1.2我们怎样学地理 课件2026-2027学年湘教版地理七年级上册

该初中地理课件以“学会使用地图”为核心，从地图定义切入，通过“平面图是否为地图”的问题导入，逐步讲解方向、比例尺、图例注记三要素，搭建从基础认知到实际应用的学习支架，为后续收集地理信息、思考地理问题等内容奠定基础。 其亮点在于突出地理实践力和综合思维的培养，如“野外判断方向”环节介绍指南针、北极星、树木年轮等方法，结合“小试牛刀”互动练习，将理论转化为实践能力。通过比例尺大小与范围、内容详略的关系分析培养综合思维，结构化小结设计便于学生系统掌握，教师可直接用于教学，提升效率。

学会使用地图 学会收集地理信息 学会思考地理问题 学会开展地理考察 01 02 03 04 目录 学会使用地图 1 学习地理的灵魂 读图 1 识图 2 用图 3 地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。 学会使用地图 学会使用地图 什么是地图？ 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。 地图的绘制 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 鸟瞰图 01 平面图 02 标注名称 03 学会看地图 思考：该平面图就是地图吗？ 比例尺 图例和注记 方向 地图的三要素 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 北 ↑ 方向 一 三 二 阅读P9，思考地图上的方向 在有指向标的地图上判断方向 在一般地图上判断方向 在野外判断方向 方向 成语"四面八方”是指哪四面？哪八方？ North South West East 一般地图 上北下南 左西右东 方向 指向标的箭头一般指向北方。 指向标地图 方向 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 经纬网地图 方向的判断 上北下南 左西右东 一般地图 1 指向标地图 2 经纬网地图 3 小结 指向标的箭头一般指向北方 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 住在森林的 。 住在森林的 。 森林 南方 西方 小试牛刀 思考： 1.a在b的什么方向？ 2.b在c的什么方向？ 还是刚才的问题，你能再做一次吗？ 根据指向标确定方向 景阳饭店 滨河体育场 S N N W E 西苑机场 滨河体育场在景阳饭店的_______方向。 西南 景阳饭店 滨河体育场 N N S W E 西苑机场 西苑机场在滨河体育场的_______方向。 东南 方向 在野外判断方向 指南针定向 将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向 北极星定向 在夜空找到北极星，面对北极星的方向就是正北方 太阳定向 太阳东升西落周而复始运行，可以判断太阳升落的方向大致是东、西 方向 在野外判断方向 树木年轮定向 在北半球，树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。 果树定向 果子先着色的 一面是南方，反之为北方。 比例尺 一 三 二 阅读P10，回答以下几个问题 比例尺的公式和表达方式 比例尺的定义 比例尺的大小如何比较 比例尺有 单位吗 定义： 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 图上1厘米代表实地距离10千米 0 1 2 千米 公式： 比例尺= 图上距离 实地距离 表达方式： 数字式 文字式 线段式 1：10 0000或1/100000 比例尺 图上距离1厘米代表实地距离500米 比例尺= 比例尺=1:200000 1 50000 图上距离1厘米代表实地距离2千米 = 1:50000 线段式 0 500米 1 2 如何来比较两个比例尺的大小？ 比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小 讨论： 下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A、1：200 000 B、三十万之一 C、图上1厘米代表实地距离30千米 D、 0 100 200 米 因为形式不同，因此先化成同一形式 D 比例尺比大小 1.北京市地图的比例尺为图上1厘米代表实际距离40千米 0 800千米 2.中国地图的比例尺 比例尺大小 表示范围大小 表示内容详略 中国 北京 小 大 大 小 简略 详细 比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越粗略。 图例 图例与注记 地图上表示地理事物的符号。 注记 地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市以及数字。 地 图 气候图 水文图 地形图 工业图 植被图 农业图 商业图 自然地图 经济地图 人口分布图 交通图 地图的应用 自然地图 地形图 气候类型图 社会经济地图 北京交通图 世界人口分布图 现代地图 遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。 电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。 学会收集地理信息 2 阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径 访问互联网网站是收集 地理信息的便捷途径 参观自然博物馆 天文观测 学会思考地理问题 3 阿拉伯人为什么穿这样的服饰？ 地球是方形？圆形？ 学习地理时需要 了解地理事物和现象的分布 提出各种地理问题 多角度地观察、认识某些地理事物和现象 学会开展地理考察 4 指南针 望远镜 照相机 火车旅行 徒步旅行 飞机旅行 $