单短信。对此下列说法正确的是( ) A. 法律须由国家制定 B. 法律具有评判作用 C. 法律具有规范作用 D. 法律具有预测作用 23. 2026年,我国一批新的法律法规正式施行。生态环境法典推动解决百姓“家门口”的环境问题;民族团结进步促进法紧扣各族群众对美好生活的向往,扎实推进各民族共同富裕;国家发展规划法明确编制国家发展规划应当坚持顶层设计和问计于民相统一。这体现了( ) ①有了完善的法律体系就等于有了法治 ②全民守法成为共识,法律体系已经建成 ③中国特色社会主义法律体系不断发展完善 ④法律要满足人民日益增长的美好生活需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 随着网络技术的快速发展,网络造谣、网络骚扰等新型违法行为频发,2025年6月,全国人大常委会修改《治安管理处罚法》,新增对网络造谣、网络骚扰等行为的处罚规定,完善治安处罚程序,更好维护社会公共秩序。这体现了( ) A. 法律是由国家强制力保证实施的,具有强制性 B. 网络并非法外之地,法律是网络治理的唯一有效手段 C. 法律具有普遍约束力,任何违法行为都要受处罚 D. 法律适应社会生活的变化而调整,保障生活秩序 25. 2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”,民法典是社会生活的百科全书,与每个人的日常生活息息相关。下列案例中,适合作为“民法典宣传月”普法素材的有( ) ①某“网络开盒”行为组织者非法获取并公开他人个人信息→侵犯人身自由 ②赵某醉酒后驾车冲撞护栏→构成危险驾驶罪 ③王某在小区散步时,被邻居阳台的花盆砸伤→可要求邻居赔偿医疗费 ④小刘未经小周同意,将小周的照片制作成搞笑表情包在班级群传播→侵犯隐私权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共2题,30分) 26. 阅读材料,回答问题。 某校七年级在学习法律知识时,开展了以下活动。 【以案说法】 案例一:朱某在操场捡到同学价值千元的手表,因觉得“捡到就是自己的”,便拒绝归还。失主多次索要无果后,将其告上法庭。 案例二:李某为寻求刺激,明知会扰乱公共秩序,仍恶意拨打火警电话,谎称学校教学楼起火,导致消防车紧急出动,造成周边路段严重拥堵。 (1)以上案例分别属于哪种违法行为? 【法理分析】 以下是《民法典》和《中华人民共和国法治宣传教育法》节选内容。 《中华人民共和国民法典》第一条规定:“为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。” 《中华人民共和国法治宣传教育法》第二十二条网信、电信、公安等部门应当加强法治宣传教育,引导其自觉遵守法律法规、尊重社会公德,营造文明安全的网络环境。 第三十九条……普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识,教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识,自觉遵守法律规定,规范自身行为,维护自身合法权益,尊重他人合法权益。 (2)上述这些法律条文的规定有何意义? 【数据呈现】 同学们对导致青少年违法犯罪的原因进行了调查,部分结果如下: 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 诱因 欠缺法律知识,头脑中“无法” 结交社会青年,养成不良嗜好 无视校规校纪,存在旷课、打架等行为 沉迷网络世界 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% (3)上述调查结果启示我们应该如何加强自我防范,预防违法犯罪? 27. 近年来,校园暴力、校园欺凌时有发生,已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是对校园欺凌具体形式的调查图表: (1)从图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权益? (2)为杜绝欺凌行为,营造风清气正的校园氛围,请提出你的建议。 (3)犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱,学习了《远离违法与犯罪》这一课之后,相信同学们的法治素养有所提升,请根据所学知识完成下列表格。 比较 一般违法行为 犯罪 按违反法律类别 民事违法行为 ①______________ ②_______________ 法律责任 民事责任 行政制裁 ③_______________ 危害程度 相对轻微 相对轻微 ④_______________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽安庆九一六初级中学 2025-2026学年第二学期期末七年级道德与法治试题
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