精品解析:江西鹰潭市余江区2025-2026学年第二学期期末考试七年级数学试卷

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2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 鹰潭市
地区(区县) 余江区
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末考试 七年级数学试卷 说明: 1.本试卷共有六个大题,23个小题,全卷满分120分,考试时间100分钟. 2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答,否则不给分. 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1. 下列常见的运动图标是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,观察向上一面的点数.下列说法正确的是( ) A. 出现点数为6的概率是 B. 出现点数为0是随机事件 C. 出现点数为偶数是必然事件 D. 出现点数为奇数是不可能事件 3. 如图,小明将两根长度不等的木条,的中点连在一起,记中点为,即,.测得,两点之间的距离后,利用全等三角形的性质,可得花瓶内壁上,两点之间的距离.图中与全等的依据是( ) A. B. C. D. 4. 如图,用一根管子向图中容器注水,若单位时间内注水量保持不变,则从开始到注满容器的过程中,容器内水面升高的速度( ) A. 越来越慢 B. 越来越快 C. 保持不变 D. 快慢交替变化 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,直线,,.若.则等于(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 填空:________. 8. 在中国科研团队的努力下,氮化镓量子光源芯片问世,使量子光源芯片输出波长的最大值约为,则这个数对应的原数是________. 9. 如图,已知,点E,A,B依次在同一条直线上,若,,则的长为________. 10. 一只不透明的袋子中,装有3个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,摸到白球的概率为,则红球的个数为______. 11. 周末时,达瓦在体育公园骑自行车锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续以原来的速度骑行.路程s(单位:千米)与时间t(单位:分钟)的关系如图所示,则图中的a=_____. 12. 如图,在中,,,点为边延长线上一点,平分,点为直线上一点.若直线垂直于的一边,则的度数为________. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 按要求完成各题: (1)计算:; (2)如图,在中,,边的垂直平分线交和于点,,并且平分.若,求的长. (3) 14. 如图,已知,点恰好在边上,若. (1)试说明; (2)求的度数. 15. 如图,.点D在边上请在的内部求作点C,使.(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母) 16. 如图是创新小组设计的一款小程序的界面示意图,程序规则为:每点击一次按钮,“”就从一个格子向左或向右随机移动到相邻的一个格子. (1)当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子B的事件是________事件(填“必然”、“不可能”或“随机”); (2)当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是多少. 17. 已知图1、图2都是轴对称图形,请仅用无刻度直尺,按要求完成下列作图(保留作图痕迹,不写作法). (1)在图1中,作出该图形的对称轴l. (2)在图2中,E为上一点,在上作一点F,使得. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 如图,在中,,. (1)求证:; (2)若,平分,请直接写出的形状. 19. 在理想状态下,某电动摩托车充满电后以恒定功率运行,其电池剩余的能量与骑行里程之间的关系如图.当电池剩余能量小于时,摩托车将自动报警.根据图象,解决下列问题: (1)电池能量最多可充________,一次性充满电后,摩托车最多行驶________; (2)求摩托车充满电后,行驶多少后将自动报警. 20. 如图,有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划对其中的阴影部分进行绿化,并在中间两块正方形区域修建两座雕塑. (1)求绿化区域的面积(用含的式子表示). (2)当时,求绿化区域的面积. 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21. 如下图,在四边形中,,,,E是的中点,连接,相交于点F,连接. (1)求证:; (2)判断线段与的数量关系及位置关系,并说明理由. 22. 在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共个,小明做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后,再把它放回盒子中.不断重复上述过程,下表是试验中的统计数据: 摸球的次数 500 800 1000 3000 摸到白球的次数 摸到白球的频率 (1)若从盒子里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为________(精确到); (2)盒子里约有白球________个; (3)若向盒子里再放入个除颜色以外其他完全相同的球,这个球中白球只有2个.然后每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现.摸到白球的频率稳定在,请你推测可能是多少? 六、(本大题共12分) 23. 已知,如图,为直线上一点,于点.点为射线上一点,从点引两条射线分别交直线于点,(点在点左侧,点在点右侧),过点作交于点,为线段上一点,过作于点. (1)①依题意补全图形; ②若,求的度数; (2)写出表示与的数量关系的等式,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末考试 七年级数学试卷 说明: 1.本试卷共有六个大题,23个小题,全卷满分120分,考试时间100分钟. 2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答,否则不给分. 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1. 下列常见的运动图标是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:B,C,D选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形, A选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形. 故选:A. 2. 掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,观察向上一面的点数.下列说法正确的是( ) A. 出现点数为6的概率是 B. 出现点数为0是随机事件 C. 出现点数为偶数是必然事件 D. 出现点数为奇数是不可能事件 【答案】A 【解析】 【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及事件发生的可能性大小判断即可. 本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 【详解】解:A.出现点数为6的概率是,正确,符合题意; B.出现点数为0是不可能事件; C.出现点数为偶数是随机事件; D.出现点数为奇数是随机事件; 故选A. 3. 如图,小明将两根长度不等的木条,的中点连在一起,记中点为,即,.测得,两点之间的距离后,利用全等三角形的性质,可得花瓶内壁上,两点之间的距离.图中与全等的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵,,, ∴. 4. 如图,用一根管子向图中容器注水,若单位时间内注水量保持不变,则从开始到注满容器的过程中,容器内水面升高的速度( ) A. 越来越慢 B. 越来越快 C. 保持不变 D. 快慢交替变化 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查变量的变化情况,根据容器的形状为上窄下宽,即可得出结果. 【详解】解:∵单位时间内注水量保持不变,容器的形状为上窄下宽, ∴从开始到注满容器的过程中,容器内水面升高的速度越来越快; 故选B. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了整式的运算,包括幂的乘方、合并同类项、积的乘方和平方差公式.根据同底数幂乘法、合并同类项,单项式的乘法运算,积的乘方,平方差公式逐一计算各选项的正确性即可. 【详解】A.,故选项A计算错误,不合题意; B.与是不同类项,无法合并为,故选项B计算错误,不合题意; C.,选项运算正确,符合题意; D.,故选项D计算错误,不合题意; 故选C. 6. 如图,直线,,.若.则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,解题的关键是掌握以上知识点. 首先求出,然后由平行线的性质得到,然后利用三角形外角的性质求解即可. 【详解】如图所示, ∵, ∴ ∵ ∴ ∵ ∴. 故选:A. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 填空:________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 8. 在中国科研团队的努力下,氮化镓量子光源芯片问世,使量子光源芯片输出波长的最大值约为,则这个数对应的原数是________. 【答案】0.000000102 【解析】 【详解】解:对于科学记数法,当时,将的小数点向左移动位即可得到原数, 本题中,,. 将的小数点向左移动位,得到原数为. 9. 如图,已知,点E,A,B依次在同一条直线上,若,,则的长为________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据全等三角形的对应边相等,得出,,然后根据已知线段的长度求出结果即可. 【详解】解:∵, ,, ∵, , ∵, ,即. 10. 一只不透明的袋子中,装有3个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,摸到白球的概率为,则红球的个数为______. 【答案】 2 【解析】 【分析】本题考查了根据概率求数量,熟练掌握概率公式是解题的关键. 【详解】设红球有个,根据摸到白球的概率公式列方程求解. 解:设红球有个,则袋中总球数为个, ∴摸到白球的概率为, 根据题意得:, 解得:, 因此,红球的个数为2. 故答案为:2. 11. 周末时,达瓦在体育公园骑自行车锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续以原来的速度骑行.路程s(单位:千米)与时间t(单位:分钟)的关系如图所示,则图中的a=_____. 【答案】65 【解析】 【分析】根据函数图象可知,达瓦20分钟所走的路程为6千米,可得速度为6÷20=0.3千米/分钟,20~35分钟休息,求出继续骑行9千米的时间即可. 【详解】解:由达瓦20分钟所走的路程为6千米,可得速度为6÷20=0.3(千米/分钟), 休息15分钟后又骑行了9千米所用时间为9÷0.3=30(分钟), ∴a=35+30=65. 故答案为:65. 【点睛】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,利用数形结合的思想方法解答. 12. 如图,在中,,,点为边延长线上一点,平分,点为直线上一点.若直线垂直于的一边,则的度数为________. 【答案】或或 【解析】 【分析】根据三角形内角和定理求出,根据角平分线的定义得到,分三种情况根据三角形内角和定理计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵平分, ∴, 当时,如图,延长交于点G, 可知, ∴, ∴; 当时,如图, 可知, ∴; 当时,如图, 可知, ∴, ∵, ∴; 综上所述,的度数为或或. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 按要求完成各题: (1)计算:; (2)如图,在中,,边的垂直平分线交和于点,,并且平分.若,求的长. (3) 【答案】(1) (2)2 【解析】 【分析】(1)根据整式的运算法则计算即可; (2)根据垂直平分线的性质得到,,可知,证明,得到,即可求出的长. 【小问1详解】 解:原式. 【小问2详解】 解:∵边的垂直平分线交和于点,, ,, ∴, 平分, ∴, ∵, , , . 14. 如图,已知,点恰好在边上,若. (1)试说明; (2)求的度数. 【答案】(1)证明:, ∴, ∴, 即; (2) 【解析】 【分析】由全等三角形的性质得,进而即可求证; 由全等三角形的性质得,,由知,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ,, 由知, , . 15. 如图,.点D在边上请在的内部求作点C,使.(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母) 【答案】 如图,点C即为所求. 【解析】 【分析】本题考查尺规基本作图—作角的平分线,作一角等于已知角,平行线的性质,熟练掌握尺规基本作图是解题的关键. 先作的平分线,再在同侧作,使 ,交于C即可. 【详解】解:由作图可知:是的平分线, ∴ ∵ ∴ ∴. 16. 如图是创新小组设计的一款小程序的界面示意图,程序规则为:每点击一次按钮,“”就从一个格子向左或向右随机移动到相邻的一个格子. (1)当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子B的事件是________事件(填“必然”、“不可能”或“随机”); (2)当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是多少. 【答案】(1)不可能 (2) 【解析】 【分析】(1)列出所有情况,进而判断即可; (2)根据概率公式计算即可. 【小问1详解】 解:当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,则有等可能四种结果, ①两次都向左移动,则“”落在E处; ②先向左再向右,则“”回到格子A; ③先向右再向左,则“”回到格子A; ④两次都向右移动,则“”落在C处; 可知“”回到格子B的事件是不可能事件; 【小问2详解】 解:由(1)可知共四种情况,其中“”回到格子A的情况有2种, ∴当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是. 17. 已知图1、图2都是轴对称图形,请仅用无刻度直尺,按要求完成下列作图(保留作图痕迹,不写作法). (1)在图1中,作出该图形的对称轴l. (2)在图2中,E为上一点,在上作一点F,使得. 【答案】(1) 如图,直线l为所求作. (2) 如图,点F为所求作. 【解析】 【分析】本题考查作图一复杂作图,轴对称的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. (1)连接两组对应点,进而交点连接即可; (2)连接两组对应点,进而交点连接,找到对称轴,再通过对称轴找到相应的对称点即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 如图,在中,,. (1)求证:; (2)若,平分,请直接写出的形状. 【答案】(1) 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)是等腰直角三角形. 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定和性质,等腰直角三角形的判定. (1)由平行证明,由等量代换得到,利用平行线的判定“内错角相等,两直线平行”证明,即可证明; (2)利用平行线的性质结合角平分线的定义求得,,据此即可得到是等腰直角三角形. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:是等腰直角三角形. ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形. 19. 在理想状态下,某电动摩托车充满电后以恒定功率运行,其电池剩余的能量与骑行里程之间的关系如图.当电池剩余能量小于时,摩托车将自动报警.根据图象,解决下列问题: (1)电池能量最多可充________,一次性充满电后,摩托车最多行驶________; (2)求摩托车充满电后,行驶多少后将自动报警. 【答案】(1)500,25 (2) 【解析】 【分析】(1)根据函数图象作答即可; (2)先求出摩托车每行驶1千米消耗的能量,进而计算即可. 【小问1详解】 解:由图象可得,当时,, ∴电池能量最多可充, 由图象可得,当时,, ∴一次性充满电后,摩托车最多行驶; 【小问2详解】 解:∵一次性充满电后,摩托车最多行驶,电池能量最多, ∴摩托车每行驶1千米消耗() ∵, ∴摩托车充满电后,行驶将自动报警. 20. 如图,有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划对其中的阴影部分进行绿化,并在中间两块正方形区域修建两座雕塑. (1)求绿化区域的面积(用含的式子表示). (2)当时,求绿化区域的面积. 【答案】(1)平方米 (2)86平方米 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的乘法,整式的化简求值, 对于(1),根据整式的乘法法则计算; 对于(2),将a,b的值代入计算得出答案. 【小问1详解】 解:绿化区域的面积为 . 答:绿化区域的面积为平方米; 【小问2详解】 解:当时,. 答:绿化区域的面积为86平方米. 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21. 如下图,在四边形中,,,,E是的中点,连接,相交于点F,连接. (1)求证:; (2)判断线段与的数量关系及位置关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2),,理由见解析 【解析】 【分析】(1)由两直线平行,同旁内角互补求出,再证明出,最后利用“”即可证明; (2)利用全等三角形的性质并结合三角形内角和定理计算即可得出结果. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∵E是的中点, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴; 【小问2详解】 解:,,理由如下: 由(1)可得, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴. 22. 在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共个,小明做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后,再把它放回盒子中.不断重复上述过程,下表是试验中的统计数据: 摸球的次数 500 800 1000 3000 摸到白球的次数 摸到白球的频率 (1)若从盒子里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为________(精确到); (2)盒子里约有白球________个; (3)若向盒子里再放入个除颜色以外其他完全相同的球,这个球中白球只有2个.然后每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现.摸到白球的频率稳定在,请你推测可能是多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)观察表格中频率的稳定趋势,取近似值即可得到摸到白球的概率. (2)用总球数乘以摸到白球的概率即可估算白球数量. (3)根据加入球后的频率稳定值得到概率,结合白球数量与总球数列出方程,求解即可得到的值. 【小问1详解】 解:由表格数据可知,随着摸球次数增加,摸到白球的频率逐渐稳定在附近, ∴摸到白球的概率约为. 【小问2详解】 解:∵盒子中共有个球, ∴盒子里约有白球(个) . 【小问3详解】 解:∵加入个球后,总球数变为,白球个数变为,且摸到白球的概率为, 故可列方程得, 整理得, 解得, 答:推测可能是. 六、(本大题共12分) 23. 已知,如图,为直线上一点,于点.点为射线上一点,从点引两条射线分别交直线于点,(点在点左侧,点在点右侧),过点作交于点,为线段上一点,过作于点. (1)①依题意补全图形; ②若,求的度数; (2)写出表示与的数量关系的等式,并说明理由. 【答案】(1)①见解析;② (2),理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定、角的计算及垂线,熟知平行线的性质是解题的关键. (1)①根据题意,补全图形即可; ②根据平行线的性质进行计算即可; (2)根据平行线的性质和判定进行分析计算即可. 【小问1详解】 解:①图形如图所示, ; ②,, . , , ; 【小问2详解】 解:,理由如下: , . , . , , , , 则, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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