暑假提升训练：大数加与减（二）应用题（专项练习）2026-2027学年三年级上册数学北师大版

**基本信息** 聚焦三位数加减混合运算，通过生活情境应用题系统提炼“原有量±变化量”“总量-部分量”等解题模型，强化运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础加减混合|1-3、7、11、16、20|原有量-减少量+增加量|从一步运算过渡到两步混合，建立“动态变化”数量关系| |比多比少综合|8、9、15、19|较小量+差=较大量，再求和|以“比较关系”为桥梁，连接加减运算与总量计算| |总量与部分量|4、6、12、23、24|总量-部分量之和=剩余量|渗透整体与部分思想，强化简便运算（凑整）应用| |逆向思维|17|现有量-增加量+减少量=原有量|培养反向推理能力，完善加减运算逻辑链|

暑假提升训练：大数加与减（二）应用题 1．龙安镇寒山西线风景区上午有游客423人，中午有265人离开，下午又来了247人。这时景区内有游客多少人？ 2．自行车超市有802辆自行车，一个星期卖了479辆，又运进347辆，现在有多少辆自行车？ 3．快递站收了402件快递，顾客取走了235件，快递员又送来了128件。这时快递站还有多少件快递？ 4．要想富，先修路。一个工程队修一段长500米的村级公路，第一天修了127米，第二天修了173米。还剩下多少米没有修？ 5．王叔叔的微信钱包有900元钱，他为儿子买课外书支出了180元，为妈妈买衣服和鞋子支出435元，还剩多少元？ 6．超市购进850千克面粉，第一天卖了200千克，第二天卖了320千克，还剩多少千克？ 7．水果店原有397千克西瓜，上午卖出182千克，下午又运来260千克。水果店现在有多少千克西瓜？ 8．学校运动会参加跳绳比赛的男生有53人，比参加跳绳比赛的女生多17人。这次运动会参加跳绳比赛的学生一共有多少人？ 9．植树节到了，三年级植树167棵，四年级比三年级多植树98棵。两个年级一共植树多少棵？ 10．小文家到姥姥家的距离是726米。今天小文和妈妈一起去姥姥家，走了157米后妈妈忽然想起忘记带手机，他们只好返回家拿上手机再去姥姥家。他们今天去姥姥家一共要走多少米？ 11．学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书？ 12．工人师傅要加工500个零件，上午加工230个，下午加工180个，还剩多少个零件没加工？ 13．花店里有一些玫瑰和百合，卖出75枝玫瑰和85枝百合后，两种花剩下的一样多。原来有玫瑰125枝，百合原来有几枝？ 14．果农在果园摘苹果，第一天摘了457千克，第二天和第三天各摘了300千克，三天一共摘了多少千克苹果？ 15．王大爷家有白鸡185只，黄鸡比白鸡多47只。王大爷家的白鸡和黄鸡一共有多少只？ 16．学校买来480本练习本，分给一年级190本，分给二年级210本，还剩多少本？ 17．某动物园上午来了一批游客，中午有325位游客离开，下午又来了438位游客，这时园内有985位游客。该园上午来了多少位游客？ 18．李大伯养了234只鸡，养的鸭比鸡多27只，比鹅少53只，李大伯养鸡、鸭、鹅一共多少只？ 19．某外卖平台开展“春节民俗美食”活动，第一天订单296单，第二天比第一天多108单，两天一共多少单？ 20．张大伯摘了348个柚子，李大爷运走了128个，王叔叔运走了147个，还剩下多少个？ 21．粮油批发市场某商户原有900千克面粉，第一天卖出396千克面粉，第二天比第一天少卖出121千克面粉。该商户现在还剩多少千克面粉？ 22．超市运来一批水果，其中苹果有358千克，梨比苹果多125千克，香蕉比梨少98千克。超市运来香蕉多少千克？ 23．皮影是中国民间传统戏剧道具，以兽皮雕刻成形，搭配光影表演故事。皮影工坊为展演准备了480件皮影，其中场景皮影154件，动物皮影178件，其余的是人物皮影。该工坊准备的人物皮影有多少件？ 24．《保卫延安》长篇小说歌颂了人民战争的伟大胜利，被誉为“英雄史诗”。妙妙读一本《保卫延安》，第一周读了196页，第二周读了224页，还剩105页没读。这本《保卫延安》一共有多少页？ 第2页，共6页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．405人 【分析】原有的人数减去离开的人数，再加上新来的人数，就是现在的景区内游客的人数。 【详解】423－265＋247 ＝158＋247 ＝405（人） 答：这时景区内有游客405人。 2．辆 【分析】根据题意，自行车超市原有的自行车数量减去卖出的数量，再加上运进的数量，就是现在有的自行车数量。列式为。计算时按照从左到右的顺序进行计算，先算减法，再算加法。 【详解】 （辆） 答：现在有辆自行车。 3． 295件 【分析】快递站收来快递的数量－顾客取走的数量＋快递员又送来的数量＝现有的数量。 【详解】402－235＋128＝295（件） 答：这时快递站还有295件快递。 4． 米 【分析】根据题意，要求还剩下多少米没有修，数量关系为：剩余长度总长度已修长度。已修长度等于第一天修的长度加上第二天修的长度。观察数据发现，第一天修的米与第二天修的米相加正好是整百数，利用减法的性质，先计算两天一共修了多少米，再用总长度减去已修总长度，计算更为简便。 【详解】 （米） 答：还剩下米没有修。 5．285元 【分析】根据题意，求还剩多少元，还剩多少钱＝总钱数－买课外书的钱－买衣服和鞋子的钱数。 【详解】 （元） 答：还剩285元。 6．970千克 【分析】根据题意可知：用超市购进的数量减去第一天卖的数量再加上第二天买来的数量即可求出还剩的数量。 【详解】 （千克） 答：还剩970千克。 7．475千克 【分析】根据题意，原有西瓜的质量减去上午卖出的质量，再加上下午运来的质量，即为现在的质量。 【详解】 （千克） 答：水果店现在有475千克西瓜。 8．89人 【分析】用男生人数减去男生比女生多的人数求出女生人数；再将男生人数与女生人数相加求出总人数。 【详解】53－17＋53 ＝36＋53 ＝89（人） 答：这次运动会参加跳绳比赛的学生一共有89人。 9．432棵 【分析】已知三年级植树棵数，且已知四年级比三年级多植树的棵数，先用加法求出四年级植树的棵数，再将三年级和四年级植树的棵数相加，即可求出一共植树多少棵。 【详解】167＋98＋167 ＝265＋167 ＝432（棵） 答：两个年级一共植树432棵。 10．1040米 【分析】根据题意，小文和妈妈走了157米后返回家，说明这157米的路程走了往返两次，之后又从家走到姥姥家，走了全程726米。求一共要走多少米，就是把两次157米和一次726米合起来，用连加计算。 【详解】 （米） 答：他们今天去姥姥家一共要走1040米。 11．397本 【分析】剩下的本数＝原有的本数－昨天借出的本数－今天借出的本数。计算时可以先算1000减去298，再用所得的差减去305。 【详解】1000－298－305 ＝702－305 ＝397（本） 答：图书馆还剩下397本图书。 12．90个 【分析】根据题意，剩下的数量＝总数量－上午加工的数量－下午加工的数量。 【详解】 （个） 答：还剩90个零件没加工。 13．135枝 【分析】卖出部分后剩下的玫瑰和百合数量相等。先求出剩下的玫瑰数量，用原来玫瑰的数量减去卖出的玫瑰数量；因为剩下的百合数量与剩下的玫瑰数量相同，所以原来百合的数量等于剩下的数量加上卖出的百合数量。据此列出综合算式，按照从左往右的顺序进行脱式计算。 【详解】 （枝） 答：百合原来有135枝。 14．1057千克 【分析】求三天一共摘了多少千克苹果，将三天摘的苹果重量相加。 【详解】457＋300＋300 ＝757＋300 ＝1057（千克） 答：三天一共摘了1057千克苹果。 15．417只 【分析】已知白鸡的数量，黄鸡比白鸡多，数量关系为“白鸡数量＋多的只数＝黄鸡数量”，求黄鸡的数量用加法计算；再把白鸡和黄鸡的数量相加得出总数量。 【详解】185＋47＋185＝417（只） 答：王大爷家的白鸡和黄鸡一共有417只。 16．80本 【分析】根据题意可知：用学校买来的数量减去分给一年级的数量再减去分给二年级的数量即可求出还剩的数量。 【详解】 （本） 答：还剩80本。 17． 872位 【分析】本题考查三位数的加减混合运算。根据题意，上午游客数减去中午离开的人数，再加上下午来的人数等于这时园内的人数。要求上午游客数，需用这时园内的人数减去下午来的人数，再加上中午离开的人数。 【详解】 （位） 答：该园上午来了872位游客。 18．809只 【分析】根据题意，要求鸡、鸭、鹅一共多少只，先用鸡的只数加上27求出鸭的只数；再用鸭的只数加上53求出鹅的只数；最后将鸡、鸭、鹅的只数相加即可求出一共有多少只。 【详解】234＋27＝261（只） 261＋53＝314（只） 234＋261＋314＝809（只） 答：李大伯养鸡、鸭、鹅一共809只。 19．700单 【分析】根据题意，第一天订单为296单，第二天比第一天多108单，需先利用加法求出第二天订单数，再将第一天和第二天的订单数相加，即可求出两天一共的订单数。 【详解】296＋108＝404（单） 296＋404＝700（单） 答：两天一共700单。 20．73个 【分析】要求剩下的数量，可以用总数量依次减去两次运走的数量；也可以先求出两人一共运走的数量，再用总数量减去运走的总数量。本题采用连减的方法进行解答。 【详解】348－128－147 ＝220－147 ＝73（个） 答：还剩下 73 个。 21．229千克 【分析】解题思路是先根据“第二天比第一天少卖出千克”求出第二天卖出的质量，再求出两天一共卖出的质量，最后用原有总质量减去卖出的总质量得到剩余质量。 【详解】第二天卖出面粉的质量：396－121＝275（千克） 900－（396＋275） ＝900－671 ＝229（千克） 答：该商户现在还剩229千克面粉。 22．385千克 【分析】根据题意，已知苹果的质量，梨比苹果多125千克，先用加法求出梨的质量；又已知香蕉比梨少98千克，再用减法求出香蕉的质量。 【详解】358＋125－98 ＝483－98 ＝385（千克） 答：超市运来香蕉385千克。 23．148件 【分析】根据数量关系，可以用总数量依次减去场景皮影和动物皮影的数量，也可以先计算出场景皮影和动物皮影的数量之和，再用总数量减去这个和。 【详解】方法一： 480－154－178 ＝326－178 ＝148（件） 方法二： 480－（154＋178） ＝480－332 ＝148（件） 答：该工坊准备的人物皮影有148件。 24．525页 【分析】这本书的总页数等于第一周读的页数、第二周读的页数与还剩的页数之和。 【详解】196＋224＋105 ＝420＋105 ＝525（页） 答：这本《保卫延安》一共有525页。 答案第6页，共6页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $