天津市滨海新区经济技术开发区第一中学2025—2026学年高一下学期期末考试生物试题

天津经济技术开发区第一中学2025—2026学年度 第二学期 高一年级生物学科期末检测试卷答案 一、单选题（共25题，每题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B D D D C A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D A B D B C D D 21 22 23 24 25 B C B D B 二、非选择题（共3题，共50分） 26．（16分，每空2分） （1）先用含32P标记的培养基培养大肠杆菌，再用T2噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌 （2）使吸附在细菌表面的噬菌体和细菌分离、2、低 （3）部分噬菌体未侵染细菌、增加、大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放到上清液中 （4）DNA和蛋白质中均含有C 27．（13分） （1）丙；甲和丁；丁（每空1分）； （2）显性性状∶隐性性状=9∶7（2分）、1/3（2分） （3）父亲减数分裂过程中基因突变产生Xb的精子，和Xb的卵细胞结合形成了基因型为XbXb的受精卵；父亲减数分裂过程中染色体发生缺失产生X0的精子，和Xb的卵细胞结合形成了基因型为XbX0的受精卵（合理即可）（2分） （4）实验方案：让该生物与隐性纯合子进行杂交，统计后代的表型种类及分离比。（2分） 实验结果和结论：若测交后代有四种表型且比例为1∶1∶1∶1，则A、a和B、b为非同源染色体上的非等位基因；若测交后代有四种表型且比例不为1∶1∶1∶1或测交后代有两种表型且比例为1∶1，则A、a和B、b为同源染色体上的非等位基因。（2分） 28．（21分） （1）（分离和）自由组合；（1分） 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状（2分） （2）1或2；BbZaW； 绿色鹦鹉∶黄色鹦鹉∶蓝色鹦鹉∶白色鹦鹉=3∶3∶1∶1（每空2分） （3）4、白色（雌性）鹦鹉、BBZAZa（每空2分） （4）Bd、让F₁中雄性鹦鹉测交（或与隐性纯合子杂交）、子代中没有黄色无纹鹦鹉出现（每空2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津经济技术开发区第一中学2025—2026学年度第二学期 高一年级生物学科期末检测试卷 一、单选题（每题2分，共25题，共50分） 1．摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B．所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因 2．牛的有角（H）对无角（h）为显性，相关基因H/h位于常染色体上，但在杂合牛（Hh）中，公牛表现为有角，母牛表现为无角。现有多只无角公牛和多只无角母牛随机交配，F₁公牛中有角∶无角=1∶7，母牛全表现为无角。不考虑突变，下列叙述正确的是（ ） A．牛的有角和无角的遗传与性别有关，属于伴性遗传 B．亲本无角母牛有2种基因型，其中纯合子占1/4 C．子代中的无角母牛和无角公牛的基因型均为hh D．F₁有角公牛和亲本母牛的基因型相同的概率为1/4 3．梅塞尔森发现DNA半保留复制的实验被称为“生物学中最漂亮的实验”。下列有关该实验的叙述，错误的是（ ） A．DNA双螺旋结构的发现为该实验提供了理论基础 B．放射性同位素检测技术为实验结果检测提供了技术手段 C．密度梯度离心为DNA分子在试管分层提供了有效方法 D．假说—演绎法为该实验的研究过程提供了科学的思维方法 4．某甲虫的有角和无角由一对等位基因F、f控制，已知雌虫均为无角，雄虫有基因F则为有角。为判断某只雌虫的基因型，现有若干只有角雄虫和无角雄虫。下列实验方案及预期的结果和结论合理的是（ ） A．选择有角雄虫和该只雌虫交配，若子代出现无角雄虫，则该只雌虫的基因型为ff B．选择有角雄虫和该只雌虫交配，若子代雄虫全为有角，则该只雌虫的基因型为FF C．选择无角雄虫和该只雌虫交配，若子代雌虫全为无角，则该只雌虫的基因型为ff D．选择无角雄虫和该只雌虫交配，若子代雄虫全为无角，则该只雌虫的基因型为ff 5．新型抗虫棉T与传统抗虫棉R19、sGK均将抗虫基因整合在染色体上，但具有不同的抗虫机制。对三者进行遗传分析，杂交组合及结果如下表所示。下列说法错误的是（ ） 杂交组合 F₁表型 F₂表型及比例 ①T×R19 全部为抗虫株 全部为抗虫株 ②T×sGK 全部为抗虫株 抗虫株∶感虫株=15∶1 A．T与R19的抗虫基因可能位于一对同源染色体上 B．T与sGK的抗虫基因插入位点在非同源染色体上 C．杂交组合②的F₂抗虫株中抗虫基因数量不一定相同 D．R19与sGK杂交得到的F₂中性状分离比为3∶1 6．现有桶若干和黄、蓝、红、绿四种颜色的小球若干，某同学利用这些材料进行性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（ ） A．若要进行一对相对性状分离比模拟实验，则两个桶内的小球总数必须相等 B．若要进行一对相对性状分离比模拟实验，一个桶内两种颜色的小球数量可以不同 C．若要进行两对相对性状分离比模拟实验，则需要每个桶内放置等量的4种颜色小球 D．无论进行几对相对性状分离比模拟实验，每个桶内的小球取出后，都必须放回原桶 7．在原核细胞中，基因的转录和翻译同时进行的过程称为“偶联转录—翻译”。科学家分别设计了发生“偶联”（偶联组）和没有发生“偶联”（无偶联组）的实验体系。结果发现，“偶联”能提高转录速率，也能使转录发生U—G错配的概率上升。下列叙述错误的是（ ） A．真核生物细胞核基因的转录和翻译是不“偶联”的 B．相比于偶联组，无偶联组细菌的生长代谢速率明显减慢 C．“偶联”能够提高细菌基因的表达效率和基因突变的发生概率 D．“偶联”引起的错配可能因密码子的简并而不引起蛋白质的改变 8．科考人员对泰山不同海拔的鸟类分布情况进行研究，绘制了该地区鸟类的进化及分布图（如图，序号代表不同物种的鸟类）。下列说法正确的是（ ） A．种群分布区域的扩大是该地区鸟类新物种形成的关键因素 B．该地区鸟类进化的过程实际上是鸟类与鸟类之间协同进化的过程 C．②③利用的生物和非生物资源相同，其中的每个个体都是进化的基本单位 D．①⑤的亲缘关系比较近，说明海拔对不同种群的基因频率演化方向无影响 9．果蝇眼色由常染色体上的基因（A/a）和X染色体上的基因（B/b）共同控制，基因与眼色关系如图所示。现有白眼雄果蝇与纯合粉眼雌果蝇杂交，F₁有红眼和粉眼（不考虑突变）。下列叙述错误的是（ ） A．红眼果蝇的基因型共6种 B．亲本中白眼雄果蝇的基因型为AaXᵇY C．F₁红眼雌雄果蝇均为杂合子 D．F₁中雌雄粉眼果蝇杂交，后代中不可能出现白眼果蝇 10．辣椒果实有多对相对性状，其中包括着生方向（下垂、直立）和颜色（绿色、紫色、中间色）。为探究上述两种性状的遗传，研究者选取两株辣椒进行杂交，F₁自交，结果如下表。下列说法正确的是（ ） 果实性状 亲本组合 F₂表型及比例 着生方向 下垂×直立 下垂∶直立=3∶1 颜色 绿色×紫色 绿色∶中间色∶紫色=9∶3∶4 A．上述两种性状中直立和绿色为隐性性状 B．着生方向和颜色共受2对等位基因控制 C．F₂果实中间色的个体中杂合子约占2/3 D．F₂果实直立且为绿色的个体约占9/64 11．某双链DNA片段中共有100对碱基，其中一条链上A所占比例为35%，整个DNA分子中G所占比例为20%。下列相关叙述正确的是（ ） A．该DNA分子其中一条链上的A所占比例与T所占比例一致 B．该DNA分子另一条链上A+G的量在该链中所占比例为35% C．若该DNA分子复制3次，则需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸280个 D．若该DNA发生碱基的缺失突变，则该DNA分子中嘌呤与嘧啶的比值下降 12．大鼠脑垂体瘤细胞可分化成细胞I和细胞II两种类型，仅细胞I能合成催乳素。细胞I和细胞II中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞II中该基因多个碱基被甲基化。细胞II经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素。下列叙述错误的是（ ） A．甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录 B．氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化 C．处理后细胞II的子代细胞能合成催乳素 D．该基因甲基化不能用于细胞类型的区分 13．下图是某伴X染色体显性遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者，其余为健康人）。若不考虑变异，下列有关叙述正确的是（ ） A．人群中男性患该病的概率大于女性 B．Ⅲ₄、Ⅲ₇的致病基因均来自I₁和I₂ C．该家族中，表现正常的个体也可能携带该致病基因 D．Ⅱ₆与正常女性婚配，女儿一定患病，儿子一定正常 14．鼠肉瘤病毒（MSV）是一种逆转录病毒。在MSV侵入宿主细胞后，在宿主细胞内不会发生的是（ ） A．利用宿主细胞提供的原料、能量、模板等合成病毒DNA B．在逆转录酶的作用下，以4种脱氧核苷酸为原料合成DNA分子 C．新合成的病毒RNA与宿主细胞的核糖体结合，合成病毒的蛋白质 D．病毒RNA与病毒的蛋白质在宿主细胞内组装成子代病毒 15．某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如下表所示，下列叙述正确的是（ ） 碱基种类 A C G T U 含量/% 31.2 20.8 28.0 0 20.0 A．该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2% B．病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异 C．病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D．病毒基因的遗传符合分离定律 16．肺炎链球菌的体外转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（ ） A．荚膜 B．蛋白质 C．R型细菌的DNA D．S型细菌的DNA 17．多位科学家对遗传物质的成分进行了探索并设计实验进行探究。下列有关叙述错误的是（ ） A．格里菲思的实验表明，加热致死的S型细菌中存在能够将R型细菌转化成S型细菌的转化因子 B．艾弗里通过向不同实验组中加入各类酶确认转化因子的化学本质，运用了“加法原理” C．用32P标记的T2噬菌体侵染用35S标记的大肠杆菌后，子代噬菌体的蛋白质外壳均会被标记 D．烟草花叶病毒的RNA能使烟叶感染该病毒，说明了RNA可以作为遗传物质 18．放线菌素D是一种多肽抗生素，为细胞周期非特异性药物，常在期起作用，阻碍期细胞进入“相邻”的S期。作用机理为嵌合于DNA双链内，与鸟嘌呤基团结合，抑制RNA聚合酶活性，放线菌素D直接影响的过程是（ ） A．DNA复制 B．RNA复制 C．遗传信息的转录 D．遗传信息的翻译 19．蛋白质的合成离不开密码子和反密码子。下列相关叙述正确的是（ ） A．UGA既可以作为终止密码子，也可以编码氨基酸，体现了密码子的简并性 B．基因模板链上决定一个氨基酸的3个相邻碱基称为1个密码子 C．若mRNA上密码子是5′-AUG-3′，则tRNA的反密码子是5′-UAC-3′ D．密码子的简并性增强了基因表达过程中的容错性，是自然选择的结果 20．细胞在营养充足时，tRNA分子会与其对应的氨基酸结合，形成“负载tRNA”；当缺乏某种氨基酸时，无法形成相应的负载tRNA，导致“空载tRNA”在细胞内大量堆积，从而调控相关基因的表达，如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A．①过程需要RNA聚合酶和解旋酶参与 B．②过程多个核糖体合成肽链的氨基酸序列不同 C．③过程负载tRNA3′端水解掉核苷酸转变为空载tRNA D．空载tRNA可抑制相关基因的转录 21．天山雪莲是一种高山珍稀植物，与低海拔物种向日葵亲缘关系近。与向日葵相比，其抗冻、抗紫外线、耐缺氧相关基因表达量显著上调。下列分析错误的是（ ） A．高寒环境的选择作用可定向改变天山雪莲种群的基因频率 B．天山雪莲抗冻基因表达量上调是自然选择的结果，自然选择直接作用的是基因 C．天山雪莲发生的适应性变异是随机的 D．天山雪莲进化的实质是种群基因频率的改变 22．下列符合生物进化理论的叙述正确的是（ ） A．长期使用青霉素会出现抗药性的细菌是细菌定向变异的结果 B．浅色桦尺蛾和黑色桦尺蛾之间协同进化可体现物种的多样性 C．突变和自然选择都可能使种群基因频率改变从而导致生物进化 D．若两个物种能杂交产生后代则说明它们一定不存在生殖隔离 23．视网膜细胞瘤基因又叫Rb基因，是世界上第一个被克隆和完成全序列测定的抑癌基因，位于人类的第13号常染色体。当细胞的一对Rb基因都发生基因突变时，会导致细胞发生癌变。下列有关叙述正确的是（ ） A．Rb基因的突变属于显性突变 B．Rb基因突变后细胞周期可能缩短 C．细胞癌变的根本原因是原癌基因突变为抑癌基因 D．当父母双方都携带突变的Rb基因时，女儿发病率为1/8 24．下列关于隔离与生物进化的叙述，正确的是（ ） A．新物种的形成可以不经过生殖隔离 B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异 C．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 D．马和驴可以杂交，但二者存在生殖隔离 25．K₁荚膜大肠杆菌可引发脑膜炎。某研究小组用荧光染料SYBR Gold标记的PNJ1809-36噬菌体（DNA病毒）分别对K₁荚膜大肠杆菌、若干种非K₁荚膜大肠杆菌、若干种非大肠杆菌细菌进行检测，结果如下表所示。下列有关叙述不正确的是（ ） 菌种 K₁荚膜大肠杆菌 非K₁荚膜大肠杆菌 非大肠杆菌细菌 5 min 细菌表面形成清晰的环状荧光 无荧光 无荧光 10 min 细菌表面环状荧光模糊，但内部出现荧光 无荧光 无荧光 15 min 细菌表面的环状荧光不完整 无荧光 无荧光 A．荧光染料SYBR Gold标记的是PNJ1809-36噬菌体的DNA B．子代PNJ1809-36噬菌体中均会出现荧光染料SYBR Gold C．PNJ1809-36噬菌体能特异性识别K₁荚膜大肠杆菌 D．用P标记的PNJ180936噬菌体进行实验会出现相似现象 二、非选择题（共3题，共50分） 26．（16分）赫尔希和蔡斯研究了T2噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能。用被标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，并检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。请回答下列问题： （1）要获得DNA被标记的T₂噬菌体，其培养方法是_______________________。 （2）实验中搅拌的目的是_____________________________，搅拌时间应大于______min，否则上清液中的放射性会比较______。 （3）上清液中32P的放射性仍达到30%，其原因可能是________________________。图中被侵染细菌的存活率曲线的意义是作为对照，若存活率明显低于100%，则上清液中放射性物质32P的含量会____________，原因是______________________________。 （4）上述实验中不用14C来标记T2噬菌体的DNA或蛋白质，原因是__________________。 27．（13分）某二倍体生物的基因型为AaBb，A、a和B、b分别控制一对相对性状的遗传，完全显性且无致死现象。请回答下列问题： （1）若该生物体细胞的染色体表示为=、=、=、=、=，则图中染色体组成可以用“≡、≡、≡、≡、≡”表示的是____植株。图中甲、乙、丙、丁植株之间没有生殖隔离的是____，一定是纯合子的植株是______。 （2）只考虑A、a的遗传，若该生物为豌豆，则自然条件下种植得到的子三代的性状分离比是__________________；若该生物是玉米，自然条件下子三代的显性性状中AA的比例为_____。 （3）若B、b控制红绿色盲的遗传，该生物与正常异性婚配生育一染色体数目正常的色盲女儿，则原因可能是_____________________________________________________（写出2种原因即可）。 （4）若要通过测交实验探究两对等位基因是否为非同源染色体上的非等位基因。请完善实验方案并预期实验结果和结论。 实验方案：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 实验结果和结论：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 28．（21分）鹦鹉（ZW型性别决定）的毛色有白色、蓝色、黄色和绿色，由A/a和B/b两对等位基因共同决定，其中有一对等位基因只位于Z染色体上，相关作用机理如图所示。研究人员用纯合蓝色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉进行了如下两个杂交实验。 回答下列问题： （1）鹦鹉毛色的遗传遵循基因的_________定律。该实例体现了基因表达产物和性状的关系是___________________________________________________________________________________。 （2）鹦鹉的次级精母细胞中有___________条Z染色体。杂交实验一中，F₁雌性鹦鹉的基因型是___________，F₁雌雄鹦鹉随机交配，F2的表型及比例为_____________________________________________________________________________（不考虑性别)。 （3）杂交实验二中，F₁雌雄鹦鹉随机交配，F2中绿色雄性鹦鹉的基因型共有____种。欲判断F2中某只绿色雄性鹦鹉的基因型，可让其与多只_________（填表型）杂交，若后代只出现绿色和黄色鹦鹉，则可判断其基因型为__________。 （4）控制鹦鹉羽毛有条纹（D）和无条纹（d）的基因位于另一对常染色体上。两只纯合鹦鹉杂交，F₁全部表现为黄色条纹，F₁雌雄鹦鹉随机交配，F2的表型及比例为黄色条纹∶黄色无纹∶白色条纹∶白色无纹=7∶1∶3∶1。推测F2出现该表型比可能是基因型为________的雄配子不育导致的。若要验证上述推测，可进行的杂交实验是________________________________，预测该杂交实验的结果为________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $