山西省临汾市霍州市2025-2026学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

四年级学业水平质量监测 语文 亲爱的同学们，快乐的暑假来啦！“带着课本去旅行”夏令营邀你参加，快带上满满的知识锦囊出发吧！完成闯关任务，就能拿到专属“旅行通行证”啦！ 积累·运用 第一关：准备字词行囊： 出门旅行，先要把“字词行囊”装满，才能顺利出发哦！ 1. 阅读语段，完成练习，把行李装得满满的！ líng chén（ ）时分，周围一片jì jìng（ ）。天色还带着一丝méng lóng（ ），zhāo xiá（ ）轻轻晕（yūn yùn）染了天边。田野里róu nèn（ ）的花朵静静绽放，我屏（bǐng píng）住呼吸，紧紧jù jiāo（ ）眼前的景色。这简单（dān shàn）又治愈的画面，让我心里满是xìng fú（ ）。 （1）请你给语段中加点的字选择正确的读音，画“ ”。 （2）看拼音，写词语。 2．选择题，每道只有一个正确答案。全选对，“字词小行囊”就装满啦！ 2. 下面加点的字读音全部正确的一项是（ ） A. 澎湃（pài） 功率（lù） 琥珀（bò） 钝角（dùn） B. 可恶（è） 叫嚣（xiāo） 镶金（xiāng） 蜿蜒（wǎn） C. 安徽（huī） 塞满（sāi） 刹那（chà） 倔强（jué） D. 乾坤（kūn） 慷慨（gǎi） 规矩（ju） 脸颊（jiá） 3. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ） A. 从人工售票窗口可以取票。整洁的街道是城市文明的窗口。 B. 我手里的文件夹掉在了地上。照片存在电脑D盘的文件夹里。 C. 桌面上的书摆得整整齐齐。电脑桌面上有各种各样的文件。 D. 宇宙黑洞可以吸纳一切。与其他天体相比，黑洞比较特殊。 4. 下列加点词语的感情色彩与其他选项不同的是哪一项？（ ） A. 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 B. 炫耀着新绿的小草，已在一场春雨后洗净了尘垢。 C. 白鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 D. 猫的确贪玩，任凭谁怎么呼唤，一天一夜不回家。 5. 下面加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他做事情一丝不苟，非常认真谨慎。 B. 这座城市十分繁华，高楼林立，到处鸡犬相闻。 C. 这只狗十分警惕，一有陌生人来就会引吭大叫。 D. 这句话可谓是点睛之笔，提升了文章的主旨。 6. 下面是一位同学在读书节上发表的讲话，但因为电脑排版问题，有些关键词被忽略了，你认为正确的应该是（ ） 同学们，读书学习时要像埋头苦干的（ ），千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧，因为困难都是（ ）。思考问题时，要有自己的主见，不能做只会附和别人的（ ）。 ①哈巴狗 ②纸老虎 ③应声虫 ④老黄牛 ⑤千里马 A. ⑤②① B. ④③① C. ④②③ D. ⑤①③ 7. 请你先把下面古人读书求学的成语补充完整，再填空。 ①囊萤（ ）（ ） ②悬梁（ ）（ ） ③（ ）（ ）偷光 ④（ ）（ ）成针 ⑤手不（ ）（ ） ⑥程（ ）（ ）雪 成语①和成语_____________都讲述主人公即使生活贫穷，也要努力为自己创造条件勤学的故事。成语_____________告诉我们学习要有恒心、有毅力。（填序号） 第二关：句子小驿站 “句子小驿站”里，旅行手册上有一些有趣的句子任务。完成它们，你就能驿站盖上一枚漂亮的句子徽章！ 8. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框、两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蚂蚁搬粮食 我擦黑板 妈妈包饺子 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 读下面的句子，体会加点部分表达的情感，再照样子改写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 小运动员冲向终点。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. 请你帮助小栖借助资料，照样子介绍人工智能。 例：有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 材料：人类大约 240分钟才能完成的运算任务，人工智能仅需要 4分钟。 人工智能的效率很高，___________________________________________________________________________ 第三关：记忆小背包 11. 旅途有诗相伴真好，打开你的“记忆小背包”，填上好诗佳句，让背包收获满满！ （1）【书中美景赏心悦目】 《清平乐·村居》中的“__________________，溪上青青草”描绘了质朴的乡村风光；《宿新市徐公店》中的“篱落疏疏一径深，__________________”勾勒出暮春时节的清新风光；《卜算子·咏梅》中“__________________，犹有花枝俏”展现了梅花凌寒独放的风姿。 （2）【书中真情耐人寻味】 《独坐敬亭山》“__________________，只有敬亭山”表达了人与自然的情感共鸣；《繁星》“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，__________________”直抒对母亲的眷恋。 （3）【书中言论给人启迪】 《芙蓉楼送辛渐》“__________________，一片冰心在玉壶”蕴含着诗人坚守高尚品格的信念；“天行健，__________________”道出了人生需要不断奋进的哲理；“一日读书一日功，__________________”提醒我们读书必须持之以恒。 沟通·交流 第四关：信息接力站 旅行中，信息传递很重要！请你认真完成本次信息传递任务。 12. 四年级“诗歌朗诵会”准备在周五下午2：00举行，地点在多功能厅，本次朗诵会的主题是“成长在线”。 小语今天请假，小文放学后给小语打电话，想要把活动通知转告她，但是小语恰巧不在，她爸爸接的电话，请你帮小文把通知转告给小语爸爸：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 小语收集的诗歌符合本次朗诵主题“成长在线”的一项是（ ）（填序号） 繁星 春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 我们的节日 小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年。 贴窗花，点鞭炮， 回家过年齐欢笑。 成功的花 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 A B C 阅读·思考 第五关·阅读小帐篷 走累了，让我们支起“阅读小帐篷”，完成下面的“故事阅读卡”。 “诺曼底号”遇难记（节选） ①二十分钟到了，轮船沉没了。 ②船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 ③哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 ④哈尔威船长的生命就这样结束了。 ⑤在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 ⑥他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 14. 根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 （1）一点也不动。（ ） （2）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（ ） 15. 文中画“________”的句子运用了________的修辞手法，同时又是对船长__________的描写，从中我们能感受到他的____________________品质。 16. 文中哪两句话是对船长一生的评价？用“ ”画出来。这两句话集中表达了作者怎样的感情？ _______________________________________________________________________________________________ 被打翻的鱼缸 ①四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期末测验，老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵白的，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所了。原来，腼腆的他想等考试结束后再冲向厕所。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了：他尿裤子了！小男孩羞愧得不知所措。他想：这下完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试，没有人发现他的异常。 ②只有细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的鱼缸走了过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并让他换上一条干净的裤子。 ③小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。 ④考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说：“谢谢您，老师。” ⑤老师拍拍小男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也尿湿过裤子。” 17. 读了短文，请从不同角度提出两个有价值的问题写下来。 问题①________________________________________________________________________________________ 问题②________________________________________________________________________________________ 18. 联系上下文，说说文中带点词语的意思。 不知所措：____________________________________________________________________________________ 不动声色：____________________________________________________________________________________ 19. 按照前后顺序将事情的经过填写在下面的括号里。 尿裤子→_______________→_______________→感谢老师 20. 读文中第二自然段中画线的句子，再联系上下文完成填空。 （1）这句话用了________描写，我体会到老师是________________的人。 （2）这句话中“一不小心”为什么加上引号？联系上下文写出你的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 习作·表达 第六关：习作大本营 21. 在这次“带着课本去旅行”的夏令营中，我们一路走，一路看：也许你去了乡村，看到了篱落疏疏、麦花雪白的田园风光；也许你爬上了山坡，看到了郁郁葱葱的树林和五颜六色的野花；也许你去了公园，看到了静静的小湖、弯弯的小桥、快乐的人群；也许你去了海边，看到了金色的沙滩、一望无际的大海……现在，该你登场啦！请你把一次印象深刻的游览写下来，和大家分享你的快乐！ 请你以“游_______________”为题，写一篇作文。 要求：1．先把题目补充完整； 2．按顺序写出景物的特点； 3．语句通顺，书写工整，400字左右。 研学之旅圆满结束啦！相信你在这次旅程中收获满满，愿你继续带着热爱，在语文的世界里探索更多美好，加油！ 四年级学业水平质量监测 语文 亲爱的同学们，快乐的暑假来啦！“带着课本去旅行”夏令营邀你参加，快带上满满的知识锦囊出发吧！完成闯关任务，就能拿到专属“旅行通行证”啦！ 积累·运用 第一关：准备字词行囊： 出门旅行，先要把“字词行囊”装满，才能顺利出发哦！ 【1题答案】 【答案】（1）yùn bǐng dān （2）凌晨 寂静 朦胧 朝霞 柔嫩 聚焦 幸福 2．选择题，每道只有一个正确答案。全选对，“字词小行囊”就装满啦！ 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】 ①. 夜 ②. 读 ③. 刺 ④. 股 ⑤. 凿 ⑥. 壁 ⑦. 铁 ⑧. 杵 ⑨. 释 ⑩. 卷 ⑪. 门 ⑫. 立 ⑬. ③ ⑭. ④ 第二关：句子小驿站 “句子小驿站”里，旅行手册上有一些有趣的句子任务。完成它们，你就能驿站盖上一枚漂亮的句子徽章！ 【8题答案】 【答案】妈妈拿起圆圆的饺子皮，舀起适量肉馅放在皮中间，手指灵巧地对折面皮，捏出褶皱，包好了饱满的饺子。 【9题答案】 【答案】小运动员像离弦的箭一般奋力迈开双腿，摆动双臂，咬紧牙关，冲向终点。 【10题答案】 【答案】比人类完成同类运算任务的速度快约六十倍。 第三关：记忆小背包 【11题答案】 【答案】 ①. 茅檐低小 ②. 树头新绿未成阴 ③. 已是悬崖百丈冰 ④. 相看两不厌 ⑤. 我只躲到你的怀里 ⑥. 洛阳亲友如相问 ⑦. 君子以自强不息 ⑧. 一日不读十日空 沟通·交流 第四关：信息接力站 旅行中，信息传递很重要！请你认真完成本次信息传递任务。 【12题答案】 【答案】叔叔您好！我是小语的同学小文。我们四年级要举办主题为“成长在线”的诗歌朗诵会，时间是周五下午2:00，地点在学校多功能厅，今天小语请假没来学校，麻烦您帮忙转告她，提醒她准时参加，谢谢您！ 【13题答案】 【答案】C 阅读·思考 第五关·阅读小帐篷 【14~16题答案】 【答案】14. ①. 纹丝不动 ②. 相提并论 15. ①. 比喻 ②. 动作 ③. 忠于职守、英勇无畏、视死如归、舍己为人 16. 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 表达了作者对船长的高度赞扬和钦佩之情。 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 老师为什么要打翻鱼缸？ ②. 小男孩被打湿之后怎么样了？ 18. ①. 不知道怎么办才好。形容受窘或发急。 ②. 不说话，不流露感情。形容态度异常镇静沉着。 19. ①. 老师打翻鱼缸 ②. 换裤子 20. ①. 动作 ②. 细心、聪明、善于维护他人自尊 ③. 这里的“一不小心”加上引号，表示特殊含义。老师并不是真的不小心打翻鱼缸，而是为了掩饰小男孩尿裤子的尴尬，故意把水溅到他身上，让大家以为他是因为鱼缸打翻才被弄湿的，从而保护了小男孩的自尊心。      习作·表达 第六关：习作大本营 【21题答案】 【答案】例文： 游桂林山水 暑假里，我参加了“带着课本去旅行”夏令营，来到了风景如画的桂林。 我们乘着小船在漓江上慢慢前行。漓江的水真清啊，清得能看见江底五颜六色的鹅卵石；漓江的水真绿啊，绿得像一块巨大的翡翠。两岸的山峰形态各异，有的像骆驼，有的像老人，还有的像大象。导游阿姨告诉我，这就是课本里说的“桂林山水甲天下”。 船靠岸后，我们走进了象鼻山。这座山真的像一只大象把长鼻子伸进水里喝水。我站在山脚下，抬头仰望，感觉大自然真神奇。接着，我们沿着小路往前走，路边开满了野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我忍不住蹲下来，轻轻摸了摸花瓣，软软的，还带着淡淡的清香。 这次旅行让我明白，课本里的文字是平面的，但亲眼看到的风景是立体的。我不仅欣赏了美丽的山水，还感受到了大自然的神奇与伟大。 离开桂林时，我回头望了望那些奇形怪状的山峰，心里默默地说：“再见，桂林！我一定还会再来的！”这真是一次难忘的旅行，我会永远记得漓江的水和象鼻山的奇妙。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $